1,726 matches
-
întâmpinate de refuzul lui Citapulapu. Numai una din cele trei nave, Victoria, s-a întors în Spania, după trei ani de la plecare, cu ultimii supraviețuitori, sub conducerea lui Sebastian El Cano. Ca atare, partea a doua a primei expediții de ocolire a Pământului a fost condusă de acesta. Au fost primiți sărbătorește la 6 septembrie 1522, însă se întorseseră acasă numai 18 din cei 356 membri ai călătoriei. Expediția a dovedit concret că Pământul este rotund și a deschis noi orizonturi
ÎNTRE LEGENDĂ ȘI ADEVĂR - auxiliar pentru istorie by ILONA ȘELARU, LILIANA – DANA TOLONTAN () [Corola-publishinghouse/Science/1150_a_1891]
-
La semnalul învățătorului primii din fiecare echipă pornesc în alergare până la banca de gimnastică, deplasare laterală cu sprijinul mâinilor pe bancă (în sprijin culcat înainte) până la capătul băncii unde execută o rostogolire pe saltea, ridicare, alergare încă 2 - 3 metri, ocolirea jalonului și întoarcere prin alergare la propria echipă, predând ștafeta. Indicații metodice: ștafeta se consideră predată printr-o ușoară atingere pe umăr; se penalizează lipsa unui element cu un punct; câștigă echipa care termină prima și are cele mai puține
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
liniei de 64 start sunt desenate cinci cercuri cu diametre diferite. Se pleacă din poziția ghemuit. La semnal, primii pleacă în cursă sărind, de pe loc, pe ambele picioare, din cerc în cerc, apoi, în viteză, parcurg traseul dinainte stabilit - cu ocolirea unui obiect - și ating următorul coechipier care așteaptă în primul cerc, în poziția ghemuit, gata să reia cursa. Câștigă echipa care termină prima și na fost penalizată. b) Elevii împărțiți în echipe egale și echilibrate sunt așezate în șir. Pe
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
viteză,ia mingea și se întoarce pentru a o preda următorului. Câștigă echipa care are un număr mai mare de puncte. Parcursul 1. Parcursul nr. 1 Șezând cu picioarele încrucișate: alergare, sărituri peste trei obstacole succesive (șanțuri imaginare), alergare cu ocolirea unui obstacol (fanion), alergare, sărituri succesive pe un picior din semn în semn (din cerc în cerc) alergare și sosire pe locul de plecare. 2. Parcursul nr. 2 Stând, alergare, săritură peste un șanț imaginar marcat pe sol, sărituri succesive
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
în cerc) alergare și sosire pe locul de plecare. 2. Parcursul nr. 2 Stând, alergare, săritură peste un șanț imaginar marcat pe sol, sărituri succesive pe un picior, ridicarea și transportarea unor obiecte dintr-un loc în altul, alergare cu ocolire a unui obstacol (fanion), transportarea obiectelor la locurile inițiale, alergare șerpuită printre teri obstacole, alergare la linia de plecare. 3. Parcursul nr. 3 Stând, alergare, deplasare în echilibru pe un plan orizontal ridicat, sărituri succesive pe un singur picior, alergare
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
în profuziunea sa simbolică este asociat cu un proces general de desimbolizare. Folosirea mitului ca și a simbolului țin totodată de o referință gravă și de ideea primită, de profunzimea filozofică și de "panoplia culturală a comis voiajorului". Orientul ca ocolire sau reîntoarecere la o origine pierdută nu este decât un miraj contribuind la o dezorientare generală, fiindcă exilul în afara ținutului natal nu poate rezolva dilema eroului, nici să împiedice împlinirea teribilei profeții. Dar miraj este și ansamblul poveștii care poate
[Corola-publishinghouse/Science/84946_a_85731]
-
