2,606 matches
-
a diminua mâncărimea apăruta în acea zonă, reducerea debitului vocal, creșterea numerică a greșelilor în exprimare, pauze mai lungi înainte de a răspunde la întrebări. Modul în care clasificăm gesturile depinde tocmai de acceptarea sau nu în sfera comunicării a indiciilor involuntare. Richard Epstein și Alex Raffi clasifică gesturile astfel: Gesturi convenționale - mișcări simbolice efectuate deliberat, denotă intenția expresă de a comunica; Expresii stilizate ale emoțiilor - modalități standardizate de a exteriorize stari sufletești, ce pot fi folosite pentru a le comunica, dar
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
de fixare a informațiilor asimilate și prelucrate la nivel cognitiv. În raport cu prezența sau absența înțelegerii materialului memorat, distingem: memorie mecanică și memorie logică, iar în funcție de prezența sau absența scopului mnezic și a procedeelor mnemonice folosite, memorarea poate fi voluntară sau involuntară. Există o serie de factori care facilitează memorarea într-o activitate de învățare, inclusiv la elevii cu disabilități: interesul pentru învățare, activismul sau învățarea prin acțiune, prin rezolvarea unor situații problemă, prin efort de analiză și organizare a materialului învățat
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
la punte și determină contracția mușchilor care coboară mandibula. Coborârea mandibulei inițiază un nou reflex miotatic de ridicare. Triturarea alimentelor și impregnarea lor cu salivă conduce la formarea bolului alimentar. 2.2. Deglutiția Deglutiția reprezintă ansamblul fenomenelor mecanice voluntare sau involuntare prin care conținutul din cavitatea bucală este împins prin faringe și esofag în stomac. Acest act complex se derulează prin punerea în acțiune, într-o secvență predeterminată, a unui număr mare de mușchi striați de la nivelul cavității bucale, faringelui și
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2285]
-
exclusiv din musculatură striată); în porțiunea toracală superioară a esofagului (alcătuită din musculatură netedă și striată) tranzitul durează aproximativ 2 secunde; iar în porțiunea inferioară a esofagului (alcătuit numai din fibre musculare netede) tranzitul durează 3 secunde. Este un timp involuntar. Astfel, se descriu trei tipuri de unde de contracție esofagiană: Undele primare (unde propulsive principale) iau naștere sub sfincterul superior al esofagului atunci când are loc înghițirea alimentelor sau a salivei. Propulsia bolului alimentar de-a lungul faringelui până în esofagul superior determină
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2285]
-
îndrăgostitul Gabriel îl recomandă ca solist într-un turneu nord-american. Aflați încă în toiul idilei (în timp ce Luc și Chrystèle erau în mezalianță), Iulia și Gabriel celebrau banalitatea vieții ca pe ceva irepetabil și fermecător, ea fiind irezistibilă inclusiv prin umorul involuntar al contaminărilor lingvistice pe care le face (tricotées pentru très cotées, la bouche pentru la luge, saucisses pentru sosies ș.amd.). Permițându-și capriciile și fatuitatea răsfățatului de public, ghiftuit de nurii conjugalității, Gabriel simte că vrea altceva, drept care își
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
mânăstirii" (1982) care, alături de Anul morții lui Ricardo Reis (1984) și "Istoria asediului Lisabonei" (1989), constituie un serial narativ cu tematică istorică. O înnoire a universului romanesc are loc o dată cu publicarea ficțiunii alegorice "Pluta de piatră" (1986), urmată de "trilogia involuntară" alcătuită din cărțile "Eseu despre orbire" (1995), "Toate numele" (1997), "Caverna" (2000). În anul 2002 vede lumina tiparului romanul "Omul duplicat". Anul morții lui Ricardo Reis (Editura Polirom, 2003, 529 p.), pare-se capodopera lui Saramago, apare în limba română
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
