1,143 matches
-
învățare propus de Kolb există patru tipuri: divergent, asimilator, convergent și adaptativ (acomodativ). Stilul divergent pune stăpânire pe o experiență de învățare prin metode concrete și transformând-o prin observații reflexive (gândite). Stilul asimilator pune stăpânire pe o experiență prin conceptualizare abstractă pe care o transformă prin observare reflexivă. Stilul convergent câștigă experiență prin conceptualizare abstractă pe care o transformă prin experimentare activă. Stilul adaptativ dobândește experiența de învățare prin metode concrete și o transformă prin experimentare activă. (Kolb, 1981). Inventarul
Convingerile cadrelor didactice în legătură cu adaptarea la stilurile de învăţare ale elevilor la orele de ştiinţe by Mirela Suhan () [Corola-publishinghouse/Science/683_a_969]
-
divergent pune stăpânire pe o experiență de învățare prin metode concrete și transformând-o prin observații reflexive (gândite). Stilul asimilator pune stăpânire pe o experiență prin conceptualizare abstractă pe care o transformă prin observare reflexivă. Stilul convergent câștigă experiență prin conceptualizare abstractă pe care o transformă prin experimentare activă. Stilul adaptativ dobândește experiența de învățare prin metode concrete și o transformă prin experimentare activă. (Kolb, 1981). Inventarul stilurilor de învățare descrie modul în care cineva învață și abordează ideile sau situațiile
Convingerile cadrelor didactice în legătură cu adaptarea la stilurile de învăţare ale elevilor la orele de ştiinţe by Mirela Suhan () [Corola-publishinghouse/Science/683_a_969]
-
mod activ, după ce o percep în manieră abstractă. O întrebare fundamentală a acestui tip de învățare este cum? Ei sunt oamenii care fac și sunt interesați de proceduri. Demonstrază o puternică preferință pentru „a încerca de dragul încercării” care Experiențe trăire Conceptualizare (abstractizare) Stilul acomodativ Stilul divergent Stilul convergent Stilul asimilator Experimentare activă (aplicare la situații noi) Observarea pasivă (reflectarea) îi conduce la înțelegerea conceptelor. Au nevoie de învățare concretă, de experimente - învață cel mai bine prin manipulare, activități manuale sau kinestezice
Convingerile cadrelor didactice în legătură cu adaptarea la stilurile de învăţare ale elevilor la orele de ştiinţe by Mirela Suhan () [Corola-publishinghouse/Science/683_a_969]
-
importante. 2. Citesc adesea o mulțime de cărți, pentru a-și satisface propria curiozitate, preferând lucrări și reviste destinate celor mai mari ca ei. 3. Activitățile intelectuale le fac cu o mare plăcere. 4. Au o mare putere de abstractizare, conceptualizare și de sin teză. 5. Au o rapidă intuiție în găsirea relației cauză - efect. 6. Au tendința de a îndrăgi structura, organizarea și constanța me diului lor. 7. Pot fi nemulțumiți de violarea structurilor și regulilor. 8. Își pun întrebări
GHID PRIVIND CONSILIEREA ELEVILOR CU ABILITĂŢI ÎNALTE by Cristina Morăraşu, Loredana Stiuj () [Corola-publishinghouse/Journalistic/432_a_755]
-
destructive și constructive. 10. Sunt visători. 11. Își ascund uneori aptitudinile lor deosebite pentru a nu ieși în frunte. 12. Au o bine dezvoltată imagine de sine și idei realiste despre ca pacitățile și potențialele lor. II. Identificarea elevilor supradotați (conceptualizare) Identificarea potențialelor aptitudinale înalte reprezintă o parte integrantă a procesului complex de asistență instructiv-edu cațională și socială a copiilor, adolescenților și tinerilor capabili de performanță. Importanța ei derivă din funcțiile ei fundamentale: depistarea potențialelor înalte; diagnosticarea nivelului aptitudinal individual; furnizarea
GHID PRIVIND CONSILIEREA ELEVILOR CU ABILITĂŢI ÎNALTE by Cristina Morăraşu, Loredana Stiuj () [Corola-publishinghouse/Journalistic/432_a_755]
-
ÎNALTE Motto: „Factorii educativi nu trebuie să a c ționeze ca niște complici pentru a-l strivi pe copil. Colaborarea înseam nă cunoașterea și înțeleger ea pro blemelor copilului.” (Rose Vincent, 1972) I. Consilierea școlară a elevilor cu abilități înalte conceptualizare I.1. Definirea și specificul consilierii școlare a elevilor cu abilități înalte Consilierea școlară este un proces intensiv de acordare a asis tenței psihopedagogice elevilor, studenților și celorlalte persoane implicate în procesul educațional (profesori, părinți, tutori și auto rități școlare
GHID PRIVIND CONSILIEREA ELEVILOR CU ABILITĂŢI ÎNALTE by Cristina Morăraşu, Loredana Stiuj () [Corola-publishinghouse/Journalistic/432_a_755]
-
capitalism fără să purtăm o dezbatere despre conținutul economic, dar și conținutul cultural al acestuia. Azi, când rostim acest cuvânt, nu ne mai gândim doar la economie, ci și la alte valori și dimensiuni. În șirul definițiilor și încercărilor de conceptualizare le vom aminti pe următoarele: Silviu Cerna consideră capitalismul ca fiind ,,un sistem economic în care oamenii posedă și folosesc bunurile în conformitate cu interesul lor, iar prețurile se formează liber, în funcție de cererea și oferta de pe piață"33. De asemenea, autorul citat