necesită preconcentrare sau purificare; SPME (solid phase microextraction). Introducerea probelor 1. Gazele și vaporii pot fi introduse cu ajutorul seringilor asemănătoare cu cele pentru introducerea lichidelor, dar cu un volum mai mare. Există și un sistem de introducere numit "tub de ocolire", care, prin manevrarea unor robinete cu trei căi, introduce proba în coloană cu ajutorul gazului purtător; 2. Lichidele volatile se introduc cu ajutorul microseringilor de capacități cuprinse între 1-10 μl; 3. Substanțele solide se dizolvă într-un solvent adecvat și se introduc
ANALIZA MEDICAMENTELOR VOLUMUL 1 by MIHAI IOAN LAZ?R, DOINA LAZ?R, ANDREIA CORCIOV? () [Corola-publishinghouse/Science/84343_a_85668]
-
evidarea axilară ganglionară a realizat ridicarea tuturor ganglionilor suspecți. Am analizat vârsta pacientelor, dimensiunea tumorală, și statusul ganglionilor axilari. Rezultate Analiza statusului ganglionilor axilari a evidențiat următoarele aspecte pentru categoria tumorilor aflate în stadiu I (T 1) . Într-un caz ocolirea ganglionului sentinelă a fost evidențiată prin micrometastazele prezente la nivelul ganglionilor axilari. În celălat caz, în afară de micrometastazele în ganglionul sentinelă nu s-au constatat micro embolii tumorale în ceilalți ganglioni. În ceea ce privește repartiția pe vârste din cele 9 cazuri la care
CANCERUL GLANDEI MAMARE BIOLOGIE MOLECULARĂ ŞI MARKERITUMORALI Volumul 2 by Emil ANTON, Nicolae IOANID () [Corola-publishinghouse/Science/422_a_768]
-
produsă într-un DISC de tip II este insuficientă pentru a cliva direct caspazele efectoare. Cantitatea mică de caspază-8 clivează proteina BID și induce activitatea mitocondrială apoptogenică și, în final, activează caspazele efectoare (Barnhart și colab., 2003). În tumori, mecanismul ocolirii apoptozei implică hipermetilarea regiunii genice care conține caspaza-8 și implicit blocarea expresiei genei pentru această caspază. În celulele tumorale, metilarea genei pentru caspaza-8 este înalt specifică; genele înrudite cum sunt cele care codifică pentru caspaza-10 și respectiv pentru c-Flip
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
deslușit, răspicat) amintește de caracterul tautologic al limbii de lemn; − clișeul nu se vrea/ dorește este o sechelă a construcțiilor pasive și impersonale (Thom 1993: 44, passim), o "fosilă" (Slama-Cazacu 2000: 80) a limbii de lemn totalitare, ca expresie a "ocolirilor impersonale" (ibidem: 81; autoarea le mai numește și "rezerve", idem 2003: 88). Clișeele din limbajul politic de care ne-am ocupat au, în general, funcții pragmatice speciale, datorită faptului că sunt emise în spațiul public de către locutori interesați de crearea
[Corola-publishinghouse/Science/85023_a_85809]
-
în zig-zag patru jaloane, așezate la distanța de 10 metri unul față de celălalt, pentru a obliga ca deplasarea să se realizeze șerpuit și a putea preveni viteza. Plecarea se face din oricare parte dorește participantul a liniei de start, dar ocolirea jalonului se face întotdeauna prin exteriorul acestuia. Penalizări: atingerea unui jalon, fără a-l doborî - 1 punct; doborârea unui jalon - 1 punct; neocolirea unui jalon prin exterior - 1 punct. Indicații metodice: la reducerea vitezei nu trebuie acționată doar frâna din
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
face întotdeauna prin exteriorul acestuia. Penalizări: atingerea unui jalon, fără a-l doborî - 1 punct; doborârea unui jalon - 1 punct; neocolirea unui jalon prin exterior - 1 punct. Indicații metodice: la reducerea vitezei nu trebuie acționată doar frâna din față; la ocolirea jaloanelor trebuie realizată o aplecare laterală a corpului; continuitatea deplasării nu trebuie realizată prin schimbări bruște ale vitezei de deplasare, care ar putea conduce la accidente și pierderea controlului; în cazul căderii de pe bicicletă nu trebuie renunțat, iar coechipierii trebuie
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
