4,295 matches
-
convingeri nu poate forma altora convingeri. Înclin să cred că acesta este principalul secret al reușitei în educație. Celelalte condiții necesare pentru a fi un bun diriginte sunt la vedere și la îndemâna majorității dascălilor. Pe lângă calitățile intelectuale, profesionale și morale, dirigintele trebuie să fie la curent cu problemele teoretice și experiențele pozitive din domeniul educației, să aibă continuitate pe întreaga durată a ciclului de învățământ în care lucrează, să-și proiecteze mental tipul de personalitate pe care dorește să-l realizeze
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
din elevii săi, adică să-și reprezinte fizionomia caracterială a fiecărui învățăcel. Se știe că orice copil sau adolescent este o individualitate cu trăsături distincte, în plin proces de formare, care trebuie cunoscute și dezvoltate. Pentru aceasta este necesar ca dirigintele să fie cât mai mult timp împreună cu elevii în cele mai diferite activități: plimbări, jocuri, vizite la muzee, expoziții, vizionări de spectacole, excursii, activități de gospodărire a clasei și a școlii. O excursie în țară cu întreaga clasă, de exemplu
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
adolescentul își dezvăluie și alte trăsături psihice și comportamentale decât cele manifestate în ambientul școlar: interese, atitudini, curiozitate, moduri de comunicare și de manifestare în natură, inițiativă, spirit investigator, disponibilități și abilități. Cu una dintre clasele la care am fost diriginte, pe când adolescenții erau la începutul vieții de elevi normaliști, am organizat o excursie la București, pornind de la premisa că viitorii învățători trebuie să cunoască nemijlocit capitala țării. Atât adolescenții cât și unii părinți au fost surprinși de inițiativa mea ca
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
și încredere, ca în sânul unei familii numeroase și unite. Una dintre seriile de absolvenți, care s-a dovedit cea mai sudată și mai consecventă în organizarea reuniunilor aniversare, mi-a prilejuit să constat că foștii elevi aveau încredere în dirigintele lor, consultându-mă în legătură cu data și programul întâlnirilor. Relațiile dintre clasă și diriginte trebuie să se întemeieze pe sinceritate și încredere. Le ceream elevilor mei să mă țină la curent cu tot ceea ce i se întâmplă fiecăruia dintre ei în
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
de absolvenți, care s-a dovedit cea mai sudată și mai consecventă în organizarea reuniunilor aniversare, mi-a prilejuit să constat că foștii elevi aveau încredere în dirigintele lor, consultându-mă în legătură cu data și programul întâlnirilor. Relațiile dintre clasă și diriginte trebuie să se întemeieze pe sinceritate și încredere. Le ceream elevilor mei să mă țină la curent cu tot ceea ce i se întâmplă fiecăruia dintre ei în orele de curs, în timpul meditației, în internat sau în timpul liber, să aflu de la
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
unificator, coagulant al influențelor educative exercitate de colectivul didactic (ca ansamblu de entități formative), de familie și societate. Tot el este acela care trebuie să lupte împotriva influențelor negative care pot proveni din interiorul grupului școlar sau din mediul social. Dirigintele poate deveni un factor educativ de maximă importanță numai dacă se bucură de autoritate profesională și morală, dacă are un profil intelectual și etic impecabil, dacă manifestă atașament puternic și sincer față de clasa pe care o conduce. Bun diriginte este
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
social. Dirigintele poate deveni un factor educativ de maximă importanță numai dacă se bucură de autoritate profesională și morală, dacă are un profil intelectual și etic impecabil, dacă manifestă atașament puternic și sincer față de clasa pe care o conduce. Bun diriginte este profesorul care întrunește calitățile de dascăl competent, exigent și drept, de părinte sufletesc apropiat, de prieten mai mare, de colaborator și sfătuitor. Profesorul-diriginte rămâne pentru toată viața în memoria afectivă a foștilor săi elevi, ca un reper în viață
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
competent, exigent și drept, de părinte sufletesc apropiat, de prieten mai mare, de colaborator și sfătuitor. Profesorul-diriginte rămâne pentru toată viața în memoria afectivă a foștilor săi elevi, ca un reper în viață, ca o persoană de referință dacă el, dirigintele, a descoperit calea spre sufletele acestora, dacă i a îndrumat și ocrotit cu dragoste, ca pe proprii copii. Mulți dintre foștii mei elevi mă considerau apropiat ca pe părintele lor. La una dintre reuniunile absolvenților din seria 1975, în momentele
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
că atașamentul afectiv este reciproc. Cântecul închinat despărțirii de școală, de diriginte și colegi a fost intonat, cu dragoste și cu nostalgie, la toate reuniunile colegiale care au urmat. În finalul acestui eseu adresez un îndemn rimat actualilor și viitorilor diriginți: Ca dascăl să fii generos și competent; Ca diriginte, apropiat și exigent. În profesie să dovedești atașament Și să-ți păstrezi sufletul de adolescent. EDUCATOR ADEVĂRAT Moto: Poți fi educator adevărat, Dacă tu însuți ești bine educat; Pentru că nu poți
