4,682 matches
-
ioni. Când se titrează un acid tare cu o bază tare, de exemplu HCl cu NaOH, conductibilitatea inițială a soluției scade continuu și mult, deoarece dispar ionii hidroniu. Cea mai scăzută valoare a conductibilității se înregistrează la punctul de 74 echivalență. Dacă se adaugă în continuare soluție de bază, conductibilitatea amestecului crește din nou, pentru că ionii hidroxil apar în soluție în concentrație din ce în ce mai mare. Într-o diagramă de variație a conductibilității echivalente cu volumul de bază adăugat se obțin două drepte
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
de bază, conductibilitatea amestecului crește din nou, pentru că ionii hidroxil apar în soluție în concentrație din ce în ce mai mare. Într-o diagramă de variație a conductibilității echivalente cu volumul de bază adăugat se obțin două drepte care se intersectează la punctul de echivalență. În cazul titrării unui acid slab cu o bază tare, conductibilitatea este la început mică și crește continuu, pe măsură ce concentrația sării formate în reacție crește. Sarea este un electrolit tare. După punctul de echivalență, panta dreptei se modifică datorită ionului
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
care se intersectează la punctul de echivalență. În cazul titrării unui acid slab cu o bază tare, conductibilitatea este la început mică și crește continuu, pe măsură ce concentrația sării formate în reacție crește. Sarea este un electrolit tare. După punctul de echivalență, panta dreptei se modifică datorită ionului HO-, acum în exces. Punctul de echivalență nu se observă clar întotdeauna, mai ales dacă acidul este foarte slab. În acest caz se preferă titrarea acidului cu o bază slabă, a cărei conductibilitate variază
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
cu o bază tare, conductibilitatea este la început mică și crește continuu, pe măsură ce concentrația sării formate în reacție crește. Sarea este un electrolit tare. După punctul de echivalență, panta dreptei se modifică datorită ionului HO-, acum în exces. Punctul de echivalență nu se observă clar întotdeauna, mai ales dacă acidul este foarte slab. În acest caz se preferă titrarea acidului cu o bază slabă, a cărei conductibilitate variază foarte puțin cu concentrația, fiind electrolit slab. Astfel, punctul de echivalență apare mai
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
Punctul de echivalență nu se observă clar întotdeauna, mai ales dacă acidul este foarte slab. În acest caz se preferă titrarea acidului cu o bază slabă, a cărei conductibilitate variază foarte puțin cu concentrația, fiind electrolit slab. Astfel, punctul de echivalență apare mai clar. Titrarea conductometrică are avantajul că permite dozarea acizilor și bazelor în soluții foarte diluate; de asemenea soluțiile pot fi și colorate dar nu trebuie să conțină electroliți străini. Trebuie să se lucreze la temperatură constantă, deoarece conductibilitatea
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
se barbotează un curent de H2 la presiunea de 1 atm. Potențialul acestui electrod este considerat zero. Ca înlocuitor, se poate folosi electrodul de sticlă. 5.3.2. Titrarea potențiometrică O metodă analitică importantă se bazează pe recunoașterea punctului de echivalență al unei titrări prin schimbarea bruscă a potențialului unui electrod (numit electrod indicator) introdus în soluția substanței de analizat, alături de un electrod de referință. Se formează astfel o pilă electrică. 77 Exemplu: într-o soluție cu ioni Ag+ se introduce
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
puși în contact cu un nivel diferit de variație a variabilei independente. Experimentul „ideal” are grupuri experimentale și de control echivalente, comparabile din punctul de vedere al caracteristicilor care pot influența rezultatele cercetării. Există mai multe modalități de control al echivalenței grupurilor: prin păstrarea unui singur nivel al caracteristicii de interes a subiecților (numai fete, numai introvertiți etc.) și eliminarea tuturor celorlalte; prin controlul în perechi al variațiilor acestor caracteristici (fiecărui subiect din grupul experimental să-i corespundă un subiect cu
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
și permite controlul variabilelor externe care pot influența rezultatele. Planul experimental de tip pretest/posttest cu grupuri echivalente include în plus față de cel prezentat anterior măsurarea variabilei dependente înainte de introducerea tratamentului experimental. Acest demers se poate realiza pentru a verifica echivalența grupului experimental cu cel de control în ceea ce privește variabila dependentă la începutul experimentului. Unul dintre cele mai cunoscute planuri experimentale este planul cu patru grupuri de tip Solomon (Best, 1977; McMillan, 1992; Gliner și Morgan, 2000). Acesta combină planul de cercetare
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
