1,318 matches
-
achiziție; ---------- Liniuța a 8-a a lit. b) a art. 4 a fost modificată de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 336 din 3 decembrie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 839 din 7 decembrie 2007. - donarea de simulatoare pentru instruirea personalului autorităților contractante, precum și efectuarea de cursuri de pregătire gratuite atât pentru personalul autorităților contractante, cât și pentru cel al operatorilor economici autohtoni; -------- Liniuța a 9-a a lit. b) a art. 4 a fost introdusă de pct.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220443_a_221772]
-
controlului mașinile de echilibrare concepute sau modificate pentru echipamentul dentar sau alt echipament medical. b. Capete indicatoare concepute sau modificate pentru utilizarea la mașinile specificate la 2B119.a. Notă tehnică: Capetele indicatoare sunt uneori cunoscute ca instrumente de echilibrare. 2B120 Simulatoare de mișcare sau mese mobile având toate caracteristicile următoare: a. Două sau mai multe axe; b. Inele colectoare capabile să transmită energia electrică și/sau semnale cu informații; și c. Având oricare din următoarele caracteristici: 1. Pentru orice axa individuală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171459_a_172788]
-
fier, 1972)155 etc. Virtual: având o semnificație filozofică, termenul virtual se opune lui actual, este opusul a ceea ce este efectiv și desemnează o posibilitate. Însă virtualul modern, ținând seama de inovațiile tehnologice și de aplicațiile lor, cum ar fi simulatoarele de zbor și anumite jocuri (cf. site-ul revistei Second life), este și un spațiu original care face parte din realitate. SF-ul s-a interesat foarte devreme de aceste spații virtuale, așa cum se întâmplă în Simulacron 3 de Daniel
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
există un fel de contaminare reciprocă și sîntem în același timp neîncrezători în imagine și încrezători pînă la extrem în modelul științific... două prejudecăți care ne ating simultan. Problema rămîne în întregime: bună sau rea, simularea? Dar iată că survine "simulatorul", obiectul "real" și la fel de natural ca realitatea al cărei decalc este. Epicur ne oferă un typos, o marcă sau un model în miniatură al corpurilor de la care emană. La Epicur, simulacrele sînt desigur imagini, dar nu așa cum sînt imitațiile, asemănătoare
Comunicarea by Lucien Sfez [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
Abordarea problematicii joggingului nu ar fi completă dacă nu s-ar prezenta și o paralelă între diferitele tipuri de activități sportive care au la bază specificitatea efortului aerob: atletism, ciclism, înot, canotaj, kaiac sau adaptări ale acestora (spinning, vâslit la simulator etc.). Știm astăzi că fiecare exercițiu fizic, efectuat corect, are efecte benefice asupra organismului. Totuși, un om care nu are multe cunoștințe din domeniul sportului, se poate întreba dacă există oare exerciții fizice care au mai multe efecte benefice asupra
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
special, pe trunchi și brațe, iar din punct de vedere fiziologic, flotabilitatea apei ușurează / facilitează efortul cardiovascular depus de organism; Fig. nr. 18, 19, 20 și 21 - Atingerea sau menținerea stării de bine (fitness) prin înot, canotaj, caiac, vâslit la simulator Jogging de la A la Z II 37 practicarea canotajului sau caiacului amator, a plimbărilor cu barca cu vâsle sau practicarea efortului la simulatoarele de vâslit solicită și, în același timp, educă / dezvoltă aptitudini și capacități superioare (forță, rezistență, capacitate de
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
19, 20 și 21 - Atingerea sau menținerea stării de bine (fitness) prin înot, canotaj, caiac, vâslit la simulator Jogging de la A la Z II 37 practicarea canotajului sau caiacului amator, a plimbărilor cu barca cu vâsle sau practicarea efortului la simulatoarele de vâslit solicită și, în același timp, educă / dezvoltă aptitudini și capacități superioare (forță, rezistență, capacitate de efort, capacitate vitală etc.), însă o mare parte a corpului este susținută de ambarcațiune sau simulator iar efortul anumitor grupe musculare este facilitat
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
barca cu vâsle sau practicarea efortului la simulatoarele de vâslit solicită și, în același timp, educă / dezvoltă aptitudini și capacități superioare (forță, rezistență, capacitate de efort, capacitate vitală etc.), însă o mare parte a corpului este susținută de ambarcațiune sau simulator iar efortul anumitor grupe musculare este facilitat, asimetria în dezvoltarea organismului fiind evidentă; practicarea ciclismului sau a spinning-ului (simularea pedalării pe bicicletă statică) solicită mult și complex organismul, în special funcția cardio vasculară, însă, transferând o parte a greutății sale
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