prea scrutătoare pentru a suporta regimul monastic, Izydor va fi cercetat de poliția politică poloneză, bănuit fiind de corespondență cu Occidentul (Europa Liberă), acuzat de spionaj. Lăsat în pace din lipsă de probe, în ciuda farselor mai mult sau mai puțin involuntare pe care le joacă Securității și birocrației poștale ce-i opreau scrisorile, Izydor descoperă în fine că lucrurile importante în lume sunt cvadruple, atât în viața de zi cu zi, cât și la nivel cosmic. Această ultimă tentativă de evadare
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
să se sinucidă chiar În Împrejurări fără ieșire, sunt În aceste cazuri absente.Sinuciderea este consecventă Împrejurărilor celor mai neînsemnate. În toate cazurile de sinucidere există un teren organic prielnic actului care duce la acceptarea morții sau la provocarea ei involuntară.Aceasta dovedește că Împrejurările sociale cotidiene selectează din multitudinea temperamentelor și a structurilor organice anumite complexe care au incluse În sine predispoziția morții. Din perspectiva psihiatrică A. Delmas susține teza sinuciderii că sindrom patologic, argumentând-o prin trei observații: Orice
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Florescu Daniela, Surdu Gabriela, Dobriţa Preda, Sorina Ropotă () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1463]
-
de cap, de dinți, răceli. Principalul punct de acțiune de calmare a durerilor de la nivelul piciorului. Masaj cu vârful arătătorului sau a degetului mare, dinspre gleznă, spre laba piciorului, 30-60 de secunde. MP 6-Sanyinjiao Dereglări ale ciclului menstrual, urinări nocturne involuntare, insomnie. Masaj cu arătătorul, dinspre laba piciorului spre genunchi, 60-90 de secunde. Pe 6-Neiguan Grețuri, vărsături, sughiț, rău de mare. Masaj cu arătătorul, dinspre braț spre mână, circa 60 de secunde. Ren 4-Guanyuan Dereglări ale ciclului menstrual, diaree, suferințe ale
[Corola-publishinghouse/Science/1870_a_3195]
-
oțel. Forma uzuală este cea trapezoidală, care evită încărcarea clapetei. Conform normelor UIAA sarcina de rupere minimă a unei carabiniere este de 20 KN pe direcția axei longitudinale și 7 KN pe direcția axei transversale. Pentru a se evita deschiderea involuntară a clapetei se folosesc carabiniere cu filet. Ele își găsesc utilizări la dispozitivele de asigurare și la rapel. Greutatea unei carabiniere variază între 55-90 g. (după http://www.trascaucorp.3x.ro). Firma Petzl, una din cele mai importante firme de
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]
-
dogmatismul și precaritatea unei psihologii anacronice - „raționalistă, romantică și pozitivistă”. În contrast cu rigiditatea deterministă a scriiturii de tip mimetic, Proust introduce în literatura europeană, scrie P. în Noua structură..., onestitatea absolută a propriei conștiințe, înlocuind, prin cultivarea asociațiilor capricioase ale memoriei involuntare, omnisciența auctorială tradițională - ubicuă și falsificatoare - cu „autenticitatea halucinantă” a subiectivității și trăirii individuale. Neajunsurile, de extracție iluministă, ale abordării raționaliste fuseseră puse în discuție încă de Wilhelm Dilthey - amintit de eseist între exponenții de marcă ai „noii structuri” -, cel
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288780_a_290109]
-
continuă demersul scriitorul român -, caracterul ireversibil al momentelor sale nu poate fi surprins decât în absolutul unui prezent perpetuu - dimensiune prea puțin adecvată structurii progresiv-cumulative a unei opere romanești; dificultatea, aparent insolubilă, este magistral rezolvată de Proust, ale cărui amintiri involuntare, eliberate de presiunea tipologizantă a istoriei, se constituie în epifanie a duratei pure, semn al autenticității garantate de spontaneitatea coeziunii afective a psihicului. Poate fi însă identificat „fluidul de autenticitate” despre care vorbește Perpessicius cu fluența meandrică, leneșă și aluvionară
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288780_a_290109]
-
