2,568 matches
-
liberi organici. VI.5.STUDIUL SUBSTANȚELOR SOLIDE CU METODA DE DIFRACȚIE CU RAZE X VI.5.1. Rețele cristaline Starea cristalină rezultă din aranjarea ordonată a unităților structurale (atomi, molecule, ioni) într-o ordine bine stabilită în trei dimensiuni. Această ordonare se realizeaz în tot domeniul cristalin, spunându-se despre cristal că are simetrie extinsă. Prin adăugarea centrați în volum, ă r-un cristal unitățile structurale se grupează într-o celulă mită "celula elementară". i mic element de volum, care mai
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
la starea gazoasă, substanțele sunt foarte puțin influențate de structură. Din această cauză, la gaze sunt valabile legi generale, indiferent de natura gazului. Substanțele din natură sunt rezultatul a două acțiuni antagoniste: una de împrăștiere, de dezordonare, iar cealaltă de ordonare și adunare. Există de fapt două stări extreme ale substanțelor: a. starea de ordine perfectă = cristalul ideal; b. starea de dezordine totală = gazul ideal. În primul caz, poziția fiecărei particule este exact determinată de particulele vecine, iar în al doilea
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
tendințe. Posibilitatea de a adopta o stare mai ordonată variază de la o stare la alta, iar pentru aceeași substanță, această posibilitate crește cu scăderea temperaturii și creșterea presiunii. Gazele reale se abat de starea de gaz ideal din cauza tendințelor de ordonare. Starea lichidă are trăsături ce o apropie mult de cea solidă; în lichide există o ordine la mică distanță, la aproximativ 3-4 diametre moleculare, dar agitația termică împiedică formarea unei rețele. Starea solidă adevărată are particulele componente prinse fie într-
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
În această stare, substanțele sunt caracterizate prin: formă cristalină; densitate; duritate; culoare¸solubilitate; coeficient de elasticitate; indice de refracție; căldură specifică; presiune de vapori; moment magnetic; spectru de absorbție; proprietăți chimice. Caracteristic pentru starea solidă cristalină este gradul înalt de ordonare la mare distanță al particulelor (ioni, atomi, molecule), aranjarea lor în nodurile rețelei cristaline formând cristalul. 21 Fiecare substanță cristalină formează o rețea spațială proprie care se caracterizează prin simetria ei și prin poziția particulelor în rețea. Pentru a descrie
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
metode în cercetarea educației, vezi Holban, 1978, ultimul capitol. Abordarea mai generală a chestiunii în tratatele de logică, epistemologie sau metodologie este prezentată în lucrările enumerate la sfîrșitul capitolului. metode surprind latura calitativă a fenomenelor investigate, conducînd la selectarea și ordonarea faptelor acumulate în funcție de importanța lor pentru înțelegerea respectivelor fenomene. Cercetarea educației are însă și metode de prelucrare și interpretare a datelor care nu aparțin domeniului metodologiei generale a științei sau logicii formale, metode care îi sînt proprii, de la metoda interpretativă
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
Multitudinea faptelor acumulate de o cercetare nu înseamnă nimic prin ele însele în explicarea unui fenomen psihosocial sau cultural. Ele trebuie mai întîi verificate și prelucrate, operații despre care am vorbit anterior. Dar o cunoaștere științifică adevărată presupune operațiuni de ordonare a informației pentru descifrarea sensurilor, a liniilor de evoluție a fenomenelor supuse investigației. De cele mai multe ori, în acest mod de interpretare se procedează la următoarele operații: 1.Clasificarea datelor în categorii, grupe sau clase în funcție de anumite criterii, deseori în funcție de tematica
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
reușim să construim un model al fenomenului pe care îl avem de studiat, unul care încearcă să surprindă imaginea intercorelațiilor semnificative din interiorul respectivului obiect sau fenomen. Indiferent de natura fenomenului investigat, acest fapt presupune operații de mare finețe în ordonarea și subordonarea faptelor; descifrarea relațiilor dintre ele și a dinamismului propriu și clasificarea lor în funcție de potențialul explicativ pe care-l posedă. Este evident că interpretarea, deci cunoașterea fenomenului, este rezultatul prelucrării în permanență a informației. De altfel, în toate momentele
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
opt). În secvența 2 se citește starea activ sau inactiv a fiecărui segment identificat în secvența 1 și se reconstruiesc cifrele/numerele din segmente. La nivel funcțional sunt întâlnite următoarele etape: - Achiziția imaginii - Calibrarea (identificarea poziției tuturor segmentelor) - Identificarea valorii (ordonarea și identificarea stării segmentelor) Achiziția imaginii. La pornirea instrumentului virtual, se inițiază o sesiune de comunicare între sistemul de calcul și camera video (IMAQ1394 Init), apoi este setat modul de achiziție al imaginilor(format video, modul video, rata video) utilizând
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
