13,988 matches
-
învățământ preuniversitar particular Complexul Educațional "Lauder Reut" din municipiul București, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 693 din 30 septembrie 2011, se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 1. - Se acordă acreditarea pentru nivelul de învățământ «liceal», profilul «real», specializarea «matematică-informatică», profilul «umanist», specializarea «științe sociale», program bilingv - limba engleză, limba de predare «română», forma de învățământ «zi» din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Complexul Educațional «Lauder Reut», cu sediul în municipiul București, strada Dr. Iuliu Barasch
ORDIN nr. 4.600 din 27 iunie 2012 pentru modificarea art. 1 din Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 5336/2011 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţăm��nt "liceal", profilul "real", specializarea "matematică-informatică", profilul "umanist", specializarea "ştiinţe sociale", limba de predare "română", forma de învăţământ "zi" din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar particular Complexul Educaţional "Lauder Reut" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/243117_a_244446]
-
masă, inclusiv în unități cu predare în limbile minorităților naționale; ... c) grupe sau clase speciale compacte, integrate în unități preșcolare și școlare de masă; ... d) servicii educaționale prin cadrele didactice itinerante/de sprijin; ... e) școlarizare la domiciliu până la absolvirea studiilor liceale, dar nu mai târziu de împlinirea vârstei de 26 de ani, prin grija Ministerului Ministerul Educației, Cercetării și Inovării; ... f) educația "la patul de spital", pe durata spitalizării; ... g) alternative educaționale. ... (3) Formele de învățământ enumerate la alin. (2) se
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261736_a_263065]
-
formare continuă a cadrelor didactice în domeniul respectiv de specializare sau a finalizat studii de doctorat în științele educației; ... b) pentru educatoare/învățători și profesori pentru învățământul preșcolar/primar: profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, profesor din învățământul liceal cu gradul didactic I, având specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie sau având specialitatea corespunzătoare disciplinelor din planul de învățământ al specializării de licență pedagogia învățământului primar și preșcolar, dacă a desfășurat activități de formare inițială ori de formare continuă
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261693_a_263022]
-
didactic din învățământul special; ... d) pentru maiștri-instructori, antrenori și didactice medicale cu studii medii: profesor universitar, conferențiar universitar sau lector universitar doctor, având specialitatea în care candidații susțin examenul ori o specializare din același domeniu, sau un profesor din învățământul liceal cu gradul didactic I, cu studii superioare în domeniul de specializare în care candidații susțin examenul ori pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie specială, psihologie. ... ------------ Alin. (3) al art. 35 a fost modificat de pct. 16 al art. I din ORDINUL nr. 5
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261693_a_263022]
-
transferabile, pentru personalul didactic cu studii medii; ... c) programe de conversie profesională pentru personalul didactic cu studii medii, potrivit legii; ... d) alte programe de perfecționare de specialitate, metodică și psihopedagogică a personalului didactic cu studii medii. ... (2) Instituțiile de învățământ liceal, colegiile, grupurile școlare sau școlile postliceale, centre de formare/perfecționare, pot organiza programele enumerate la alineatul (1) în domeniile de specializare și pentru categoriile de personal didactic pentru care au obținut aprobarea din partea direcției de specialitate din Ministerul Educației, Cercetării
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261693_a_263022]
-
I se pot înscrie numai candidații care au promovat examenul de definitivare în învățământ. Articolul 110 În comisia de acordare a gradului didactic II, pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar cu studii medii, pot fi nominalizate cadre didactice din învățământul liceal având gradul didactic I, care au predat discipline de specialitate și metodică. Vor fi nominalizați doi examinatori pentru fiecare proba scrisă. Aceștia trebuie să aibă specializarea corespunzătoare disciplinei la care se susține examenul. Articolul 111 Cetățenii din statele membre ale
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261693_a_263022]
-
masă, inclusiv în unități cu predare în limbile minorităților naționale; ... c) grupe sau clase speciale compacte, integrate în unități preșcolare și școlare de masă; ... d) servicii educaționale prin cadrele didactice itinerante/de sprijin; ... e) școlarizare la domiciliu până la absolvirea studiilor liceale, dar nu mai târziu de împlinirea vârstei de 26 de ani, prin grija Ministerului Ministerul Educației, Cercetării și Inovării; ... f) educația "la patul de spital", pe durata spitalizării; ... g) alternative educaționale. ... (3) Formele de învățământ enumerate la alin. (2) se
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261408_a_262737]
-
următoarele situații: ... (i) nu a avut un loc de muncă remunerat în ultimele 6 luni; (ii) are vârsta cuprinsă între 15 și 24 de ani; (iii) are vârsta peste 50 de ani; (iv) nu a absolvit o formă de învățământ liceal sau nu deține o calificare profesională (ISCED 3) ori se află în primii 2 ani de la absolvirea unui ciclu de învățământ cu frecvență și nu a avut încă niciun loc de muncă remunerat; (v) provine din familie monoparentală, având în