Capitalismul. O dezbatere despre despre construcția socială occidentală by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
poetici sunt identificate prin parcurgerea la pas a textelor ce le sprijină. Accentul e însă de critic și istoric literar, plasat mai degrabă pe durabilitatea estetică, de la un context la altul, a filelor scrise de Ion D. Sîrbu, decât pe conceptualizarea lor, într-o grilă teoretizantă. Uneori, tânărul și cultivatul autor, cu bibliografia (mai ales franceză) la zi, nu-și poate reprima o anume pedanterie explicativă, lămurind, în pagină sau în corpusul de note, și cele mai uzuale noțiuni de teorie
Un maraton literar by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/11365_a_12690]
-
realizarea unor astfel de studii. Așa-numita Evaluare a impactului social (EIS) se efectuează adesea ca parte a Studiului de evaluare a impactului asupra mediului sau în plus față de aceasta. În conformitate cu practicile utilizate în realizarea EIS, o modalitate convenabilă de conceptualizare a impactului social este reprezentată de modificările ce survin în structura unuia sau mai multora dintre elementele de mai jos: - modul de viață al oamenilor - adică cum trăiesc, muncesc, își petrec timpul liber și interacționează unii cu alții în fiecare
GHID din 27 mai 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214621_a_215950]
-
realizarea unor astfel de studii. Așa-numita Evaluare a impactului social (EIS) se efectuează adesea ca parte a Studiului de evaluare a impactului asupra mediului sau în plus față de aceasta. În conformitate cu practicile utilizate în realizarea EIS, o modalitate convenabilă de conceptualizare a impactului social este reprezentată de modificările ce survin în structura unuia sau mai multora dintre elementele de mai jos: - modul de viață al oamenilor - adică cum trăiesc, muncesc, își petrec timpul liber și interacționează unii cu alții în fiecare
GHID din 16 iulie 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214623_a_215952]
-
realizarea unor astfel de studii. Așa-numita Evaluare a impactului social (EIS) se efectuează adesea ca parte a Studiului de evaluare a impactului asupra mediului sau în plus față de aceasta. În conformitate cu practicile utilizate în realizarea EIS, o modalitate convenabilă de conceptualizare a impactului social este reprezentată de modificările ce survin în structura unuia sau mai multora dintre elementele de mai jos: - modul de viață al oamenilor - adică cum trăiesc, muncesc, își petrec timpul liber și interacționează unii cu alții în fiecare
GHID din 16 iulie 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214242_a_215571]
-
realizarea unor astfel de studii. Așa-numita Evaluare a impactului social (EIS) se efectuează adesea ca parte a Studiului de evaluare a impactului asupra mediului sau în plus față de aceasta. În conformitate cu practicile utilizate în realizarea EIS, o modalitate convenabilă de conceptualizare a impactului social este reprezentată de modificările ce survin în structura unuia sau mai multora dintre elementele de mai jos: - modul de viață al oamenilor - adică cum trăiesc, muncesc, își petrec timpul liber și interacționează unii cu alții în fiecare
GHID din 27 mai 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214205_a_215534]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3 - Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213119_a_214448]
-
alin. (2) se derulează în conformitate cu prevederile legale în vigoare privind achizițiile publice. ... Articolul 2 Categoriile de cheltuieli eligibile pentru prestarea de servicii necesare creării și dezvoltării brandului turistic național sunt următoarele: a) cheltuieli pentru efectuarea de studii; ... b) cheltuieli pentru conceptualizare, creație și design, inclusiv cheltuielile necesare pentru acoperirea dreptului de proprietate intelectuală; ... c) cheltuieli efectuate cu traduceri și interpretariat. ... Articolul 3 Cheltuielile eligibile privind serviciile de consultanță și asistență tehnică includ cheltuielile efectuate, după caz, pentru: a) plata serviciilor de
ORDIN nr. 665 din 15 mai 2008 (*actualizat*) privind aprobarea categoriilor de cheltuieli eligibile pentru domeniul major de intervenţie 5.3 "Promovarea potenţialului turistic şi crearea infrastructurii necesare, în scopul creşterii atractivităţii României ca destinaţie turistică" al axei prioritare "Dezvoltarea durabilă şi promovarea turismului" din cadrul Programului operaţional regional 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/202982_a_204311]
-
alin. (2) se derulează în conformitate cu prevederile legale în vigoare privind achizițiile publice. ... Articolul 2 Categoriile de cheltuieli eligibile pentru prestarea de servicii necesare creării și dezvoltării brandului turistic național sunt următoarele: a) cheltuieli pentru efectuarea de studii; ... b) cheltuieli pentru conceptualizare, creație și design, inclusiv cheltuielile necesare pentru acoperirea dreptului de proprietate intelectuală; ... c) cheltuieli efectuate cu traduceri și interpretariat. ... Articolul 3 Cheltuielile eligibile privind serviciile de consultanță și asistență tehnică includ cheltuielile efectuate, după caz, pentru: a) plata serviciilor de
