1,388 matches
-
schițe grafice, prototipuri, machete etc.). 4.1.6. Memoria Memoria este procesul de formare a legăturilor nervoase temporare la nivelul scoarței cerebrale și de fixare a informațiilor asimilate și prelucrate la nivel cognitiv. în raport cu prezența sau absența înțelegerii materialului de memorat, distingem memorarea mecanică și memorarea logică, iar în funcție de prezența sau absența scopului mnezic și a procedeelor mnemonice folosite, memorarea poate fi involuntară sau voluntară; între aceste forme ale memoriei nu există raporturi de opoziție. Există o serie de factori care
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
numai în cazul în care cele învățate pot fi reactivate din memorie, pentru a fi folosite în practică la momentul oportun; prin urmare, este necesar ca în activitățile de învățare educatorii să-i ajute pe elevi să înțeleagă conținuturile, să memoreze și să organizeze informațiile stocate prin exerciții de repetare sistematică, de transfer, de aplicare în practică etc. 4.1.7. Atenția Atenția reprezintă o formă superioară de activare psihologică, prin care se asigură desfășurarea optimă a proceselor cognitive și a
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
a naturii contactului nostru perceptiv cu lumea, descrierea directă a experienței umane. Percepția este fundamentul experienței care orientează orice acțiune conștientă. Conceptul de hartă mentală se referă la percepția personală asupra propriei lumi. În psihologie, termenul se referă la informația memorată de un subiect și care va fi folosită pentru a planifica activități, a alege rute prin teritorii parcurse anterior. Un model clar al influenței percepției personale asupra lumi, poate fi Harta Americii de la 1562 de Diego Gutiérrez, un exemplu de
Polarităţile arhitecturi by Daniel Nicolae Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92987]
-
dezvoltarea capacității de exprimare nonverbală a sentimentelor. Aceste exerciții, însoțite de repetarea rolului până la memorare constituie un alt beneficiu stimularea memoriei de lungă durată, dar și volumul acesteia (nu de puține ori suntem surprinși să constatăm că micii actori au memorat și rolurile celorlalte personaje). O dată memorate versurile sau textul epic, acești actori se adaptează ușor expresivității și jocului de scenă care se impun [4]. Lumea basmelor oferă copiilor o complexitate de personaje, de aceea poveștile lui Ion Creangă, aduc în
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93490]
-
dezvoltarea capacității de exprimare nonverbală a sentimentelor. Aceste exerciții, însoțite de repetarea rolului până la memorare constituie un alt beneficiu stimularea memoriei de lungă durată, dar și volumul acesteia (nu de puține ori suntem surprinși să constatăm că micii actori au memorat și rolurile celorlalte personaje). O dată memorate versurile sau textul epic, acești actori se adaptează ușor expresivității și jocului de scenă care se impun [4]. Lumea basmelor oferă copiilor o complexitate de personaje, de aceea poveștile lui Ion Creangă, aduc în
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93491]
-
La Roma exista chiar și un cartier al librarilor, unde amatorii de carte se întâlneau nu numai pentru a cumpăra cărțile ci și ca să poarte lungi discuții între ei. Dezvoltarea literaturii latine purcede de la folclorul poetic și, deoarece poezia se memora mai ușor, chiar și primii scriitori latini înfățișează istoria Romei în versuri. Autorii latini sau manifestat în foarte numeroase genuri și specii literare. Inițial s-a dezvoltat mai cu seamă poezia dramatică, apoi epică, lirică și didactică. Literatura latină timpurie
Caleidoscop by Gicuța Elena Agheorghiesei () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93242]
-
implementate parțial și În etape, În funcție de ce anume dorește clientul. Pe lângă posibilitatea oferită de un asemenea sistem de a acționa În mod centralizat, simultan asupra tuturor sistemelor, se pot realiza și scenarii pentru diverse situații și ocazii, care pot fi memorate și accesate ulterior printr-o simplă comandă, locală sau de la distanță (prin internet sau telefon). Sistemul de securitate este mult Îmbunătățit, dar cel mai important lucru este acela că poate fi controlabil de oriunde ne-am afla la un moment
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Ilie APETREI () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93114]
-
cifrice la lecțiile de geografie au importanță ajutătoare și este bine să respecte următoarele cerințe: * să se dea ca titlu informativ pentru a sublinia anumite fenomene (nu trebuie să abuzăm de ele și nici să le cerem elevilor să le memoreze mecanic); * cifrele să evidențieze progresele sau eventual regresele înregistrate în economie; * cifrele să se dea prin rotunjire - pentru că ele sunt într-o continuă schimbare (să folosim termeni ca aproximativ, aproape, circa, peste); Pentru interpretarea fenomenelor geografice putem folosi diferite grafice
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
