3,473 matches
-
că sunt preocupați de acest subiect, dar le-am promis că voi transcrie concorbirea, ceea ce se întâmplă chiar acum, după cum urmează: Stimați reprezentanți ai ocrotirii vieții pe pământ, Trăim într-un teritoriu binecuvântat de Dumnezeu, cu o climă temperata, în jurul paralelei 45, care conferă condiții excepționale de creștere a florei și faunei de a cărei diversitate și frumusețe ar trebui să ne bucurăm din plin. Din nefericire, sunt printre noi și oameni mai puțin evoluați, egoiști care , limitați fiind nu pot
CUIBUL BERZELOR de ELENA ARMENESCU în ediţia nr. 1540 din 20 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/379666_a_380995]
-
tot timpul mă frământa problema: - ce voi face eu cu violoncelul meu în această viață?; - cum voi putea fi observat cu el?; - cum voi putea avea o influență asupra lumii, pentru ca să pot măcar cu un deget să ating meridianele sau paralelele globului pământasc, precum degetele ating strunele de harpă, iar sunetele mele adesea să fie auzite?; - iar globul pământesc poate să se rotească cumva în ritmul acestor sunete, cum să fac? Dar și atunci, când la Olimpiada din anul ’80, de la
ŞI MAREA ONOARE AVUTĂ PENTRU INTERVIU ! de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1336 din 28 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/371563_a_372892]
-
cultural științific al acestei traduceri de către un scriitor băcăuan, fără să eludez importanța scriitorului tradus, Omar Khayyám, (n. 18 mai 1048 la Nișapur, Persia - d. 4 decembrie 1131) poet, matematician, filosof și astronom persan. Anul trecut lansarea cărții editate la Paralela 45 a făcut vâlvă în mediile culturale, prezentată de elita universitară și încadrată la carte eveniment. “Rubaiate”, de Omar Khayyam, poet iranian, traducere din limba persană, studiu introductiv, note și comentarii de Gheorghe Iorga, este, în opinia criticului Vasile Spiridon
CRISTINA ŞTEFAN [Corola-blog/BlogPost/379129_a_380458]
-
cultural științific al acestei traduceri de către un scriitor băcăuan, fără să eludez importanța scriitorului tradus, Omar Khayyám, (n. 18 mai 1048 la Nișapur, Persia - d. 4 decembrie 1131) poet, matematician, filosof și astronom persan.Anul trecut lansarea cărții editate la Paralela 45 a făcut vâlvă în mediile culturale, prezentată de elita universitară și încadrată la carte eveniment.“Rubaiate”, de Omar Khayyam, poet iranian, traducere din limba persană, studiu introductiv, note și comentarii de Gheorghe Iorga, este, în opinia criticului Vasile Spiridon
CRISTINA ŞTEFAN [Corola-blog/BlogPost/379129_a_380458]
-
o încredere statornică în sine și în idealurile sale: „Mai exista puritate pe această planetă și măcar pentru asta avea rost să trăim. Să vorbim și să scriem și s-ajutăm să se știe!” (129). Portretul personajului e întregit de paralela pe care o stabilește între om și alte viețuitore („fluxul comunicării secrete dintre oameni și animale”, 120), paralelă - vai! - defavorabilă omului (ceea ce probează o dezamăgire fără leac): „Te de-tensionează și te umpli cu fluidul misterios al afectivității, care leagă
EUGEN DORCESCU, DESPRE MERITOCRAŢIE* de EUGEN DORCESCU în ediţia nr. 1978 din 31 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/369253_a_370582]
-
ne-am îndepărta prea mult de la subiect. Acum vrem să subliniem, fie doar cu titlu de exemplificare, un aspect pînă acum neglijat total în care merită o mai mare atenție din partea cercetătorilor. Cum se știe, C. Formichi [35], făcînd o paralelă între teoriile politice ale lui N. Machiavelli și cele ale filozofului Malmesbury Hobbes, dar și cele ale lui Kămandaki, cunoscut elev (probabil din sec. al VI-lea d.Hr.) al celebrului maestru al lui Candragupta, Cănakya, susține că, deși între
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
