1,289 matches
-
provocat intenționat reacționați Din moment ce copilul a înțeles ce i se cere, trebuie făcut responsabil pentru purtarea sa. În momentul în care copilul sfidează, declară război adultului, trebuie să luăm atitudine și să apelăm la pedeapsă. Distingem provocările intenționate de actele copilărești Un copil nu trebuie pedepsit pentru acte care nu reprezintă sfidări la adresa autorității adultului. Dacă uită să cumpere pâine sau uită să înapoieze un obiect unui coleg nu trebuie blamat, acestea reprezintă acțiuni tipice copilăriei. Învățați-i să fie mai
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
tipice copilăriei. Învățați-i să fie mai responsabili pe viitor. Dacă comportarea se repetă este bine să îl confruntăm pe copil cu consecințele inevitabile ale comportării sale iresponsabile (nu are ce să mănânce, o să își piardă toți prietenii, etc.). Iresponsabilitatea copilărească trebuie tratată cu răbdare, ca fiind un fenomen specific vârstei și nu ca sfidare. Evitați cerințele imposibile Fiți absolut sigur că fiul/fiica este capabil(ă) să îndeplinească cerințele formulate. Nu pedepsiți copilul pentru că nu obține rezultate școlare deosebite, dacă
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
aventură, aspiră la realizare și recunoaștere, merg dincolo de sarcinile primite, sunt ușor de impresionat, le place să povestească despre descoperiri și invenții. * Curiozitatea superioară este o trăsătură creativă clasică. Persoana creativă este animată de o puternică curiozitate, indiscreție, un mod copilăresc de a se uimi și a fi intrigat. Are o nevoie imperioasă de a înțelege universul înconjurător. Curiozitatea produce interese largi, hobby-uri neobișnuite și o natură experimentatoare. * Umor și playfulness joaca cu ideile, prospețimea copilărească în gândire. Adevăratul creativ
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
curiozitate, indiscreție, un mod copilăresc de a se uimi și a fi intrigat. Are o nevoie imperioasă de a înțelege universul înconjurător. Curiozitatea produce interese largi, hobby-uri neobișnuite și o natură experimentatoare. * Umor și playfulness joaca cu ideile, prospețimea copilărească în gândire. Adevăratul creativ este esențialmente un perpetuu copil, spunea cineva, dar tragedia este că mulți dintre noi creștem. * Atras spre complexitate, atras de noutate, de mister și de neobișnuit. Crede mai mult decât alții în percepția extrasenzorială, OZN, vrăjitoare
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
sfârșit printr-o stranie declarație de principii, sprijinită pe un distinguo, care ar fi vrut să fie subtil, dar nu a izbutit să fie decât glumeț: Universitatea nu poate accepta autoritatea materială a Bisericii. Nici aici nu insistăm. Ar fi copilăresc. Îmi închipui, de altfel, că cea mai mare parte dintre teologii noștri universitari va fi sfârșit prin a se simți rușinată de asemenea aberații. Dar iată cine sunt adversarii proiectului de lege pentru reorganizarea învățământului. Motivele lor însele arată cât
Biserica și elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/84936_a_85721]
-
Nu te supăra când ești băgat în seamă foarte puțin sau chiar deloc, încurajează-te singur că-ți vei atinge scopul dar tu ca autor nu vei ști niciodată. Referitor la arta naivă pentru mine este o artă ca stil copilăresc, pentru că, copilăria este cea mai frumoasă perioadă și știind că te maturizezi pictezi naiv ca să rămâi copil.” S-a născut la 30 septembrie 1943 în localitatea Traian-sat, jud. Brăila. Studii: Școala Populară de Artă din Brăila, 1966 - 1969, clasa de
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
a oboselii și chiar tulburări digestive. În planul integrării în colectiv intervin unele schimbări: copilul devine mai sensibil la informații sociale, la opinia clasei. Preocuparea pentru colectiv se încarcă de nuanțe, se exprimă prietenia și în cadrul acesteia se creează planuri copilărești, confidențe, mici inițiative. Copilul devine mai reflexiv și preocupat de numeroase probleme printre care se numără apartenența socială, identitatea de neam. Este un moment de intensă identificare socială și concomitent, de apartenență la școală, la clasa sa, manifestându-se un
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
