13,988 matches
-
de predare din unităţile de învăţământ se stabileşte conform art. 262 alin. (1)-(2) din Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. La constituirea normei didactice de predare se iau în considerare specializările în profilul postului, dobândite prin studii liceale pedagogice, postliceale, în cadrul școlilor de maiștri, universitare sau postuniversitare înscrise pe: diploma de bacalaureat sau certificatul/certificatele de calificare profesională la absolvirea liceului pedagogic; diploma/diplomele de absolvire a învăţământului postliceal/școlilor de maiștri sau certificatul/certificatele de calificare profesională; diploma/diplomele de absolvire
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
art. 262 alin. (3)-(5) din Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare şi cuprinde ore prevăzute în planurile-cadru de învăţământ la disciplinele corespunzătoare specializării/specializărilor în profilul postului didactic stabilit conform documentului de numire/transfer/repartizare pe post/catedră, dobândite prin studii liceale pedagogice, postliceale sau în cadrul școlilor de maiștri, universitare sau postuniversitare înscrise pe diplomele/actele de studii prevăzute la art. 7 alin. (3) sau ore la disciplinele prevăzute în documentul de numire/transfer/repartizare pe post/catedră. În baza prevederilor art. 244 alin. (5
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
profesională după finalizarea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licenţă se pot încadra, în funcţie de specializările dobândite prin studii, în învăţământul preşcolar, primar, gimnazial, profesional, în clasele a IX-a şi a X-a din învăţământul liceal sau pe catedre de pregătire Ǧ instruire practică, precum şi în palatele sau cluburile copiilor ori în cluburile sportive şcolare. Cadrele didactice care finalizează programe de conversie profesională după finalizarea cu diplomă a studiilor universitare de lungă durată sau a
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
pentru cetăţenie democratică), în învățământul gimnazial, respectiv pentru constituirea/completarea catedrelor profesorilor titulari pe catedre de economie, de economie aplicată, de educaţie antreprenorială sau pe catedre de discipline socio-umane (filosofie şi logică şi argumentare, psihologie, pedagogie, sociologie, studii sociale) în învățământul liceal, în concordanţă cu actul de numire/transfer/repartizare pe post/catedră şi apoi cele 2-4 ore/săptămână pentru profesorii titulari din cabinetele şcolare/interşcolare de asistenţă psihopedagogică. Profesorii titulari din cabinetele şcolare/interşcolare de asistență psihopedagogică, pentru care nu pot fi asigurate cele 2-4 ore/săptămână de
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
titulari, pot fi încadraţi pe catedrele de educaţie tehnologică, pe perioadă determinată, cu îndeplinirea condiţiilor corespunzătoare de pregătire psihopedagogică prevăzute la art. 3, fiind salarizaţi ca personal didactic de predare cu studii corespunzătoare postului. Posturile didactice/catedrele de profesor în învăţământul liceal, clasele IX-XII/XIII, precum şi în învăţământul postliceal sau în şcoli de maiştri, pot fi ocupate de profesori, conform art. 247 lit. d) din Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, cu respectarea condiţiilor de studii prevăzute la art. 248
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
1) lit. g) din Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare. În mod excepţional, în lipsa profesorilor de specialitate care îndeplinesc condiţiile de studii prevăzute la alin. (9), după derularea etapelor de mobilitate conform Calendarului, pe catedrele din învăţământul liceal, clasele a IX-a şi a X-a, pot fi încadraţi pe perioadă determinată absolvenţi ai ciclului I de studii universitare de licenţă cu specializări în profilul postului, cu condiţia deţinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic ori a îndeplinirii cerinţei prevăzute la art. 3 alin. (1). Catedrele de pregătire-instruire practică în învăţământul liceal, clasele IX-XII/XIII, în învăţământul profesional şi în învăţământul postliceal sau în școlile de maiştri pot fi ocupate de: absolvenţi cu specializări în profilul postului care au finalizat cu diplomă studii universitare de lungă durată, programe de conversie profesională ori studii
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
profesorii/institutorii pentru învăţământ primar ai claselor respective, care fac dovada specializării în educaţie fizică prin diploma de studii, sunt remunerate în sistem de plata cu ora. Art. 13 (1) Disciplinele studii sociale, literatură universală, științe şi educaţie artistică din învăţământul liceal intră în norma de predare a absolvenţilor cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licenţă urmat de ciclul II de studii universitare de masterat/ program de master didactic organizat conform Metodologiei aprobate prin Ordinul ministrului educației şi cercetării
