3,095 matches
-
despre dr.Honigberger. Îmi aminteam că citisem, cu mulți ani Înainte, cartea lui principală, Thirty-Five Years in the East, Într-o traducere engleză, singura care Îmi fusese accesibilă la Calcutta”. Ultima parte a frazei arată că Eliade-naratorul nu era Încă familiarizat cu scrierile lui Honigberger: pentru că „traducerea engleză” este ediția cea mai bună și Îi aparține autorului. „Mă ocupam, pe vremea aceea, de filosofia și tehnicile Yoga și cercetasem cartea lui Honigberger mai ales pentru amănuntele asupra acestor practici oculte pe
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
văzută ca obiectiv major al folcloristicii, S. întreprinde o largă descriere a caracterului românesc, așa cum transpare el din poezia populară. Pentru valoarea sa estetică și pentru caracterul național, folclorul se cuvine să fie principala sursă de inspirație a unui scriitor. Familiarizat cu metodele istoriei literare, S. studiază originea și evoluția creației populare, pe specii. Poezia a apărut în faza „juniei” omenirii, iar „poeticitatea românilor” este moștenită pe de o parte de la romani, pe de altă parte este determinată de mediul geografic
SILASI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289668_a_290997]
-
SOARELE, gazetă apărută la Chișinău, săptămânal, din 30 decembrie 1921 până la 24 aprilie 1923. Redactor: Nicolae Dunăreanu. Publicație independentă scrisă de un grup de intelectuali din Basarabia, S. își propune să își familiarizeze cititorii cu literatura și cultura română, pentru a contribui la schimbarea mentalităților în această parte a țării. Acțiunea de culturalizare devine principalul mobil al gazetei. Preocuparea pentru cultivarea limbii române în Basarabia este explicită în articole ca Moldoveni, grăiți limba
SOARELE-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289740_a_291069]
-
că publicația, replică autohtonă a celebrei gazete satirice franceze „Le Charivari”, ar fi fost redactată, sub pseudonimul Rudolf Ivăncescu, de Radu Ionescu, desenatorul C. Alexandru fiind director doar cu numele. Câteva Apreciațiuni literare periodice îl arată, de altfel, pe redactor familiarizat cu viața culturală din București. O Cronică trece în revistă evenimentele politice, scoțând în evidență ridicolul și demagogia unor politicieni sau lipsa de independență a presei. Sub semnătura Adeodatus Hosidius, se publică două reușite nuvele, în care umorul și satira
SARIVARI ROMAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289500_a_290829]
-
în predarea interdisciplinară care constituie una din trăsăturile definitorii ale programului științei contemporane,ea apărând ca o consecință a integrării conținutului prin perspectiva educației permanente . Perspectiva interdisciplinară constă în a proiecta lecția astfel încât să furnizeze elevilor privilegiul de a se familiariza cu cunoștințe integrate în contexte cât mai variate și care implică alegerea unor teme care,pe parcursul zilei sau a unui interval mai lung de timp să fie studiate prin prisma tuturor disciplinelor de studiu.O astfel de abordare are avantajul
O ÎNVĂŢARE ACTIVĂ PRIN METODE MODERNE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Coman Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_901]
-
interacțiune eficientă care să asigure atingerea obiectivelor instruirii și nu de puține ori au fost cazuri când pentru integrarea tehnologiei în educație profesorul a trebuit să-și schimbe abordarea predării și modul de interacțiune cu elevii. Profesorul trebuie să se familiarizeze cu calculatorul și cu posibilitățile pe care le oferă pentru diferite tipuri de interacțiuni,să integreze materiale multimedia în curriculum-ul existent și să-și adapteze proiectarea didactică.De asemenea el trebuie să proiecteze lecții în care elevul,mai degrabă
O ÎNVĂŢARE ACTIVĂ PRIN METODE MODERNE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Coman Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_901]
-
