16,229 matches
-
și maximum 8 familii/16 persoane. Calendarul sesiunilor de pregătire este stabilit de comun acord cu participanții, durata minimă a fiecărei sesiuni fiind de 4 ore. ... (4) Susținerea sesiunilor de pregătire este realizată de 1 sau 2 specialiști, asistent social/psiholog, angajați ai compartimentului de specialitate sau, după caz, ai organismului privat autorizat. ... (5) Metodele utilizate în cadrul sesiunilor de pregătire pot fi, după caz, prezentarea, dezbaterea, demonstrația, exerciții în grupuri mici, discuții de grup, studii de caz, jocuri de rol. ... (6
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
după caz, ai organismului privat autorizat. ... (5) Metodele utilizate în cadrul sesiunilor de pregătire pot fi, după caz, prezentarea, dezbaterea, demonstrația, exerciții în grupuri mici, discuții de grup, studii de caz, jocuri de rol. ... (6) La finalul fiecărei sesiuni, asistentul social/psihologul este obligat să completeze o fișă de observație pentru fiecare adoptator/familie adoptatoare. Articolul 30 (1) Sesiunile de pregătire vizează următoarele aspecte: ... a) caracteristicile copilului adoptabil; ... b) sterilitatea/infertilitatea; ... c) implicațiile relației cu propriii părinți; ... d) capacitatea de relaționare și
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
art. 58 în termen de 10 zile de la data înregistrării hotărârii judecătorești privind deschiderea procedurii adopției interne. ... Secțiunea a 2-a Potrivirea teoretică la nivelul direcției Articolul 60 (1) În urma transmiterii listei de către Oficiu, responsabilul de caz al copilului și psihologul din cadrul compartimentului de specialitate sunt obligați să continue potrivirea inițiată de Oficiu, pe baza criteriilor de potrivire teoretică de la nivelul direcției, aprobate prin ordin al secretarului de stat al Oficiului, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. ... (2) În
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
beneficiază de o măsură de protecție specială dispusă la un asistent maternal angajat al unui organism privat autorizat sau, după caz, la un serviciu rezidențial al acestuia, completarea fișei prevăzute la alin. (3) se realizează și cu participarea asistentului social/psihologului din cadrul organismului privat autorizat. ... Articolul 61 (1) Responsabilul de caz al copilului și psihologul colaborează cu responsabilul sau, după caz, responsabilii de caz al/ai adoptatorilor/familiilor adoptatoare și selectează din lista transmisă de Oficiu 3 adoptatori/familii adoptatoare care
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
unui organism privat autorizat sau, după caz, la un serviciu rezidențial al acestuia, completarea fișei prevăzute la alin. (3) se realizează și cu participarea asistentului social/psihologului din cadrul organismului privat autorizat. ... Articolul 61 (1) Responsabilul de caz al copilului și psihologul colaborează cu responsabilul sau, după caz, responsabilii de caz al/ai adoptatorilor/familiilor adoptatoare și selectează din lista transmisă de Oficiu 3 adoptatori/familii adoptatoare care vor fi incluși/incluse în fișa sintetică de potrivire teoretică. ... (2) În selecția celor
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
întâlniri între copil și adoptator/familia adoptatoare, în vederea facilitării acomodării acestora. ... (2) În vederea facilitării procedurii de potrivire practică, responsabilul de caz al copilului din cadrul compartimentului de specialitate colaborează cu managerul de caz al acestuia, precum și, după caz, cu asistentul social/psihologul din cadrul organismului privat autorizat, în situația în care copilul beneficiază de o măsură de protecție specială dispusă la un asistent maternal angajat al acestuia sau la un serviciu rezidențial al unui organism privat autorizat. Managerul de caz se va asigura
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
îndată Oficiului cu privire la acest aspect. ... Articolul 67 (1) În situația în care se decide continuarea procedurii de potrivire practică, persoanele prevăzute la art. 65 stabilesc de comun acord programul și modul de desfășurare a următoarelor întâlniri, precum și participanții la întâlniri. Psihologul participă la cel puțin una dintre întâlnirile stabilite. (2) Întâlnirile au drept scop realizarea treptată a acomodării cu adoptatorul/familia adoptatoare și pot fi realizate atât în mediul de viață al copilului, cât și în afara acestuia. ... (3) Numărul întâlnirilor necesare
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
familia adoptatoare are obligația de a urmări evoluția copilului, întocmind în acest sens rapoarte bilunare. ... (2) Rapoartele bilunare conțin constatările rezultate ca urmare a evaluării relațiilor dintre copil și familie, în urma vizitelor efectuate de către responsabilul de caz și de către un psiholog din cadrul compartimentului de specialitate, precum și propuneri vizând, după caz, menținerea, prelungirea sau revocarea încredințării în vederea adopției. ... (3) Responsabilul de caz are obligația de a informa adoptatorul/familia adoptatoare cu privire la recomandările și concluziile conținute în cuprinsul rapoartelor bilunare. ... (4) Responsabilul de
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