echipa permanent. Obstacolul numărul 2 La ieșirea din linia dreaptă, pe fiecare turnantă a traseului este plasat un sens giratoriu, pe care fiecare participant îl poate ocoli o dată sau de două ori, în funcție de cerința organizatorilor. Ca și în cazul jaloanelor, ocolirea se începe din partea exterioară a sensului de deplasare la ieșirea din linia dreaptă, în sensul invers acelor de ceasornic. Penalizări: atingerea unui jalon, fără a-l doborâ - 1 punct; doborârea unui jalon - 1 punct; neocolirea sensului giratoriu prin exterior - 1
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
sensul invers acelor de ceasornic. Penalizări: atingerea unui jalon, fără a-l doborâ - 1 punct; doborârea unui jalon - 1 punct; neocolirea sensului giratoriu prin exterior - 1 punct. Indicații metodice: la reducerea vitezei nu trebuie acționată doar frâna din față; la ocolirea în sens trebuie realizată o aplecare laterală a corpului și chiar un sprijin pe piciorul din interior; virajul trebuie abordat într-o traiectorie largă și continuă pentru a da cursivitate deplasării; în cazul căderii de pe bicicletă nu trebuie renunțat, iar
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
nu trebuie renunțat, iar coechipierii trebuie să-și încurajeze echipa permanent. Obstacolul numărul 2 La ieșirea din linia dreaptă, pe fiecare turnantă a traseului, sunt plasate un număr de patru jaloane dispuse la distanța de 3 metri unul față de celălalt. Ocolirea se începe din partea exterioară (partea dreaptă a primului jalon) a sensului de deplasare la ieșirea din linia dreaptă. Penalizări: atingerea unui jalon, fără a-l doborî - 1 punct; doborârea unui jalon - 2 puncte; neocolirea unui jalon - 2 puncte. Indicații metodice
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
de deplasare la ieșirea din linia dreaptă. Penalizări: atingerea unui jalon, fără a-l doborî - 1 punct; doborârea unui jalon - 2 puncte; neocolirea unui jalon - 2 puncte. Indicații metodice: la reducerea vitezei nu trebuie acționată doar frâna din față; la ocolirea jalonului trebuie realizată o aplecare laterală a corpului și chiar un sprijin pe piciorul din interior; virajul trebuie abordat într-o traiectorie largă și continuă pentru a da cursivitate deplasării; în cazul căderii de pe bicicletă nu trebuie renunțat, iar coechipierii
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
ceasornic, pentru a demonstra îndemânarea și abilitatea. Penalizări: atingerea unui jalon, fără a-l doborî - 1 punct; doborârea unui jalon - 2 puncte; neocolorea sensului giratoriu - 2 puncte. Indicații metodice: la reducerea vitezei nu trebuie acționată doar frâna din față; la ocolirea în sens trebuie realizată o aplecare laterală a corpului și chiar un sprijin pe piciorul din interior; virajul trebuie abordat într-o traiectorie largă și continuă pentru a da cursivitate deplasării; în cazul căderii de pe bicicletă nu trebuie renunțat, iar
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
de cercetare contra cronometru; traseul a inclus un mers printre jaloane (constituiți din stâlpii de susținere a unei clădiri dezafectate), efectuat de două ori, odată pe partea stângă și odată pe partea dreaptă, între care s-a intercalat efectuarea unei ocoliri rapide a rondului din centrul parcului. Competitorii au concurat pe perechi (unul din centru Buziaș și unul din centrul Găești), startul și cronometrarea fiind realizate de către echipa de cercetare. Rezultatele înregistrate de fiecare elev (timpii realizați de aceștia) au
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
înregistrate de fiecare elev (timpii realizați de aceștia) au fost consemnate pe fișe de înregistrare și la sfârșit s-a alcătuit clasamentul final individual. Indicații metodice: •competitorii pornesc la startul dat de unul dintre membrii echipei de cercetare; •se începe ocolirea jaloanelor obligatoriu pe partea stângă; -ceea ce s-a pierdut la mersul printre jaloane poate fi recuperat prin parcurgerea cât mai rapidă a turului de parc; Etapa a III-a - Intrecere de ștafetă cu bicicletele Din totalul celor opt membrii