conferă acesteia credibilitate, permițînd analiza și discutarea onestă a rezultatelor. Designul cercetării se referă în mod concret la: - prezentarea și definirea variabilelor (inclusiv a modului în care au fost operaționalizate în contextul cercetării); -descrierea eșantionului/lotului de cercetare (caracteristici demografice, echivalență în cazul grupurilor experimentale și de control etc.); -prezentarea instrumentelor de cercetare și a procedurii de investigare (inclusiv informații privind validitatea și fidelitatea instrumentelor de cercetare pentru care s-a optat); -menționarea metodelor de analiză a datelor. Pe lîngă aceste
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
la nivel presupozițional 11 - caz în care sunt intersubstituibili nerestricționat), ori pot fi doar compatibili (matricea logică a unuia include, ca un caz particular, matricea logică a celuilalt - caz în care substituirea discursivă este permisă direcționat). 4.4.1.1. Echivalență logico-semantică avem, de exemplu, între sau și ori, între și și precum și, între dar și însă, între deși și cu toate că. 4.4.1.2. Compatibilitate logico-semantică prezintă, de pildă, și și sau1 (neexclusiv): conjuncția logică implică disjuncția (nonstrictă), întrucât aceasta
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
chiar dacă. Nu voi putea însă proceda invers, spunând, de pildă, Deși era securist, era cumsecade în loc de Chiar dacă a fost securist, era cumsecade, pentru că aș introduce drept certă o informație de care mă îndoiesc. 4.4.1.3. Vom observa că echivalența logico-semantică nu implică cu necesitate același grad de complexitate logico-semantică și nici același tipar pragmasemantic: conectarea copulativă prin și ori prin juxtapunere (cu conector ) produce enunțuri purtătoare ale aceleiași informații factuale cu cele construite prin corelativul nu numai.... ci și
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
și adaptăm aici termenii utilizați pentru distingerea celor două tipuri de pronume personal, persoana I plural: noi inclusiv (cu includerea alocutorului) vs noi exclusiv (cu excluderea acestuia). 10 Vezi supra, 2, comentariul legat de acuratețea terminologică. 11 Definițiile clasicizate ale echivalenței logico-semantice (cf. Carnap 1960, Vasiliu 1978) au în vedere doar planul asertiv; am extins conceptul pentru o analiză biplană a semantismului conectorilor - vezi Gorăscu (1975) și (2007). 12 Vezi supra, 4.1.2.1. 13 Putem vorbi de factivitate/contrafactivitate
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
care s-a angajat în competiția "cine are mai multe proiecte" cu alde Devin Townsend sau Michael Amott (muzicisifaze.com); Să-și bată capul și alde Bush, Putin, Merkel, Sarkozy cu teme serioase ("Cotidianul", 24.III.2008). Vorbitorii percep eventualele echivalențe semantice cu unele construcții străine, dar mai ales incompatibilitatea - producătoare de efecte umoristice - a conotațiilor stilistice: Nu se poate traduce totul. Traduci McDonald's cu Alde Donald? (lumea3w.20m.com). Aceste asocieri - care se explică prin apropierea limbajului publicistic de
[Corola-publishinghouse/Science/85032_a_85818]
-
nerestrângându-i în niciun fel disponibilitățile combinatorii. 3.2.4. Utilizări marginale ale lui alde La limita acceptabilității se plasează unele structuri care repetă o valoare a lui alde prin tiparul partitiv: de-alde de-ai lui Iliescu (clipa.com). Echivalența cu structurile comparative are ca efect și apariția unor construcții contaminate, pleonastice, de tipul ca (de-)alde (a) sau alde (ca) (b): (a) Și cunosc zeci ca de-alde mine!!! (EZ, 4.V.2002)20. (b) de alde ca Magda
[Corola-publishinghouse/Science/85032_a_85818]
-
fost inițiate două proiecte de cercetare. Inițial, cercetările au inceput prin investigarea diferențelor intre interpreții experți și cei Începători, cu diferite ocupații și profesiuni și În domenii specifice legate de interpretare. Evidența erorilor care definesc gradul de precizie in stabilirea echivalenței mesajelor dintr-un limbaj În altul a permis să se elaboreze o listă de priceperi observabile și măsurabile, necesare unui bun interpret. Între cele 59 de priceperi esențiale identificate pe parcursul cercetarii, s-a constatat că cele mai importante sunt competența
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
să permită obținerea unor performanțe înalte sau cel puțin al celor scontate. De optimul motivațional putem vorbi în două situații: c) Când dificultatea sarcinii este percepută corect de către subiect. În acest caz, optimum motivațional înseamnă relația de corespondență, chiar de echivalență între mărimile celor două variabile. Dacă dificultatea sarcinii este mare, înseamnă că este nevoie de o intensitate mare a motivației pentru îndeplinirea ei; dacă dificultatea sarcinii este medie, o motivație de intensitate medie este suficientă pentru soluționarea ei; 15 d
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