sănătate - bună. IV. Cauzele care au determinat dificultăți în adaptarea școlară și de învățare a) Cauze care țin de mediul familial: Copilul este agresiv cu colegii deoarece în familie este agresat și amenințat mereu de tata pentru orice mică greșeală copilărească pe care o comite și pentru calificativele primite la școală. Astfel se explică fobia acestui copil - frica de note, manifestată prin stare de agitație, minciună. Agresivitatea față de fratele său se explică prin faptul că subiectul conștientizează diferența pe care o
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
Nu te supăra când ești băgat în seamă foarte puțin sau chiar deloc, încurajează-te singur că-ți vei atinge scopul dar tu ca autor nu vei ști niciodată. Referitor la arta naivă pentru mine este o artă ca stil copilăresc, pentru că, copilăria este cea mai frumoasă perioadă și știind că te maturizezi pictezi naiv ca să rămâi copil.” S-a născut la 30 septembrie 1943 în localitatea Traian-sat, jud. Brăila. Studii: Școala Populară de Artă din Brăila, 1966 - 1969, clasa
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
-se o lege a compensației, pe măsură ce copiii se maturizează mai devreme, nu ne e greu să băgăm de seamă că oamenii mari s-au infantilizat mai mult. E suficient să rămân la câteva exemple din sfera automobilului. Ceva din bucuria copilărească a trasului cu mașina s-a transferat în patima discuțiilor despre mașina cu care „te tragi“. Astfel, în patria Maybach-ului lui Gigi Becali, văd că până și intelectualii nu se dau în lături de la asemenea pasiuni. Aș putea chiar formula
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2169_a_3494]
-
acei sacerdoți care ne făceau posibilă acea legătură, „sârmă” directă cu zeii și că În noi s-a degradat aproape pentru totdeauna „geniul”, setea aceea majoră care face posibilă „legătura” cu „Cei ce știu” și care, din plictiseală, capriciu sau „copilărească” cruzime, ne anunță evenimentele ce sunt Încă ascunse În propria-ne fire și În aparenta obscuritate a istoriei. („Copilăresc” deoarece Heraclit Își Închipuie Hazardul uman ca un joc de zaruri al lui Zevs, copilul gigant!...Ă Eu Însă astăzi nu
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
aproape pentru totdeauna „geniul”, setea aceea majoră care face posibilă „legătura” cu „Cei ce știu” și care, din plictiseală, capriciu sau „copilărească” cruzime, ne anunță evenimentele ce sunt Încă ascunse În propria-ne fire și În aparenta obscuritate a istoriei. („Copilăresc” deoarece Heraclit Își Închipuie Hazardul uman ca un joc de zaruri al lui Zevs, copilul gigant!...Ă Eu Însă astăzi nu mă pot Îmbolnăvi de scepticismul sau raționalismul dominant și-mi caut, adesea cu febrilitate, „hrana” mea spirituală În zone
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
În operele homerice. 3 Dar... pentru că tot nu vorbește nimeni de această zeitate, o incontestabilă zeitate! - care În mentalul meu face o curioasă pereche cu Eros, zeul amorului! -, să ne apropiem ușor de Domnia Sa și, făcându-i temenele, cu o copilărească viclenie, să-l cercetăm puțin de-aproape. Oare cusăturile hainelor, ale mantiei sale, sunt la fel de trainice ca și altădată, privirea furioasă pe care ne-o aruncă pe sub sprâncenele-i groase și sclipitoare are Încă vigoarea antică a acelei zeițe, Fortuna
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
care se repetă Într-o țesătură sau alta, cu o insistență care ar trebui să ne dea de gândit, un déjà vu cu acel aer ușor apăsător, chinuitor chiar, de parcă Cineva devine tot mai nerăbdător față de Încăpățânata, greoaia noastră perspicacitate, copilăreasca și absolut inconștienta noastră nepăsare, superficialitate față de o „veste” atât de importantă, de vitală, pe care mesagerii subconștientului - poate chiar ai inconștientului nostru! - ne-o aduc, și Încă atât de „aproape”, și astfel să fim În stare „să stăm În fața
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
Cantemir, la Hașdeu, la Iorga, Călinescu și Blaga! Abia astfel de „giganți” ai spiritului probează, nu numai fertilitatea și aptitudinea noastră pentru viziuni ample, enorm documentate, dar și „tasarea”, vechimea și profesionalismul culturii noastre, aptitudinea de a depăși fazele prime, copilărești, ale creației și contemplării, poezia - cea intimă, dar nu și construcțiile epopeice! -, povestirea, nuvela, eseul, genuri și azi frecventate În exces, În dauna acelor studii sintetice de a căror lipsă se plângea deja Călinescu În preparația marii sale Istorii... E.M.
