8,042 matches
-
din surse regenerabile, inclusiv centrale hidroelectrice; Se probează prin: - Cererea de finanțare - Secțiunea Descriere investiție și Studiul de fezabilitate g) Proiectul pentru care se solicită finanțare nu a mai beneficiat de finanțare din fonduri publice, cu excepția studiilor preliminare (notă conceptuală, studiul de prefezabilitate, studiul de fezabilitate, proiect tehnic, detalii de execuție, alte studii etc.) și dacă acestea nu sunt solicitate pentru finanțare în cadrul acestei proceduri de ofertare concurențială Se probează prin: - Declarația unică (secțiunea A și C din Anexa
GHIDUL SOLICITANTULUI din 12 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290920]
-
cercetarea fundamentală în domeniul afacerilor interne de pe palierul strategic, din perspectiva atribuțiilor ce revin M.A.I. privind ordinea și siguranța publică, administrația publică și protecția civilă și gestionarea situațiilor de urgență. Articolul 5 Colegiul contribuie cu expertiză specializată la clarificarea conceptuală și dezvoltarea domeniului afacerilor interne, la sprijinirea asumării doctrinei la nivel instituțional, a adoptării deciziilor de nivel strategic, precum și la îndeplinirea misiunilor de către structurile M.A.I. Articolul 6 (1) Colegiul organizează programe de studii postuniversitare de formare profesională a
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
reținând în considerente următoarele: 145. (...) dezlegările instanței de contencios constituțional din cuprinsul Deciziei nr. 794 din 15 decembrie 2016 sunt integrate în prezent de normele de la art. 6 lit. b) și c) din Legea-cadru nr. 153/2017, respectiv în conținutul conceptual al principiului nediscriminării (care reclamă eliminarea oricăror forme de discriminare și instituirea unui tratament egal cu privire la personalul din sectorul bugetar care prestează aceeași activitate și are aceeași vechime în muncă și în funcție) și în cel al principiului
DECIZIA nr. 82 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293932]
-
sesizarea, reținând în considerente că „dezlegările instanței de contencios constituțional din cuprinsul Deciziei nr. 794 din 15 decembrie 2016 sunt integrate în prezent de normele de la art. 6 lit. b) și c) din Legea-cadru nr. 153/2017, respectiv în conținutul conceptual al principiului nediscriminării (care reclamă eliminarea oricăror forme de discriminare și instituirea unui tratament egal cu privire la personalul din sectorul bugetar care prestează aceeași activitate și are aceeași vechime în muncă și în funcție) și în cel al principiului
DECIZIA nr. 82 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293932]
-
această secțiune, vom descrie modul de integrare a schimbărilor climatice în "design-ul" și evaluarea programului de măsuri. Este de la sine înțeles faptul că în scopul livrării P.M.R.I. Ciclul II pentru toate Unitățile de Management, este asigurat un "design" conceptual al măsurilor Pentru a asigura o evaluare de înalt nivel a costurilor aferente măsurilor, precum și o evaluare a impactului sunt luate în considerare următoarele aspecte: – Toate strategiile alternative aferente A.P.S.F.R. -urilor vor viza atingerea standardelor de protecție și costurile
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290540]
-
documentații suport pentru a sprijini viitoarele Studii de Fezabilitate. La nivelul A.B.A. Dobrogea - Litoral au fost identificate 1 strategie A.P.S.F.R. cu prioritate mare și 1 măsură individuală, acestea fiind prezentate în Anexa 15 , astfel: – Strategia A.P.S.F.R. Luncavița, ... – Măsura individuală - Nota conceptuală Plan de management al apelor pluviale - Cernavodă. ... ... iii) Prioritizarea strategiilor/măsurilor Pe baza evaluării realizată în cadrul etapei anterior menționate și a rezultatelor obținute în urma consultărilor publice, toate proiectele/strategiile identificate (inclusiv proiectele POIM, proiectele incluse în P.N.R.R.), au fost prioritizate
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290540]
-