acesteia și, după caz, a copilului, organizarea de cursuri pentru dezvoltarea capacităților parentale, organizarea de grupuri de suport pentru copii și părinți. ... (3) Cu ocazia fiecărei vizite realizate în scopul urmăririi evoluției copilului încredințat în vederea adopției, responsabilul de caz sau psihologul discută în mod direct și separat cu copilul, reținând și consemnând opinia acestuia, exprimată în funcție de vârsta și gradul său de maturitate, în rapoartele bilunare. Articolul 76 (1) La sfârșitul perioadei de încredințare în vederea adopției, direcția în a cărei rază administrativ-teritorială
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
se evidențiază modul în care copilul s-a adaptat noului mediu de viață, luându-se în considerare constatările și concluziile rapoartelor bilunare sau ale altor documente întocmite în această perioadă. ... (2) Raportul final se întocmește de către responsabilul de caz și psihologul desemnat din cadrul compartimentului de specialitate, conține propunerea vizând încuviințarea adopției și se aprobă de către directorul direcției. ... Articolul 77 (1) În situația în care, în perioada de încredințare în vederea adopției, adoptatorul/familia adoptatoare își schimbă domiciliul în raza administrativ-teritorială a altei
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
postadopție se realizează trimestrial de către direcția în a cărei rază administrativ-teritorială este situat domiciliul copilului, prin intermediul compartimentului de specialitate, pentru o perioadă de cel puțin 2 ani de la încuviințarea adopției. Pentru această activitate poate fi desemnat responsabil de caz și psihologul din cadrul compartimentului de specialitate. ... (2) Responsabilul de caz pentru monitorizarea postadopție are obligația de a întocmi rapoarte trimestriale de monitorizare care consemnează evoluția copilului adoptat și a relațiilor dintre acesta și adoptator/familia adoptatoare. ... (3) În situația în care, în
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
stabilite de responsabilul de caz care să permită acomodarea și interacțiunea dintre aceștia. ... (3) Numărul întâlnirilor dintre copil și adoptatori este de minimum 8, dintre care cel puțin 4 se vor desfășura în prezența responsabilului de caz și/sau a psihologului. ... (4) În situații justificate, la propunerea motivată a responsabilului de caz, perioada prevăzută la art. 105 alin. (1) pentru relaționarea dintre copil și adoptatorul/familia adoptatoare selectat/selectată poate fi prelungită cu maximum 15 zile, acest lucru fiind notificat de
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
dintre copil și adoptatorul/familia adoptatoare selectat/selectată poate fi prelungită cu maximum 15 zile, acest lucru fiind notificat de îndată adoptatorilor și Oficiului. ... (5) La finalul perioadei de relaționare a copilului cu adoptatorul/familia adoptatoare, responsabilul de caz și psihologul vor întocmi și vor transmite Oficiului în 5 zile un raport cu privire la evoluția relațiilor dintre copil și adoptator/familia adoptatoare. Articolul 107 Dacă după trecerea unui an de la inițierea potrivirii teoretice prevăzută la art. 95 nu s-a putut iniția
HOTĂRÂRE nr. 350 din 18 aprilie 2012 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 273/2004 privind regimul juridic al adopţiei şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare a Consiliului de coordonare de pe lângă Oficiul Român pentru Adopţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240937_a_242266]
-
va controla respectarea drepturilor pacienților, conform modelului prevăzut în anexa nr. 1. ... (2) Comisia de avizare a donarii de la donatorul viu va avea următoarea componentă: un medic cu pregătire în bioetica din partea colegiului medicilor județean sau al municipiului București, un psiholog sau un medic psihiatru și un medic primar, angajat al spitalului și având atribuții de conducere în cadrul acestuia, neimplicat în echipa de transplant. ... (3) Această comisie va funcționa conform unui regulament emis de Agenția Națională de Transplant, cu consultarea Comisiei
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240043_a_241372]
-
4) Comisia va evalua atât donatorul, cât și primitorul care vor fi supuși unui examen psihologic și/sau psihiatric, având ca scop testarea capacității de exercițiu, precum și stabilirea motivației donarii. ... (5) Examenul psihologic/psihiatric va fi efectuat de un specialist, psiholog sau psihiatru, independent atât de echipă care efectuează transplantul, cât și de familiile donatorului și primitorului. ... (6) Prelevarea, de la donatori vii, de sânge, piele, spermă, cap femural, placenta, sânge din cordonul ombilical, membrane amniotice, ce vor fi utilizate în scop
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240043_a_241372]
-
