5,507 matches
-
că există cel puțin trei etape ce intervin între apariția stimulului și evocarea răspunsului. Pentru început , individul trebuie să recunoască că un stimul i-a trecut prin minte și că a fost identificat. Această etapă este frecvent numită ,,etapa identificării stimulului”. În partea a doua , după ce stimulul a fost identificat complet, individul trebuie să se decidă asupra răspunsului ce va fi elaborat . Decizia poate fi îndreptată asupra uneia dintre numeroasele acțiuni, ori stimulul poate fi ignorat în favoarea neexecuției nici unei acțiuni. Această
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
ce intervin între apariția stimulului și evocarea răspunsului. Pentru început , individul trebuie să recunoască că un stimul i-a trecut prin minte și că a fost identificat. Această etapă este frecvent numită ,,etapa identificării stimulului”. În partea a doua , după ce stimulul a fost identificat complet, individul trebuie să se decidă asupra răspunsului ce va fi elaborat . Decizia poate fi îndreptată asupra uneia dintre numeroasele acțiuni, ori stimulul poate fi ignorat în favoarea neexecuției nici unei acțiuni. Această etapă este de obicei numită ,,etapa
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
identificat. Această etapă este frecvent numită ,,etapa identificării stimulului”. În partea a doua , după ce stimulul a fost identificat complet, individul trebuie să se decidă asupra răspunsului ce va fi elaborat . Decizia poate fi îndreptată asupra uneia dintre numeroasele acțiuni, ori stimulul poate fi ignorat în favoarea neexecuției nici unei acțiuni. Această etapă este de obicei numită ,,etapa selectării răspunsului”. În final după ce răspunsul potrivit a fost selectat , sistemul trebuie să se pregătească singur pentru acțiunea ce se aproprie și trebuie să inițieze acea
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
numită ,,etapa inițierii răspunsului”, dar credem că un alt termen este mai cuprinzător și anume ,,etapa programării răspunsului” pentru a reprezenta pregătirea aparatului locomotor și inițierea acțiunii. Mai multe analize detaliate asupra acestor etape sunt prezentate în continuare. Etapa identificării stimulului Este evident că etapa identificării stimulului trebuie să înceapă cu identificarea stimulului din mediul înconjurător; acest stimul informațional trebuie identificat sau recunoscut ca parte a pattern-unlui. Aceste două sub-etape sunt desfășurate în următoarele secțiuni. Stimulii de detecție Când un stimul
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
că un alt termen este mai cuprinzător și anume ,,etapa programării răspunsului” pentru a reprezenta pregătirea aparatului locomotor și inițierea acțiunii. Mai multe analize detaliate asupra acestor etape sunt prezentate în continuare. Etapa identificării stimulului Este evident că etapa identificării stimulului trebuie să înceapă cu identificarea stimulului din mediul înconjurător; acest stimul informațional trebuie identificat sau recunoscut ca parte a pattern-unlui. Aceste două sub-etape sunt desfășurate în următoarele secțiuni. Stimulii de detecție Când un stimul din mediul înconjurător acționează asupra corpului
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
cuprinzător și anume ,,etapa programării răspunsului” pentru a reprezenta pregătirea aparatului locomotor și inițierea acțiunii. Mai multe analize detaliate asupra acestor etape sunt prezentate în continuare. Etapa identificării stimulului Este evident că etapa identificării stimulului trebuie să înceapă cu identificarea stimulului din mediul înconjurător; acest stimul informațional trebuie identificat sau recunoscut ca parte a pattern-unlui. Aceste două sub-etape sunt desfășurate în următoarele secțiuni. Stimulii de detecție Când un stimul din mediul înconjurător acționează asupra corpului (ex. lumina intră în retina ochiului
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
răspunsului” pentru a reprezenta pregătirea aparatului locomotor și inițierea acțiunii. Mai multe analize detaliate asupra acestor etape sunt prezentate în continuare. Etapa identificării stimulului Este evident că etapa identificării stimulului trebuie să înceapă cu identificarea stimulului din mediul înconjurător; acest stimul informațional trebuie identificat sau recunoscut ca parte a pattern-unlui. Aceste două sub-etape sunt desfășurate în următoarele secțiuni. Stimulii de detecție Când un stimul din mediul înconjurător acționează asupra corpului (ex. lumina intră în retina ochiului, sunetul pătrunde în ureche) trebuie
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
