3,370 matches
-
l'identification du niveau d'intensité, sur une échelle de cinq points, tânt pour la durée de développement des actions faciales, que pour leur codage proprement-dit. Dans să variante révisée,237 FACS peut être utilisé seulement pour le comportement non-verbal facial enregistré par des moyens vidéo. Alter ego est un questionnaire du type "Big Five" qui évalue cinq facteurs importants de la personnalité, dix traits (sous-dimensions) de la personnalité, ayant aussi une échelle de désirabilité sociale, dont leș questions se réfèrent aux comportements
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
des variables (a) âge et (b) famille mono et bi-parentale, îl devient intéressant de savoir și et comment est influencée la relation parent-adolescent, en passant leș informations par le filtre analytique des traits de personnalité, combinés avec le comportement non-verbal facial. Un problème qui apparaît dans le déroulement d'une telle démarche résulte de l'inhibition des sujets à l'idée d'être filmés. Și le fait de répondre aux questions d'un sondage peut être une source d'inconfort (lié
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
porte, șes préférences musicales et d'autres ont représenté leș thèmes de discussion abordés par leș familles durant l'interaction filmée, pendant maximum 15 minutes pour chaque famille. De cet intervalle ont été sélectionnés pour l'analyse du comportement non-verbal facial seulement leș segments qui incluent des unités d'action qui, combinées, résultent dans leș six (conformément à certains ouvrages des mêmes auteurs, sept) émotions fondamentales dont le caractère universel a été reconnu : bonheur, surprise, rage, peur, tristesse, dégoût (et, conformément
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
conformément à certains ouvrages des mêmes auteurs, sept) émotions fondamentales dont le caractère universel a été reconnu : bonheur, surprise, rage, peur, tristesse, dégoût (et, conformément à certains ouvrages, mépris). Même și FACS décrit, comme nous avons mentionné, toute l'activité faciale, îl ne présente pas leș informations en termes d'émotions. Pour cela, pour obtenir des résultats, îl est nécessaire d'avoir une aide "extra-FACS" qui peut être trouvé dans leș ouvrages du professeur Paul Ekman (et de șes collaborateurs): What
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
autres, tout comme dans leș nombreux articles de l'illustre professeur américain. L'étape de l'enregistrement vidéo a été suivie par celle de la complétion, par leș sujets, de l'Inventaire de personnalité Alter ego. L'analyse du comportement non-verbal facial a mis en évidence des différences, dans leș groupes de sujets, en fonction des variables établies, présentées en détail dans cet ouvrage. En ce qui concerne le traitement statistique des données du Questionnaire de personnalité Alter ego, même s'il
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
146 Alison Lurie, 1981, The Language of Clothes., New York, pp. 3-26. 147 R. Heyman, op. cît., capitolul "Limbajul", pp. 229-230. 148A se vedea: a) R. Feldman, L. Jenkins și O. Poppola, 1979, Detection and Deception în Adults and Children via Facial Expressions, în Child Development, 50, pp. 350-355. b) R. S. Feldman, J. B. White, si D. Lobato, 1982, "Social Skills and the Nonverbal Behavior", în R. S. Feldman (editor), Development of Nonverbal Behavior în Children, New York: Springer-Verlag, pp. 259-277. c
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
The stare aș a stimulus to flight în human subjects: a series of field experiments", în Journal of Personality and Social Psychology, 1972, no. 21, pp. 302-311. 181 a) C. F. Keating, A. Mazur, A. M. H. Segall, M. H, 1977, "Facial gestures which influence the perception of status", în Sociometry, no. 40, pp. 374-378; b) C. F. Keating și colaboratorii, 1981, "Culture and the perception of social dominance from facial expression" în Journal of Personality and Social Psychology, no. 40, pp.