PROCEDURĂ din 23 aprilie 2014(*actualizată*) privind acordarea ajutoarelor de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261481_a_262810]
-
Articolul 1 Se aprobă Metodologia de recunoaștere și echivalare a rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine, cu proba de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat, prevăzută în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă Lista examenelor cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine, care pot fi recunoscute și echivalate cu proba
ORDIN nr. 5.219 din 9 septembrie 2010 (*actualizat*) privind recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine şi la examene cu recunoaştere europeană pentru certificarea competenţelor digitale cu probele de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, respectiv de evaluare a competenţelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261808_a_263137]
-
prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă Lista examenelor cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine, care pot fi recunoscute și echivalate cu proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat, prevăzută în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3 Se aprobă Metodologia de recunoaștere și echivalare a rezultatelor obținute la examenele cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu proba de
ORDIN nr. 5.219 din 9 septembrie 2010 (*actualizat*) privind recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine şi la examene cu recunoaştere europeană pentru certificarea competenţelor digitale cu probele de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, respectiv de evaluare a competenţelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261808_a_263137]
-
METODOLOGIE 09/09/2010 Anexă 2 LISTA examenelor cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine, care pot fi recunoscute și echivalate cu proba de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat 1. Limba engleză ┌────┬────────────────────┬─────────┬───────┬─────────────┬──────────────────┐ │Nr. │Denumirea examenului Punctaj/ Punctaj/ Punctaj/ Punctaj/ Punctaj/ Punctaj/ Punctaj/ Anexă 2 a fost înlocuită cu anexă din ORDINUL nr. 3.483 din 15 mai 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 364 din
ORDIN nr. 5.219 din 9 septembrie 2010 (*actualizat*) privind recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine şi la examene cu recunoaştere europeană pentru certificarea competenţelor digitale cu probele de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, respectiv de evaluare a competenţelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261808_a_263137]
-
certificatelor IC3 GLOBAL STANDARD 4 este "utilizator experimentat". ... Articolul 3 Recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examenele menționate la art. 2 se realizează de către comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, constituită la nivelul unității de învățământ liceal. Articolul 4 (1) Candidații la examenul de bacalaureat care solicită recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examenele cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale depun la secretariatul unității de învățământ în care funcționează comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere europeană pentru certificarea competenţelor digitale cu proba de evaluare a competenţelor digitale din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261821_a_263150]
-
al procesului-verbal menționat la alin. (1) este păstrat la dosarul comisiei de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, iar al doilea exemplar se transmite comisiei de bacalaureat din centrul de examen la care este arondată unitatea de învățământ liceal și devine anexă a catalogului de examen. ... (5) Recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la unul dintre examenele menționate la art. 2 cu proba de evaluare a competențelor digitale - proba D) din cadrul examenului de bacalaureat se consemnează și în catalogul electronic
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere europeană pentru certificarea competenţelor digitale cu proba de evaluare a competenţelor digitale din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261821_a_263150]
-
lingvistice în limbi străine, numite în cele ce urmează examene cu recunoaștere internațională, au dreptul la recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la aceste examene cu proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal proba C din cadrul examenului de bacalaureat. ... (2) Recunoașterea și echivalarea prevăzute la alin. (1) se pot realiza pentru oricare dintre limbile străine care au fost studiate de candidați pe parcursul învățământului liceal. ... (3) Recunoașterea și echivalarea prevăzute la alin. (1) se
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal proba C din cadrul examenului de bacalaureat. ... (2) Recunoașterea și echivalarea prevăzute la alin. (1) se pot realiza pentru oricare dintre limbile străine care au fost studiate de candidați pe parcursul învățământului liceal. ... (3) Recunoașterea și echivalarea prevăzute la alin. (1) se fac, la cerere, pe baza unei copii legalizate a certificatului/diplomei obținute în urma promovării unui examen cu recunoaștere internațională. ... Articolul 2 (1) Se recunosc și se echivalează rezultatele obținute la examenele
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
