2,800 matches
-
negativ pentru celălalte calități motrice!). Există pentru fiecare calitate motrică de bază, un element caracteristic, ca predominanță: pentru viteză => Repeziciunea pentru îndemânare => Gradul de complexitate pentru rezistență => Durata pentru forță => Încărcătura Orice calitate motrică poate fi programată pentru a fi,,educată" special în orice perioadă a anului. În procesul de antrenament fiecare calitate motrică își are un loc special de amplasare. Mulți specialiști (teoreticieni, metodiști, fiziologi, practicieni, etc.) sau ocupat de problema calităților motrice. Dintre ei, menționăm pe unii dintre cei
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
propunerea unui model integrat de învățare continuă și posibilitățile democratice de a construi o societate a învățării. Încercând o descriere a semnificațiilor pe care le incumbă societatea învățării, R. Edwards (1997) propune trei direcții: a) Societatea învățării este o societate educată, angajată în direcția cetățeniei active și responsabile, a democrației liberale și a șanselor egale. Scopul unei astfel de societăți este cel de a oferi oportunități de învățare permanentă adulților, astfel încât aceștia să poată răspunde provocărilor unei societăți în schimbare. Această
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
În interiorul acestuia. Aceasta presupune o renunțare, o eliberare a individului de lume, de bunurile materiale, o viață naturală, lipsită de excese, de griji și sănătoasă din punct de vedere moral. Pentru Seneca „fericirea este de a avea un suflet liber, educat, echilibrat, neinfluențat de teamă și dorințe, pentru care singurul bun este onestitatea și singurul rău dezonoarea”. Binele, adevăul și frumosul sunt cele trei valori fundamentale care contribuie la Întemeierea fericirii. Dar dintre toate aceste virtuți, cel care contribuie cel mai
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
primare ale individului, În care Își au originea acțiunile iraționale ale persoanei. În sensul acesta, B. Malinowski afirmă un fapt esențial: „cultura Începe cu reprimarea instinctelor”. Orice educație este un act formator, de tip represiv-modelator al personalității unui individ. Cei educați greșesc mai rar și mai puțin decât cei needucați. Educația este un factor esențial, din care se dezvoltă responsabilitatea individului, discernământul său. Oamenii educați regretă primii greșelile lor. Persoanele lipsite de educație, sau formate Într-o direcție negativă, nu regretă
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
reprimarea instinctelor”. Orice educație este un act formator, de tip represiv-modelator al personalității unui individ. Cei educați greșesc mai rar și mai puțin decât cei needucați. Educația este un factor esențial, din care se dezvoltă responsabilitatea individului, discernământul său. Oamenii educați regretă primii greșelile lor. Persoanele lipsite de educație, sau formate Într-o direcție negativă, nu regretă sau trec cu ușurință faptele negative comise, văzând uneori În acestea forme de curaj și de afirmare. Regretul ca suferință psihomorală Orice regret este
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
care și-o asumă. fă Spiritele formative ocupă un loc special În această galerie de tipuri spirituale la care facem referință. Ele au ca scop educația, formarea omului În conformitate cu principiile umaniste ale adevărului, binelui și frumosului. Idealul lor este omul educat, cel care a interiorizat valorile, care trăiește În conformitate cu ele, devenind astfel propriul său stăpân. El este tipul Înțeleptului, care poate deveni, la rândul său, model și educator pentru ceilalți. Se poate desprinde, din cele de mai sus, faptul că idealul
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
ca reprezentând și concentrând În el tot ceea ce viața Îi oferă. Din acest motiv, viața trebuie Înțeleasă ca o sursă atât a plăcerilor sufletești, cât și a valorilor morale și spirituale. Pentru a putea ajunge la această Înțelegere, persoana trebuie educată În spiritul unor valori morale pozitive pe care rațiunea să le accepte iar conștiința sa să le reflecte. Ele vor deveni norme de conduită, dar și norme care vor modela atitudinile mele și aspirațiile. Înțelegerea vieții și a destinului propriu
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2266_a_3591]
-
privind accesul la educație al copiilor dezavantajați, creșterea atractivității educației și a formării vocaționale, stimularea implicării comunității în viața școlii, dezvoltarea unui ciclu educațional pentru părinți etc. Populația-țintă este constituită din copii de vârstă școlară (7-18 ani) care sunt slab educați, au fost/sunt marginalizați, au abandonat școala, provin din familii în situație de risc, aparțin unor grupuri etnice al căror acces la educație este limitat, cu părinți ce au probleme de formare educațională sau prejudecăți ce provin din mediul lor