Apă și pentru Fluviul Dunărea (Unități de Management) cu suportul Institutului Național de Hidrologie și Gospodărirea Apelor. Aspecte metodologice Abordarea și metodologia utilizată pentru elaborarea Planurilor de Management al Riscului la Inundații Ciclul II sunt dezvoltate din punct de vedere conceptual în concordanță cu cerințele Directivei Inundații și Directivei Cadru-Apă, prin urmare, acestea corespund Strategiei Comune de Implementare pentru Directiva Cadru-Apă. Din punct de vedere metodologic, sunt abordate două aspecte, anume: i) corelarea obiectivelor de management al riscului la inundații cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290540]
-
care se identifică date lipsă, vor fi necesare studii de teren pentru a completa datele existente. ... ii. Evaluarea detaliată a riscului la inundații în întreaga zonă de studiu În timpul evaluării detaliate a riscului la inundații, se va aplica modelul conceptual Sursă-Cale-Receptor. Acesta identifică: ● Sursa - originea apei care provoacă inundații ● Calea - o rută sau un mijloc prin care un receptor poate fi afectat de inundații ● Receptor - persoanele, proprietățile sau infrastructura care pot fi afectate negativ de inundații Aplicarea modelului Sursa-Cale-Receptor facilitează
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290540]
-
la inundații. Aceste date pot fi prezentate sub forma unui număr de proprietăți aflate în pericol și a pagubelor estimate care ar rezulta în urma unei inundații. Evenimentele istorice de inundații ar trebui să fie analizate și clasificate folosind modelul conceptual Sursă-Cale-Receptor. Această standardizare a datelor va oferi informații despre potențialele măsuri de reziliență la inundații care ar putea aborda sursa de inundații, bloca sau modifica calea de inundare sau apăra receptorul. Combinarea informațiilor privind riscul la inundații și istoricul inundațiilor
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290540]
-
cu finalitățile educației speciale și cu caracteristicile de dezvoltare individuale și de vârstă ale copiilor/elevilor cu dizabilități; ... b) stabilirea planurilor educaționale personalizate, a programelor de sprijin și de recuperare corectiv-compensatorie care să fie în acord cu graficul dezvoltării comportamentelor adaptative, conceptuale, sociale și practice, pentru atingerea profilului de competențe propus; ... c) situații de învățare relevante pentru elev, care sunt similare cu situații din viața cotidiană. ... (7) Criteriul „susține învățarea“ pentru învățământ special și special integrat se evaluează după următorii indicatori: a
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
de consolidare a capacității urmăresc să perfecționeze înțelegerea principiilor, politicilor și practicilor de guvernare deschisă a funcționarilor publici cheie, care au capacitatea de a disemina cunoștințele acumulate colegilor funcționari publici. Formarea va adopta o abordare practică, axată pe explicarea fundamentelor conceptuale ale guvernării deschise și prezentarea implementărilor practice. ... 1.1.4. Feedback: OCDE va colecta feedback de la participanți în timpul sesiunilor de formare în persoană, obținând informații valoroase pentru a informa posibile sesiuni de formare viitoare și pentru a dezvolta al doilea
ACORD din 7 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292833]
-
Inundații. În această secțiune, vom descrie modul de integrare a schimbărilor climatice în "design-ul" și evaluarea programului de măsuri. Este de la sine înțeles faptul că în scopul livrării PMRI2 pentru toate Unitățile de Management, este asigurat un "design" conceptual al măsurilor. Pentru a realiza acest concept, avem următoarele puncte de pornire: – Toate strategiile alternative aferente A.P.S.F.R.-urilor vor viza atingerea standardelor de protecție și costurile la data actuală plus includerea toleranțelor necesare în proiectare și o alocare suplimentară privind
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290254]
-
Apă și pentru Fluviul Dunărea (Unități de Management) cu suportul Institutului Național de Hidrologie și Gospodărirea Apelor. Aspecte metodologice Abordarea și metodologia utilizată pentru elaborarea Planurilor de Management al Riscului la Inundații ciclul II sunt dezvoltate din punct de vedere conceptual în concordanță cu cerințele Directivei Inundații și Directivei Cadru-Apă, prin urmare, acestea corespund Strategiei Comune de Implementare pentru Directiva Cadru-Apă. Din punct de vedere metodologic, sunt abordate două aspecte, anume: i) corelarea obiectivelor de management al riscului la inundații cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290254]