să aibă culorile pe care le cunoaște (tabla este verde, are un ursuleț de pluș galben care îi place mult, și mingea lui de fotbal este roșie.) Enumeră, nu doar arată elementele schemei corporale. Săptămâna 19-24 martie OBIECTIVE: să se familiarizeze cu alte culori (albastru) se verifică formele geometrice pe care le cunoaște se verifică și consolidează informațiile legate de schema corporală OBSERVAȚII: Participă cu mult interes la exercițiile legate de schema corporală, deoarece stăpânește bine informațiile legate de ea. Formele
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
Participă cu mult interes la exercițiile legate de schema corporală, deoarece stăpânește bine informațiile legate de ea. Formele geometrice pe care le cunoaște sunt doar una: cercul. Știe că mingea lui cea roșie este rotundă, în formă de cerc. Se familiarizează ușor cu noua culoare, ce albastră și stabilim un reper și pentru ea: scăunelul său de plastic este albastru. Reușește să dea exemple cu obiecte de culoare albastră din afara camerei. Săptămâna 26 aprilie-30 martie OBIECTIVE: să consolideze informațiile acumulate; să
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
cu noua culoare, ce albastră și stabilim un reper și pentru ea: scăunelul său de plastic este albastru. Reușește să dea exemple cu obiecte de culoare albastră din afara camerei. Săptămâna 26 aprilie-30 martie OBIECTIVE: să consolideze informațiile acumulate; să se familiarizeze cu culoarea alb; să deseneze în cartea de colorat respectând culorile model; să se familiarizeze cu o nouă formă geometrică: pătratul să sorteze piese lego după criteriul culoare. OBSERVAȚII: Similar culorii albastre se stabilește un reper și pentru culoarea alb
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
plastic este albastru. Reușește să dea exemple cu obiecte de culoare albastră din afara camerei. Săptămâna 26 aprilie-30 martie OBIECTIVE: să consolideze informațiile acumulate; să se familiarizeze cu culoarea alb; să deseneze în cartea de colorat respectând culorile model; să se familiarizeze cu o nouă formă geometrică: pătratul să sorteze piese lego după criteriul culoare. OBSERVAȚII: Similar culorii albastre se stabilește un reper și pentru culoarea alb (frigiderul este alb). Pentru pătrat se pornește de la percepția tactilă a formei geometrice, apoi se
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
identifice momentele zilei, să facă diferența între zi și noapte, se descurcă mai greu în ce privește diferențele dintre anotimpuri, succesiunea lor, iar lunile anului și zilele săptămânii tot mecanic le știe. Luna iunie OBIECTIVE: se continuă exercițiile de orientare temporală; se familiarizează cu noțiunile de dreptunghi și romb pornind de la noțiunile pe care deja le cunoaște; pornind de la culorile pe care le cunoaște, se învață și alte culori (roz, portocaliu și mov) se consolidează noțiunile învățate. OBSERVAȚII: În luna iunie întâlnirile au
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
subiect care sunt abordate prin intermediul referatului; oferă elevilor posibilitatea de a stabili o serie de corelații între cunoștințele diverselor discipline școlare; oferă elevilor posibilitatea de a-și demonstra capacitățile creative și imaginative; referatul are o pronunțată dimensiune formativă, deoarece îi familiarizează pe elevi cu anumite tehnici de investigare, îi obișnuiește să caute informațiile acolo unde trebuie; generează o formă de învățare activă, motivantă pentru elevi, cu consecințe benefice pe termen lung. Dintre neajunsuri menționăm următoarele: referatul nu este pretabil la toate
Evaluarea procesului de învăţare. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Benza Aurel () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1136]
-
ca urmare a implicării lor în activitatea de instruire și învățare. În consecință producțiile realizate de către elevi sunt considerate ca probe sau dovezi ale învățării. Avantajele portofoliului ar fi: individualizează demersul învățării, facilitează legătura între învățare și punerea în proiect, familiarizează elevii cu tehnicile de muncă intelectuală. Câteva dezavantaje ar fi: în cazul elevului neexersat partea de autoevaluare rămâne redusă, iar profesorului îi va fi dificil să deducă reglările necesare care ar trebui operate; timpul care trebuie alocat pentru o elaborare
