KorAP: Find »[drukola/base=programă & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...428 429 430 ...449 >

11,219 matches

Corola-website/Law/275372_a_276701

Programa școlară pentru disciplina Limba și literatura maternă maghiară - versiune în limba maghiară; Programa școlară pentru disciplina Limba și literatura maternă maghiară - traducere în limba română; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1; Programa școlar�� pentru disciplina Limba modernă 2; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1 pentru învățământul în limbile minorităților naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
Programa școlară pentru disciplina Limba și literatura maternă maghiară - traducere în limba română; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1; Programa școlar�� pentru disciplina Limba modernă 2; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1 pentru învățământul în limbile minorităților naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
și literatura maternă maghiară - traducere în limba română; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1; Programa școlar�� pentru disciplina Limba modernă 2; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1 pentru învățământul în limbile minorităților naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
română; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1; Programa școlar�� pentru disciplina Limba modernă 2; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1 pentru învățământul în limbile minorităților naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
Programa școlar�� pentru disciplina Limba modernă 2; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1 pentru învățământul în limbile minorităților naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru disciplina Jocuri de mișcare; Programa școlară pentru disciplina

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
2; Programa școlară pentru disciplina Limba modernă 1 pentru învățământul în limbile minorităților naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru disciplina Jocuri de mișcare; Programa școlară pentru disciplina Abilități practice. Articolul 3 Programele școlare

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
modernă 1 pentru învățământul în limbile minorităților naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru disciplina Jocuri de mișcare; Programa școlară pentru disciplina Abilități practice. Articolul 3 Programele școlare pentru clasele a III-a și

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
naționale; Programa școlară pentru disciplina Matematică; Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru disciplina Jocuri de mișcare; Programa școlară pentru disciplina Abilități practice. Articolul 3 Programele școlare pentru clasele a III-a și a IV-a, cuprinse în anexa nr.

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
Programa școlară pentru disciplina Științe ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru disciplina Jocuri de mișcare; Programa școlară pentru disciplina Abilități practice. Articolul 3 Programele școlare pentru clasele a III-a și a IV-a, cuprinse în anexa nr. 2, se aplică începând cu anul

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
ale naturii; Programa școlară pentru disciplina Cunoștințe despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru disciplina Jocuri de mișcare; Programa școlară pentru disciplina Abilități practice. Articolul 3 Programele școlare pentru clasele a III-a și a IV-a, cuprinse în anexa nr. 2, se aplică începând cu anul școlar 2016-2017. Articolul 4 Direcția

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
despre ținutul natal; Programa școlară pentru disciplina Educație fizică; Programa școlară pentru disciplina Educație plastică; Programa școlară pentru disciplina Desen de forme; Programa școlară pentru disciplina Educație muzicală; Programa școlară pentru disciplina Euritmie; Programa școlară pentru disciplina Jocuri de mișcare; Programa școlară pentru disciplina Abilități practice. Articolul 3 Programele școlare pentru clasele a III-a și a IV-a, cuprinse în anexa nr. 2, se aplică începând cu anul școlar 2016-2017. Articolul 4 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția minorități, Direcția generală

ORDIN nr. 5.010 din 24 august 2016 privind aprobarea programelor şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a, alternativa educaţională Waldorf. In: EUR-Lex (2016) [Corola-website/Law/275372_a_276701]
Corola-website/Law/270803_a_272132

23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. (2) Pentru a fi autorizați, furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada ca realizează programele de formare profesională cu formatori care au profilul sau specialitatea corespunzătoare programei de pregătire. ... (3) Începând cu data de 1 ianuarie 2010, pentru a fi autorizați, furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada ca realizează programele de formare profesională cu formatori care au pregătirea pedagogica specifica formării profesionale a adulților și

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
cu data de 1 ianuarie 2010, pentru a fi autorizați, furnizorii de formare profesională trebuie să facă dovada ca realizează programele de formare profesională cu formatori care au pregătirea pedagogica specifica formării profesionale a adulților și pregătirea de specialitate corespunzătoare programei de pregătire. (4) Pe durata efectuării practicii la agenții economici, supravegherea și îndrumarea participanților la programul de formare profesională sunt asigurate atât de formatori numiți de furnizorul de formare profesională, cât și de personalul de specialitate numit de fiecare agent

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. c) spațiile pentru pregătirea teoretică trebuie dotate cu echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/videoproiectoare, aparatură video/TV etc. și cu materiale demonstrative (planșe, casete video, software specializat etc.), conform programei de pregătire; ... -------- Lit. c) a art. 11 a fost modificată de pct. 7 al art. I din ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. d) spațiile de desfășurare a

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
art. I din ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. d) spațiile de desfășurare a activității de pregătire practica sunt înzestrate cu echipamentele, mașinile, utilajele, sculele, dispozitivele prevăzute în programa de pregătire, în stare de funcționare; ... e) fiecărui participant la programul de formare profesională i se asigura un loc de preg��tire echipat corespunzător, precum și cantitatea de materiale consumabile necesară desfășurării activității practice; ... f) dimensiunile, dotările și organizarea spațiilor de