spontan și sincer față de cum se presupune, în scopurile și rezultatele sale care, probabil, la o examinare mai atentă, ar dezvălui atitudini anticreștine sau anticatolice nemărturisite sau chiar și declarate. Nu e o simplă întîmplare, dacă evoluția Romantismului și cea paralelă (sau mai degrabă precedentă) a indianisticii s-au remarcat în țările reformiste sau atinse de reformă: doar autorii își atribuiau o mai mare libertate de schimbare față de gîndirea catolică tradițională, puteau fi atrași de speranța că vor găsi pe tărîmul
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
a unei limbi certe. Grecia veche n-ar fi ajuns nicicând la dezvoltarea ei cea mare daca limba ei nu s-ar fi dezvoltat cu toate nuanțele dictate de natură și împrejurări și daca această dezvoltare a limbii nu era paralelă cu dezvoltarea a chiar spiritului elin. Impunerea în viața de toate zilele a unor limbi străine, exercitată cu oarecare virtuozitate de cătră elementele dominante, are drept efect că patria comună [î]i devine oricui aproape nesuferită. Și încă germanii ca
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
ignoranța și malonestitatea adeseori sânt titluri de înaintare, asemenea tagmă de patrioți merită deocamdată să fie băgată în seamă până va ajunge să fie băgată în internatul de la Văcărești. Și asemenea oameni discută actele lui Strat, ba le pun în paralelă cu panglicăriile de politică malonestă ale unui I. C. Brătianu care a învățat arta de-a guverna de la melcii simpatici ai lui Jules Allix și în ascunzătorile comunarzilor Parisului? Dar nu li se trece. [ 20 noiembrie 1880] [""L'INDEPENDANCE ROUMAINE "DISCUTĂ
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
motivului (Cuvântul, scrierea, numele), cât și semantica text/scriere (vezi Ioana Em. Petrescu, Cartea, labirintul de nea și piramida, în Steaua nr. 2, 1989). Extinderea metodologiei de cercetare prin impactul cu textualismul conduce inevitabil la cercetarea simbolisticii cărții printr-o "paralelă": Eminescu J.L. Borges. O comparație fericită dintre un rând din Borges "O carte care nu închide în ea propria-i contracarte este considerată incompletă" (Tlön, Uqbar, Orbis Tertius) și unul din Eminescu din Povestea magului călător în stele "să vadă
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
108-109. 18 Al. George, Sergiu Limbă și gândire în cultura indiană, Ed. Științifică și Enciclopedică, Buc., 1980, col. "Bibliotheca Orientalis", p. 134. 19 Despre semnificația umbrei ca posibilitate de întoarcere la arheu, arhetip, vezi: Ovidiu Moceanu Visul și literatura, Ed. Paralela 45, col. "Deschideri", seria Universitas, Pitești, 1999, p. 78 și passim. 20 Balotă, N. Op.cit., p. 27. 21 Călinescu, George Istoria literaturii române, Ed. Minerva, 1982, ediție îngrijită de Al. Piru, p. 459. 22 Ibidem, Op.cit., p. 459. 23 Vezi
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
Vadim Tudor și... și... Nicolae Manolescu. Distinsul critic literar era, desigur, pata de culoare pe care, nu ne îndoim, pînă și Nelson Mandela a sesizat-o. 11 august În chiar ziua în care apărea în Monitorul textul meu despre amuzata paralelă Andrei Pleșu Mircea Crișan, aflîndu-mă pe bulevardul din Sinaia, văd pe trotuarul opus un ins corpolent făcînd notă frapant-diferită de restul pietonilor: mai întîi, pălăria, ceva între sombrero și canotieră, apoi toate celelalte, nou-nouțe, evident scumpe, cămașă în dungi bej
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
și graba de-a mă părăsi. Nu, nu vreau. Și, ca să-i ofer argumentul decisivei autenticități, mă trezesc spunîndu-i: sînt Val Gheorghiu, domnule Pleșu, chiar azi a apărut în Monitorul, la Iași, un text de-al meu despre dumneavoastră: o paralelă, doar amuzată, se înțelege, între dumneavoastră și... Nu mai spun și cine, pentru că Andrei Pleșu a și plecat. Îl mai pot auzi: Fii serios, domnule, ești dumneata Val Gheorghiu cum sînt eu... Și ar fi vrut să spună... Mircea Crișan