Evaluarea procesului de învăţare. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Benza Aurel () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1136]
-
Istoria literaturii polone. Prezentarea aportului la dezvoltarea romanului istoric universal este completată de studiul răspândirii prozei lui Sienkiewicz și de rolul ei în spațiul literaturii române. Se lămuresc și unele divergențe de opinii cu privire la eventualele influențe asupra unor scriitori români. Familiarizat cu metodologia studiilor de literatură comparată, V. și-a extins preocupările în domeniu, investigând și aria contribuțiilor românești la cunoașterea literaturii universale și a filiațiilor dintre aceasta și literatura română. În Universaliști și comparatiști români contemporani (1996) sunt configurate „profiluri
VELEA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290479_a_291808]
-
socializator de tip organizațional: introduce în relațiile copilului cu adultul o anumită distanță socială; oferă copilului un cadru social, bazat pe anumite reguli de conviețuire cu ceilalți; creează copilului posibilitatea de a se compara cu cei de vârsta lui; îl familiarizează pe copil cu microgrupul social în cadrul căruia învață să devină partener, să joace unele roluri sociale; îl obișnuiește pe copil cu programul orar, cu programul de viață, cu schimbarea mediului de existență; stimulează dezvoltarea autonomiei personale și a independenței. Se
FAMILIA ŞI ŞCOALA PARTENERI EGALI ÎN EDUCAŢIE. In: Arta de a fi părinte by Claudia Râmpu, Petru Laurenţiu Râmpu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1400]
-
era cultura de bază. Introducerea acestor culturi comerciale s-a ciocnit de interesele fermierilor, care, de multe ori, sunt motivați de „etica subzistenței” (Scott 1979), mai degrabă decât de logica profitului. În primul rând, țăranii din zona respectivă nu erau familiarizați cu cunoștințele necesare practicării noilor culturi agricole. În al doilea rând, vârful de sarcină la culturile de chilli și de ceapă coincidea cu cel pentru orez. Datorită managementului riscului specific țăranilor (organizat, în principal, în jurul continuității gospodăriei), efortul de muncă
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
operațiune esențială pentru implementarea proiectului. Pe lângă aceasta, antropologii pot oferi date de bună calitate, care pot fi folosite la corectarea datelor de recensământ sau obținute prin intermediul chestionarului în ceea ce privește venitul, accesul la pământ, relațiile de putere locale ș.a.m.d. Cercetătorii familiarizați cu comunitățile-țintă pot să ajute la formularea unor întrebări de chestionar relevante, să interpreteze anomalii și să ofere noi ipoteze. Ei pot, de asemenea, să descrie constrângerile reale asupra producției, vânzării sau accesului la credit, câteva ingrediente de bază în
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
pentru hard disk (PATA sau SATA), ceas de timp real, circuite de management a consumului, memoria BIOS nevolatilă, interfața audio. Opțional southbridge mai poate conține interfața Ethernet, USB, codec audio și Firewire. 3 NOȚIUNI DE ARITMETICĂ BINARĂ Mintea umană este familiarizată cu sistemul zecimal de numerație, acest lucru datorându-se în mare măsură celor zece degete de la fiecare mână. Spre deosebire de om, calculatoarele electronice operează cu numere binare. Pentru a înțelege cum funcționează acestea este necesar să înțelegem mai întâi care este
Arhitectura Calculatoarelor by Cristian Zet () [Corola-publishinghouse/Science/329_a_567]
-
sau chiar tulburări psihice - o parte dintre abuzatori se confruntă cu asemenea tulburări, fiind instabili din punct de vedere psiho-emoțional, între altele și datorită traumelor din perioada copilăriei; 7. existența antecedentelor penale în unele cazuri, abuzatorii au antecedente penale, fiind ”familiarizați” cu abuzurile sexuale care au loc. 8. perpetuarea abuzului - numeroși abuzatori au fost abuzați, ei înșiși, în perioada copilăriei, de către proprii părinți.