-
știucilor” este lacul Mnemosynei (Memoriei), iar fecioarele - muzele, fiicele sale: Clio, Melpomene, Thalia, Euterpe, Terpsihorei, Erato, Polymnia, Urania, Calliope”(Convalescentul, pag. 101). Prin alăturarea trecutului cu viitorul, a sacrului cu profanul, se construiește axa prezentului, fără a avea o delimitare conceptuală strictă. Din punctul meu de vedere, cartea este o nouă reușită a scriitorului bucureștean. Oscilând armonic între multiplele planuri, cuprins de o efervescentă stare a spiritului, vei putea-o citi ca pe o experiență unică și personală. Vei găsi în
“CÂINE ÎN RUGĂCIUNE” SAU “UN UNIVERS FILOSOFIC CU VALENŢE EPOPEICE” de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 125 din 05 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344252_a_345581]
-
idei cu adevărat noi, cât de ancorați suntem în realitatea zilelor noastre și, mai cu seamă, adevăratul nostru apetit nostru pentru libertate - acea libertate nemediată de nici o instanță politică ori slogan publicitar. A treia forță: România profundă nu este bricolaj conceptual manufacturat de doi universitari. Autoritatea autorilor Ovidiu Hurduzeu și Mircea Platon nu provine din niscaiva fraze lungi și amenințătoare, delicat-ininteligibile, nici din docte și țepoase note de subsol, ci din faptul că ei știu să ți se adreseze direct, franc
A TREIA FORŢĂ – ROMÂNIA PROFUNDĂ de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 148 din 28 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344346_a_345675]
-
semnelor în raport cu lucrurile desemnate (în Retorica, Stagiritul consideră că „numele sunt imitații, iar vocea cea mai imitativă dintre toate facultățile noastre”), Augustin conferă semnelor demnitate, „singura în măsură să explice succesele epistemologice, precizia terminologică, exactitatea și profunzimea stratificărilor taxonomice, rafinamentul conceptual din speculația scolastică de mai târziu” (E. Munteanu). Punctul de vedere al lui Ludwig Wittgenstein este că Augustin „descrie un sistem de comunicare; numai că nu tot ceea ce numim limbaj este reprezentat de acest sistem”. ------------------------- George PETROVAI Sighetu Marmației, 27-28
DIN DIALECTICA SAU ÎNCEPUTUL DISCURSULUI SEMIOTIC AL LUI AUGUSTIN DE HIPONA de GEORGE PETROVAI în ediţia nr. 2313 din 01 mai 2017 [Corola-blog/BlogPost/344424_a_345753]
-
de Țară, cu lacrima filocalică a martiriului românesc, repere esențiale pentru Profetul nostru rămânând de-a pururi Neamul protodac al MARIEI FECIOARA și Biserica tradițională a Fiului ei, HRISTOS. Pentru Mihail Eminescu creștinismul ortodox nu este un sistem propozițional sau conceptual scolastic, ci mistica religiei Hristice-reînnoitoarea harică a firii create. Căile cunoașterii Profetului Mihail Eminescu intersectează cândva, undeva miturile, dar se înalță apoi dogmatic spre Adevărul revelat-singura și adevărata filosofie a Adevărului absolut-ipostasiată în DUMNEZEU-OMUL-IISUS HRISTOS. Abordarea Căilor divinității a constituit
PROFETISMUL LUI MIHAIL EMINESCU (V) de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 2058 din 19 august 2016 [Corola-blog/BlogPost/342755_a_344084]
-
a reținut în considerente că „dezlegările instanței de contencios constituțional din cuprinsul Deciziei nr. 794 din 15 decembrie 2016 sunt integrate în prezent de normele de la art. 6 lit. b) și c) din Legea-cadru nr. 153/2017, respectiv în conținutul conceptual al principiului nediscriminării (care reclamă eliminarea oricăror forme de discriminare și instituirea unui tratament egal cu privire la personalul din sectorul bugetar care prestează aceeași activitate și are aceeași vechime în muncă și în funcție) și în cel al principiului
DECIZIA nr. 67 din 3 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296996]
-
lucrări sunt neîncepute; ... – Agenția Națională de Îmbunătățiri Funciare a propus 1% din măsurile din plan (reabilitarea lucrărilor de combatere a eroziunii solului, a stațiilor de desecare etc.): peste jumătate din lucrări sunt finalizate, o măsură este la stadiu de notă conceptuală elaborată și o măsură nu este finalizată datorită insolvenței constructorului; ... – Compania Națională de Administrare a Infrastructurii Rutiere a propus 3% din măsurile din plan: lucrările sunt neîncepute (lucrări de reparații, consolidare, reabilitare a podurilor) - se află în etapa de obținere