într-un șir (dat de funcția IMAQ Particle Analysis) să respecte ordinea de amplasare în cadrul cifrelor. După cum se poate observa în figura 2.9 ordinea de identificare a segmentelor (ca index) de către IMAQ Particle Analysis în cadrul cifrelor nu este aceeași, ordonarea făcând referire la apropierea de marginea superioară. Prin intermediul subVI-ului Sort by Min Area se sortează segmentele, după criteriul ariei minime, în vederea extragerii punctului zecimal pentru a facilita prelucrările de date ulterioare (figura 2.10 - punctul zecimal nu mai are
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
sortează segmentele, după criteriul ariei minime, în vederea extragerii punctului zecimal pentru a facilita prelucrările de date ulterioare (figura 2.10 - punctul zecimal nu mai are indice, este exclus din șirul coordonatelor segmentelor). În paralel, pentru aceeași șir se face o ordonare după indici și apoi se sortează segmentele după criteriul ariei minime (Sort by Min Area). Sortarea segmentelor după axa OX conduce la o numerotare ordonată a acestora pe fiecare cifră în parte, după cum se observă în figura 2.11. Fiind
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
set de 7 segmente din șir (corespunzătoare unei cifre) și prelucrarea acestora separat pentru fiecare cifră în parte. Astfel, bucla For din figura 2.2 este indexată de un număr de ori egal cu numărul cifrelor (figura 2.12). Deoarece ordonarea celor 7 segmente se face după primul element din șir, se realizează inversarea dintre X și Y cu ajutorul subVI-ului Swich X-Y center apoi cele 7 segmente sunt ordonate după OY (figura 2.13). Deoarece ordonarea după OY nu implică
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
figura 2.12). Deoarece ordonarea celor 7 segmente se face după primul element din șir, se realizează inversarea dintre X și Y cu ajutorul subVI-ului Swich X-Y center apoi cele 7 segmente sunt ordonate după OY (figura 2.13). Deoarece ordonarea după OY nu implică o ordonare a segmentelor verticale paralele este necesară realizarea uni ordonări după OX (figura 2.14). Determinarea poziției tuturor segmentelor constituente ale cifrelor într-o ordine bine determinată permit realizarea unui șablon de citire a valorilor
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
7 segmente se face după primul element din șir, se realizează inversarea dintre X și Y cu ajutorul subVI-ului Swich X-Y center apoi cele 7 segmente sunt ordonate după OY (figura 2.13). Deoarece ordonarea după OY nu implică o ordonare a segmentelor verticale paralele este necesară realizarea uni ordonări după OX (figura 2.14). Determinarea poziției tuturor segmentelor constituente ale cifrelor într-o ordine bine determinată permit realizarea unui șablon de citire a valorilor indicate de aparatul supus calibrării (figura
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
se realizează inversarea dintre X și Y cu ajutorul subVI-ului Swich X-Y center apoi cele 7 segmente sunt ordonate după OY (figura 2.13). Deoarece ordonarea după OY nu implică o ordonare a segmentelor verticale paralele este necesară realizarea uni ordonări după OX (figura 2.14). Determinarea poziției tuturor segmentelor constituente ale cifrelor într-o ordine bine determinată permit realizarea unui șablon de citire a valorilor indicate de aparatul supus calibrării (figura 2.15). Astfel, dacă se măsoară intensitatea elementelor șablonului
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
profunzimea sensurilor ideatico- meditative ale unei concepții de reprezentare picturală superioară. Remarcăm măiestria organizării spațiului compoziției prin asocierea obiectelor și a formelor acestora. Cartea deschisă descrie două acolade paralele, forme care se regăsesc în desfășurarea lor pe direcții orizontale, în ordonarea cutelor pânzei albe care acoperă masa. Raportul dintre ecranul vibrat în tonalități de ocru verde cu un discret joc ornamental și partea pozitivă este de două părți la trei, asigurând echilibrul armonic. Marcajele geometrice subliniate prin claritatea suprafețelor poligonale ale
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
marchează intersecții de planuri doar aparent, excesiv geometrice, se constituie într-o spectaculoasă și îndrăzneață metaforă despre laboratorul și instrumentarul pictorului. Aranjarea obiectelor și a grupurilor după ordinea celor două axe principale, verticală și orizontală, ne impune, privind compoziția, receptarea ordonării lor în cadru după regula unei cruci. Pe verticală, sus, bidonașul cu verni și paleta ovală jos; pe orizontală, la dreapta, pensulele cu cutia deschisă, iar la stânga cealaltă cutie, închisă, și sticluța de diluant. Între toate acestea, în centru, un
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
dificil să se descopere că organizarea semnului la nivele fonologice și morfologice era comparabilă cu cea stabilită pentru limbajele verbale, Însă cu caracteristici distinctive unice pentru un limbaj cu modalitatea de exprimare vizual-gestuală. La nivelul sintaxei, adică cu referire la ordonarea semnelor În propoziții, limbajele gestuale au prezentat o schemă diferită de majoritatea limbajelor verbale. A fost relativ simplu să se arate că nu există o corespondență de unu-la unu Între semne și cuvinte, dar a fost considerabil mai dificil
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