prezentate în continuare. Etapa identificării stimulului Este evident că etapa identificării stimulului trebuie să înceapă cu identificarea stimulului din mediul înconjurător; acest stimul informațional trebuie identificat sau recunoscut ca parte a pattern-unlui. Aceste două sub-etape sunt desfășurate în următoarele secțiuni. Stimulii de detecție Când un stimul din mediul înconjurător acționează asupra corpului (ex. lumina intră în retina ochiului, sunetul pătrunde în ureche) trebuie ca acesta să fie transformat într-un cod de impulsuri neuronale, ce este transmis către creier. Stimulul este
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
stimulului Este evident că etapa identificării stimulului trebuie să înceapă cu identificarea stimulului din mediul înconjurător; acest stimul informațional trebuie identificat sau recunoscut ca parte a pattern-unlui. Aceste două sub-etape sunt desfășurate în următoarele secțiuni. Stimulii de detecție Când un stimul din mediul înconjurător acționează asupra corpului (ex. lumina intră în retina ochiului, sunetul pătrunde în ureche) trebuie ca acesta să fie transformat într-un cod de impulsuri neuronale, ce este transmis către creier. Stimulul este foarte probabil procesat în continuare
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
secțiuni. Stimulii de detecție Când un stimul din mediul înconjurător acționează asupra corpului (ex. lumina intră în retina ochiului, sunetul pătrunde în ureche) trebuie ca acesta să fie transformat într-un cod de impulsuri neuronale, ce este transmis către creier. Stimulul este foarte probabil procesat în continuare la fiecare nivel al analizei, până ce stimulul formează ,,legături de memorie”, ceea ce înseamnă că un anumit aspect al stimulului este păstrat, cum ar fi numele ori câteva atribute cu care a fost asociat în
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
ex. lumina intră în retina ochiului, sunetul pătrunde în ureche) trebuie ca acesta să fie transformat într-un cod de impulsuri neuronale, ce este transmis către creier. Stimulul este foarte probabil procesat în continuare la fiecare nivel al analizei, până ce stimulul formează ,,legături de memorie”, ceea ce înseamnă că un anumit aspect al stimulului este păstrat, cum ar fi numele ori câteva atribute cu care a fost asociat în trecut (culoarea sa roșie, cum ar fi în cazul merelor, sau a autoturismului
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
acesta să fie transformat într-un cod de impulsuri neuronale, ce este transmis către creier. Stimulul este foarte probabil procesat în continuare la fiecare nivel al analizei, până ce stimulul formează ,,legături de memorie”, ceea ce înseamnă că un anumit aspect al stimulului este păstrat, cum ar fi numele ori câteva atribute cu care a fost asociat în trecut (culoarea sa roșie, cum ar fi în cazul merelor, sau a autoturismului). Așa cum vom vedea, stimulii ca să trezească asociațiile din memorie, mai degrabă decât
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
memorie”, ceea ce înseamnă că un anumit aspect al stimulului este păstrat, cum ar fi numele ori câteva atribute cu care a fost asociat în trecut (culoarea sa roșie, cum ar fi în cazul merelor, sau a autoturismului). Așa cum vom vedea, stimulii ca să trezească asociațiile din memorie, mai degrabă decât trezirea (a) asociațiilor nepotrivite sau (b) toate asociațiile ce par potrivite, trebuie ca procesarea îndelungată să aibă loc. Oamenii de știință ce lucrează în acest domeniu au presupus că variabilele ce afectează
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
trezească asociațiile din memorie, mai degrabă decât trezirea (a) asociațiilor nepotrivite sau (b) toate asociațiile ce par potrivite, trebuie ca procesarea îndelungată să aibă loc. Oamenii de știință ce lucrează în acest domeniu au presupus că variabilele ce afectează identificarea stimulului se află în strânsă legătură cu natura, felul stimulului ce este prezentat. De exemplu o variabilă numită ,,claritatea stimulului”, ce se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
asociațiilor nepotrivite sau (b) toate asociațiile ce par potrivite, trebuie ca procesarea îndelungată să aibă loc. Oamenii de știință ce lucrează în acest domeniu au presupus că variabilele ce afectează identificarea stimulului se află în strânsă legătură cu natura, felul stimulului ce este prezentat. De exemplu o variabilă numită ,,claritatea stimulului”, ce se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