ORDIN nr. 2.604 din 4 septembrie 2008 (*actualizat*) privind aprobarea categoriilor de cheltuieli eligibile pentru domeniul major de intervenţie 5.3 "Promovarea potenţialului turistic şi crearea infrastructurii necesare, în scopul creşterii atractivităţii României ca destinaţie turistică" al axei prioritare "Dezvoltarea durabilă şi promovarea turismului" din cadrul Programului operaţional regional 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/202989_a_204318]
-
competențelor; ... b) conduce lucrările Consiliului de conducere al direcției generale și stabilește prioritățile activităților care se vor desfășura în baza recomandărilor Comitetului strategic pentru sprijinirea activității Direcției Generale Anticorupție; ... c) dispune efectuarea unor studii de diagnoză și prognoză în domeniul conceptualizării, proiectării și îmbunătățirii performanțelor în activitate; ... d) asigură cunoașterea și evaluarea tactică sau strategică a situației operative pe domeniile date în competență și ia măsuri de soluționare optimă a problemelor apărute; e) prezintă, periodic, informări în Colegiul Ministerului Administrației și
REGULAMENT din 20 decembrie 2010 de organizare şi funcţionare a Direcţiei Generale Anticorupţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228847_a_230176]
-
la lucrările Consiliului de conducere al unității și ia măsuri pentru realizarea priorităților care se vor desfășura în baza recomandărilor Comitetului strategic pentru sprijinirea activității, pe liniile de muncă din competență; ... c) efectuează studii de diagnoză și prognoză în domeniul conceptualizării, proiectării și îmbunătățirii performanțelor în activitate, pentru structurile pe care le coordonează; ... d) asigură cunoașterea și evaluarea tactică și strategică zilnică a situației operative pe domeniile date în competență și ia măsuri de soluționare optimă a problemelor apărute; e) stabilește
REGULAMENT din 20 decembrie 2010 de organizare şi funcţionare a Direcţiei Generale Anticorupţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228847_a_230176]
-
de conducere al unității și ia măsuri pentru realizarea priorităților care se vor desfășura în baza recomandărilor Comitetului strategic pentru sprijinirea activității Direcției Generale Anticorupție, pe liniile de muncă din competență; ... c) efectuează studii de diagnoză și prognoză în domeniul conceptualizării, proiectării și îmbunătățirii performanțelor în activitate, pentru structurile pe care le coordonează nemijlocit; ... d) asigură cunoașterea și evaluarea tactică și strategică zilnică a activităților specifice domeniilor date în competență și ia măsuri de soluționare optimă a problemelor apărute; e) stabilește
REGULAMENT din 20 decembrie 2010 de organizare şi funcţionare a Direcţiei Generale Anticorupţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228847_a_230176]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3 - Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234656_a_235985]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3 - Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234655_a_235984]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3. Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234652_a_235981]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3. Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234653_a_235982]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3 - Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234654_a_235983]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3 - Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 24 din 28 ianuarie 2011 pentru modificarea anexei la Ordinul ministrului agriculturii, pădurilor şi dezvoltării rurale nr. 392/2009 privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/229674_a_231003]
-
pentru elaborarea unui master plan pentru acvacultură; 7. cheltuieli cu alte studii necesare implementării POP. Acțiunea 3 - Publicitatea și informarea: a) mijloacele și formele de informare: ... 1. cheltuieli pentru dezvoltarea și reactualizarea permanentă a paginii web a autorității de management (conceptualizare, design, soft, utilizator etc.); 2. cheltuieli de comunicare, informare și publicitate, difuzarea spoturilor publicitare, radio și TV, conceperea și producția de spoturi radio și TV, publicitatea prin intermediul presei scrise, organizarea de sesiuni de training și informare pentru reprezentanți ai mass-mediei
ORDIN nr. 392 din 17 iunie 2009 (*actualizat*) privind aprobarea listei cu cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul Programului Operaţional pentru Pescuit 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242038_a_243367]