adoptator/familia adoptatoare Descrierea interacțiunilor copil-familie (îngrijire, educație, implicare emoțională) ..................................................................... Dificultăți de relaționare copil-familie ............................ Atitudinea copilului față de familie ................................ Atitudinea familiei față de copil ................................... Nevoi ale copilului ................................................. Nevoi ale familiei .................................................. Probleme și resurse identificate .................................... Observații .......................................................... Concluzii ........................................................... Recomandări ......................................................... Data vizitei ............................. Data întocmirii raportului ............... Psiholog, Asistent social (responsabil de caz), ................... ...................................... Anexa 6 - Model - Aprobat Avizat Director general (executiv), Șeful Compartimentului ............................. adopții și postadopții, ........................ RAPORT FINAL întocmit la sfârșitul perioadei de încredințare în vederea adopției privind modul în care copilul s-a adaptat noului mediu de viață
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
Starea de sănătate actuală a copilului .............................. Dezvoltarea psihologică a copilului: ................................ - psihomotrică ....................................... - cognitivă .......................................... - socioemoțională .................................... - limbaj ............................................. - autoservire ........................................ - aptitudini, interese ............................... Nevoi speciale ale copilului ....................................... Modalitatea în care familia adoptatoare răspunde nevoilor speciale ale copilului .................................................................... Observații ......................................................... Concluzii .......................................................... Recomandări ........................................................ Data ............... Asistent social (responsabil de caz), ..................................... Psiholog, ........................... Anexa 7 - Model - Avizat Șeful Compartimentului adopții și postadopții, .............................................. RAPORT TRIMESTRIAL POSTADOPȚIE privind evoluția copilului adoptat și a relațiilor dintre acesta și persoana/familia adoptatoare Numele copilului: ................................................. Prenumele copilului: .............................................. Data nașterii: .................................................... Sentința civilă de încuviințare a adopției: ....................... Numele și prenumele
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
Dezvoltarea psihologică a copilului ............................... Situația școlară a copilului ...................................... Modalitatea de relaționare copil-familie .......................... Dificultăți de relaționare copil-familie .......................... Atitudinea copilului față de familie .............................. Atitudinea familiei față de copil ................................. Nevoile copilului ................................................. Nevoile familiei .................................................. Probleme și resurse identificate .................................. Observații ........................................................ Concluzii ......................................................... Recomandări ....................................................... Data vizitei .............................. Data întocmirii raportului ................ Psiholog, ..................... Asistent social (responsabil de caz), ..................................... Anexa 8 - Model - Aprobat Avizat Director general/executiv, Șeful Compartimentului ............................ adopții și postadopții, ............................ RAPORT FINAL de închidere a cazului, la încheierea perioadei de monitorizare postadopție Date personale ale copilului: - numele: .................................................. - prenumele: ............................................... - părinții biologici: ...................................... - data, locul
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
copilului cu familia ..................... Dificultăți de relaționare copil-familie ................... Atitudinea copilului față de familie ....................... Atitudinea familiei față de copil .......................... Nevoile copilului și modalitatea în care familia răspunde nevoilor ale copilului ............................................................ Nevoile familiei ........................................... Probleme și resurse identificate ........................... Observații ................................................. Concluzii .................................................. Recomandări ................................................ Data vizitei .............................. Data întocmirii raportului ................ Psiholog, ..................... Asistent social (responsabil de caz), ..................................... Anexa 9 - Model - Nr. .............. CERTIFICAT de conformitate a adopției internaționale potrivit art. 23 din Convenția asupra protecției copiilor și cooperării în materia adopției internaționale, încheiată la 29 mai 1993 la Haga, ratificată prin Legea nr.
