10,825 matches
-
regimurile comuniste au ales adesea discursuri cu tentă naționalistă, desconsiderând problemele minorităților sau defavorizând sistematic anumite grupuri etnice. Aceasta a contribuit la dezvoltarea unei culturi a neîncrederii în alte grupuri etnice și a intoleranței etnico-religioase. În același timp, în vestul continentului tindea să se dezvolte societatea postindustrială marcată de nivele ridicate de toleranță identitară, încredere interumană și între grupuri. Încrederea în instituțiile centrale ale statului, deși în declin după crizele de legitimitate manifeste încă din anii ’70, își menținea niveluri mai
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
sau în rezervă totuși adoptarea măsurilor îndreptate împotriva populației evreiești din România în perioada premergătoare declanșării operațiunii "Barbarossa" s-a datorat îndeosebi prezenței la putere a Mișcării Legionare precum și a contextului internațional existent la acea dată (hegemonia Germaniei național-socialiste pe continentul european). În acest sens este suficient să amintim de exemplu faptul că majoritatea actelor normative referitoare la românizare au fost adoptate în perioada septembrie 1940-ianuarie 1941 la inițiativa Mișcării Legionare 2, influența exercitată în această perioadă de armata română asupra
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
pînă la structura și dinamica grupurilor centrate pe sarcini educative. Din punctul de vedere al acestor discipline, clasele școlare și alte colectivități educative sînt definite - și deci abordabile ca „microgrupuri” sociale, centrate pe o anumită sarcină. Disciplinele sociologice explorează vastul continent al condițiilor sociale ale educației, modul în care educația se integrează în societate, contribuie la inte grarea socioculturală a indivizilor educați și face acest lucru într-o gamă foarte diversă de perspective teroretice, conceptuale și de viziune. Nu există practic
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
față de Europa, în măsura în care ele aveau o directivă specială în această privință, era dominată în perioada care a premers primei mari conflagrații a secolului de testamentul politic al lui George Washington care recomanda urmașilor să nu participe la alianțe pe bătrînul continent și, în genere, să nu se lase angajați direct în politica europeană. Primul război mondial a surprins raporturile româno-americane într-un proces de plină afirmare, cu numeroase elemente noi4. Au contribuit la acest cadru mai mulți factori, între care, în
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
Paul și Gogu Negulescu a servit cauzei naționale românești. În anii 1914-1918, Washingtonul, prin diplomații acreditați la București și Iași8, sau în alte țări din Europa est-centrală și de sud, ca și prin misiunile de informare 9 trimise pe bătrînul continent și în România 10 Hugh Gibson, A.C. Coolidge, Halstead, H.H. Bandholtz s-a familiarizat cu problemele și revendicările românilor. În 1917, o misiune diplomatică britanică, condusă de A. J. Balfour, a abordat, în discuțiile cu oficialitățile americane, chestiunea teritoriilor românești
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
în urma denunțării, de către România, a acordului încheiat la 26 februarie 192654. Pînă în anii '30, Departamentul de Stat s-a implicat mai puțin în politica europeană. Aceasta nu înseamnă că Washingtonul s-a dezinteresat total de afacerile politice ale bătrînului continent. Nu trebuie uitat că în problemele economico-financiare, cu implicații directe pentru evoluția vieții diplomatice europene planurile Dawes, Young, moratoriul Hoover și conferința de la Lausanne SUA s-au angajat plenar 55. După Lausanne, problema reparațiilor rămîne de domeniul trecutului. Criza mondială
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
Constantinopolului de către turci, 1492 an multi-referențial întrucât semnifică atât "descoperirea" Americii, cât și expulzarea evreilor din Spania concomitent cu finalizarea Reconquistei; în fine, 1789 este anul evenimentului decisiv al Revoluției Franceze, al cărei impact a reverberat îndelung pe toată suprafața continentului european (Lewis, 2008, pp. 8-10). Periodizarea trecutului poate fi realizată alternativ prin prisma unității periodice a domniei. Epoca victoriană, spre exemplu, s-a dovedit a fi o etichetă nominală de succes în descrierea celei de a doua jumătăți a secolului
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
000 de tablouri istorice (pe dimensiunea 90 x 55 cm) au fost distribuite în rețeaua școlară pentru a crea iconografia istoriei naționale. În același an, ministrul Petru Poni, predecesorul lui Haret, a comandat, printre alte hărți cu Europa și celelalte continente, 10.000 de hărți ale României. Totuși, mare parte din aceste investiții masive în imagistica memoriei naționale erau făcute în zadar în condițiile cu totul precare în care se găseau lăcașurile unităților de învățământ. Haret dă glas lamentațiilor sale atunci când
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