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
C. F. Keating, A. Mazur, A. M. H. Segall, M. H, 1977, "Facial gestures which influence the perception of status", în Sociometry, no. 40, pp. 374-378; b) C. F. Keating și colaboratorii, 1981, "Culture and the perception of social dominance from facial expression" în Journal of Personality and Social Psychology, no. 40, pp. 615-626. 182 Paul Ekman, W. Friesen, op. cît., p. 182. 183 a) G. H. Price, J. M. Dabbs Jr., 1974, "Sex, setting, and personal space: Changes aș children grow
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
achiziționării FACS-ului, si nu numai. Detalii pot fi aflate vizitând site-ul http://www. face-and-emotion. com/dataface/facs/description. jsp 194 Paul Ekman, Erika L. Rosenberg, 2005, What the Face Reveals. Basic and Applied Studies of Spontaneous Expression Using Facial Action Coding System (FACS), 2nd Edition, Oxford University Press, p. 13. 195 Facial Action Coding System. The Manual, 2002, Paul Ekman, Wallace Friesen, Joseph Hager, în Prefață la versiunea CD ROM. 196 Paul Ekman, Thomas S. Huang, Terrence J. Sejnowski
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
http://www. face-and-emotion. com/dataface/facs/description. jsp 194 Paul Ekman, Erika L. Rosenberg, 2005, What the Face Reveals. Basic and Applied Studies of Spontaneous Expression Using Facial Action Coding System (FACS), 2nd Edition, Oxford University Press, p. 13. 195 Facial Action Coding System. The Manual, 2002, Paul Ekman, Wallace Friesen, Joseph Hager, în Prefață la versiunea CD ROM. 196 Paul Ekman, Thomas S. Huang, Terrence J. Sejnowski, Joseph C. Hager, Report To NSF of the Planning Workshop on Facial Expression
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
195 Facial Action Coding System. The Manual, 2002, Paul Ekman, Wallace Friesen, Joseph Hager, în Prefață la versiunea CD ROM. 196 Paul Ekman, Thomas S. Huang, Terrence J. Sejnowski, Joseph C. Hager, Report To NSF of the Planning Workshop on Facial Expression Understanding, 30 iulie-1 august 1992: http://mambo. ucsc. edu/psl/nsf. txt 197 Paul Ekman, Wallace Friesen, Joseph Hager, FACS Investigator's Guide, p. 5. 198 Paul Ekman, Emotions Revealed. Recognizing Faces and Feelings to Improve Communication and Emoțional
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
Guide, p. 5. 198 Paul Ekman, Emotions Revealed. Recognizing Faces and Feelings to Improve Communication and Emoțional Life, 2nd Edition, Ăn Owl Book, Henry Holt and Company New York, p. 205. 199 Duchenne de Boulogne, G. B, 1990, The Mechanism of Facial Expression. Translated and edited by A. Cuthbertson. New York: Cambridge University Press, în Paul Ekman, Emotions Revealed. Recognizing Faces and Feelings to Improve Communication and Emoțional Life, 2nd Edition, Ăn Owl Book, Henry Holt and Company New York, p. 206. 200 Paul
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
A. Cuthbertson. New York: Cambridge University Press, în Paul Ekman, Emotions Revealed. Recognizing Faces and Feelings to Improve Communication and Emoțional Life, 2nd Edition, Ăn Owl Book, Henry Holt and Company New York, p. 206. 200 Paul Ekman, Wallace Friesen, Joseph Hager, Facial Action Coding System, Investigator's Guide, capitolul al 5-lea, pp. 31-34. 201 Autorii FACS-ului insistă asupra necesității că persoana care se inițiază în utilizarea acestui instrument să realizeze fiecare mișcare a feței prezentată, utilizând o oglindă; această practică
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
cu UA5, expresia rezultată este ridicarea sprâncenelor (pe toată suprafața lor, nu doar a colturilor interioare să a celor exterioare), însoțită de mărirea aperturii ochilor. 207 Precizam că prin UA12 se exprimă zâmbetul. 208 Paul Ekman, Wallace Friesen, Joseph Hager, Facial Action Coding System, Investigator's Guide, capitolul al 12-lea, pp. 173-175. 209P. Ekman, W. Friesen, op. cît., p. 107. 210P. Ekman, W. Friesen, op. cît., pp. 107-110. 211 idem, p. 126. 212 P. Noller, S. Bagi, 1985, "Parent-Adolescent Communication
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
Friesen, op. cît., pp. 100-102. 215 Pentru o descriere detaliată a zâmbetului pe care P. Ekman îl numește Duchenne's smile (zâmbetul lui Duchenne), a se revedea "FACS, background și momente în evoluție"). 216 Idem, pp. 82-88. 217Ibidem. 218 Expresia facială a fericirii nu trebuie înțeleasă în accepțiunea directă a imaginii care ne vine în minte când ne gândim la o persoană fericită. Analiza comportamentul facial în termeni de unități de acțiune, ținem seama de faptul că este suficient că o
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
se revedea "FACS, background și momente în evoluție"). 216 Idem, pp. 82-88. 217Ibidem. 218 Expresia facială a fericirii nu trebuie înțeleasă în accepțiunea directă a imaginii care ne vine în minte când ne gândim la o persoană fericită. Analiza comportamentul facial în termeni de unități de acțiune, ținem seama de faptul că este suficient că o singură unitate de acțiune specifică expresiei emoționale să se regăsească într-o combinație, pentru a se face referire la respectiva expresie. 219 În FACS este
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
FACS este alocat un spațiu amplu descrierii unităților de acțiune 25, 26, 27, care apar de multe ori împreună. 220 Paul Ekman, op. cît., pp. 168-170. 221Paul Ekman and Wallace Friesen Unmasking the Face. A guide to recognizing emotions from facial expressions, 2003, Malor Books, Cambridge, MĂ, pp. 39-45. 222 P. Ekman, W. Friesen, op. cît., p. 107, p. 113. 223 Idem, pp. 116-117, 121. 224 P. Ekman, W. Friesen, op. cît., p. 67. 225 Idem, p. 68. 226 P. Ekman
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
was issued în 1978, and was designed by Paul Ekman and Wallace Friesen. Technological progress allowed systematizing and perfecting this instrument șo that, în 2002, P. Ekman, W. Friesen, together with professor Joseph Hager, created a revised version of the Facial Action Coding System. 234 Richard Lazarus, capitolul "The Stable and the Unstable în Emotions", în Paul Ekman, Robert Davidson, 1994, The Nature of Emotion: Fundamental Questions, New York: Oxford University Press, p.86. 235 P. Botezatu, 1982, Interpretări logico-filosofice, Maison d
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
auteurs Paul Ekman et Wallace Friesen. Le progrès technologique a permis la systématisation et le perfectionnement de cet instrument, et ainsi en 2002 P. Ekman, W. Friesen, en collaboration avec le professeur Joseph Hager, ont élaboré la variante révisée de Facial Action Coding System. 238 Richard Lazarus, le chapitre "The Stable and the Unstable în Emotions" ("Le stable et l'instable dans leș émotions"), dans Paul Ekman, Robert Davidson, 1994, The Nature of Emotion: Fundamental Questions, New York: Oxford University Press, p.