la efemeritate (Diablo III). Este posibilă formarea de grupuri organizate în care anumiți indivizi devin purtători de autoritate (uzual denumite clanuri, dar și alte denumiri sunt utilizate pentru același concept linkshells pentru Final Fantasy XI, virtual airlines pentru Microsoft Flight Simulator etc.) și pentru jocurile care nu îndeplinesc condiția de tip enunțată mai sus (spre exemplu sunt jocuri de tip First Person Shooter FPS sau simulatoare sau Role-Playing Games RPG, dar în aceste cazuri activitatea grupurilor este transfazică, adică are loc
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
sunt utilizate pentru același concept linkshells pentru Final Fantasy XI, virtual airlines pentru Microsoft Flight Simulator etc.) și pentru jocurile care nu îndeplinesc condiția de tip enunțată mai sus (spre exemplu sunt jocuri de tip First Person Shooter FPS sau simulatoare sau Role-Playing Games RPG, dar în aceste cazuri activitatea grupurilor este transfazică, adică are loc parțial în lumea virtuală, parțial în lumea reală pentru activități concrete cum ar fi câștigarea de competiții sau participarea la manifestări publice). În sfârșit, nuanțe
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
desfășurarea de foc de artilerie (Virtual Battlespace 2 (VBS2) Fires). Gama este întregită de o serie de produse ceva mai specializate precum Aviation Combined Arms Tactical Trainer (AVCATT), Basic Electronics Maintenance Trainer (BEMT), Boom Operator Simulation System (BOSS), Engine Room Simulator (ERS), Joint High Speed Vessel (JHSV), Joint Primary Aircraft Training System (JPATS), Aircrew Training Device (ATD),Visual System Retrofit, RC-12X Cockpit Procedural Trainer (CPT), Shadow Crew Trainer (SCT) (14), Vessel Defense Simulator (VDS) (List of current products, 2012). În sfârșit
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
BEMT), Boom Operator Simulation System (BOSS), Engine Room Simulator (ERS), Joint High Speed Vessel (JHSV), Joint Primary Aircraft Training System (JPATS), Aircrew Training Device (ATD),Visual System Retrofit, RC-12X Cockpit Procedural Trainer (CPT), Shadow Crew Trainer (SCT) (14), Vessel Defense Simulator (VDS) (List of current products, 2012). În sfârșit, un exemplu inedit de transfer de competențe din virtual în real (unul neintenționat de altfel) a fost cauzat de Corrupted Blood Incident, un eveniment aparut in jocul World of Warcraft la 13
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
mintal. Astfel, Bush (1945Ă discută gândirea asistată de calculator, Licklider (1960Ă analizează simbioza om-computer din perspectiva construirii de interfețe conform unui model uman, Engelhart (1962Ă este interesat în modalitățile prin care grafica interactivă augmentează intelectul uman, Sutherland (1965Ă dezvoltă un simulator grafic interactiv etc. Pentru aceștia, ordinatorul este capabil să creeze medii virtuale care nu reduc spiritul uman, ci dimpotrivă permit explorarea și interacțiunea în noi forme, sporite și extinse. De asemenea, domeniul inteligenței artificiale se leagă de robotică, de teleoperare
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
unui determinism fad, ci relevă stranietatea imprevizibilului sau mai degrabă a unui amestec nefamiliar de previzibil și imprevizibil. Artiști ai domeniului, de la Tom Ray sau Christa Sommerer și Laurent Mignonneau la Karl Sims dovedesc acest lucru cu prisosință. Spre exemplu, simulatorul de viață artificială pe Internet, „TechoSphere” (Prix Ars Electronica, 1997Ă, creat de Gordon Selley, Rycharde Hawkes și Jane Prophet, este un univers de ființe nonbiologice, rezistând tendinței de antropomorfizare a creaturilor virtuale, însă creându-și propria comunitate și propriile trăsături
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
privilegiază reversul, și anume trupul ca obiect supus manipulării, ca o reificare mecanologică. O ultimă dimensiune a teoriei artistului o constituie scindarea trupului uman în cadrul conectării la interfața Internet: corpul este acționat de la distanță de un alt corp prin intermediul unui simulator corporal computerizat, în timp ce mișcările trupului devin „involuntare”14. Recent, Stelarc s-a preocupat de conectivitatea corpului la Internet: și-a interfațat propriul trup la rețea folosind stimulări musculare electrice. Artistul permite astfel utilizatorilor de pretutindeni să-i acceseze direct corpul
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
la parterul Spitalului Județean de Urgențe), a fost amenajat Centru Național de Formare În Asistența Medicală de Urgență în Coordonarea Accidentelor cu Multiple Victime, realizat cu finanțare provenită din donații, contribuții ale populației, fonduri publice și europene. Acest centru include simulatoare medicale complexe, mediu de simulare real, o mașină demontabilă în vederea simulării descarcerării, o cabină a unei ambulanțe, o cameră de resuscitare și multe altele. Totodată în cadrul centrului este instalat un simulator virtual achiziționat prin fonduri structurale, care permite crearea unor
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
ale populației, fonduri publice și europene. Acest centru include simulatoare medicale complexe, mediu de simulare real, o mașină demontabilă în vederea simulării descarcerării, o cabină a unei ambulanțe, o cameră de resuscitare și multe altele. Totodată în cadrul centrului este instalat un simulator virtual achiziționat prin fonduri structurale, care permite crearea unor situații foarte complexe cât mai aproape de realitate. În perioada 2010-2012, serviciul SMURD a fost implementat cu succes în toate județele țării, contribuind astfel la dezvoltarea sistemului integrat medical și tehnic de