să interpreteze și să analizeze faptele istorice și influența lor asupra prezentului, În diferite contexte, ca de pildă: cel social, geografic, economic;- să spijine cadrele didactice să utilizeze tehnicile de evaluare care țin cont nu doar de cantitatea de informație memorată de elevi, dar și de activitățile pe care cei din urmă sunt capabili să le desfășoare mulțumită cunoașterii informației, indiferent dacă aceasta implică cercetarea, dezbaterea sau analiza problemelor controversate și sensibile; - să ajute pe elevi să creeze și să dezvolte
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Raluca Iarovoi, Vasile Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93542]
-
frauda și abuzul (încercările ilegale de sustragere sau modificare a informațiilor) și de a păstra caracterul privat al informației despre pacient (dreptul individual de a controla, influența și gestiona datele și informațiile medicale referitoare la o persoană, care pot fi memorate și stocate pe calculator, precum și controlul accesului la aceste date). De aceea, la introducerea unor sisteme informatice medicale va trebui să se țină seama de dimensiunile morale din era informației. Va trebui să se țină seama de obligațiile pe care
Tratat de diabet Paulescu by Simion Prună, Contantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92240_a_92735]
-
Asta e lecția americană, a unei nații de cetățeni. Cum credeți că s-a format acest popor care crede În valorile cetățenești, adunând indivizi atât de deosebiți, din toate colțurile lumii? Bine, dar la noi nu e așa? Nu, deloc, memorează toți, În școală și facultate, lucruri pe care nu le Înțeleg, teorii și demonstrații ale altora, nimeni nu-i interesat de părerea studenților; Învață să Înghită, să tacă, conformismul și supușenia sunt reguli. Repetă ce li s-a spus, nu
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
Fără a fi răspuns, o aud însă șoptindu-mi - „nu mai am timp, dragule!” Ea mereu era ocupată, deși rămânea în sine o drăgostoasă, o potolită, în așteptare, vrednică să-și motiveze afectiv până și răspunsurile vremelnic negative. n-am memorat când a devenit un stereotip acest motiv, cu gesturi tandre, oricum chemătoare, chiar dacă mă amânau: „N-avem timp!” Nu era nimic brutal în privirea și calmul ei din simpla zicere: „nu avem timp!” Ba nici în tonul cu care o
Întoarcere în timp by Despa Dragomi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1236_a_2192]
-
disprețuiții, deposedații de apetenta elitara etc. Mai mult chiar, le-am combătut. În definitiv, ce asentiment avea România pentru steaua cu cinci colțuri a Kremlinului pe care a fost răstignita? - Cât m-a costat această diligenta în stricto sensu, daca memorez că Împotriva comunismului am luptat românește? - Viața Între 17 și 24 de ani pierdută prin arestări, interogatorii, tortură. Prin Închisori și lagăre de exterminare: Malmezon, Jilava, Aiud, Gherla, canalul Dunăre - Marea Neagră etc. - Prigoana sistematică, etichetat că dușman al poporului și
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
lumina Cetății. Dincolo de clădiri și obiecte, dincolo de locuințele vechi cât timpul măsurat în veacuri sunt povești, uneori așa de frumoase, alteori așa de triste, povești despre oameni, viață și întâmplări încât trebuie să le cunoaștem, să le ascultăm, să le memorăm chiar. Suntem ființe în labirint? Iată o întrebare care ne însoțește atunci când ne pierdem sau numai cu senzația că ne rătăcim tot căutând imagini sau metafore despre ceea ce vedem. Pretindem că avem simțul orientării, că nu ne scapă nimic din
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1462_a_2760]
-
fie numită legea lui Solomon: ”înțelepciunea este mai valoroasă ca aurul”. Ați acumulat în cei patru ani cunoștințe, ca urmare a muncii dumneavoastră. Acumulările adevărate vin din munca individuală. Dacă ați învățat să gândiți independent, să raționați și nu să memorați, veți avea succes. Să nu uităm că examenele de acum încep. Continuitatea și perseverența sunt factori fundamentali pentru a reuși la examenele vieții. Alături de pregătirea profesională, continuitatea și perseverența vă vor ajuta să reușiți. Trebuie numai să folosiți cum trebuie
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
primarilor rurali din toate județele țării vor lua parte la solemnitatea înălțării lui Mihai la gradul de sublocotenent. „Grija cea mare” a lui Mihai era să pronunțe fără greșeală jurământul de ofițer. De aceea, în fiecare seară, după ce l-a memorat, îl repeta în fața Duduiei și a lui Carol al II-lea, pentru a evita o greșeală importantă. Invitații au adus daruri regelui și lui Mihai. Din partea Belgiei, lui MIhai i s-a acordat Marele Cordon al „Ordinului Leopold”, iar din partea
Jurnalul regelui Mihai I de România : Reconstituit după acte şi documente contemporane Vol. 1. : 1921-1940 by Traian D. LAZĂR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101020_a_102312]
-
