131,446 matches
-
l În sistemul educațional Ministerul Educației și Cercetării a elaborat și a prezentat Parlamentului două proiecte de acte normative, și anume proiectul de lege pentru modificarea și completarea Legii învățământului și proiectul de lege pentru modificarea și completarea Statutului personalului didactic, ambele fiind deja adoptate de Camera Deputaților în cursul lunii iunie și aflându-se în dezbaterea Senatului. Cele două proiecte au în vedere continuarea procesului de descentralizare a sistemului de administrare și finanțare a unităților de învățământ preuniversitar de stat
Agenda2004-28-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282636_a_283965]
-
acest profil din țară, a pus un accent deosebit pe stabilirea de legături cu licee de același profil din alte țări. În data de 10 iulie a.c., unitatea de învățământ timișoreană primește vizita unui grup de circa 30 de cadre didactice și elevi de la o unitate școlară cu profil silvic din localitatea Ásotthalom din Ungaria. Scopul principal al vizitei îl reprezintă încheierea unui protocol de parteneriat între cele două unități de învățământ, atât pentru cadrele didactice, cât și pentru elevi. Ambele
Agenda2004-28-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282636_a_283965]
-
de circa 30 de cadre didactice și elevi de la o unitate școlară cu profil silvic din localitatea Ásotthalom din Ungaria. Scopul principal al vizitei îl reprezintă încheierea unui protocol de parteneriat între cele două unități de învățământ, atât pentru cadrele didactice, cât și pentru elevi. Ambele părți sunt interesate de realizarea colaborării bilaterale, dar și de stabilirea de relații și cu alte școli de profil din Europa. În ceea ce privește colaborarea româno-maghiară, a mai existat o întâlnire preliminară în Ungaria, la sfârșitul lunii
Agenda2004-28-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282636_a_283965]
-
Primăria municipiului Arad a solicitat alocarea a aproape 400 de miliarde de lei la rectificarea de buget ce urmează să fie efectuată de Guvern: 83 de miliarde de lei pentru energia termică, 45 de miliarde de lei pentru plata cadrelor didactice din învățământul postuniversitar, 14 miliarde de lei pentru transportul în comun, 240 de miliarde de lei pentru CET. Conducere Adunarea Generală a Camerei Notarilor Publici Timișoara (care reunește notarii publici din județele Arad, Caraș-Severin și Timiș) a ales Colegiul Director
Agenda2004-27-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/282616_a_283945]
-
va dezvolta componenta de trainer on-line cu impact la nivel rural în TeleCentrele (centre comunitare) din județul Timiș. Organizațiile implicate în proiect vor elabora programe de calificări parțiale în sectoarele de I.T. și Administrare a afacerilor, precum și mostre de materiale didactice și teste corespunzătoare cu scopul de a pregăti cursanții pentru examinările de certificare parțială. Ana-Maria Grad Programe de finanțare l Curs de pregătire prin C.C.I.A.T. Centrul de formare și perfecționare profesională din cadrul Camerei de Comerț, Industrie și Agricultură
Agenda2004-48-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283099_a_284428]
-
februarie-aprilie 2005/2006 va avea loc analiza eligibilității, evaluarea și selecția propunerilor de mobilități, iar în luna mai 2005/2006 va avea loc comunicarea rezultatelor procesului de selecție. Completarea studiilor l Pentru educație tehnologică Începând cu anul școlar 2003-2004, cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică sunt obligate să-și completeze studiile printr-o formă de pregătire superioară. În perioada completării studiilor, cadrele didactice menționate, care se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
Completarea studiilor l Pentru educație tehnologică Începând cu anul școlar 2003-2004, cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică sunt obligate să-și completeze studiile printr-o formă de pregătire superioară. În perioada completării studiilor, cadrele didactice menționate, care se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate calificate dacă pot dovedi cu documente că se află, cel puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
superioară. În perioada completării studiilor, cadrele didactice menționate, care se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate calificate dacă pot dovedi cu documente că se află, cel puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică, ce nu se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate necalificate și retribuite ca atare. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică, care
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică, ce nu se află într-o formă de pregătire superioară, sunt considerate necalificate și retribuite ca atare. Cadrele didactice cu studii medii titularizate pe o catedră de educație tehnologică, care până la data soluționării restrângerilor de activitate nu fac dovada frecventării cursurilor superioare, cel puțin în anul II de studii, în anul universitar 2004-2005, vor intra în restrângere de activitate
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
multe infomații și formulare de aplicare sunt accesibile la adresa de Internet www. osf. ro. A. M. Grad Distincții și premii l În învățământul preuniversitar Ministerul Educației și Cercetării a elaborat proiectul unui nou regulament privind acordarea de distincții și premii personalului didactic din învățământul preuniversitar de stat. Conform acestuia, ministrul educației și cercetării este autorizat să acorde personalului didactic din învățământul de stat următoarele distincții: Adresă de mulțumire publică, Diploma Gheorghe Lazăr, clasele I, a II-a și a III-a, Diploma
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
stat. Conform acestuia, ministrul educației și cercetării este autorizat să acorde personalului didactic din învățământul de stat următoarele distincții: Adresă de mulțumire publică, Diploma Gheorghe Lazăr, clasele I, a II-a și a III-a, Diploma de excelență. Unui cadru didactic nu i se pot acorda două distincții simultan. Cadrul didactic care a beneficiat de o distincție poate solicita acordarea altei distincții, de nivel superior, după o perioadă de minim cinci ani. Adresa de mulțumire publică se acordă cadrelor didactice care
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