ca procesarea îndelungată să aibă loc. Oamenii de știință ce lucrează în acest domeniu au presupus că variabilele ce afectează identificarea stimulului se află în strânsă legătură cu natura, felul stimulului ce este prezentat. De exemplu o variabilă numită ,,claritatea stimulului”, ce se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
Oamenii de știință ce lucrează în acest domeniu au presupus că variabilele ce afectează identificarea stimulului se află în strânsă legătură cu natura, felul stimulului ce este prezentat. De exemplu o variabilă numită ,,claritatea stimulului”, ce se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea unui stimul luminos ori tăria unui
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
domeniu au presupus că variabilele ce afectează identificarea stimulului se află în strânsă legătură cu natura, felul stimulului ce este prezentat. De exemplu o variabilă numită ,,claritatea stimulului”, ce se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea unui stimul luminos ori tăria unui stimul de sunet ), afectează decodificarea în aceste
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
De exemplu o variabilă numită ,,claritatea stimulului”, ce se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea unui stimul luminos ori tăria unui stimul de sunet ), afectează decodificarea în aceste sarcini a TR. Tipul Recunoașterii În activitatea practică, stimulii intrați în sistem sunt rareori grupați, așa cum sunt în sarcinile RT, iar
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
claritatea stimulului”, ce se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea unui stimul luminos ori tăria unui stimul de sunet ), afectează decodificarea în aceste sarcini a TR. Tipul Recunoașterii În activitatea practică, stimulii intrați în sistem sunt rareori grupați, așa cum sunt în sarcinile RT, iar noi trebuie să ne obișnuim
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
se referă la intensitatea stimulului, a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea unui stimul luminos ori tăria unui stimul de sunet ), afectează decodificarea în aceste sarcini a TR. Tipul Recunoașterii În activitatea practică, stimulii intrați în sistem sunt rareori grupați, așa cum sunt în sarcinile RT, iar noi trebuie să ne obișnuim să extragem pattern
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
a fost folosită pentru elucidare (decodificarea stimulului). Cu creșterea clarității, TR general este mai scurt, această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea unui stimul luminos ori tăria unui stimul de sunet ), afectează decodificarea în aceste sarcini a TR. Tipul Recunoașterii În activitatea practică, stimulii intrați în sistem sunt rareori grupați, așa cum sunt în sarcinile RT, iar noi trebuie să ne obișnuim să extragem pattern-ul sau trăsăturile caracteristice din
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
această schimbare este atribuită creșterii în viteză a procesării din etapa identificării stimulului. O variabilă numită ,,intensitatea stimulului” (strălucirea unui stimul luminos ori tăria unui stimul de sunet ), afectează decodificarea în aceste sarcini a TR. Tipul Recunoașterii În activitatea practică, stimulii intrați în sistem sunt rareori grupați, așa cum sunt în sarcinile RT, iar noi trebuie să ne obișnuim să extragem pattern-ul sau trăsăturile caracteristice din stimulii prezentați. Adesea aceste patternuri au de a face cu multe aspecte cum sunt: forma
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
de sunet ), afectează decodificarea în aceste sarcini a TR. Tipul Recunoașterii În activitatea practică, stimulii intrați în sistem sunt rareori grupați, așa cum sunt în sarcinile RT, iar noi trebuie să ne obișnuim să extragem pattern-ul sau trăsăturile caracteristice din stimulii prezentați. Adesea aceste patternuri au de a face cu multe aspecte cum sunt: forma feței, anticiparea direcției unei mingi și cât de repede parcurge distanța, sau dacă un tablou este agățat drept pe perete, sau dacă două linii sunt paralele
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
atunci când piesele de șah sunt plasate pe tablă într-o ordine aleatoare, maeștrii prezintă mediocritate când este vorba de a-și pune în valoare abilitatea de percepere în așezarea pieselor. Una din interpretări este aceea că procesul de identificare a stimulului a fost îmbunătățit pe parcursul anilor prin acumularea de experiență. Analiza acestei statistici poate fi importantă pentru multe acțiuni, dar chiar mai importantă pentru înțelegerea comportamentului motor în abilitatea lui de a extrage tipare ale mișcării în funcție de felul cum mediul înconjurător
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]