presiunea tipologizantă a istoriei, se constituie în epifanie a duratei pure, semn al autenticității garantate de spontaneitatea coeziunii afective a psihicului. Poate fi însă identificat „fluidul de autenticitate” despre care vorbește Perpessicius cu fluența meandrică, leneșă și aluvionară, a memoriei involuntare proustiene? În ciuda politicii declarative și a patetismului argumentativ cu care își susține afinitatea spirituală cu autorul Timpului regăsit, P. - așa cum au dovedit-o studii critice importante, de la G. Călinescu la Alexandru George și Nicolae Manolescu - este destul de departe de a
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288780_a_290109]
-
școală. Se concentrează mai mult atunci când trebuie să rezolve o sarcină care îi place și care o interesează sau dacă este apreciată într-un fel sau altul. Este foarte ușor distrasă de cel mai mic zgomot. Are ca predominantă atenția involuntară. Memorie: predominant bazată pe argumente logice; viteza de memorare rapidă; întipărirea puternică, durata păstrării îndelungată. Necesită un timp mai îndelungat pentru a răspunde corect la o întrebare chiar dacă are informația necesară din cauza lipsei capacității de concentrare. Conținutul redării informației este
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
pozitive între elevi. Colegii din grupă colaborează, iar B.D.se va simți util și stima de sine va crește. Atunci când se pregătește pentru oră se va urmări ca elevul să scoată pe bancă doar materialele necesare. De câte ori este posibil, mișcările involuntare trebuie redirecționate, B.D. având posibilitatea să se miște la solicitările învățătorului (poate fi solicitat să șteargă tabla, să adune fișele sau să le împartă etc.). Temele pentru acasă sunt date diferențiat. La început, temele sunt realizate la școală (după ore
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
rezolvare a problemei la nivelul unui plan operativ; * Incubația reprezintă o acțiune complexă realizabilă prin diferite operații de organizare și reorganizare a informației pregătită anterior prin procesări care valorifică experiența individuală și socială a subiectului. * Iluminarea este caracterizată prin apariția involuntară a soluției optime de rezolvare a problemei; informația acumulată în faza de pregătire și experiența trăită în faza de incubație se transformă într-o înțelegere clară. * Verificarea reprezintă încheierea procesului creativ. Este acțiunea complexă de evaluare finală a soluției adoptate
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
prin raritatea statistică a unui răspuns, a unei idei. Valoarea rezultatului muncii creatoare este dată de originalitatea sa. În funcție de gradul de control exercitat de conștiință, imaginația poate fi: a) voluntară ( imaginația reproductivă, productivă și visul activ/planuri de viitor); b) involuntară ( reveria / visarea cu ochii deschiși și visul oniric ). F.C. Barlett distingea trei tipuri de imaginație: a) imaginația asimilativă, asociată cu interese specializate, probabil determinate genetic, capacitatea de a se uimi. Imaginația asimilativă este caracterizată prin rezonanța între sentimente, amintiri individuale
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
găsești un loc de muncă, un post "cît de cît convenabil", încearcă să te concentrezi asupra ta. În fond, cele mai multe și mai dificile probleme cu care te vei confrunta își au rădăcinile chiar în compromisurile pe care accepți, tacit sau involuntar, să le faci. Gîndurile "negre" de tipul "Trebuie să-mi găsesc o slujbă cît de cît convenabilă!", "Trebuie să cîștig și eu un ban, fie el cît de mic!" sau "Sînt dispus(ă) să fac orice ca să obțin postul ăsta
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
și de fixare a informațiilor asimilate și prelucrate la nivel cognitiv. În raport cu prezența sau absența Înțelegerii materialului de memorat, distingem memorarea mecanică și memorarea logică, iar În funcție de prezența sau absența scopului mnezic și a procedeelor mnemonice folosite, memorarea poate fi involuntară sau voluntară; Între aceste forme ale memoriei nu există raporturi de opoziție. Există o serie de factori care facilitează memorarea Într-o activitate de Învățare, inclusiv la elevii cu dizabilități: interesul pentru Învățare sau Înțelegerea scopului Învățării și a utilității