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
ordine de idei, ce față făcea un mareșal ca Hindemburg, ajuns în 1925 președinte de Reich, văzîndu-l pe Hitler trecînd urcat pe Mercedesul campaniei sale electorale și gesticulînd gata să zboare, el, Hindemburg, format la spiritul laconic prusac. (De reținut, paralela, riscată oarecum, operată de sagacele Alexandru George între gestica exacerbată a lui Hitler și epatanța expresionismului german). Regii noștri au avut, și ei, fără excepție, cultul conciziei și al reticenței. Vi-l imaginați pe Regele Mihai vorbind pe stadioane sau
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
Academiei.] Arrivé, Michel. 1973. Pour une théorie des textes poly-isotopiques. "Langages" 31: 53-63. Austin, J. L. 1962. How to Do Things with Words. New York: Oxford University Press. [Austin. 2003. Cum să faci lucruri cu vorbe. Trad. Sorana Corneanu. Pitești: Editura Paralela 45.] Bakhtin, M. 1981. The Dialogic Imagination. Trad. Caryl Emerson, Michael Holquist. Austin: University of Texas Press. [Bahtin. 1982. Probleme de literatură și estetică. Trad. Nicolae Iliescu. București: Univers.] . 1984. Problems of Dostoevsky's Poetics. Trad. Caryl Emerson. Minneapolis: University
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
și datorită diferiților hormoni eliberați în cantități mai mari în organism, în timpul efortului comparativ cu stările de repaus). 1.4. Joggingul și alte probe / ramuri sportive Abordarea problematicii joggingului nu ar fi completă dacă nu s-ar prezenta și o paralelă între diferitele tipuri de activități sportive care au la bază specificitatea efortului aerob: atletism, ciclism, înot, canotaj, kaiac sau adaptări ale acestora (spinning, vâslit la simulator etc.). Știm astăzi că fiecare exercițiu fizic, efectuat corect, are efecte benefice asupra organismului
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
63-64, 172. * Antonio Carlos Ritto, Organizaçoes Caordicas. Modelagem de Organizaçoes Inovadoras, Rio de Janeiro, Editora Ciência Moderna, 2005. * Georges Lerbet, Le flou et l'écolier: la culture du paradoxe, Paris, L'Harmattan, 2005, p. 12. * Solomon Marcus, Paradigme univer-sale, București, Paralela 45, 2005, pp. 122, 233, 260, 279, 292. * Solomon Marcus, Intâlnirea extremelor, București, Paralela 45, 2005, p. 38, 138, 176, 210, 214. * Petru Ioan, Lucian Blaga în orizontul unei logici paradisiace, Iași, Editura Ștefan Lupașcu, 2005. * Elena Bondor, Ștefan Lupașcu
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
Editora Ciência Moderna, 2005. * Georges Lerbet, Le flou et l'écolier: la culture du paradoxe, Paris, L'Harmattan, 2005, p. 12. * Solomon Marcus, Paradigme univer-sale, București, Paralela 45, 2005, pp. 122, 233, 260, 279, 292. * Solomon Marcus, Intâlnirea extremelor, București, Paralela 45, 2005, p. 38, 138, 176, 210, 214. * Petru Ioan, Lucian Blaga în orizontul unei logici paradisiace, Iași, Editura Ștefan Lupașcu, 2005. * Elena Bondor, Ștefan Lupașcu în perspectiva logicii "dialectice", Iași, Editura Universității "Al. I. Cuza", 2005. * Neagu Djuvara, Amintiri
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
Magnani (dir.), Model-Based Reasoning in Science and Engineering, Londra, King's College, 2006, pp. 357-364, 371-372. * Corin Braga, De la arhetip la anarhetip, Iași, Polirom, 2006, p. 243 și urm. * Solomon Marcus, Paradigme univer-sale, t. 2, Pornind de la un zâmbet, București, Paralela 45, 2006, p. 97. * Jean-Louis Revardel, Comprendre l'haptonomie, Paris, PUF, 2007, pp. 234, 240. * Michel De Caso, Rectoversion et physique quantique, Paris, Le Livre d'art, 2007, pp. 6, 7, 23-27, 29-31, 33, 35, 36, 39-43, 62, 67-69, 71-74
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
