2,274 matches
-
Potolea și colab., Pedagogie, Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002, p. 90. interpenetrare afectivă (interpătrundere), introiecție, transpoziție, transfer de identificare, împărtășire experiențială, insimțire, ș.a. II.5.2. Competența didactică - valori adăugate de empatie II.5.2.1. Complementaritatea rolurilor Profesia/ocupația de cadru didactic are un statut cuprinzător în orice societate modernă. În ciuda unei recunoașteri de statut, există și abordări nu lipsite de interes care pun în evidență: a) particularitățile de ambivalență ale profesiunii, în special atribute - calități
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
mesaj și lider de opinie științifică; manager profesionalizat al colectivităților de elevi grupați formal sau non formal, aflați într-un proces de învățare a uceniciilor fundamentale sau orientate spre performanță. Un alt set de roluri aflat într-o zonă a complementarității și sinergeticii productive pentru educația și învățământul modernresimte focul trebuinței de empatie. Și aceasta pentru că ne referim la actori sociali ale căror personalități au un imens impact social-formativ pe termen scurt, mediu și lung asupra celor cu care interacționează. II
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
trebuie să ofere modele de conduită corespunzătoare, calitățile și atitudinile lor având o influență formativă decisivă; dimpotrivă, divergențele între tact și cuvinte, între atitudine și conduită antrenează incertitudini și lipsă de discernământ în aprecierea răului sau binelui de către copil. c) complementaritatea rolurilor parentale. Părinții trebuie să alcătuiască în raport cu copilul o unitate inseparabilă care-și împarte rolurile și sarcinile. Diferite, dar nu divergente, rolurile tatălui și ale mamei trebuie să se completeze reciproc: mama în calitate de animatoare și factor afectiv al căminului, iar
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
arta vizuală, în linia doctrinei ut pictura poesis și - cel mai slab reprezentată - problema descrierii ekphrastice. 1. Ilustrarea textului literar O primă categorie de articole publicate în revista Arta privesc relația dintre imagine și textul literar din perspectiva raportului de complementaritate în care se află. Astfel, o bună parte a articolelor publicate în acest interval chestionează problema ilustrației cărților. Voi face o prezentare cronologică a lor, încercând să indic de fiecare dată principalele puncte de interes. În 1962, profesorul Ion Frunzetti
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
care nu este o temă a culturii europene, ci nucleul gândirii noastre. Ea corespunde momentului de manifestare a dialecticii, când Hegel demonstrează existența antinomiilor care semnifică depășirea identității și a tautologiei. Știința propriu-zisă încearcă să vorbească de o logică a complementarității care anulează principiul terțiului exclus, dar ea nu atacă încă vechiul principiu al contradicției sau pe cel al non-contradicției. În acest peisaj se înscrie Ștefan Lupașcu cu principiul său. Filosoful român pare să nu se regăsească în dialectică, ci el
Biserica și elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/84936_a_85721]
-
importante de natură climatică, hidrologică, pedologică și de valorificare social-economică, între cele două regiuni, rezultă din poziția lor geografică. Preeria nord-americană, cu desfășurare latitudinală, are un climat din ce în ce mai aspru spre nord. Aceasta modifică și structura culturilor, regiunea intrând concomitent în complementaritate social-economică cu treptele lanțului alăturat al Munților Stîncoși. Stepele ponto-caspice prezintă condiții climatice din ce în ce mai continentale spre est. Racordul lor social-economic se face cu regiuni care au un relief asemănător și pe care numai diminuarea continentalismului spre nord și învelișul forestier
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
aderență scăzută a populației la proiectele ce vizau dezvoltarea industrială a coloniilor. Însă eșuarea acestor proiecte a ținut În mod nemijlocit de factorul politic (dar și de influența anumitor grupuri economice asupra oamenilor politici). În epocă era În vogă tema complementarității dintre economia metropolei și colonii, temă susținută printre alții și de Marius Moutet, ministru al Coloniilor În guvernul Frontului Popular. Acesta a susținut deschis tema complementarității relațiilor economice Franțacolonii, respingând orice proiect ce viza industrializarea acestor zone. Observăm faptul că
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Adrian Viţalaru () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93536]
-
de influența anumitor grupuri economice asupra oamenilor politici). În epocă era În vogă tema complementarității dintre economia metropolei și colonii, temă susținută printre alții și de Marius Moutet, ministru al Coloniilor În guvernul Frontului Popular. Acesta a susținut deschis tema complementarității relațiilor economice Franțacolonii, respingând orice proiect ce viza industrializarea acestor zone. Observăm faptul că, deși crește importanța coloniilor În cadrul economiei franceze, ceea ce se datorează crizei economice dar și slăbiciunilor anumitor ramuri ale economiei metropolitane care nu ar fi făcut față
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Adrian Viţalaru () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93536]
-