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
școală, de diriginte și colegi a fost intonat, cu dragoste și cu nostalgie, la toate reuniunile colegiale care au urmat. În finalul acestui eseu adresez un îndemn rimat actualilor și viitorilor diriginți: Ca dascăl să fii generos și competent; Ca diriginte, apropiat și exigent. În profesie să dovedești atașament Și să-ți păstrezi sufletul de adolescent. EDUCATOR ADEVĂRAT Moto: Poți fi educator adevărat, Dacă tu însuți ești bine educat; Pentru că nu poți altora să dai Ceea ce nici tu nu ai. Opțiunea
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
fost influențată în bună măsură de dragostea și prețuirea pe care le au copiii față de cel care i-a introdus pentru prima oară în tainele cunoașterii. Pentru mulți subiecți, din toate clasele, vor servi ca model în viitoarea lor profesie diriginții, profesorii de istorie, de limba română, de pedagogie și psihologie, precum și de alte specialități. Cercetarea întreprinsă în legătură cu imaginea profesorului (educatorului) ideal ne-a permis să formulăm, în încheiere, câteva concluzii: elevii Școlii Normale "Vasile Lupu" și nu numai ei, își
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
învățământ, ca semn de respect față de aceasta și de importanța evenimentului. M-am convins, puțin mai târziu, că aproape toți candidații la admitere aveau aceeași ținută vestimentară lejeră, nonconformistă. Acest episod îmi amintește de o altă întâmplare oarecum asemănătoare. Eram diriginte la o clasă a IX-a la Școala normală „Vasile Lupu" din Iași și făceam pregătiri pentru ziua școlii, care se sărbătorea la data de 15 decembrie. Eu trebuia să organizez cu clasa mea echipe care să primească și să
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
altfel decât l-au visat ei pe când n-au fost decât niște adolescenți. Certurile s-ar fi înmulțit în așa un hal încât Roberta ar fi fugit de acasă, Radomir ar fi căutat-o și ar fi găsit-o la dirigintele poștei. Ceea ce n-ar fi putut suporta, așa că l-ar fi împușcat atât pe netrebnic, cât și pe soția necredincioasă. Faptă pentru care ar fi fost condamnat la moarte și executat. Dar cum să bănuiască Radomir și Roberta ce s-
[Corola-publishinghouse/Science/1517_a_2815]
-
a membrilor comunității, de activare a lor pentru a participa la activitățile din proiect. Supervizorii sau monitorii locali sunt specialiști plătiți de către comunitate, din grant, pentru a supraveghea execuția fizică a unor lucrări din cadrul proiectului (de regulă, îndeplinesc funcția de diriginte de șantier pentru lucrări de reabilitarea drumurilor, clădirilor, rețelelor de apă etc.) Monitorii de specialitate sunt angajați permanenți, care lucrează în centrala Fondului de la București și care au responsabilități față de mai multe proiecte comunitare, primesc rapoarte, pot propune măsuri de
Practica dezvoltării comunitare by Dumitru Sandu (coord.) [Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
admirabil; admirație; afacere; afaceri; apreciere; aranjat; avere; bani; barbă; băiat; băiat elegant; bărbat educat; bărbați; bine; bogătan; boschetar; bostan; Cantemir; capabil; căsătorie; chipeș; cineva; a citi; colind; conducere; costum de gală; credință; cultură; Cuza; da; decent; decență; demnitate; desfrînat; diplomat; diriginte; divin; dominație; domn; domnesc; domnie; domnișor; domniță; drept; dulce; extraordinar; fabrică; fată; film; frac negru; generos; grad; haină; hmm; impecabil; impresie; infidel; inteligență; interes; înălțime; încîntător; învățător; întîmplare; lapte; liniște; lux; maestru; manierat; maree?; măgar; mecanic; minciunos; miop; modest; Moldovei
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
hazlie cu o colegă de clasă care stătea mai prost cu matematica. După ce i-am explicat în pauză de câteva ori un exercițiu, cred că am repezit-o puțin. La oră ea m-a pârât prof. Bostan, care era și dirigintele nostru, că aș fi făcut-o proastă. Zâmbind profesorul a spus:”Fă-o și tu pe ea deșteaptă”. Ulterior colega mea a urmat facultatea și a fost o bună profesoară chiar la liceul pe care noi l-am absolvit. In
NU PUNE, DOAMNE, LACÃT GURII MELE by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/1835_a_3165]
-
consta în exmatricularea de la examenul de maturitate pe care urma săl susținem în acea vară. Nu știu ce s-a întâmplat după acest scandal dar mie mi s-a ridicat această sancțiune, rămânând doar pentru colegul meu. Probabil profesorul Bostan, dirigintele nostru, s-a opus ideii ca cel mai bun copil din clasa lui, șeful de promoție după cum am aflat mult mai târziu, să nu poată intra în examenul de maturitate, așa cum se numea bacalaureatul atunci. Colegul meu n-a mai
NU PUNE, DOAMNE, LACÃT GURII MELE by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/1835_a_3165]
-