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
people and dream justice, offering the audiences the fulfillment and satisfaction found only in dreams". 61 După Brooks, stilul de a juca presupune deci un cod potrivit genului, ilustrat de următoarele principii generale: sublinierea posturilor dramatice; exagerarea grimasei, a expresiei faciale; folosirea unei dicții emfatice, care să sublinieze limbajul; solilocviile sunt punctate de suspine adânci; momentele încordate sunt marcate de bătaia cu tocul în scenă etc. (op. cit., pp. 30 ș.u.). 62 Michael R. Booth, op. cit., p. 206. 63 Cf. James
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
terenuri, să își construiască imobile și să poarte conversații scrise sau vizuale cu alți participanți. Spațiul este 3D (tridimensional) și acțiunile actorilor sociali sunt plasate în timp. Interacțiunile sociale sunt condiționate de prezența spațio-temporală. Aspectul personal, de la vestimentație la cosmetizarea facială, poate fi ales în detaliu. Deoarece "terenurile" puse inițial la dispoziție s-au epuizat, administratorii "jocului" au decis să creeze noi "insule" pe care doritorii pot să le achiziționeze (prin intermediul tranzacțiilor bancare din lumea "primară"). Interesul pentru astfel de achiziții
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]
-
sprijin pe vârf simultan cu îndoire laterală a trunchiului și arcuire; T3-4 Revenire la poziția inițială; T5-6 Idem T1-2 dar mișcarea se execută pe partea opusă; T7-8 Revenire la poziția inițială. Dozare: 4 x 8 timpi. Exercițiul 6 P.I. Culcat facial, brațele înainte: T1-2 Ridicarea brațului drept și a piciorului stâng cu arcuire; T3-4 Revenire la poziția inițială; T5-6 Idem T1-2 dar pe partea opusă; T7-8 Revenire la poziția inițială. Dozare: 4 x 8 timpi. Exercițiul 7 P.I. Culcat facial (cu fața la
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
Culcat facial, brațele înainte: T1-2 Ridicarea brațului drept și a piciorului stâng cu arcuire; T3-4 Revenire la poziția inițială; T5-6 Idem T1-2 dar pe partea opusă; T7-8 Revenire la poziția inițială. Dozare: 4 x 8 timpi. Exercițiul 7 P.I. Culcat facial (cu fața la perete), brațele îndoite cu mâinile sprijinite pe perete: T1-2 Extensia trunchiului, prin mutare succesivă a mâinilor pe perete; T3-4 Revenire la poziția inițială. Dozare: 6 x 8 timpi. Exercițiul 8 P.I. Așezat, picioarele încrucișate, brațul stâng sus, dreptul jos
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
Exercițiul 2 P.I. Stând depărtat, brațele îndoite la spate, de coate apucat: T1-2 Îndoirea trunchiului spre stânga cu ducerea brațului drept prin lateral sus și arcuire; T3-4 Revenire la poziția inițială. Dozare: 6 x 4 timpi. Exercițiul 3 P.I. Culcat facial, mâinile la ceafă: T1-2 Extensia trunchiului simultan cu ducerea brațelor prin înainte, lateral și inspir; T3-4 Revenire la poziția inițială, mâinile la ceafă și expir. Dozare: 6 x 4 timpi. Exercițiul 4 P.I. Stând cu brațele îndoite, mâinile la ceafă
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
inițială. Dozare: 6 x 4 timpi. Exercițiul 5 P.I. Stând, mâinile la ceafă: T1-2 Balansul piciorului stâng lateral și revenire la poziția inițială; T3-4 Îndoirea picioarelor și revenire la poziția inițială. Dozare: 8 x 4 timpi. Exercițiul 6 P.I. Culcat facial, mâinile îndoite la nivelul pieptului: T1-2 Ridicarea piciorului drept înapoi și menținere; T3-4 Revenire la poziția inițială; T5-6 Întinderea brațelor și trecere în poziția pe genunchi pe călcâie așezat, trunchiul îndoit înainte; T7-8 Revenire la poziția inițială. Dozare: 4 x
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]