1,211 matches
-
II-a, ulterior pentru cele provenind de pe piața RASDAQ. În practică, codul trebuie foarte bine diseminat pentru ca managerii societăților cotate să înțeleagă importanța covârșitoare a aplicării lui și beneficiile pe care le aduce. Companiile, la rândul lor, trebuie sa fie încurajate să-și elaboreze coduri proprii de etică și bune practici. Organizațiile așteaptă din partea angajaților să se comporte într-o manieră socială responsabilă, de aceea ele trebuie să furnizeze standarde clare de responsabilitate și valori, care sunt, ulterior, comunicate angajaților. Aceste
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
și investigațiile speciale, atunci când se impune cercetarea anumitor probleme posibile din cadrul organizației. Regulile NYSE (New York Stock Exchange) din anul 2002, din SUA, obligau ca „fiecare companie cotată la bursă să își organizeze o funcție de audit intern”. În Marea Britanie, deși puternic încurajat, totuși auditul intern nu este obligatoriu, dar comitetele de audit intern sunt cerute de reglementările în domeniul guvernanței corporative. Comitetul de audit trebuie să aibă o relație specială cu auditul intern, care are o expertiză dominatoare în asistarea aplicării sistemului
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
general, iar abilitatea luării deciziilor de rutină este transmisă întregii organizații; orientarea principală a organizației este externă, urmărind în general asigurarea serviciilor clienților; strategiile și politicile se schimbă frecvent pentru a reflecta schimbarea circumstanțelor; a greși este destul de acceptabil - chiar încurajat -, dar a ascunde greșeala este inacceptabil. Teoreticienii în domeniul riscurilor recomandă ca fiind foarte important să înțelegi cultura sau subculturile organizației în care funcționezi. Dacă faci parte dint-o cultură care acceptă riscul, dar în care se manifestă numeroase rezistențe, va
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
de regulile pe care acest adult încearcă să le impună în sânul familiei sale. Ele vor să aibă la dispoziție toată noaptea pentru a-și trăi povestea. Cele două surori capătă cu atât mai multă îndrăzneală cu cât se știu încurajate, în escapadele lor, de o figură proteguitoare, de o zână bună: propria lor mamă. Desigur, aceasta din urmă nu dispune de o baghetă fermecată pentru a putea să le împodobească asemenea unor regine sau să le arate chipul lui Făt-Frumos
by FABIENNE CASTA-ROSAZ [Corola-publishinghouse/Science/967_a_2475]
-
răspunsului, luînd în discuție și dificultățile frecvente asociate cu aplicarea acestor proceduri în tratamentul tulburărilor obsesive. Întrebări frecvente Adesea, pacienții care necesită tratament pun multe întrebări despre starea lor și tratamentul care li se propune. Pe cît posibil, ei trebuie încurajați să adreseze întrebări, iar răspunsurile se vor baza pe cunoștințele actuale referitoare la TOC. Printre întrebările frecvente se numără cele legate de cauza tulburării. Dincolo de prezentarea informațiilor provenite din studiile efectuate pînă în prezent, trebuie subliniat faptul că nu există
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
în momentul apariției stimulilor declanșatori. Cu toate acestea, deoarece mulți pacienți reclamă nivelul ridicat de tensiune și consecințele acesteia, relaxarea este o tehnică utilă, care îi ajută să-și controleze simptomele somatice. Practica regulată a exercițiilor de relaxare este întotdeauna încurajată, însă nu se recomandă ca o ședințele de tratament să fie dedicate doar acestei componente. Ca terapie unică, relaxarea nu este mai eficientă decît medicația placebo (vezi, de exemplu, Hunt și Singh, 1991). Terapia cognitivă Una dintre trăsăturile esențiale ale
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
și descrierea sa în amănunt reprezintă o tehnică utilă, care distrage atenția de la amintirile dureroase și oferă totodată un sentiment de siguranță. De obicei, tehnicile cu orientare comportamentală au la bază programarea unei activități și structurarea rutinei zilnice. Pacienții trebuie încurajați să-și reia rutina obișnuită cît mai repede după traumă, să aibă răbdare și să nu se lase absorbiți de muncă, transformînd-o într-un mijloc de evitare a amintirilor neplăcute. Programarea activităților plăcute este deseori importantă, deoarece principalele simptome ale
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
forța manipulativă din cultură și societate. Pe de altă parte, mulți indivizi manifestă în prezent o implicare profundă în sfera produselor culturii media și sînt adesea dornici să își discute părerile, au adesea percepții interesante ale fenomenelor și ar trebui încurajați să examineze și să analizeze în mod critic cultura în care sînt formați. Pe linia acestei intenții pedagogice, voi adăuga teoriei studii concrete care să-mi ilustreze poziția teoretică. Sper ca aceste studii să contribuie la dezvoltarea unei pedagogii a
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