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
în a 20-a generație (din care patru ilustrau deja o viguroasă ramură nord-dunăreană), ca fiu al lui Matei, mare ban al Craiovei, și al Păunei (provenind din neamul Rustea) și strănepot, în linie colaterală, al stolnicului Constantin Cantacuzino. Tânărul educat și chibzuit preia, îndată după moartea tatălui (1742), succesiunea unei averi considerabile (o va administra ireproșabil, îndepărtând treptat pericolul creanțelor ce o grevau) și, ca și frații săi, Pârvu și Radu, începe a urca în ierarhia boierească. Căsătoria cu Elena
CANTACUZINO-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286069_a_287398]
-
rol foarte important în conducerea acțiunilor, în practicarea exercițiilor fizice. În timpul concursului gândirea are drept scop principal aprecierea situațiilor și, în funcție de ele, conducerea acțiunilor proprii. Pentru a putea realiza scopurile și obiectivele specifice educației fizice, gândirea elevilor și sportivilor trebuie educată în așa fel încât să i se dezvolte anumite particularități importante, cum ar fi: intuitivitatea și operativitatea, carecterul activ și capacitatea de a rezolva rapid situațiile. Gândirea sportivului trebuie să fie operativă, să acționeze imediat ce a sesizat o situație nouă
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
și sala, inclusiv ofițerul. Gigel ( când bate palma ): Gigel !... Ana II N-ai mâncat azi Gigele? Gigel: Ba da,dar... (își masează mâna ) Auzi Ana II, am un vecin care ar merita un pumn... Ana II: Eu nu sunt programat - educat - să mă bat cu copii obraznici... (sala reacție adecvată). Ofițerul: Și acum copii hai să vedem cum mergem pe stradă, cum o traversați când mergeți către grădiniță, către școală, în vizită la bunica, la teatru, la plimbare cu părinții sau
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
chestie hormonală, repetă Milton. În ansamblu, nu-i mare lucru. Luce era de părere că un pacient de vârsta mea era În stare să Înțeleagă lucrurile esențiale. Așa că În acea după-amiază Îmi spuse lucrurile fățiș. Cu vocea lui blândă, plăcută, educată, privindu-mă fix În ochi, Luce a declarat că eram o fată al cărei clitoris era pur și simplu mai mare decât al altor fete. Mi-a făcut aceleași scheme pe care le făcuse pentru părinții mei. Când am insistat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
V. Săhleanu, 1977, (30)). Ignoranța și lipsa de educație a oamenilor este foarte gravă. Oamenii ignoranți și needucați se distrug pe ei și distrug și viața de pe planeta pământ. Nu se vor putea salva de la dezastru nici cei informați și educați. Partea de vină a celor educați este că nu i-au educat și nu i-au informat și pe ceilalți. Educația și informarea sunt comori care nu trebuie îngropate și încuiate în cei care au reușit să le dobândească. Aceste
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
lipsa de educație a oamenilor este foarte gravă. Oamenii ignoranți și needucați se distrug pe ei și distrug și viața de pe planeta pământ. Nu se vor putea salva de la dezastru nici cei informați și educați. Partea de vină a celor educați este că nu i-au educat și nu i-au informat și pe ceilalți. Educația și informarea sunt comori care nu trebuie îngropate și încuiate în cei care au reușit să le dobândească. Aceste comori: educația și informația trebuie transmisă
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
trăiesc într-o mizerie și sărăcie inimaginabilă (locuiesc în boscheți, mănâncă ce găsesc în gunoaie) și sunt analfabeți. Cei bogați le dau celor săraci, cu diverse ocazii, câte o pungă cu mâncare. Aceasta nu-i salvează. Toți oamenii ar trebui educați și civilizați. În cadrul unor emisiuni documentare, au fost prezentate la T.V., niște populații, din țări îndepărtate, care se înmulțesc instinctiv, dar nu știu să-și procure (producă) hrana și mor de foame, copii și adulți, împreună. Și aceștia trebuie educați
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
educați și civilizați. În cadrul unor emisiuni documentare, au fost prezentate la T.V., niște populații, din țări îndepărtate, care se înmulțesc instinctiv, dar nu știu să-și procure (producă) hrana și mor de foame, copii și adulți, împreună. Și aceștia trebuie educați și civilizați. În unele emisiuni, de la T.V., se arată soarta unor miliardari români: unul a ajuns în căruciorul cu rotile, al doilea a fost operat și prevăzut cu anus contra naturii, al treilea a fost operat și i s-a
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
la toate evenimentele fericite și nefericite din viața oamenilor. Ideea necesității aprinderii de lumânări a fost introdusă atât de adânc în subconștientul oamenilor, încât unii au fost prezentați la T.V. plângând, că nu au unde aprinde lumânări (erau manipulați). Trebuie educată lumea aceasta care-și taie singură craca de sub picioare, își provoacă singură boala și-și grăbește sfârșitul. Aici își găsește locul potrivit strofa: „Religia-o frază de dânșii inventată Ca cu a ei putere să vă aplece-n jug, Căci