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
datei următoarei întâlniri, dacă locuința este un loc sigur pentru copil, cooperarea solicitanților pentru desfășurarea întâlnirii, disponibilitatea oferirii informațiilor, discuții purtate cu alte persoane care locuiesc la același domiciliu): ................................................................. ................................................................. Numele și prenumele asistentului social ............................... Instituția ............................................................ Semnătura ....................... Data ............................ Numele și prenumele psihologului ...................................... Instituția ............................................................ Semnătura ....................... Data ............................ Anexa 12 - Model - ANCHETĂ SOCIALĂ (întocmită în evaluarea adoptatorului/familiei adoptatoare) I. Date privind adoptatorul/familia adoptatoare a) SOLICITANȚII: ... b) COPIII (biologici, adoptați, în plasament, tutelă etc.): ... Numele și prenumele ................................................... CNP ................................................................... Certificat de naștere/Carte de identitate
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
inclusiv familia lărgită) ........................................................................ ........................................................................ Puncte tari (resurse) .................................................. Puncte slabe ........................................................... Stilul de viață al familiei ............................................ Puncte tari (resurse) .................................................. Puncte slabe ........................................................... Motivația de a adopta .................................................. Puncte tari (resurse) .................................................. Puncte slabe ........................................................... Așteptările privind adopția ............................................ Puncte tari (resurse) .................................................. Puncte slabe ........................................................... Capacitatea parentală .................................................. Puncte slabe ........................................................... Observații ............................................................. Psiholog ............................................................... (numele și prenumele) Semnătura ........................................ Instituția ....................................... Data ............................................. Anexa 15 - Model - FORMULAR conținând informațiile detaliate care se analizează și se includ în fișa de evaluare psihologică 1. Anamneza persoanei adoptatoare sau a fiecărui membru al cuplului conjugal și profilul psihologic: - antecedente psihiatrice
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
cu întârziere mintală NU []/ DA [] [] Ușor [] Mediu [] Sever [] Profund ● Precizări referitoare la capacitatea persoanei/familiei de a adopta un copil cu un anumit tip și grad de handicap ....................................................... Numele și prenumele responsabilului de caz ............................ Semnătura ............................................................. Instituția ............................................................ Data .................................................................. Numele și prenumele psihologului ...................................... Semnătura ............................................................. Instituția ............................................................ Data .................................................................. În cazul unui rezultat nefavorabil al evaluării, adoptatorul sau familia adoptatoare poate formula contestație în termen de 5 zile lucrătoare de la comunicarea prezentului raport. Contestația se depune și se înregistrează la sediul direcției de la domiciliul solicitantului. Anexa
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
perioadei de relaționare dintre copil și adoptator/familia adoptatoare (număr, data) ............... 9. Întâlnirile dintre copil/adoptator/familia adoptatoare ............ (Se vor consemna data, locul, menționându-se întâlnirile care s-au desfășurat în prezența responsabilului de caz al copilului și/sau al psihologului). 10. Nevoile copilului ................................. 11. Descrierea interacțiunilor copil-familie (îngrijire, educație, implicare emoțională) ............... 12. Modul în care adoptatorul/familia adoptatoare răspunde/are potențial pentru a răspunde nevoilor copilului ....................................................................... 13. Dificultăți de relaționare dintre copil și adoptator/familie adoptatoare, precum și cum au fost
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
în funcție de vârsta și nivelul de dezvoltare ale copilului.)...................... 16. Atitudinea adoptatorului/familiei adoptatoare față de copil ............ 17. Probleme și resurse identificate ....................................... 18. Observații ............................................................. 19. Concluzii privind relaționarea/compatibilitatea dintre copil și adoptator/familia adoptatoare ............................................................................ 20. Propunerea responsabilului de caz și a psihologului cu privire la sesizarea instanței judecătorești competente pentru încuviințarea adopției internaționale a copilului ......... de către adoptatorul/familia adoptatoare ...... cu reședința obișnuită ........ Întocmit Avizat Responsabil de caz, Șeful compartimentului .............. adopții și postadopții, Psiholog, .............. .............. Data .................... Anexa 24 TEMATICA SESIUNILOR DE PREGĂTIRE Prima sesiune de pregătire
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]
-
și adoptator/familia adoptatoare ............................................................................ 20. Propunerea responsabilului de caz și a psihologului cu privire la sesizarea instanței judecătorești competente pentru încuviințarea adopției internaționale a copilului ......... de către adoptatorul/familia adoptatoare ...... cu reședința obișnuită ........ Întocmit Avizat Responsabil de caz, Șeful compartimentului .............. adopții și postadopții, Psiholog, .............. .............. Data .................... Anexa 24 TEMATICA SESIUNILOR DE PREGĂTIRE Prima sesiune de pregătire: 1. Caracteristicile copilului adoptabil 1.1. Motivele instituționalizării copilului 1.2. Caracteristicile biologice și psihologice specifice copilului instituționalizat 1.3. Consecințele instituționalizării copilului la diferite vârste 1.4. Efectele
ORDIN nr. 552 din 4 aprilie 2012 privind aprobarea modelului-cadru al atestatului de persoaneă sau familie aptă să adopte, precum şi a modelului şi conţinutului unor formulare, instrumente şi documente utilizate în procedura adopţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240714_a_242043]