furie. 9. CALENDARUL EMOȚIILOR Scop conștientizarea emoțiilor. Materiale necesare: coli de hârtie, creioane colorate. Toți copiii vor desena în fiecare dimineață cum se simt și vor așeza pe un panou desenele realizate. Se discută conținutul desenelor împreună cu preșcolarii, aceștia fiind încurajați să identifice și să denumească emoțiile desenate. 10. CUM TE-AI SIMȚI DACĂ...? Scop recunoașterea emoțiilor, etichetarea corectă a emoțiilor. Materiale necesare: diverse imagini din povești. Se alege de către copil o imagine și este întrebat cum s-ar simți dacă
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
de a interveni în situații-limită, aplanând conflictele și favorizând continuarea activității pe direcția dorită; competența energizantă are în vedere capacitatea educatorului de a-i face pe elevi să dorească să se implice în activitate, în rezolvarea sarcinii primite (elevii trebuie încurajați și stimulați să nu se oprească la prima soluție descoperită, ci să se antreneze în căutarea unor soluții alternative); competența interrelațională se referă la disponibilitățile de comunicare cu elevii al căror scop este dezvoltarea la aceștia a abilităților sociale necesare
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
elev cu dizabilități vizuale trebuie privit la fel ca oricare dintre elevii clasei, fără a exagera cu gesturi de atenție și fără a-l favoriza mai mult decât ar cere gradul și specificul deficienței sale. Elevii cu dizabilități vizuale trebuie încurajați, fie de colegi sau de profesorul din clasă, fie de profesorul de sprijin, să se deplaseze prin clasă, prin școală, pentru a învăța să evite obstacolele și să identifice cu mai multă ușurință locurile cărora trebuie să le acorde o
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
socială. Dizabilitatea poate lua forme minore, care afectează viața elevului numai într-o mică măsură, dar și forme majore, ce afectează în totalitate atât viața personală a elevului, cât și pe cea a familiei acestuia. în activitățile școlare, elevii trebuie încurajați să fie cât mai autonomi și mai independenți posibil, au nevoie de ajutor în deplasarea dintr-un loc în altul, mai ales atunci când apar obstacole, trebuie familiarizați cu echipamentul necesar, antrenați și monitorizați constant în cadrul unor programe de recuperare fizică
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
a alege tipul de educație pe care o doresc pentru acesta. Ar trebui dezvoltat un parteneriat bazat pe sprijin și cooperare între administratorii școlari, profesori și părinți. În cadrul acestuia, părinții trebuie priviți ca parteneri activi în luarea deciziilor. Părinții trebuie încurajați să participe atât în activitățile educaționale acasă și la școală (unde pot observa tehnici eficiente și pot învăța cum să organizeze activități extracurriculare), cât și în supravegherea și sprijinirea învățării copilului lor. Guvernele ar trebui să adopte poziția de lideri
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
în sensul că, de regulă, permisiunea era pentru familiile regale. Desigur, cu cât categoria „rudeapropiate” include mai multe genuri de persoane (unchi, mătuși, verișori), cu atâtpermisiunea era mai largă, mariajele de acest fel fiind, din motive economice și politice, chiar încurajate (vezi căsătoriile regale și nobiliare în Europa Evului Mediu). Din perspectiva simțului comun, nepracticarea relațiilor sexuale și a căsătoriilor între rudele apropiate este un lucru firesc, natural și nu comportă întrebarea „de ce?”. Discutarea acestui subiect este oarecum un tabu pentru
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
și în problema orientala. Astfel, o atenție deosebită trebuia acordată atragerii Prusiei într-un "système défensif général" care să nu-i permită, cel putin, lui Napoleon Bonaparte "d'aller au delà des limites actuelles de șa puissance"28. Apoi, trebuia încurajată Austria, în tentativa de a se apropia de Rusia și de a descoperi dacă în tratatul de la Pressburg existau articole secrete și, dacă da, care era conținutul lor. La rândul ei, Anglia trebuia cointeresata în adoptarea măsurilor ce urmau a
[Corola-publishinghouse/Science/1555_a_2853]
-
nu a fost urmată, totuși, de transpunerea în practică a planului suedez, deoarece, odată cu degringolada Imperiului lui Napoleon, Rusia nu mai avea nevoie urgentă de colaborarea militară a Suediei, motiv pentru care a luat în considerare necesitatea apropierii de Danemarca. Încurajat, probabil, de această întorsătură produsă în politica tarului, regele danez Frederic al VI-lea a încercat, la 2 februarie 1813, să obțină sprijinul Mării Britanii, în speranța evitării pierderii Norvegiei, dar a fost refuzat. Deoarece, dat fiind faptul că aderase
[Corola-publishinghouse/Science/1555_a_2853]
-
Altă tehnică este aceea de a răspunde la întrebare. Aceasta se aplică mai ales atunci când întrebarea se referă la o chestiune concretă sau la un subiect care constituie o bază importantă pentru discuțiile ulterioare. Întrebările de final sunt bine-venite și încurajate. Dacă o întrebare a fost amânată, nu uitați să o readuceți în discuție la finalul focus grupului. Acesta este momentul în care puteți spune mai multe lucruri despre studiu - despre celelalte persoane intervievate, despre ce s-a spus în alte