discipline. Cu toate că, o clasificare a tipurilor de contexte poate părea nejustificată și inoperantă (având În vedere multitudinea disciplinelor În care acesta joacă un rol important: lingvistica, antropologia socială, psihologia, filosofia, hermeneutica, sosiologia, psiholingvistica ș.a), pentru a realiza o oarecare ordonare, logică, a materialului, optez pentru varianta propusă de Dilley <ref id = "15"> Dilley 1999, p.12. Terminologia, așa cum menționează autorul, a fost preluată de la Hobart, Hervey ș.a. <ref/>, conform căreia contextul poate fi: intern;extern; psihologic. CAPITOLUL II. CONTEXTUL INTERN
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
D.C.,2002, p.121; footnote> Globalismul reprezintă distribuția puterilor, este o formulă de forță dată de principiul adversității și deviată în cele din urmă de ambițiile mondialismului și hegemonismului, iar globalitatea este definită ca o formă a internaționalului, redă limitele ordonării și reordonării lumii conform principiului adversității. Globalitatea este caracterizată de cooperarea interguvernamentală și acceptă soluții care conservă suveranitatea statală. „Globalismul este o transpunere analogă a modelului inseparabilității de la realitatea microparticulelor la realitatea socială. Noua fizică generează un nou imperialism. Nu
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
în funcție de succesiunea sau îmbinarea celor trei sarcini didactice principale: însușire sarcina prioritară, actualizare și fixare sarcini subordonate. Pentru a înlătura derularea previzibilă a actului didactic, învățătorul va combină mereu altfel ceea ce pedagogia și psihologia modernă numesc evenimentele instruirii, a căror ordonare succesiva să asigure atât învățarea propriu-zisă cât și posibilitățile de transfer a celor învățate: captarea și păstrarea atenției elevilor; enunțarea obiectivelor urmărite; reactualizarea elementelor învățate anterior; prezentarea materialului-stimul (materialul nou); dirijarea învățării; obținerea performanței; asigurarea conexiunii inverse; evaluarea performanței; intensificarea
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
în manipularea mediului neînsuflețit. Poate manifesta un interes deosebit pentru anumite obiecte, fără însă a le utiliza în sensul lor simbolic ci numai pentru a le agita, învârti, etc. Are o memorie bună pentru diferite aranjamente spațiale și preferință pentru ordonarea unor obiecte, deoarece el manifestă o "nevoie obsedantă" pentru identic. Astfel poate intra într-o criză de manie și panică drept răspuns la schimbarea mediului sau la schimbarea secvențelor de timp din rutina zilnică. Afectivitatea copilului cu autism este modificată
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
de a selecta informațiile din lumea înconjurătoare, prin intermediul organelor senzoriale și de a corela diferitele informații astfel încât persoana să poată reacționa (răspunde) întrun mod adecvat adaptativ. Dezvoltarea generală La non-autist, procesul integrării senzoriale se desfășoară astfel: evitarea stimulilor » cercetarea stimulilor » ordonarea informațiilor » integrarea informațiilor » formarea conceptelor. În fața unui stimul nou, necunoscut individul are ca primă reacție evitarea datorita faptului ca acel stimul este necunoscut și poate prezenta un pericol. Apoi, apare curiozitatea și individul cercetează în felul sau stimulul (îl observa
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
este funcția prin care obiectul de lucru este extras din spațiul în care este depozitat, în vederea manipulării ulterioare. Simbolul de bază pentru captare este următorul: Pentru captare, în sensul de colectare, se mai folosește și simbolul de completare următor: 3. ORDONAREA este funcția prin care, un grup de obiecte de lucru aflate într-un grad mare de dezordine este adus, treptat, în stare ordonată, prin aliniere după o axă și echidistanțare. Simbolul pentru ordonare este următorul: 4. ROTIREA sau RĂSTURNAREA, este
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
folosește și simbolul de completare următor: 3. ORDONAREA este funcția prin care, un grup de obiecte de lucru aflate într-un grad mare de dezordine este adus, treptat, în stare ordonată, prin aliniere după o axă și echidistanțare. Simbolul pentru ordonare este următorul: 4. ROTIREA sau RĂSTURNAREA, este funcția de schimbare a orientării piesei, prin rotire. Simbolul pentru rotire este următorul: 5. TRANSFERUL este funcția prin care obiectele de lucru sunt deplasate. Simbolul de bază pentru transfer este următorul: Vasile V.
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
asigurarea unei cantități determinate a fluxului de material. Sistemele de depozitare au astfel menirea de a crea o rezervă de obiecte de lucru înainte și/sau după realizarea diferitelor operații tehnologice. Depozitarea se asociază în unele cazuri cu funcția de ordonare și/sau cu cea de transfer. Depozitarea nu aduce modificări formei sau stării obiectelor de lucru. Depozitul reprezintă un spațiu de deservire, capabil să primească și să păstreze obiectele de lucru în vederea distribuirii lor sub formă ordonată sau dezordonată în cadrul
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]