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
muncii; ... g) fiecare participant la programul de formare profesională are acces individual la suportul de curs/manualul cursantului. Suportul de curs/manualul cursantului poate fi distribuit participanților la programul de formare profesională și sub forma de fascicule, pe măsura parcurgerii programei de pregătire; ... h) suportul de curs/manualul cursantului trebuie să permită transmiterea cunoștințelor de baza conform tematicii de pregătire; i) după caz, furnizorul de formare profesională pune la dispoziție participanților la programul de formare profesională alte materiale de tipul: caiet

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. (4) Prin contract furnizorul de formare profesională se asigură că agentul economic are autorizațiile prevăzute de lege și pune la dispoziție participanților spații de pregătire, dotarea corespunzătoare programei de pregătire și personal specializat pentru supravegherea și îndrumarea participanților la programul de formare profesională. ... ---------- Alin. (4) al art. 11 a fost introdus de pct. 8 al art. I din ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
impact, urmărire etc.) 2.9.2. Ce se evaluează ? (conținut, proces, organizare, prestația formatorului etc.) 2.9.3. Cine face evaluarea? (participanții la program, formatorii, angajatorii etc.) 2.9.4. Instrumente de evaluare (chestionare, dezbateri, focus grup etc.) 2.10. PROGRAMA DE PREGĂTIRE (se prezintă separat, conform Anexei nr. 2 la Metodologia de autorizare) 2.11. MODALITĂȚI DE EVALUARE A PARTICIPANȚILOR LA PROGRAMUL DE FORMARE PROFESIONALĂ (se prezintă separat, conform Anexei nr. 3 la Metodologia de autorizare) III. RESURSELE NECESARE DESFĂȘURĂRII

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
la Metodologia de autorizare) III. RESURSELE NECESARE DESFĂȘURĂRII PROGRAMULUI DE FORMARE 3.1. RESURSE MATERIALE 3.1.1. Spații adecvate (dimensiuni, mod de organizare a spațiului) a) pentru pregătirea teoretică b) pentru pregătirea practică 3.1.2. Dotările prevăzute în programa de pregătire a) pentru pregătirea teoretică b) pentru pregătirea practică Dotările sunt în stare de funcționare. Se vor asigura materialele consumabile necesare procesului de pregătire. 3.1.3. Suportul de curs / manualul cursantului a) proveniența b) accesul la suportul de

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
Anexa 1 a fost înlocuită cu anexa 1 la ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005, potrivit pct. 19 al art. I din actul mai sus menționat. Anexa 2 PROGRAMA DE PREGĂTIRE MODULUL................... Durata (în ore de pregătire) Anexa 2 a fost înlocuită cu anexa 2 la ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005, potrivit pct. 19 al art.

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
participanți corespunde resurselor alocate pentru grupele de pregătire: a) teoretică; Da Nu b) practică. Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 3.8. Formele și modalitățile de evaluare a programului de formare sunt relevante pentru calitatea procesului de formare. Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 3.9. Programa de pregătire permite dobândirea competențelor Da Nu a) structurarea pe discipline/module/teme este adecvată; Da Nu b) obiectivele sunt corect formulate; Da Nu c) conținuturile sunt relevante; Da Nu d) metodele și mijloacele de instruire sunt corespunzătoare; Da Nu

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
verificarea dobândirii competențelor. Da Nu Constatări privind resursele materiale necesare derulării programului de formare 4.1. Spațiile destinate pregătirii teoretice sunt adecvate ca dimensiuni și mod de organizare. Da Nu Da Nu Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.4. Dotările prevăzute în programa de pregătire pentru pregătirea teoretică (echipamente de prezentare de tipul: tablă, flipchart, calculatoare, retro/ video-proiectoare, aparatură video/TV etc. și materiale demonstrative, de tipul: planșe, casete video, software specializat etc.) sunt: a) în număr suficient; Da Nu b) la calitatea

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
video/TV etc. și materiale demonstrative, de tipul: planșe, casete video, software specializat etc.) sunt: a) în număr suficient; Da Nu b) la calitatea necesară; Da Nu c) în stare de funcționare. Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 4.5. Dotările prevăzute în programa de pregătire pentru pregătirea practică (echipamente, mașini, utilaje, scule, dispozitive etc.) sunt: a) în număr suficient; Da Nu b) la calitatea necesară; Da Nu c) în stare de funcționare. Da Nu a) în cantitatea adecvată; Da Nu b) la caracteristicile

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
a) în număr suficient; Da Nu b) la calitatea necesară; Da Nu c) în stare de funcționare. Da Nu a) în cantitatea adecvată; Da Nu b) la caracteristicile necesare activităților programate. Da Nu a) există; Da Nu b) este adecvat programei de pregătire; Da Nu c) există condiții de a asigura numărul suficient pentru toți participanții la program. Da Nu Da Nu Detaliați │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ V. Constatări privind resursele umane necesare derulării programului de formare 5.1. Formatorii sunt în număr suficient pentru

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]
participanți este respectat și corespunde resurselor alocate, pe grupe de pregătire: a) teoretică; Da Nu b) practică. Da Nu Detaliați: │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 3.8. Formele și modalitățile de evaluare a programului de formare sunt aplicate și valorificate. Da Nu Detaliați: 3.9. Programa de pregătire este respectată și permite atingerea obiectivelor. Da Nu Detaliați: │ │ │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ 3.10. Formele și modalitățile de evaluare a participanților la programul de formare sunt aplicate. Da Nu Constatări privind resursele necesare derulării programului de formare 4.1. Spațiile destinate

METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex (2003) [Corola-website/Law/270803_a_272132]