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
de la persoanele iubite și de la cei care-l îngrijesc, să mențină părerea bună despre sine și să învețe să-i ajute pe cei care-l îngrijesc, să se simtă apeciați. Membrii familiei cu SM și cei care oferă îngrijire trebuie încurajați să caute alinare suficientă în faptul că pot să mențină bolnavul în diferite activități sociale. Copiii, în special, necesită ajutor în înțelegerea efectului ce îl are SM asupra unui părinte. Ei trebuie să fie despovărați de presupusa culpă și asigurați
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
se schimbă în evoluția bolii cel mai mult. Tratamentul trebuie îndreptat spre câștigarea stabilității posturale, spre controlul voluntar al centrului de greutate al corpului în pozițiile de susținere a propriei greutăți și spre mișcările de deplasare a propriei greutăți. Trebuie încurajată o reglare corporală corectă a capului și a trunchiului în pozițiile statice și în timpul mișcării, fiind necesară reeducarea grupelor musculare proximale ale membrelor în vederea stabilizării centurilor membrelor. Tratarea oboselii trebuie integrată în programele fizioterapeutice, prin educarea pacienților de a putea
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
poate constitui contribuția lor practică la ajutorarea familiei sau chiar o sursă suplimentară de câștig. Muzica, teatrul, pot asigura de asemenea modalități de exprimare pentru pacienții cu SM. Unii pot avea un talent natural pentru astfel de activități și trebuie încurajați și sprijiniți, deoarece le sublinează individualitatea și asigură un mediu pentru contacte cu persoane cu aceleași idei și preocupări. Există multe sporturi în aer liber care sunt adecvate și accesibile persoanelor cu invalidități (CROUCHER ,1981). Este de asemenea important să
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
întări insulele de normalitate și de organicitate în economia unei societăți. Descentra lizarea se cere pusă în relație cu acea durată lungă la care nu încetează să facă apel Junimea politică. Înainte de a purcede la extinderea corpului electoral, acesta trebuie încurajat să posede anticorpii care săi permită să reziste ingerințelor Statului. Libertatea e de neimaginat fără această temelie a independenței civice. Ori aici argumentul lui P.P. Carp este, încă o dată, vizionar. Autonomia locală e școala care pregătește cetățeanul săși asume misiunea
Junimismul și pasiunea moderației by Ioan Stanomir () [Corola-publishinghouse/Science/584_a_1243]
-
luare de atitudine împotriva compromisului întreprins de unii soldați creștini față de cultul imperial prin acceptarea anumitor criterii ceremoniale de cult imperial sau mithraic prin purtarea cununii în mână. Acest ultim aspect de trăda, în opinia sa, o anumită relaxare spirituală, încurajată și de o pace bună și îndelungă. În timpul dinastiei Severilor (193-238) condițiile economice ale soldaților ajunseseră la un nivel optimal și atrăgeau numeroase persoane. Nu este exclus ca înrolarea în structura militară a unui număr sporit de creștini, cu acest
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
Episodul citat (HE, VI, 5, 1-7) se desfășoară la Alexandria între anii 202-203. Fragmentul asociază istoria soldatului Basilide și condamnarea la moarte a Potamienei, datorită credinței sale creștine. Soldatul Basilide a fost numit pentru a însoți copila spre locul martiriului. Încurajat fiind de ea să persevereze în credință, în scurt timp a refuzat să mai presteze jurământul declarându-se creștin: pedeapsa capitală ce a urmat a fost rezultatul neîmplinirii unui act idolatric străin punerii în discuție accepțiunii serviciului militar. Episodul relatat
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
cu veninul lor funest blândul și liniștitul popor roman și întreaga noastră lume. După cumpănirea mai multor cauze și situații, care l-au convins pe Dioclețian să se decidă politico-religios față de creștini, s-a pregătit psihologic și pentru persecuția generală, încurajată și susținută la rândul ei de cezarul său, Galerius. Influența acestuia, asupra hotărârii lui Dioclețian, a fost susținută și de refuzul soldaților creștini de a aduce onoruri divine împăratului și de a participa la sacrificiile păgâne. În concepția lui Dioclețian
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
Îngustează dramatic prin egoism! Μ Unii consideră că În dragoste, ca și În dialogul intelectual, potrivirile sau acordurile sunt greu de realizat, deoarece toate acele particularități care formează specificul personalității nu numai că nu pot fi anulate, dar trebuie respectate, Încurajate și promovate (altfel, acel dialog Își pierde expresivitatea, Își pierde autenticitatea). Μ Suntem Înclinați să credem că „tainele” țin mai degrabă de altceva decât de noi și că ele trebuie căutate, prin urmare, În exteriorul nostru: atunci Însă când introspecțiile
[Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]