același timp o conștiință mistică în privința destinului istoric al Germaniei și în "menirea providențială a raseĭ" (p. 80). Aceasta este formula germană a militantismului și militarismului patriotic după care trebuie modelată educația națională românească. Nu doar pedagogii români, ci întreg continentul european privea, terifiat și admirativ deopotrivă, la formidabilul succes al mecanismului de înregimentare a educației în slujba statului pus în mișcare de germani. După înfrângerea catastrofală în fața Prusiei din 1870 care a dus la prăbușirea celui de-al Doilea Imperiu
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
în principatele danubiene, abia în epoca regulamentară. Legea instrucției publice din 1864, foarte avansată la acea vreme în raport cu legislațiile europene ale timpului, a instituit obligativitatea și gratuitatea învățământului primar. Dacă pe plan legislativ România se situa în avangarda educațională a continentului, pe planul realității efective lucrurile nu decurgeau în aceeași direcție. În perfect acord cu teoria maioresciană a "formelor fără fond", între "țara legală" și "țara reală" persista o discrepanță majoră (constrastarea celor două noțiuni îi aparține lui Constantin Dobrogeanu-Gherea, inspirat
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
al modelului european al societății naționale (apusean și răsăritean deopotrivă) este mitul statului ca arma organizațională înarmată a națiunii. Necesitatea națiunii de a se înarma cu un stat propriu a fost resimțită cu atât mai acut în partea central-răsăriteană a continentului european, în care națiunile au fost secole de-a rândul oprimate în "închisorile imperiale ale popoarelor", cum au fost denumite imperiile habsburgic, țarist și otoman. Națiunea română din Ardeal, de pildă, a cunoscut futilitatea petițiilor adresate autorităților imperiale, de la Supplex
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
vitregă a Europei, unde numai cu greu s-a putut înjgheba o vieață de Stat, au trebuit niște sforțări aproape miraculoase, pentru ca neamul românesc să-și poată duce în cursul veacurilor viforoasa-i existență. Greutăți, pe care alte națiuni ale Continentului le-au suferit numai în parte, s-au strâns toate în calea noastră, ca un blestem. De aceea, cu drept cuvânt, s-a spus că poporul român este cel mai mare mucenic pe care l-a văzut omenirea (Patrașcanu, 1937
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
legi similare au fost adoptate și în ultimul stat care ducea lipsă de o asemenea legislație, în Mississippi). 9 În paranteze rotunde este trecut numărul de cazuri pe baza cărora s-a calculat media aritmetică aferentă fiecărei regiuni istorice a continentului european. 10 Fără România. 11 În 1899, Regatul român număra 5.956.000 locuitori, dintre care români erau 5.489.296 (92 la sută). Minoritatea cea mai numeroasă era alcătuită din evrei, 256.588 la număr (4,3 la sută
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
Lumii a Treia. o în anul 1960, O.N.U. a adoptat Rezoluția 1514 prin care se recunoștea popoarelor din colonii dreptul de a-și decide singure soarta. Anul 1960 a fost numit Anul Africii, deoarece 18 state de pe acest continent și-au proclamat independența. Ultima colonie din Africa care și-a dobândit independența este Namibia, în anul 1990. o În anul 1963 a fost înființată Organizația Unității Africane (O.U.A.), având sediul la Addis Abeba. Această organizație a luptat
ISTORIA CONTEMPORANĂ by DANIELA RAMONA HOBJILĂ IONELA ADRIANA LEPĂRDĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1210_a_2074]
-
prin intermediul unor organisme regionale, precum: Liga arabă (1945) este o organizație a statelor arabe, cu sediul la Cairo; Organizația Statelor Americane (1948); Organizația Unității Africane (1963) devenită Uniunea Africană în anul 2002. Carta U.A consideră ca scop final unitatea continentului african. U.A cuprinde statele africane cu excepția Marocului, care a refuzat să adere deoarece nu recunoaște statul Sahara Occidentală, stat ce face parte din această organizație. e) Organizații nonguvernamentale (ONG) Multe dintre ONG-uri adună fonduri necesare eradicării urmării conflictelor: Crucea
ISTORIA CONTEMPORANĂ by DANIELA RAMONA HOBJILĂ IONELA ADRIANA LEPĂRDĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1210_a_2074]
-
Rece. Churchill a tras un semnal de alarmă împotriva agresivității sovietice și cerea consolidarea alianței între S.U.A.și Marea Britanie petru a combate U.R.S.S. Churchill a utilizat pentru prima dată expresia „Cortina de Fier” care separa Europa estică de restul continentului. Doctrina Truman sau doctrina îndiguirii (12 martie 1947); o într-un discurs ținut de președintele american Harry Truman în fața Congresului, S.U.A. ofereau un ajutor de Descurajarea nucleară = doctrină care se bazează pe existența unor forțe nucleare capabile să provoace eventualului
ISTORIA CONTEMPORANĂ by DANIELA RAMONA HOBJILĂ IONELA ADRIANA LEPĂRDĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1210_a_2074]
-