din greu dar cu folos, erau buni creștini și respectuoși cu semenii lor. Familia Popovici, căci despre ea este vorba, avea în componența sa cinci copii, un băiat și patru fete. După ocupația sovietică din vara anului 1940, nu am memorat evenimente deosebite, pesemne toate persecuțiile care au urmat au fost suportate de părinți, copiii fiind scutiți de anumite fapte neplăcute. După începere războiului îmi amintesc că fratele meu a fost luat în armată și multă vreme n-am mai știut
ÎN REFUGIU AM FOST MEREU ALĂTURI. In: MEMORIILE REFUGIULUI (1940 - 1944) by Tamara Bejan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/799_a_1672]
-
credeai că citește din istorie, nu alta. Noi nu eram așa de bine pregătiți (la istorie) ca ei. Doamna noastră nu-și bătea capul cu... voievozii, nici cu altele... În schimb îi plăceau poeziile. Le copiam și cine putea le memora. Doca lui Gherman era o vecină bătrână și văduvă. Neavând copii, locuia singură. Când mă vedea prin livadă, mă chema la ea și-mi cerea mere, prune sau corcodușe. Eu îi dădeam totdeauna, căci dânsa nu avea pomi. Grădina ei
ÎNTÂMPLĂRI NEUITATE... DIN SATUL MEU, COSTIŞA by RĂDUŢA VASILOVSCHI-LAVRIC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1232_a_1872]
-
Năstasă (Putinica) până în clasa a cincia, când am susținut examenul de admitere la Liceul "Eudoxiu Hurmuzachi". Având acasă trei copii mici, nu constituiam pentru dumneaei o prioritate. Nu punea suflet și temei în predare. Copiam poezii și numai cine vroia memora câteva strofe. Istoria, geografia și științele naturii erau doar cu numele în programul săptămânii. Nu le făceam aproape de loc. Uneori doamna rămânea acasă fiind poate Niculuță și Virgil bolnav și atunci era mare noroc pentru noi. Îi ținea locul soțul
ÎNTÂMPLĂRI NEUITATE... DIN SATUL MEU, COSTIŞA by RĂDUŢA VASILOVSCHI-LAVRIC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1232_a_1872]
-
rapid în urmă case și oameni, dar îmi arunc privirea pe calculatorul bicicletei: aveam o viteză record: 39,2 km/h. Trebuie spus că aparatul, ca un ceas de buzunar fixat pe ghidon, (de care sunt încântat), îmi arată viteza, memorează viteza maximă și medie, distanța parcursă de la plecare, distanța totală, arată ora și temperatura. Poetul își face simțită prezența fizică încă de la poarta curții-parc, printr-un bust alături de fostul său conac. Nu zăbovesc acolo, muzeul fiindu-mi cunoscut. Lunca
Periplu pe bicicletă by Mihai Ştirbu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1781_a_92271]
-
liniște. Doar țăcănitul roților la extremitatea șinelor ne amintea că eram așezați direct pe platforma unui vagon de transportat animale, situată deasupra unor roți care se învârteau amețitor. Dragii mei copii, noi am învățat împreună cele zece porunci. Le-ați memorat? Bravo! Ați putea, totuși, face o selecție oprindu-vă asupra a două pe care le considerați mai pline și mai bogate în îndemnuri creștinești? Ia gândiți-vă, care ar putea fi acestea? Mama, eu cred că răspunsul la întrebarea ta
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1481_a_2779]
-
naște băiat. Și au dispărut în memoria din care au fost venit. Tulburată de vis, bătrâna s-a trezit și așezată pe marginea patului ei din blăni de lemn, având ca saltea câteva piei de berbec cu lână bogată, a memorat visul până spre zori, când a trimis vorbă pe un drumeț să vină la ea o prietenă. Când invitata a venit, isihasta i-a mărturisit visul, a rugat-o să nu-l spună nimănui, ci doar să constate (de se
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1456_a_2754]
-
distracție a vieții de închisoare". Una dintre primele fericiri afirmate de Steinhardt este Fericiți cei ce știu poezii. Ale știutorilor de stihuri din detenție sînt orele care trec pe nesimțite și-n demnitate, iar acela căruia îi place a le memora nu se va plictisi niciodată în pușcărie și nu va fi singur. La acest capitol viitorul monah se află între cei mai bogați. Știa în totul Luceafărul, Scrisorile, bună parte din Coșbuc și Topîrceanu, nenumărate versuri din Crainic și Gyr
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1574_a_2872]
-
cap, se băga sub movila de paturi, se ghemuia pe cimentul celulei ca fătul în pîntecele mamei, rămînea nemișcat acolo ceasuri întregi. Cînd ieșea de la șerpărie așa se numea locul de sub pat -, poemul era gata. Îl recita prietenilor, aceștia îl memorau, ca în scurtă vreme, datorită pritocelilor din celule, să facă înconjurul închisorii. Peste cîteva luni, aveam să îl întîlnesc pe Robert Cahuleanu într-un lagăr de muncă și să constat că miracolul poeziei nu avea neapărat nevoie de șerpăria de la
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1574_a_2872]
-
Prin limitarea timpului nostru existențial, Ea este cea care ne obligă să fim lucizi, conștienți de fiecare ceas sau clipă de viață, ea ne conferă de fapt geniu, capacitatea de a vedea, de a simți, de a auzi, de a memora, Într-un grad incomparabil mai Înalt decât celelalte viețuitoare, care nu sunt bântuite, presate, de „amenințarea” ei, de existența ei ineluctabilă. Suntem aproape obligați de a fi, gândul că tot acest Întreg teatru viu, formidabil, În care am fost „aruncați
(Memorii IV). In: Sensul vietii. by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2231_a_3556]