rezultatele obținute la examenele menționate în Lista examenelor cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine, care pot fi recunoscute și echivalate cu proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat, prevăzută în anexa nr. 2 la ordin. (2) Lista examenelor cu recunoaștere internațională, menționată la alin. (1), a fost stabilită după consultarea ambasadelor și/sau a serviciilor culturale ale acestora, urmărind respectarea următoarelor criterii: ... a) examenul
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
comun de referință pentru limbi. Articolul 3 Recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examenele cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice se realizează de către comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, constituită la nivelul unității de învățământ liceal. Articolul 4 (1) Candidații care solicită recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examenele cu recunoaștere internațională depun la secretariatul unității de învățământ în care funcționează comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale o cerere scrisă, însoțită de
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
de evaluare a competențelor lingvistice și digitale parcurge, în mod obligatoriu, pentru fiecare candidat următoarele etape: a) verifică dacă limba pentru care se solicită echivalarea rezultatelor obținute la un examen cu recunoaștere internațională a fost studiată de candidat pe parcursul învățământului liceal; ... b) verifică dacă examenul pentru care se solicită recunoașterea și echivalarea rezultatelor este inclus în lista menționată la art. 2 și dacă sunt îndeplinite condițiile minimale pentru recunoaștere, menționate în listă; ... c) verifică dacă există copia legalizată a certificatului/diplomei
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
la art. 5, comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale decide recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examenul cu recunoaștere internațională cu proba de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal - proba C, din cadrul examenului de bacalaureat. ... (2) În cazul candidaților pentru care cel puțin una din condițiile menționate la art. 5 nu este îndeplinită, comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale decide respingerea cererii de recunoaștere și
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale decide respingerea cererii de recunoaștere și echivalare a rezultatelor obținute la examenul cu recunoaștere internațională cu proba de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal - proba C, din cadrul examenului de bacalaureat. ... Articolul 7 (1) Procedura descrisă la art. 5 și rezultatele finale ale acesteia, stabilite conform art. 6, se consemnează într-un proces-verbal semnat de președintele, secretarul și membrii comisiei de bacalaureat de evaluare a
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
și prenumele candidatului, limba străină și denumirea examenului cu recunoaștere internațională pentru care solicită recunoașterea și echivalarea, numărul și data de înregistrare a cererii de recunoaștere și echivalare, confirmarea/infirmarea faptului că limba străină respectivă a fost studiată pe parcursul învățământului liceal (conform registrului matricol), confirmarea/infirmarea faptului că examenul se află pe lista menționată la art. 2, existența/inexistența copiei legalizate a certificatului/diplomei care atestă promovarea examenului, încadrarea/neîncadrarea în termenul de valabilitate, precum și rezultatul final al procedurii - sub forma
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
al procesului-verbal menționat la alin. (1) este păstrat la dosarul comisiei de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, iar al doilea exemplar se transmite comisiei de bacalaureat din centrul de examen la care este arondată unitatea de învățământ liceal și devine anexă a catalogului de examen. ��... (5) Recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la un examen cu recunoaștere internațională cu proba de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal - proba C din cadrul examenului
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
arondată unitatea de învățământ liceal și devine anexă a catalogului de examen. ��... (5) Recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la un examen cu recunoaștere internațională cu proba de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal - proba C din cadrul examenului de bacalaureat se consemnează și în catalogul electronic. ... (6) O copie a procesului-verbal, menționat la alin. (1), se afișează la avizierul unității de învățământ în care funcționează comisia de bacalaureat de evaluare a competențelor lingvistice și
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
bacalaureat. ... (3) Pentru candidații aflați în situația precizată la alin. (1), care promovează examenul de bacalaureat, se menționează pe diploma de bacalaureat, în rubrica corespunzătoare probei de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, textul: "examen ..................... (denumirea examenului), nivel ......, recunoscut și echivalat cu proba C". ... ----------- Notă C.T.C.E. Piatra Neamț: A se vedea și art. II din ORDINUL nr. 4.932 din 29 august 2013 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 680 din 5 noiembrie 2013, care
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]
-
rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat se fac în conformitate cu prevederile prezentului ordin începând cu sesiunile din anul 2014 ale examenului de bacalaureat". ------
METODOLOGIE din 9 septembrie 2010 (*actualizată*) de recunoaştere şi echivalare a rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de evaluare a competenţei lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261820_a_263149]