pecetea asupra întregului comportament al individului. Prin formarea si stabilizarea unor însușiri caracteriale deficitare se ajunge la afirmarea unor comportamente antisociale care la început se exprima in mod indirect si latent, apoi, din ce in ce mai direct si intens. Educatorului in general si dirigintelui in special ii revin importante responsabilități in acest sens. Pentru a reuși este necesara o buna cunoaștere a cauzelor care au generat devianta. Un posibil inventar al cauzelor deviantei comportamentale cuprinde atât cauze endogene cat si cauze exogene, acestea din
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
este conceputa în sensul de intervenție și sancționare a tinerilor care au comis deja un delict sau au avut de-a face cu organe jurisdicționale, implicând acțiunea de terapie si recuperare sociala a acestora" (Banciu,Rădulescu,Voicu, 1987, p.240). Dirigintele, mediatorul școlar, orice reprezentant îndreptățit al scolii ca instituție sociala vor trebui sa contribuie la articularea in sisteme coerente a unor modalități de psihopedagogie de prevenire si corectare, sa asigure profilaxia comportamentului deviant si mai ales recuperarea elevului cu probleme
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
exprimare a personalității. Colaborarea permanenta cu familia, activitățile de orientare școlară și profesională, de educație civică și juridică, igienico sanitară sunt de asemenea modalități importante de a se asigura reușita. In acțiunea de prevenire si combatere a devierilor de comportament, dirigintele, alături de oricare alt factor implicat, trebuie sa aibă drept preocupare constanta asigurarea unei imagini valorizante, a unei reprezentări de sine care sa fie cat mai stimulativa ; un elev cu probleme are mai multa nevoie decât ceilalți să fie sprijinit în
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
premisă ca o deviere de comportament angajează elemente diverse si are componente individuale si sociale, personale si interpersonale, cognitive si non-cognitive, psihologice si extra-psihologice. Mai ales, trebuie evitat schematismul in abordarea personalității elevului aflat in dificultate. Relația educator educat, elev diriginte ar trebui înțeleasă ca un mod de afirmare a individualității, libertății și opțiunii, o interacțiune cu efecte asupra ambilor parteneri ai relației. Supravegherea discretă, colaborarea permanenta cu familia, conștientizarea locului pe care îl ocupa elevul in clasă ( este marginalizat, acceptat
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
Importanta este desigur si antrenarea clasei, ca tot, in asemenea acțiuni de prevenire si combatere a devierilor de comportament. Un comportament conform cu regulile școlare si sociale, disciplinarea elevilor si controlul asupra clasei presupun o combinație de autoritate si putere a dirigintelui, fenomen care are atât aspecte formale, instituționale, dar si psio-pedagogice. Dirigintele poate pune in mișcare un întreg ansamblu metodologic pe baza căruia să poată negocia eficient reguli, opțiuni, să anticipeze situații conflictuale înainte de a deveni explozive, să prevină dificultăți. Se
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
de prevenire si combatere a devierilor de comportament. Un comportament conform cu regulile școlare si sociale, disciplinarea elevilor si controlul asupra clasei presupun o combinație de autoritate si putere a dirigintelui, fenomen care are atât aspecte formale, instituționale, dar si psio-pedagogice. Dirigintele poate pune in mișcare un întreg ansamblu metodologic pe baza căruia să poată negocia eficient reguli, opțiuni, să anticipeze situații conflictuale înainte de a deveni explozive, să prevină dificultăți. Se pot astfel reduce riscurile de comportament impulsiv la acei elevi ce
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
9 mai. Se observă atitudinea obedientă a României față de U.R.S.S. ( Uniunea Republicilor Sovietice Socialite ) și denaturarea adevărului istoric.Pentru a rămîne posterității și a Învăța din greșelile trecutului, redau mai jos acest document. La clasele I-VI Învățătorul sau dirigintele, iar la clasele VII-XI unul dintre elevi, va arăta dubla semnificație a acestei zile: a. Ea este ziua, În care, acum patru ani, fiara fascistă a fost sfărîmată În bîrlogul ei de la Berlin de glorioasele armate ale Uniunii Sovietice, conduse
Monografia comunei Cătunele, județul Gorj by Păunescu Ovidiu () [Corola-publishinghouse/Science/1828_a_3163]
-
dirijează interacțiunile sociale din clasă, dar poate funcționa ca observator și beneficiar al acestora. Este mai ales situația unor intervenții delicate în care autoritatea sa ar stânjeni sau ar fi respinsă. Într-un astfel de caz intră și situația unei diriginte presată de cancelarie să descopere dacă o bârfă a școlii are temei: este eleva X însărcinată? Eleva, o nonconformistă standard, la urechile căreia ajunseseră șoaptele de pe culoare, venea deliberat, zi de zi, fără cordon la uniformă (da, era pe vremea
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]