sisteme au cunoscut o creștere substanțială, ca urmare a creșterii populației în raport cu satisfacerea nevoilor primare - hrana. Potrivit FAO (2001), principalele motive pentru funcționarea mixtă sunt: distribuirea riscului pe două tipuri de producție: dezvoltarea culturilor agricole (primar) și creșterea animalelor (secundar); complementaritatea între agricultură și creșterea animalelor; flexibilitate care ar permite reglarea raportului între cultura agricolă și creșterea animalelor cu efect în anticiparea riscurilor, vulnerabilităților și nevoilor primare. Creșterea animalelor (zootehnia) joacă un rol multiplu în sistemele mixte care pot fi utilizate
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
două variabile economice esențiale pentru schimbul de informații între pământ, capital și muncă, cu impact asupra veniturile generate de producție. Din punct de vedere economic și social, nivelul producției de alimente va depinde, în aceeași măsură, de competitivitatea sau de complementaritatea dintre producția alimentară și alte activități economice (utilizarea terenurilor pentru producerea de bioenergie sau produse non-agricole, utilizarea forței de muncă în sectoare non-agricole, utilizarea echipamentelor și input-urilor în alte activități non-agricole). Această competiție sau complementaritate depinde de nivelul de
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
de competitivitatea sau de complementaritatea dintre producția alimentară și alte activități economice (utilizarea terenurilor pentru producerea de bioenergie sau produse non-agricole, utilizarea forței de muncă în sectoare non-agricole, utilizarea echipamentelor și input-urilor în alte activități non-agricole). Această competiție sau complementaritate depinde de nivelul de remunerare a acestor utilizări alternative, de nivelul de risc, de relațiile sociale, nivelul de prestigiu sau alte avantaje care pot fi asociate acesteia sau valoarea pe care aceste activități ar putea-o aduce produselor alimentare (procesarea
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
pentru prima dată, un cadru politic comun și coerent la nivelul UE a fost stabilit pentru toate fondurile structurale și de investiții europene (Fondul ESI), inclusiv FEADER 40, în scopul de a îmbunătăți coordonarea între ele și de a consolida complementaritatea diferitelor programe. În acest scop, statele membre vor trebui să pregătească acorduri de parteneriat și programe bazate pe priorități și obiective stabilite pentru 2020 comune și corespunzătoare. Programul PAC pentru orizont 2014-2020 este una dintre cele mai importante reforme în
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
dorința subjugării prin folosirea unor instrumente precum: petrolul sau gazul fiind bine cunoscute și des folosite de liderii ruși. „În ultimii ani, relațiile dintre Rusia și UE s-au dezvoltat constant, beneficiind de oportunitățile apărute și bazându-se pe multiplele complementarități și potențialul care apropie cele două părți." Cu toate acestea, relația este încă vulnerabilă Grupul de dezbateri România în politica internațională, Rusia și Uniunea Europeană - o nouă abordare, București, 8 noiembrie 2005, ; datorită blocajelor și incertitudinilor. Lipsa unei relații bazate pe
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
participă la Proiectul Manhatan, alături de Albert Einstein. Dintre cei șase copii ai lui Niels Bohr, Aage196 devine un fizician de succes și este nominalizat la Premiul Nobel pentru fizică. Participă la stabilirea proiectului CERN. Gândirea sa este dominată de principiul complementarității: cuanta are proprietăți contradictorii, fie ca undă, fie ca particulă. Cercetările sale sunt realizate în colaborare cu fizicienii Hans Kramers 197, Oscar Klein 198 și Werner Heisenberg. La vârsta de 20 de ani i se decernează medalia de aur a
Spiralogia by Jean Jacques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84990_a_85775]
-
principal, de azimutalul numărului cuantic, de numărul cuantic magnetic și de un spin exprimat prin litera s. În 1927, Bohr s-a convins că lumina este fie corpuscul - foton, fie undă, și acceptă ipoteza lui Broglie 202 (1924), confirmând principiul complementarității despre existența materiei sub cele două forme. Bohr afirmă că alegerea este în funcție de condițiile și modelul experimental ales. În același an, Werner Heisenberg dezvoltă principiul incertitudinii, pe care Bohr îl împărtășește. În 1929, se descoperă fenomenul de descompunere "beta" (beta
Spiralogia by Jean Jacques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84990_a_85775]
-
dragostei (încredere și siguranță din partea copilului, afecțiune și înțelegere din partea părinților), asigurarea unor raporturi relaționale, juste și echilibrate (divergența dintre act și cuvinte, între atitudine și conduită antrenează incertitudini și lipsă de discernământ în aprecierea răului sau binelui de către copil), complementaritatea rolurilor parentale Îrolurile tatălui și ale mamei trebuie să se completeze reciproc). Familia este celula de bază a societății, care are funcții biologice, psihologice, sociale, economice, culturale, educative. Toate aceste funcții au un rol deosebit în formarea copilului, mai ales
ARTA DE A FI PĂRINTE by Georgiana – Livia Antoci () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93072]
-
de a deschide intrările. "În psihanaliza lui Freud, cheia e un simbol falic, supoziție susținută și de unele argumente de ordin etnologic, întrucât la o serie de popoare (la japonezi) e simbolul abundenței și prosperității, iar cheia și lacătul reprezintă complementaritatea principiilor masculin și feminin." Apoi, sărutul este semnul unității, care păstrează "efectul polivalenței, al ambiguității nenumăratelor forme de uniune". Observăm în această subclasă că visul ("ciudat", "grozav") este motorul care oferă soluții pentru conceperea copilului. Gaston Bachelard crede că visătorul