24 masculine și 22 feminine). Începând cu secolul XX se poate vorbi deja de o ,,globalizare” a atletismului, în sensul că acesta a devenit cunoscut și practicat din ce în ce în mai multe țări ale lumii, practic pe toate continentele. Sport exclusiv al bărbaților, atletismul permite intrarea femeilor în competiții abia în anii 1900, în S.U.A. În 1913 se organizează în Finlanda primul campionat național feminin, iar în anul 1923, Federația Sportivă Internațională a Femeilor (F.S.I.F.), fondată în 1921, primește
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
mondială la marș Competiția a debutat în anul 1977 și este destinată echipelor feminine și masculine. Întrecerile acestei competiții se desfășoară, sub egida I.A.A.F., tot pe șosea sub două forme: o cupă mondială pe echipe reprezentate de continente și o cupă a celor mai bune 2 echipe naționale din Europa. * Cupa mondială de maraton Este o competiție inaugurată în anul 1985, pe 13-14 aprilie la Hiroșima, Japonia, destinată atât bărbaților cât și femeilor. Întrecerile sunt pe echipe, numărul
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
4. Scoarță izolată de Castanea Mill. Țări terțe 5. Scoarță izolată de Quercus L., cu excepția lui Quercus suber L. Țări din America de Nord 6. Scoarță izolată de Acer saccharum Marsh. Țări din America de Nord 7. Scoarță izolată de Populus L. Țări din continentul american 8. Plante de Chaenomeles Ldl., Cydonia Mill., Crataegus L., Malus Țări noneuropene Mill., Prunus L., Pyrus L. și Rosa L., destinate plantării, cu excepția plantelor în repaus, libere de frunze, flori și fructe 8.1. Plante de Photinia Ldl., destinate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245231_a_246560]
-
de temperatură de 176��C pentru 20 minute; - Platanus L., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din SUA sau Armenia; - Populus L., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din țările continentului american; - Acer saccharum Marsh., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din SUA și Canada; - conifere (Coniferales), incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din țări noneuropene, Kazahstan, Rusia și Turcia; și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245231_a_246560]
-
4. Scoarță izolată de Castanea Mill. Țări terțe 5. Scoarță izolată de Quercus L., cu excepția lui Quercus suber L. Țări din America de Nord 6. Scoarță izolată de Acer saccharum Marsh. Țări din America de Nord 7. Scoarță izolată de Populus L. Țări din continentul american 8. Plante de Chaenomeles Ldl., Cydonia Mill., Crataegus L., Malus Țări noneuropene Mill., Prunus L., Pyrus L. și Rosa L., destinate plantării, cu excepția plantelor în repaus, libere de frunze, flori și fructe 8.1. Plante de Photinia Ldl., destinate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245233_a_246562]
-
de temperatură de 176°C pentru 20 minute; - Platanus L., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din SUA sau Armenia; - Populus L., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din țările continentului american; - Acer saccharum Marsh., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din SUA și Canada; - conifere (Coniferales), incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din țări noneuropene, Kazahstan, Rusia și Turcia; și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245233_a_246562]
-
4. Scoarță izolată de Castanea Mill. Țări terțe 5. Scoarță izolată de Quercus L., cu excepția lui Quercus suber L. Țări din America de Nord 6. Scoarță izolată de Acer saccharum Marsh. Țări din America de Nord 7. Scoarță izolată de Populus L. Țări din continentul american 8. Plante de Chaenomeles Ldl., Cydonia Mill., Crataegus L., Malus Țări noneuropene Mill., Prunus L., Pyrus L. și Rosa L., destinate plantării, cu excepția plantelor în repaus, libere de frunze, flori și fructe 8.1. Plante de Photinia Ldl., destinate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245235_a_246564]
-
de temperatură de 176°C pentru 20 minute; - Platanus L., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din SUA sau Armenia; - Populus L., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din țările continentului american; - Acer saccharum Marsh., incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din SUA și Canada; - conifere (Coniferales), incluzând lemnul care nu și-a păstrat suprafața rotundă naturală, originar din țări noneuropene, Kazahstan, Rusia și Turcia; - Fraxinus
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245235_a_246564]
-
4. Scoarță izolată de Castanea Mill. Țări terțe 5. Scoarță izolată de Quercus L., cu excepția lui Quercus suber L. Țări din America de Nord 6. Scoarță izolată de Acer saccharum Marsh. Țări din America de Nord 7. Scoarță izolată de Populus L. Țări din continentul american 8. Plante de Chaenomeles Ldl., Cydonia Mill., Crataegus L., Malus Țări noneuropene Mill., Prunus L., Pyrus L. și Rosa L., destinate plantării, cu excepția plantelor în repaus, libere de frunze, flori și fructe 8.1. Plante de Photinia Ldl., destinate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245237_a_246566]