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294123]
-
această secțiune, vom descrie modul de integrare a schimbărilor climatice în "design-ul" și evaluarea programului de măsuri. Este de la sine înțeles faptul că în scopul elaborării P.M.R.I. Ciclul II pentru toate Unitățile de Management, este asigurat un "design" conceptual al măsurilor. Pentru a asigura o evaluare de înalt nivel a costurilor aferente măsurilor, precum și o evaluare a impactului sunt luate în considerare următoarele aspecte: – Toate strategiile alternative aferente APSFR-urilor vor viza atingerea standardelor de protecție și costurile
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294123]
-
Apă și pentru Fluviul Dunărea (Unități de Management), cu suportul Institutului Național de Hidrologie și Gospodărirea Apelor. Aspecte metodologice Abordarea și metodologia utilizată pentru elaborarea Planurilor de Management al Riscului la Inundații ciclul II sunt dezvoltate din punct de vedere conceptual în concordanță cu cerințele Directivei Inundații și Directivei Cadru-Apă, prin urmare, acestea corespund Strategiei Comune de Implementare pentru Directiva Cadru-Apă. Din punct de vedere metodologic, sunt abordate două aspecte, anume: i. corelarea obiectivelor de management al riscului la inundații cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294123]
-
în cariera didactică, fundamentate pe standardele profesionale pentru profesia didactică și pe competențele profesionale, adecvat rolurilor didactice și profilului profesional al cadrului didactic. Articolul 2 (1) Prezenta metodologie-cadru reglementează tipul programelor pentru dezvoltare în cariera didactică și cadrul general, instituțional, conceptual și procedural de asigurare a calității programelor pentru dezvoltare în cariera didactică. (2) Pentru recunoașterea competențelor profesionale ale personalului didactic din învățământul preuniversitar, formate și dezvoltate prin programe și activități de formare continuă, prin parcurgerea etapelor de evoluție în carieră
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
unui program acreditat cuprinde componenta teoretică și componenta practică. (2) Fiecare formă de organizare a unui program, prevăzută la art. 12 , conține obligatoriu două componente: componenta teoretică și componenta practică. (3) Componenta teoretică include activități complexe (de exemplu, brainstorming, analiză conceptuală, analize comparative, studii de caz, proiecte colaborative etc.), care valorifică informațiile specifice acestei componente. (4) Componenta practică cuprinde activități cu caracter practic-aplicativ specifice domeniului tematic al programului (exemple: activități cu caracter practic-aplicativ în domeniul didactic, management și leadership educațional, aplicații
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
întocmitor a minimum 5 lucrări de investigare, cercetare, expertizare și inventariere de monumente istorice, avizate de Ministerul Culturii, ori a minimum 5 proiecte din domeniul monumentelor istorice, avizate de Ministerul Culturii, care presupun coordonarea între specialități diferite, soluții tehnice și/sau conceptuale deosebite, dintre care cel puțin 4 să fie executate, ori a minimum 5 documentații de urbanism sau de amenajare a teritoriului pentru zone cu valoare culturală, avizate de Ministerul Culturii, ori la executarea, dirigenția a minimum 5 lucrări de conservare
NORME METODOLOGICE din 14 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298121]
-
de Ministerul Culturii, sau ca întocmitor la minimum 5 lucrări de investigare, cercetare ori expertizare de monumente istorice, avizate de Ministerul Culturii, ori la minimum 5 proiecte din domeniul monumentelor istorice care presupun coordonarea între specialități diferite, soluții tehnice și/sau conceptuale deosebite, avizate de Ministerul Culturii, ori participarea la executarea sau la dirigenția a minimum 5 lucrări de conservare, restaurare de componente artistice la monumente istorice, încheiate prin procese-verbale de terminare a lucrărilor cu calificativul „foarte bine“ sau „excepțional“. ... (7) Pentru
NORME METODOLOGICE din 14 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298121]