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
pentru liceu condiţiile de studii prevăzute la art. 9 alin. (9) şi condiţiile prevăzute la art. 9 alin. (17). În mod excepţional, în lipsa absolvenţilor care îndeplinesc condiţiile prevăzute la alin. (3), posturile de profesor preparator (nevăzător) din învăţământul special liceal, clasele a IX-a şi a X-a, pot fi ocupate pe perioadă determinată de profesori nevăzători care îndeplinesc şi condiţiile prevăzute la art. 9 alin. (10), cu condiţia deţinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregătire
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
completările ulterioare. Disciplinele din aria curriculară „tehnologii” şi activităţile de pre-profesionalizare la clasele a IX-a şi a X-a din învăţământul special pentru elevi cu dizabilităţi grave, profunde şi asociate, precum şi pregătirea-instruirea practică în învăţământul profesional şi liceal special sunt desfăşurate de cadrele didactice care îndeplinesc condiţiile prevăzute la art. 9 alin. (11) şi condiţiile prevăzute la art. 9 alin. (17), coroborate cu prevederile art. 9 alin. (12). Cadrele didactice titulare în învăţământul special pe posturi de profesor
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
limbă străină B, geografie-limbă străină, istorie-limbă străină, matematică-fizică, fizică-chimie, chimie-biologie, istorie-geografie, geografie-istorie etc.), în concordanţă cu Centralizatorul, prima disciplină având ponderea cea mai mare de ore în catedră, constituind şi disciplina de concurs. Pentru disciplinele din învăţământul gimnazial, profesional şi liceal pentru care este prevăzută o oră/săptămână în planurile-cadru de învăţământ se pot constitui catedre vacante/rezervate pentru concurs în două sau mai multe unităţi de învăţământ sau din două sau mai multe discipline, pentru orice nivel de învăţământ, în concordanţă cu
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
respective. Transmiterea la Ministerul Educației a situației statistice globale privind repartizarea candidaților pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate. Termen: 29 septembrie 2023 PLANURI – CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT VALABILE PENTRU ÎNCADRAREA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR (educație timpurie, primar, gimnazial, profesional şi liceal) Anexa nr. 20 la Metodologie Nr. crt. Denumire ordin ministru Nr. ordin Data emiterii 1. Ordin privind aprobarea Curriculumului pentru educaţie timpurie 4694 02.08.2019 2. Ordin privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul primar și a Metodologiei privind aplicarea planurilor-cadru
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
nr. 1/2011 și prorogarea unor termene; ... – Ordinului ministrului educației nr. 3.958/2022 pentru aprobarea calendarului și a procedurii de evaluare externă în vederea acreditării/evaluării periodice; ... – Ordinului ministrului educației naționale nr. 5.055/2013*) privind acordarea autorizării de funcționare provizorie pentru nivelul de învățământ „liceal“, profilul „real“, specializările „matematică-informatică“, „științe ale naturii“, profilul „umanist“, specializările „filologie“, „științe sociale“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Timișoara, completat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 5.544/2013*) privind acordarea autorizării de
ORDIN nr. 4.469 din 14 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272065]
-
ale naturii“, profilul „umanist“, specializările „filologie“, „științe sociale“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Timișoara, completat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 5.544/2013*) privind acordarea autorizării de funcționare provizorie pentru nivelul de învățământ „liceal“, profilul „real“, specializările „matematică-informatică“, „științe ale naturii“, profilul „umanist“, specializările „filologie“, „științe sociale“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“ din municipiul Timișoara; *) Ordinele ministrului educației naționale nr. 5.055/2013 și 5.544/2013 nu au fost publicate
ORDIN nr. 4.469 din 14 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272065]
-
Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri Coandă“, cu sediul în Timișoara, str. Ofcea nr. 9, județul Timiș, pentru nivelul de învățământ „liceal“ (filiera teoretică), profilul „umanist“, specializarea „filologie“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Henri
ORDIN nr. 4.469 din 14 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272065]
-
completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Național Pedagogic „Regina Maria“, cu sediul în municipiul Ploiești, strada Nicolae Iorga nr. 7, județul Prahova, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializarea „Științe ale naturii“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat