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
distincție între el și obiectul real. Când Brunelleschi a folosit o oglindă pentru a face comparație între reproducere și clădire, imaginea reflectată s-a suprapus perfect peste geometria clădirii. Punctul de fugă a transformat un desen bidimensional într-un perfect simulator al unei clădiri tridimensionale. Nu este nici o coincidență că între zero și infinitate apare o strânsă legătură în punctul de fugă. Așa cum înmulțirea cu zero face ca șirul numeric să se reducă la un punct, punctul de fugă a făcut
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
și a atâtor persoane slabe și inocente, precum fiii celui corupt din cazul precedent, dar și oneste, pe care Papa Francisc le definește „martiri ai corupției”. 5. Între simulare și acceptare socială Omul corupt, în descrierea Papei Francisc, e un simulator, adică unul care arată că aude ceea ce nu aude, sau caută să creadă că există un lucru sau un fapt care în realitate nu există, iar pentru aceasta „travestește corupția sa cu forme mai acceptabile, din punct de vedere social
Corupţia by Lorenzo Biagi () [Corola-publishinghouse/Science/100970_a_102262]
-
timp. Astfel, se disting: * controlul la recepția produselor (materiale și furnituri) livrate de către furnizorii externi, loco producător sau loco beneficiar; * controlul pe fluxul de fabricație: interoperații, post proces și la montaj; * controlul final al produsului executat, la ștanduri de probă, simulator, pistă, expediție etc.; * controlul la punerea în funcțiune (P.I.F.); * controlul operațiilor de service în ateliere proprii sau la beneficiar în perioade de garanție. Întrucât controlul final este un supracontrol, acesta va trebui astfel organizat încât dintr-un număr minim de
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
eficienței tehnicilor și instrumentelor de lucru ... 1.8.1. în timpul programului (evaluare formativă): - seminarii și colocvii 1.8.2. la sfârșitul programului (evaluare sumativă): - examen scris și/sau oral - examen clinic - probă de abilități/manualități (pe animal, pe cadavru, pe simulator etc.) 1.8.3. tematica de examen pentru obținerea atestatului (anexa nr. III) 2. Scopul și obiectivele educaționale generale ale programului: 2.1. utilitatea programului de pregătire complementară, pe paliere de calificare (în cadrul sau în afara competenței profesionale standard). 3. Scopul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/168029_a_169358]
-
PREGĂTIRE PRACTICĂ 5. Conducerea autovehiculelor - Este obligatorie parcurgerea temelor din programa pentru fiecare categorie de instruire. - Pregătirea practică se efectuează pe autovehicule agreate pentru școală. - Pentru categoriile B și Tv se pot efectua 5 ore din perioada de pregătire pe simulatoare performanțe, omologate în acest sens. 5.1. Categoriile "A, A1"; 5.2. Categoriile "B, B1"; 5.3. Categoriile "C, C1"; 5.4. Categoriile "D, D1"; 5.5. Categoriile "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE"; 5.6. Categoria "Tr"; 5.7. Categoria
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158810_a_160139]
-
PREGĂTIRE PRACTICĂ 5. Conducerea autovehiculelor - Este obligatorie parcurgerea temelor din programa pentru fiecare categorie de instruire. - Pregătirea practică se efectuează pe autovehicule agreate pentru școală. - Pentru categoriile B și Tv se pot efectua 5 ore din perioada de pregătire pe simulatoare performanțe, omologate în acest sens. 5.1. Categoriile "A, A1"; 5.2. Categoriile "B, B1"; 5.3. Categoriile "C, C1"; 5.4. Categoriile "D, D1"; 5.5. Categoriile "BE"; "C1E"; "CE"; "D1E"; "DE"; 5.6. Categoria "Tr"; 5.7. Categoria
EUR-Lex () [Corola-website/Law/159779_a_161108]
-
pentru aeronave 3530.11 Motoare cu explozie pentru avioane 8407.1 3530.12 Turboreactoare și turbopropulsoare 8411(.1, .2) 3530.13 Propulsoare cu reacție (altele decât turboreactoarele) 8412.1 3530.14 Dispozitive de lansare și apuntare a vehiculelor 8805 aeriene; simulatoare de zbor 3530.15 Părți de motoare cu explozie, pentru aeronave 8409.1 3530.16 Părți de turboreactoare și turbopropulsoare 8411.91 3530.2 Planoare și baloane (dirijabile) 3530.21 Planoare și deltaplanoare 8801.1 3530.22 Baloane (dirijabile, baloane-sondă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/151323_a_152652]
-
Durata minimă a acestei probe este de 30 de minute; (iii) prin procedura de examinare se poate stabili ca examenul practic să fie completat de o a treia probă, care să se desfășoare într-un poligon special sau pe un simulator performant, pentru a evalua abilitățile cursantului în ceea ce privește conducerea rațională, manevrarea în siguranță, în special în ceea ce privește controlul vehiculului în funcție de diferitele stări ale carosabilului, precum și în funcție de condițiile atmosferice, de ora din zi sau din noapte. În cazul în care este stabilită, durata
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174003_a_175332]