iar dacă aceste lucruri bune adiționale sunt obținute întreaga stare de fapt este mai bună decât ar fi doar în cazul pedepsei singure. Dar prevenția și reeducarea nu sunt modificări ale pedepsei, cu atât mai puțin motive pentru aceasta. O paralelă poate fi făcută în cazul tactului și adevărului. Dacă trebuie să-i spui unui prieten un adevăr neplăcut poți face acest lucru făcând tot posibilul să-i spui cu blândețe și să-i ocrotești sentimentele atât cât poți, dar în
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
și strategii, București, Editura Aramis, 2002 Coșeriu, Eugen, Determinatió y entoro. Dos problemas de una linguistica del hablar. Teoria del lenguaje y linguistica general. Cinco estudios, Madrid, ,,Biblioteca Romanica Hispanica" Editorial Grados, 1962 Ezechil, Liliana, Prelegeri de didactică generală, Editura Paralela 45, 2003 Fisher, B. Aubrey, Interpersonal communication: pragmatics of human relationships, New York, Random House, 1987 Golu, Mihai, Bazele psihologiei generale, București, Editura Universitară, 2002 Hobjilă, Angelica, Microsistemul deicticelor în limba română vorbită neliterară actuală, Iași, Casa Editorială Demiurg, 2003 Koch
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
Beiuș, Editura Buna Vestire, 2005 Cucoș, Constantin, Pedagogie, Ediția a II-a revăzută și adăugită, Iași, Polirom, 2002 Dumitrana, Magdalena, Educarea limbajului în învățământul preșcolar, vol. 1, Comunicarea orală, București, Editura Compania, 1999 Ezechil, Liliana, Prelegeri de didactică generală, Editura Paralela 45, 2003 MEC, Normativ de dotare minimală pentru învățământul preșcolar, București, 2006 Mitu, Florica; Antonovici, Ștefania, Metodica activităților de educare a limbajului în învățământul preșcolar, Ediția a 2-a, revizuită, București, Humanitas Educațional, 2005 Momanu, Mariana, Introducere în teoria educației
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
demersuri aplicative, Iași, Polirom, 2002, pp. 25-46 Cerghit, Ioan; Neacșu, Ioan; Negreț-Dobridor, Ion; Pânișoară, Ion-Ovidiu, Prelegeri pedagogice, Iași, Polirom, 2001 Cristea, Sorin, Dicționar de pedagogie, Chișinău-București, Grupul Editorial Litera, Editura Litera internațional, 2000 Ezechil, Liliana, Prelegeri de didactică generală, Editura Paralela 45, 2003 Manolescu, Marin, Curriculum pentru învățământul primar și preșcolar. Teorie și practică, Universitatea din București, Editura Credis, 2004 Mateiaș, Alexandra, Pedagogie pentru învățământul preprimar. Program de dezvoltare generală prin tratare diferențiată, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2003 Momanu, Mariana
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
Negreț-Dobridor, Ion; Pânișoară, Ion-Ovidiu, Prelegeri pedagogice, Iași, Polirom, 2001 Chateau, Jean, Copilul și jocul, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1967 Cucoș, Constantin, Pedagogie, Ediția a II-a revăzută și adăugită, Iași, Polirom, 2002 Ezechil, Liliana, Prelegeri de didactică generală, Editura Paralela 45, 2003 Huizinga, Johan, Homo ludens. Încercare de determinare a elementului ludic al culturii, Traducere din olandeză de H. R. Radian, Cuvânt înainte de Gabriel Liiceanu, București, Humanitas, 2003 Mitu, Florica; Antonovici, Ștefania, Metodica activităților de educare a limbajului în învățământul
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
Jean, Le langage et la pensée chez l'enfant, Neuchâtel-Paris, Éditions Delachaux&Niestlé S.A., 1923 Piaget, Jean; Inhelder, Bärbel Psihologia copilului, Ediția a treia, Paris, Presses Universitaires de France, 1966 Săndulescu, Carmen; Ristoiu, Maruța (coord.), Educarea limbajului: 3-5 ani, Pitești, Paralela 45, 2006 Schaffer, H. Rudolph, Introducere în psihologia copilului, Cluj-Napoca, Editura ASCR, 2005 Shapiro, Daniel, Conflictele și comunicarea. Un ghid prin labirintul artei de a face față conflictelor, Traducere și adaptare pentru versiunea românească : Dakmara Georgescu, Diana Stanciu, Editura ARC
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]