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
Adrian Miroiu (filosof de profesie) denunță "confuzia conceptuală", reacționarismul și valoarea cvasi-nulă a discursului filosofic. Liviu Andreescu argumentează că Patapievici nu cunoaște postmodernismul și sesizează că autorul Omului recent cultivă un pseudo-creștinism, care, în realitate, e anticreștinism, printre dovezi fiind ocolirea mesajului hristic. Alții (Florin Buhuceanu, George Balan) îl atacă presupunând că demersul lui Patapievici îi jignește pe homosexuali. Toate acestea și altele, în cele două numere compacte ale Observatorului cultural. O excepție pare a fi Valentin Protopopescu, cel care scrie
[Corola-publishinghouse/Science/1565_a_2863]
-
7. Piciorul stâng, pas Înapoi, pe arc de cerc. Corpul face o Întoarcere pe arc de cerc de 1/8 spre același sens, ajungând cu fața spre punctul 1. Piciorul drept, pas lateral, mai mic ca pasul normal, permițând partenerei ocolirea. Piciorul stâng, pas alăturat, cu laba piciorului Întoarsă spre interior. La sfârșitul pasului, corpul face o Învârtire de 1/4 spre dreapta, ajungând cu fața spre punctul 3. Dansatoare Începe cu fața spre punctul 7. Piciorul stâng, pas Înainte pe
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
piciorul drept se deplasează În aer lateral, corpul mai face o Întoarcere de 1/8 spre dreapta, ajungând cu fața spre punctul 1, cu laba piciorului Întoarsă spre exterior. Piciorul drept, pas lateral, mai mic ca pasul normal, permițând partenerului ocolirea. Piciorul stâng, pas alăturat, cu laba piciorului Întoarsă spre interior. După ce pasul a fost executat, corpul face o Învârtire de 1/4 spre dreapta, ajungând cu fața spre punctul 3. Piciorul drept, pas Înainte, pe arc de cerc. Corpul face
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
prindere - oprire - aruncare la coș de pe loc; 10 ori Individual Mișcarea de aruncare va fi ajutată și de acțiunea de îndoire și întindere a genunchilor. * ștafetă cu dribling; Dribling înalt din alergare oprire și dribling - joc, la întoarcerea dribling cu ocolirea unui obstacol. Jucătorul aflat în posesia mingii driblează oblic înainte și execută oprire-pivot și pasă. * Pase de la piept cu două mâini urmate de deplasare; 4 minute Triunghi, pătrat, suveică * Pase în doi cu schimb de locuri; 4 ori Jucătorul fără
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]
-
și jocuri pregătitoare pentru perfecționarea paselor, preconizate de programa școlară; 2x5 aruncări Distanța 3 - 4 metri * Mingea la căpitan; De 3 ori Jocul a fost descris în lecția a II-a. Se poate utiliza și pentru pasele din deplasare prin ocolirea căpitanului după ce în prealabil s-a pasat în cadrul unui spațiu bine determinat. * Pas în ordine numerică; 6 minute Jocul a fost descris în lecția a III-a * Mingea frige; 6 minute Se numește așa pentru că jucătorul care este în posesia
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]
-
a se evita dezechilibrul și căderile pe spate. * Aruncări libere la coș. 2x4 aruncări 3 - 4 m distanță * Demonstrarea și explicarea schimbărilor de direcție cu frânare pe un picior: * Lucru individual și sub controlul profesorului; 3 minute Talpa piciorului din afara ocolirii se așează aproape perpendicular pe direcția de înainte și se accentuează flectarea gleznei și genunchiului în așa fel încât centrul de greutate să rămână înapoia punctului de sprijin. * Schimbarea de direcție la semnal auditiv; * Alergare cu schimbare de direcție la
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]