acorde personalului didactic din învățământul de stat următoarele distincții: Adresă de mulțumire publică, Diploma Gheorghe Lazăr, clasele I, a II-a și a III-a, Diploma de excelență. Unui cadru didactic nu i se pot acorda două distincții simultan. Cadrul didactic care a beneficiat de o distincție poate solicita acordarea altei distincții, de nivel superior, după o perioadă de minim cinci ani. Adresa de mulțumire publică se acordă cadrelor didactice care au obținut cel puțin definitivatul, pentru contribuție esențială la dezvoltarea
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
cadru didactic nu i se pot acorda două distincții simultan. Cadrul didactic care a beneficiat de o distincție poate solicita acordarea altei distincții, de nivel superior, după o perioadă de minim cinci ani. Adresa de mulțumire publică se acordă cadrelor didactice care au obținut cel puțin definitivatul, pentru contribuție esențială la dezvoltarea învățământului și/sau progresului școlar. Diploma Gheorghe Lazăr (clasa I/clasa a II-a/clasa a III-a) se acordă cadrelor didactice cu gradul I, care au obținut calificativul
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
Adresa de mulțumire publică se acordă cadrelor didactice care au obținut cel puțin definitivatul, pentru contribuție esențială la dezvoltarea învățământului și/sau progresului școlar. Diploma Gheorghe Lazăr (clasa I/clasa a II-a/clasa a III-a) se acordă cadrelor didactice cu gradul I, care au obținut calificativul foarte bine în ultimii ani (20 de ani/15 ani/10 ani), au obținut premii cu elevii participanți la olimpiadele școlare, au preocupări relevante în activitatea educativă în școală și în comunitate, demonstrează
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
obținut calificativul foarte bine în ultimii ani (20 de ani/15 ani/10 ani), au obținut premii cu elevii participanți la olimpiadele școlare, au preocupări relevante în activitatea educativă în școală și în comunitate, demonstrează preocupări cu relevanță în activitatea didactică, manifestă deontologie profesională, profesionalism și conduită morală incontestabile, receptivitate la nou, inovație etc. Diploma Gheorghe Lazăr este însoțită de un premiu de 20%/15%/10% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni. Diploma de excelență se acordă
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
deontologie profesională, profesionalism și conduită morală incontestabile, receptivitate la nou, inovație etc. Diploma Gheorghe Lazăr este însoțită de un premiu de 20%/15%/10% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni. Diploma de excelență se acordă cadrelor didactice cu gradul I, pensionari sau pensionabili, cu activitate neîntreruptă în învățământ de cel puțin 25 de ani, pentru merite deosebite în dezvoltarea curriculum-ului și/sau a managementului școlar, care au dat dovadă de profesionalism, deontologie profesională și conduită morală
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
a managementului școlar, care au dat dovadă de profesionalism, deontologie profesională și conduită morală incontestabile. Diploma de excelență este însoțită de un premiu de 20% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni de activitate. Transferul l Cadrelor didactice Conform dispozițiilor generale privind organizarea și desfășurarea pretransferării și transferării personalului didactic titular, disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
conduită morală incontestabile. Diploma de excelență este însoțită de un premiu de 20% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni de activitate. Transferul l Cadrelor didactice Conform dispozițiilor generale privind organizarea și desfășurarea pretransferării și transferării personalului didactic titular, disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
primite în ultimele 12 luni de activitate. Transferul l Cadrelor didactice Conform dispozițiilor generale privind organizarea și desfășurarea pretransferării și transferării personalului didactic titular, disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
l Cadrelor didactice Conform dispozițiilor generale privind organizarea și desfășurarea pretransferării și transferării personalului didactic titular, disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au prioritate
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
pretransferării și transferării personalului didactic titular, disponibilizat prin restrângere de activitate sau prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au prioritate cadrele didactice aflate în restrângere de activitate, conform Statutului personalului
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
prin restructurarea rețelei școlare, la sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au prioritate cadrele didactice aflate în restrângere de activitate, conform Statutului personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Personalul didactic titular transferat în centrele
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
pretransferare și transfer participă numai cadrele didactice titulare, din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au prioritate cadrele didactice aflate în restrângere de activitate, conform Statutului personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Personalul didactic titular transferat în centrele de plasament, prin Legea nr. 108/1998, poate participa la sesiunea 2005
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au prioritate cadrele didactice aflate în restrângere de activitate, conform Statutului personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Personalul didactic titular transferat în centrele de plasament, prin Legea nr. 108/1998, poate participa la sesiunea 2005 de restrângere de activitate sau pretransferare. Concursul de
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii finalizate și alte specializări didactice poate solicita trecerea în noua specializare, cu păstrarea statutului de personal didactic titular. Pentru aceste acțiuni, au prioritate cadrele didactice aflate în restrângere de activitate, conform Statutului personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Personalul didactic titular transferat în centrele de plasament, prin Legea nr. 108/1998, poate participa la sesiunea 2005 de restrângere de activitate sau pretransferare. Concursul de titularizare l În ocuparea posturilor vacante în județele pilot
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]