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
este considerat un minor. Oamenii fără cultură formează categoria socială „vulgus profanum, formează mulțimea sedusă și condusă” (35). La naștere, toți copii (viitorii oameni) aparțin categoriei „vulgus profanum”. De aici, fiecare se poate educa, ridica și pătrunde în elita societății educate, dar numai cu sprijinul și cu ajutorul celorlalți. Educația, înscrierea pe foaia albă, înseamnă introducerea de noțiuni în memoria subconștientă, acțiune care se desfășoară pe parcursul întregii vieți, de la naștere, până la moarte. Receptivitatea (acceptarea înregistrării de noi noțiuni) este mai activă în
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
în care se naște și crește copilul, îl transformă pe copil într-un om cu un anumit nivel de educație și cu anumite deprinderi, care-l situează pe o anumită treaptă de evoluție, pe scara între „vulgus profanum” și elita educată a societății. „Biografia individului are în determinarea temperamentului și a caracterului o însemnătate comparabilă cu cea a eredității.... Obișnuința este a doua natură”(Victor Săhleanu, 1977, (30)). Victor Săhleanu (30), îl citează pe R. Spitz, care a descris „hospitalismul sugarilor
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
Sienkiewicz, (31)) și se împotrivesc oricărui progres social, tehnic și cultural. De exemplu, resping ideea utilizării energiei solare, care este pretutindeni, în exces și gratuită. În structura statului cu „instituțiile reînoite” (propuse de Horia Roman Patapievici, 2004, (24)), omul trebuie educat să devină propriu lui stăpân, educat, civilizat și cult. Omul trebuie să știe cum să-și mențină singur sănătatea, să aibă o profesie. Prin muncă cinstită, să fie capabil să câștige bani, să se autoîntrețină. Omul trebuie să aibă o
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
progres social, tehnic și cultural. De exemplu, resping ideea utilizării energiei solare, care este pretutindeni, în exces și gratuită. În structura statului cu „instituțiile reînoite” (propuse de Horia Roman Patapievici, 2004, (24)), omul trebuie educat să devină propriu lui stăpân, educat, civilizat și cult. Omul trebuie să știe cum să-și mențină singur sănătatea, să aibă o profesie. Prin muncă cinstită, să fie capabil să câștige bani, să se autoîntrețină. Omul trebuie să aibă o ocupație și o comportare, pentru care
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
unei părți a sistemului sanitar, întreținut din banii tuturor oamenilor, prin taxa obligatorie, de asigurări de sănătate. Distrugerea femeii este o formă de acțiune a apocalipsei, pentru că femeia asigură continuitatea vieții oamenilor pe pământ. Prin femeie se nasc urmașii. Trebuie educate toate femeile să facă sex, să se împerecheze cu bărbatul, numai pentru a face copii, să nu permită să-i fie frecat sexul, în gol. Bărbatul trebuie educat să respecte ciclul fiziologic al femeii și dorința ei de împerechere, să
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
asigură continuitatea vieții oamenilor pe pământ. Prin femeie se nasc urmașii. Trebuie educate toate femeile să facă sex, să se împerecheze cu bărbatul, numai pentru a face copii, să nu permită să-i fie frecat sexul, în gol. Bărbatul trebuie educat să respecte ciclul fiziologic al femeii și dorința ei de împerechere, să nu o violeze. Fiziologul român N.C Păulescu (citat de Victor Săhleanu, 1977, (30)) susținea că „orice folosire a organelor, în scopul dobândirii plăcerii și nu în scopul
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
baie, de un loc pe pământ, de o locuință, de casa părintească. Ar fi necesar ca mama și tata să fie informați, (să cunoască puericultură), să știe cum să crească copii sănătoși. În funcție de îngrijirile acordate copilului, poate crește sănătos și educat, sau poate deveni obez de mic și needucat. Au fost cazuri de mame care nu-și îngrijesc copiii, îi neglijează și-i îmbolnăvesc. Îi duc la medic și-i pretind să-i vindece pe copii. Dacă medicul nu-l vindecă
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
copii. În anul 2013, au fost discuții mediatizate la T.V. despre școlari cu păduchi. În cadrul discuțiilor se arunca vina pe sărăcie și pe lene. Eu cred că este vorba și de lipsă de educație, pentru că primul indiciu al unui om educat este curățenia și igiena proprie. 120 Societatea intervine numai după ce copii (oamenii) devin victime, în virtutea prezumției de nevinovăție, acordată tuturor. Nu se aplică prevenția. Pentru unii, viața se termină în stadiul de copil, din cauza condițiilor nefavorabile în care trăiesc sau
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]