ORDIN nr. 4.437 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272091]
-
pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic „Constantin Bursan“, cu sediul în Strada Turnătorului nr. 1, municipiul Hunedoara, județul Hunedoara, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul „estetica și igiena corpului omenesc“, calificarea profesională „frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist“, respectiv nivelul de învățământ „liceal“, profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „mecanică“, calificarea profesională „tehnician mecatronist“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“, începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar
ORDIN nr. 4.448 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272093]
-
cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Tehnologic „Max Ausnit“, cu sediul în municipiul Caransebeș, Str. Aeroportului nr. 1, județul Caraș-Severin, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „tehnologică“, profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „electromecanică“, calificarea profesională „tehnician aviație“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, limba de predare „română“, începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Unitatea
ORDIN nr. 4.446 din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272092]
-
iunie 2023. Nr. 4.468. ANEXĂ Județul Covasna Nr. crt. Denumirea unității de învățământ Nr. solicitare autorizare/data Hotărârea ARACIP de evaluare/data Denumirea persoanei juridice inițiatoare Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1 Liceul Teologic Reformat
ORDIN nr. 4.468 din 14 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272098]
-
autorizare/data Hotărârea ARACIP de evaluare/data Denumirea persoanei juridice inițiatoare Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1 Liceul Teologic Reformat „Dr. Csiha Kálmán“ 4/3.01.2023 10/3.04.2023 Municipiul Târgu Secuiesc, str. Ady Endre nr. 9, tel./fax 0267/365045
ORDIN nr. 4.468 din 14 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272098]
-
e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1 Liceul Teologic Reformat „Dr. Csiha Kálmán“ 4/3.01.2023 10/3.04.2023 Municipiul Târgu Secuiesc, str. Ady Endre nr. 9, tel./fax 0267/365045, refkol@yahoo.com Primar Alternativa educațională Waldorf Maghiară Cu frecvență (zi) Capacitate maximă de școlarizare: 27
ORDIN nr. 4.468 din 14 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272098]
-
ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare provizorie pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Școala Gimnazială „Comandor Alexandru Cătuneanu“, cu sediul în Str. Gării nr. 58, satul Lunca Cetățuii, comuna Ciurea, județul Iași, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializarea „matematică-informatică“, respectiv profilul „umanist“, specializarea „științe sociale“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), începând cu anul școlar 2023-2024, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. (2) Începând cu
ORDIN nr. 4.932 din 29 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271812]
-
provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teoretic „Comandor Alexandru Cătuneanu“ din satul Lunca Cetățuii, comuna Ciurea, județul Iași, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului de învățământ, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera, profilurile, specializările, limba de predare și forma de învățământ menționate la art. 1 . Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teoretic „Comandor Alexandru Cătuneanu“ din satul Lunca Cetățuii, comuna Ciurea, județul Iași, are următoarele obligații: a
ORDIN nr. 4.932 din 29 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271812]
-
1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializarea „matematică-informatică“, respectiv profilul „umanist“, specializarea „științe sociale“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), dar nu mai târziu de anul școlar 2029-2030; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de
ORDIN nr. 4.932 din 29 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271812]
-
iunie 2023. Nr. 4.932. ANEXĂ Județul Iași Nr. crt. Denumirea unității de învățământ Nr. solicitare autorizare/data Hotărârea ARACIP de evaluare/data Denumirea persoanei juridice inițiatoare Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare Profilul (pentru nivelul liceal) Domeniul (pentru nivelul postliceal) Domeniul pregătirii de bază (pentru nivelul profesional și pentru nivelul liceal tehnologic) Calificarea profesională (pentru nivelurile profesional, liceal tehnologic, vocațional, postliceal) Specializarea (pentru nivelul liceal teoretic) Limba de predare Forma de învățământ 1. Școala Gimnazială „Comandor
ORDIN nr. 4.932 din 29 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271812]