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
că toate acțiunile trebuie să se desfășoare în cadrul instituțional dat. Ei vor învăța și apoi actualiza, de câte ori este nevoie, scheme sociocognitive adecvate, adică se vor acomoda cu modelele normative prescrise de instituție și cu situațiile tipice întâlnite aici, se vor familiariza cu sistemul de control în care s-au format. Obișnuința și instituționalizarea sunt două funcții care orientează acțiunea. Iar modul de îndeplinire a acțiunii se realizează prin controlul social, care acționează ca sistem normativ instituit de gestionarii puterii. Când spunem
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
unor anumite norme de conduită, controlând, marcând situațiile, poate determina utilizarea unor grile de evaluare specifice care mobilizează și/sau polarizează actorii sociali. În fine, acest context controlat produce o anumită „logică socială” care orientează activitatea cognitivă a individului, îl familiarizează cu „normalul”, îl ajută să raționalizeze informația din mediu subordonând-o concepției de bază și-l îndrumă să respingă „anormalul”, excepția, ceea ce vine în contradicție cu normele „științifice” de funcționare. Mai apropiată de realitatea la care ne referim, Ivana Markova
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
comunicare prin limbaj gestual. Acesta, folosit in mod rațional, permite copilului să cunoască mediul înconjurător și, în același timp, să-și exprime dorințe, gânduri, opinii. Mai târziu, aceste achiziții gestuale vor contribui la fertilizarea învățării limbajului oral. Mai mult, fiind familiarizați cu deficiența lor, acești copii vor accepta de timpuriu și vor pune mai puține probleme de adaptare și integrare socială, vor avea deprinderi superioare de scriere și de citire și o labiolectură mai bună (spre exemplu, în practica școlară s-
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
terapie cu ajutorul animalelor de companie au fost de un real ajutor pentru preșcolarii cu disfuncții, ei ajungând astfel să pronunțe inteligibil primele lor cuvinte; copiii cu deficiențe fizice care au primit proteze la nivelul membrelor pot fi ajutați să se familiarizeze cu noua lor situație sau postură (spre exemplu, un copil care are o proteză nouă la un picior poate să‑și controleze echilibrul prin aruncarea unei mingi unui câine, jucându‑se cu acesta). Prin dragostea arătată stăpânilor lor și prin
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
acceseze informații nonverbale, pe bază de imagini. Rezultatele obținute sunt: creșterea concentrării atenției, colaborarea mai bună cu alți colegi, sunt mai puțin distrași în comparație cu alți elevi care nu au beneficiat de sprijinul calculatorului (s‑a constatat că o dată ce copiii se familiarizează cu sarcinile programului, foarte rar profesorul mai trebuie să‑i antreneze în rezolvarea problemelor). Programele‑cadru (libere de conținut) permit copiilor să ia decizii și oferă profesorilor posibilitatea să‑și proiecteze propriile mijloace în funcție și de alte resurse materiale
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
clasică a prezentării „vieții și operei”, cu o tentă vizibil didactică. Scrierile sunt înfățișate pe genuri și specii, în mod cronologic, cu evidențierea valorii și a specificului utilizării mijloacelor artistice. Se insistă însă prea mult pe rezumarea subiectelor în detrimentul analizelor. Familiarizat cu aproape toate momentele de seamă ale literaturii și culturii române, P. încearcă să le cuprindă în sinteza Istoria literaturii române (1936). Amplificată la ediția a doua, cartea este intitulată aproape călinescian avant la date: Istoria literaturii române de la început
PREDESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289005_a_290334]