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
de sol, de gras ce e, belșugul sfîrșitului de vară, păpușile porumbului mai crude, și mai spre munte și mai spre nord, vorbele întîmplătoare ale anului clinchet de două fete stîrnit de tînăr, cum o să răsune el la modul lor copilăresc, de extreme paraverbale, icnete, sughițuri, rîsete? Dărmănești km 457, rînduri, două, trei, de Subcarpați și obcini, ai înțepenit cu falca în mînă, linia simplă dă și în hățișuri verzi, ațe de dovleci înfloriți în inimi portocalii se reped din porumb
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
și unele meciuri, și probabil că studentul a crezut că și asta este la fel. Se întreabă ce au făcut cadrele didactice pentru educarea unui student membru de partid. Sancțiunea nu rezolvă totul. Trebuie să privim actul ca pe unul copilăresc, necugetat, să-l sancționăm, dar să-l păstrăm în partid pentru a-l îndrepta. Susține votul de blam cu avertisment. Tov. Cora arată eforturile pe care statul le face pentru studenți. "Se cunosc condițiile care au fost și pe care
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
ciomag cu măciulie pe care erau încrustate meșteșugite hieroglife fără înțeles. Îi mai admiram și cîinele, mai mare și mai frumos decît alții. Și nu era copil din sat, păscător de cîrlani sau de vite, să nu fi simțit o copilărească plăcere și bucurie cînd începea cîte o poveste cu lupi, cu stafii, cu gloanțe și bandiți din nopți fără lună, și cîte și mai cîte subiecte care îți tăiau respirația! Spusele și le întărea cu jurăminte de felul: "Să-mi
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
ard feștilele timp de cinci zile. Pe hîrtie am scris numele soției și de cîte ori stăm de vorbă îmi vine să rîd. Dar dacă tot am plătit... Mă așez la biroul meu și încep să lucrez, uitînd de năzbîtiile copilărești. Soția vine cu o cafea aburindă, o așează delicat în fața mea. Apoi se apropie și mă mîngîie cu mare delicatețe. Lucrezi prea mult, stai aici de vreo cinci ore... Chiar, hai la o scurtă plimbare în grădină! Mergem agale, mîinile
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
ale nevinovatelor jocuri. După ce va interveni marea despărțire de iubita care va muri în floarea tinereții, totul se va întoarce pe dos și se va petrece în alt ritm. La început a fost fulgerul iubirii care-i cutremură ființa lui copilărească și care-l face să încremenească la vederea îngerului blond sub formă de fată, în albastru-mbrăcată,/ Părul cel blond (s.n.) împletit într-o coadă îi cade pe spate 149. Sunt primele semne esențiale pe care se va structura întreaga lirică
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1568_a_2866]
-
-mbrățișați sub umbra unui șir de arbori, dinaintea lor o turmă de miei158. În proza Umbra mea acest amor apare pacific și dulce ca ideea eternității, fără nici o cugetare or o dorință nevergină, acest amor era aerul vieței noastre, sărutarea copilărească, dulce, profumată a gurelor noastre, împletirea angelică a brațelor noastre un amoriu sunt! Lumea mea nu era decât icoana ei strălucită, lumea ei fața mea cea palidă încadrată de păr negru. Această viață era un basm strălucit și înstelat 159
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1568_a_2866]
-
Idem, Opere I, ed. cit., p.100. În limbaj naiv-prozaic: ce bine era când eram copiii nevinovați ai Ipoteștilor și când trăiam în poveste cu împărații și craii din imaginația noastră, petrecuți de noroc (apanajul omului obișnuit) și de jocurile copilărești; iată un exemplu de reconstituire naivă a biografiei, în sensul semnalat de Amado Alonso. 166 Idem, Opere II, ed. cit., p. 6. 167 Ibidem, p. 7. 168 Ibidem. 169 Idem, Opere VII, ed. cit., p. 139. 170 Idem, Opere IV
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1568_a_2866]
-
cosit, tot lângă lac, înoată pe rând în tăria nopții, urmărindu-se reciproc, dar revin la mal, sub teiul preferat. Deși miza este înalt metafizică imaginea frumuseții eterne -, în adâncimile trăirilor amestecate din Cezara se regăsesc, totuși, reflexe ale iubirii copilărești și materne. Ieronim/Eminescu simțea parecă un ghimp în inimă când ea era față, nu mai avea acea libertate de vis care era esența vieței sale309. Cezara însăși era nebună ca un copil rătăcit într-o grădină fermecată din basme
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1568_a_2866]
-
contempla" nu-i verbul cel mai potrivit. Darie tocmai contemplarea pasivă încearcă s-o dinamiteze, invitând privitorul să participe la actul creației: îi oferă "cuburile" din care singur să-și alcătuiască "Gioconda" clipei, în funcție de dispoziția și starea momentului. O curiozitate copilărească, aceeași care ne făcea, la vârsta pantalonilor scurți, să iscodim ce se petrece în spatele cutiei cu minuni a păpușarilor, ne arată două "sculpturi" unite în echilibru, care se rotesc în funcție de dorința omului de la pupitrul cu butoane. "Tot spectacolul continuă Darie
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]
-
ajunge ucenici ai Domnului care prin munca lor au reusit să-și realizeze visul. « Le-a plăcut și lor cum le-am făcut poezioara”, scrie doamna: U n vis frumos Eram copil, când mă duceam pe deal. În mintea mea copilărească oițele-mi pășteam, Dar, mă frământa un gând Doamne, când voi fi mare, eu popă vreau s-ajung. Când mă duceam la slujbă cu măicuța Il auzeam pe popă cum cântă așa frumos Și eu mi-am zis în mintea
ADRIANA Cuvinte din iarna vie?ii by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83160_a_84485]