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
stil de cercetare. În prezent, cercetarea calitativă, nu numai că a dobândit notorietate, făcând necesar un dicționar de metode calitative, dar a început să fie contrapusă rigid cercetării cantitative, în loc de a privi cele două modalități de abordare în unitatea și complementaritatea lor. Ca orice paradigmă în curs de afirmare, și cercetarea calitativă, în confruntarea cu paradigma predominantă (cercetarea cantitativă), nu se prezintă deplin cristalizată, cu un sistem de concepte coerent și cu un număr însemnat de cercetări exemplare. De aici și
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
încă în anii '60 de către Donald T. Campbell în măsurarea trăsăturilor psihice prin aboradarea multi-metodă - multitrăsătura. Mai recent, J. C. Greene, V. J. Caracelli și W. F. Graham (1989) au identificat cinci scopuri pentru combinarea metodelor în cadrul aceluiași studiu: triangularea, complementaritatea, dezvoltarea, inițierea și expansiunea studiului. John Creswell distinge, pe baza analizei studiilor calitative publicate în revistele de specialitate, trei modele de combinare a design-urilor: - designul cu două faze, în care cercetătorul realizează separat într-o primă fază cercetarea calitativă
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
creatoare și, precum ea, sunt încadrate de echilibru, mișcare și ritm. Relația în sine (ritmul) este chiar depășirea unei aparente opoziții, împăcarea contrariilor, (re)stabilirea echilibrului și controlul stării de instabilitate sau al mișcării. Tensiunea creată între diferitele "instanțe" definește complementaritatea lor și, în același timp, le dă sens. Formalizarea sistemului propus de Thomas ajunge la o lectură logico-structurală a tipurilor de relații dintre termenii polarizați, anume cele de contrarietate, complementaritate și contradicție. Mecanica duală a simbolului este extrapolată la nivelul
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
instabilitate sau al mișcării. Tensiunea creată între diferitele "instanțe" definește complementaritatea lor și, în același timp, le dă sens. Formalizarea sistemului propus de Thomas ajunge la o lectură logico-structurală a tipurilor de relații dintre termenii polarizați, anume cele de contrarietate, complementaritate și contradicție. Mecanica duală a simbolului este extrapolată la nivelul ansamblului, unde devine cu adevărat "sistemică", pentru că ea poate ajuta în depășirea contrariilor și poate duce la o nouă stare de echilibru după un conflict tragic. Spre exemplu, într-o
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
efectele de sens, obținute prin teatralizarea jocurilor de putere în relație cu configurațiile spațiale. Numai că acestea din urmă, ca și faptele pe care le înregistrează, intră ele însele în relații de contradicție (pe direcție oblică în careul semiotic), de complementaritate (pe linie verticală) sau de contrarietate (pe orizontală). Între forțele lor non-congruente care se înfruntă, sursa de sens - puterea voievodului − este complet golită de timp. Chiar ea, monograma "Io", indestructibilă, părăsește centrul (careului), pentru a-și urma, tăcută, măștile. Plurală
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
influențează și este influențat în procesul comunicării. Relația părinți -copii nu trebuie lăsată la întâmplare. Există norme 18 precise care stau la baza acestor relații: nevoia de dragoste care asigură protecție, asigură unele raporturi relaționale, juste și echilibrate, cât și complementaritatea rolurilor parentale. Indiferent de vârstă, copilul are nevoie de o ambianță caldă dar și de supunere, de reguli cărora să se conformeze, stabilite în acord cu părinții. Așteptările părinților și atitudinile lor privind educația sunt la fel de importante ca și activitățile
ARTA DE A FI PĂRINTE by Cristina- Elena Paviliuc () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93070]
-
înțelege de la sine că cei patru piloni ai educației, descriși în acest material,nu se raportează exclusiv la una din fazele vieții sau la un anumit spațiu. Atât etapele, cât și dimensiunea spațială a educației trebuie reconsiderate în iteracțiune și complementaritate, astfel încât fiecare individ să poată beneficia la maximum pe parcursul vieții de ambientul educațional în permanentă expansiune. Sistemul educațional tinde să avantajeze acumularea de cunoștințe, în detrimentul altor aspecte; este însă vital să percepem acum educația într-un mod cuprinzător. O asemenea
ARTA DE A FI PĂRINTE by Magda Paşca () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93079]
-
pozițiile ocupate de sportivi sunt relative; ele au o semnificație numai în raport cu alte poziții. Această semnificație rezidă în relațiile de rol pe care echipa le prescrie în raport cu două sau mai multe poziții. Din orice poziție decurg relații de reciprocitate și complementaritate. Semnificația poziției de sportiv rezidă din comportamentul său în raport cu ceilalți jucători, dar și în raport cu antrenorul, medicul echipei, conducerea clubului. În unitatea dialectică dintre status și rol, statusul reprezintă aspectul static structural, în timp ce rolul reprezintă aspectul dinamic și procesual. Rolul poate
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]