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
memoriei, atenția eficientă se caracterizează printr-o serie de Însușiri care, atunci când sunt temeinic exersate și consolidate, pot fi considerate adevărate aptitudini, respectiv concentrarea, mobilitatea și distributivitatea. Un criteriu de clasificare a atenției Îl constituie natura reglajului; astfel, distingem atenția involuntară (spontană) și voluntară (intenționată). De asemenea, se vorbește și de atenție postvoluntară. La elevul cu dizabilitate, atenția involuntară este cea care poate fi captată și menținută cu oarecare ușurință. În ceea ce privește atenția voluntară, ea este superioară prin eficiența pe care o
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
fi considerate adevărate aptitudini, respectiv concentrarea, mobilitatea și distributivitatea. Un criteriu de clasificare a atenției Îl constituie natura reglajului; astfel, distingem atenția involuntară (spontană) și voluntară (intenționată). De asemenea, se vorbește și de atenție postvoluntară. La elevul cu dizabilitate, atenția involuntară este cea care poate fi captată și menținută cu oarecare ușurință. În ceea ce privește atenția voluntară, ea este superioară prin eficiența pe care o asigură activităților psihice, Îndeosebi activităților cognitive, dar prezintă și unele dezavantaje, În sensul că oboseala apare mai repede
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
centrale ce afectează mișcarea și postura din cauza deteriorării sau dezvoltării anormale a unor părți din creier care controlează mișcarea. Efectele cele mai frecvente sunt evidente sub formă de plegii (pe o anumită parte sau pe Întreg corpul), spasticitate, atetoză (mișcări involuntare), ataxie (imposibilitatea coordonării grupelor musculare). Nu de puține ori, elevii experimentează o combinație a acestor efecte și a altor tulburări asociate (de echilibru, de vorbire, intelectuale și psihice). Întâlnim și dificultăți de percepție, de comunicare, de mișcare și control, precum și
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
jumătate din numărul lor), tulburări senzoriale (vizuale, auditive, tactile), deficiențe intelectuale, tulburări afective, stări de anxietate etc. De asemenea, copilul spastic prezintă o hipersensibilitate accentuată, având contracții musculare intense la zgomote bruște sau la stimuli neașteptați, copilul atetozic prezintă mișcări involuntare declanșate de stimuli emoționali excesivi. În toate aceste situații, profesorul trebuie să intervină cu atenție, să evite abordările neașteptate, să fie cât mai explicit față de copil, să facă activitățile cât mai atractive, astfel Încât elevul să trăiască o stare de confort
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
diferitelor planuri de Învățământ și la adaptarea examenelor la obiectivele studiilor la care se referă, la apreciere. Într-un studiu mai avansat de particularizare, ea poate servi, de asemenea, la sugerarea unor categorii de obiective care au fost În mod involuntar omise sau la analizarea cazurilor În care incapacitatea de a realiza obiectivele de nivel superior se datorează În mod evident faptului că anumitor obiective de nivel inferior, care inițial au o deosebită importanță, nu li s-a acordat toată atenția
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
necesară sondajelor speciale în zona de obscurități a sufletului uman”. În fine, Al. Cistelecan crede că în producția poetului nu există vreo originalitate fundamentală, frapant „revoluționară”, semnalează importanța retoricii, o retorică a ironiei, „al cărei precipitat - angoasa - pare o achiziție involuntară”, și o retorică a omisiunii, menită să blocheze confesiunea și să disimuleze sentimentul, îi demontează migălos ceea ce numește o „inginerie ironică a confesiunii”, o „nouă linie tehnologică de asamblare a unor substructuri” ale poeziei, cu „o producție în regim depresiv-convențional
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288071_a_289400]