în care turația motorului electric a fost n = 1460 rot/min (f = 25 Hz), iar acumulatorul a fost deconectat. Semnalele redate în aceste grafice au trei scări de corespondență: scara tensiunii semnalelor măsurate, scara presiunii, care s-a obținut prin echivalența între semnalul de tensiune măsurat și presiunea corespunzătoare, și scara maselor, obținută prin calcul, aplicând relațiile: . Se constată că, în amonte de diafragmă, semnalul de presiune este cvasisinusoidal și atinge valoarea de . În aval de diafragmă semnalul scade, are, de
Cântărirea în mişcare a vehiculelor by Irina Mardare () [Corola-publishinghouse/Science/558_a_1119]
-
PROSPEȚIME A SUBSTRATURILOR ALIMENTARE CAPITOLUL XII DETERMINAREA UNOR PARAMETRI DE PROSPEȚIME AI SUBSTRATURILOR ALIMENTARE XII.1. DETERMINAREA ACIDITĂȚII TITRABILE PENTRU LEGUME ȘI FRUCTE Principiul metodei Determinarea acidității titrabile se bazează pe reacția de neutralizare cu soluții alcaline până la punctul de echivalență. Fiind vorba de o aciditate datorată în primul rând acizilor organici care sunt acizi slabi, se vor folosi ca indicatori fenolftaleina sau albastrul de timol. Pentru soluții sau extracte puternic colorate, și mai ales pentru cele tulburi, sunt recomandate metodele
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
mililitri de hidroxid de sodiu 0,1 N care au neutralizat acizii din 100 g material vegetal. În cazul exprimării rezultatelor în grame acid predominant, volumul de soluție 0,1 N folosit la titrare se multiplică cu următorii factori de echivalență: 0,0064 pentru exprimarea în acid citric; 0,0067 pentru exprimarea în acid malic; 0,0060 pentru exprimarea în acid acetic; 0,0075 pentru exprimarea în acid tartric; 0,0045 pentru exprimarea în acid oxalic; 0,0090 pentru exprimarea în
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
Tuplurile relației Q concatenate cu tuplurile relației r permit obținerea tuplurilor relației R. 3.1.3. Optimizarea cererilor de date Se realizează în două etape: 1. exprimarea cererilor de date sub forma unor expresii algebrice relaționale care au la bază echivalența dintre calcu lul relațional și algebra relațională, 2. aplicarea unor transformări algebrice asupra expresi ilor obținute în etapa precedentă, în scopul obținerii unor expresii echivalente cu cele inițiale, dar care să fie executate mai eficient. Prin deplasarea operațiilor de selecție
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
bidistilată și se titrează cu o soluție de hidroxid de sodiu 0,1 N în prezența fenolftaleinei ca indicator; * pentru fiecare soluție se fac minim trei titrări, notându-se numărul mediu de mL de hidroxid de sodiu consumați (V1) până la echivalență (virajul indicatorului de la incolor la slab roz persistent); * după separarea celor două faze, în baloanele ce conțin amestecurile, se scufundă pipeta prin stratul de eter spre partea de jos a balonului, astupând orificiul de sus al pipetei pentru ca eterul să
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
de sodiu consumați (N ). Calcule Concentrațiile soluțiilor titrate sunt proporționale cu numărul de mL de hidroxid de sodiu și, din acest motiv, pentru calcularea coeficientului de repartiție (k), relația (55) se modifică înlocuind concentrațiile cu volumele de hidroxid consumate până la echivalență, conform relației (58): 3 I x (58) Deoarece s-a lucrat cu volume egale de eter și soluție apoasă de acid acetic, atunci concentrația acidului acetic în stratul apos care a scăzut va fi egală cu concentrația acidului care a
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
cei 4 mL soluție se adaugă 6 mL apă distilată și se titrează cu tiosulfat de sodiu 5⋅10-3N, în prezența amidonului drept indicator, cu viraj de la slab albastru la incolor; * volumul de tiosulfat de sodiu 5⋅10-3N consumat până la echivalență (soluție incoloră) se notează cu V1 mL; * din stratul organic se scot apoi 3 probe a câte 0,4 mL, se adaugă 10 mL apă distilată și se titrează cu un volum V2 mL tiosulfat de sodiu, până la decolorarea picăturilor
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
M/20 (reacția de hidroliză încetează, în scopul stopării reacției). Se titrează excesul de acid cu NaOH M/40 în prezența fenolftaleinei ca indicator până la viraj slab roz persistent. Notăm cu "n" volumele de soluție NaOH M/40 consumate până la echivalență la diferite intervale de timp ale reacției. În paralel, un volum de 50 mL amestec de reacție se aduce într-un pahar Erlenmayer și se menține pe baia de apă la fierbere timp de 15 minute (astfel reacția devine totală
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
de CH3COOH format în reacția dintre n2 moli acetat de sodiu și acidul clorhidric, rezultând o aciditate totală dată de relația: aciditatea totală Cantitatea totală de acid se va titra cu n mL NaOH M/40, care conțin: Evident, la echivalență, aciditatea totală este egală cu cantitatea de hidroxid de sodiu consumată: unde: n2 reprezintă cantitatea de acetat de sodiu, deci cantitatea de ester sau hidroxid de sodiu reacționat, în cei 50 mL amestec de reacție: Numărul de moli de ester
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]