1,686 matches
-
Iubim, și nu cunosc, Între cele sărbătorite de Florii, alte frumoase nume de fată decât acelea patronate de aceleași monocotiledonate: Brândușa, Viorica, Lăcrămioara, Liliana. Și le oferim flori: vestitorul primăverii, ghiocelul, și ultima a anului, brândușa; iar Între ele, vioreaua, laleaua, frezia, narcisa, crinul, gladiola, stânjenelul și atât de scumpele orhidee. Cărora le adăugăm o rămurică de asparagus. Mie-mi place să primesc zambile. Și ne place să le privim când Îngrijesc vreun filodendron ori un foenix. Și așa ajungem la
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
puțin În marele grup al dicotiledonatelor, plantele hegemone astăzi pe planetă, căruia Îi aparține vița, această cifră e suverană; ca petale de exemplu. L’a ales și pe 6, pentru celălalt mare grup de plante superioare: monocotiledonatele, precum crinul ori laleaua. Ce produce vița? Evident vin, un lucru tare tentant, motiv pentru care toți crâșmarii lumii și din toate vremurile i-au adăugat apă; l’au entropizat adică. Pentru asta, François Villon le-a menit cumplite pedepse: ...de paloș, de baltag
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
au fost întâmpinați de șeful guvernului A. Călinescu. Erau însoțiți de E. Urdăreanu, ministrul Palatului, și de Casa civilă și Casa militară a regelui. La Catedrală, au fost întâmpinați de episcopul Grigore. Carol al II-lea a pus jerbe de lalele la cripta ce adăpostea mormintele Regelui Carol I, al Reginei Elisabetei, al Regelui Ferdinand și al Reginei Maria. S-a oficiat un serviciu religios de pomenire a celor patru decedați de către același episcop Grigore, cu asistența religioasă a părintelui Nae
Jurnalul regelui Mihai I de România : Reconstituit după acte şi documente contemporane Vol. 1. : 1921-1940 by Traian D. LAZĂR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101020_a_102312]
-
fondul dezvoltării fără precedent a schimburilor comerciale, după descoperirea Americii și începutul procesului de globalizare; crizele monedei din hârtie nu sunt crize ale consumerismului, așa cum în mod eronat și din neștiință se exprimă mulți dintre noi, ele existând odată cu criza lalelelor din cursul secolului al XVII-lea; inflația trebuie redefinită și am redefinit-o pornind de la viziunea keynesistă și, de asemenea, inflația trebuie analizată ca un fenomen economic universal, specific tuturor epocilor și tuturor formelor de monedă; socialismul nu este o
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu [Corola-publishinghouse/Administrative/1442_a_2684]
-
porțile lumii și afacerilor internaționalizate, iar China intră într-o izolare din care nu va mai ieși decât în anii '80 ai secolului XX. Peste puțin timp Europa va trăi prima criză financiară. Este vorba despre așa-zisa "criză a lalelelor" din Olanda 601. Legătura dintre banii de hârtie și metalul prețios este subliniată și de Engels în lucrarea sa "Conspect asupra Capitalului"602. Timpul nu-i va da dreptate lui Engels, deși el sesizează în mod corect, în epoca sa
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu [Corola-publishinghouse/Administrative/1442_a_2684]
-
directă în economie, în afara oricărei logici, a unor structuri statale în devenire, a căror nevoie de finanțare era incontrolabilă și nelimitată. Crizele hârtiei monedă nu pot fi considerate ca și crizele financiare și economice clasice, obișnuite, care încep cu Criza Lalelelor și se sfârșesc cu Criza financiară din anul 2007. Acest tip de crize țin de nivelul de dezvoltare al economiei, ciclurile economice obiective, determinate și studiate de știința economică. Crizele hârtiei-monedă sunt deosebit de intense. "Cu cât se evita mai mult
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu [Corola-publishinghouse/Administrative/1442_a_2684]
-
www.cursdeguvernare.ro Dalai Lama, Universul într-un singur atom, Editura Humanitas, București, 2011. Dardac, N.; Barbu, T., Monedă, bănci și politici monetare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2005. Darwin, C., Originea speciilor, Editura Beladi, Craiova, 2007. Dash , M., Mania lalelelor, Editura Humanitas, București, 2014. Dăianu, D., Transformarea ca proces real, Editura IRLI, București, 1996. Dăianu, D., Echilibrul economic și moneda, Editura Humanitas, București, 1993. Descartes, Lumea, Editura IRI, București, 2003. Descartes, Discurs asupra metodei, Editura Mondero, București,1999. Dobrotă, N.
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu [Corola-publishinghouse/Administrative/1442_a_2684]
-
Dacia, Cluj, 1981, vol. I, p. 52. 599 Vezi și Nicolae Dardac, Teodora Barbu, Monedă, Editura ASE, București, 2009, p. 22. 600 Niall Ferguson, Civilizația vestul și restul, Editura Polirom, Iași, 2011, p. 48. 601 Vezi și Mike Dash, Mania lalelelor, Editura Humanitas, București, 2014. 602 "În măsura în care acești bani de hârtie circulă realmente în locul banilor de aur, ei sunt supuși legilor circulației banilor. Numai proporția în care banii de hârtie înlocuiesc aurul poate fi obiectul unei legi speciale și anume: emiterea
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu [Corola-publishinghouse/Administrative/1442_a_2684]
-
așezăm viața sub patronajul aceleiași sfinte. Când se întorcea tata din tură și intra în curte, ochii și inima îi râdeau de bucurie... Tufe bogate de trandafiri altoiți formau o armonie de culori care-ți încânta privirea. Răzoarele pline cu lalele, gladiole, petunii și crizanteme erau fermecătoare. 10. SPRE NECUNOSCUT Acum ne aflam în vagon, cu calabalâcul pus claie peste grămadă în mijlocul lui. Eram șocați. Nu scotea nimeni nici o vorbă. Ce se întâmplase? Făceam cunoștință cu o realitate pe care nu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1481_a_2779]
-
toți votanții au inclus în primii 10 numai personalități din etnia respectivă. Se ia în considerație, deci, naționalitatea, nu cetățenia. Britanicii o și spun deschis: "exclusively of English origin". Nici un ne-francez în clasamentul Franței, nici un ne-olandez în țara lalelelor, nici un străin în USA, Finlanda, Belgia, Cehia ș.a.m.d. O singură excepție, de fapt, doar aparentă: Canada. Fiind gazda tuturor emigrațiilor, își are componența națională în consecință și nimeni nu-i mai canadian decât altul evident, dacă uităm de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]
-
dar India s-a opus unui asemenea vot și acesta nu a fost niciodată pus în aplicare. Tensiunile au persistat. Într-un moment poetic, tatăl meu s-a lamentat: ,,Îndepărtatul cămin de odinioară al fabulosului maharajah, unde straturi vesele de lalele mărgineau fântânile țâșnitoare ale grădinilor din Shalimar, a devenit prin mutațiile timpurilor moderne o amenințare sinistră a ... păcii"7. Aceasta s-a întâmplat acum aproape șaizeci de ani. Tatăl meu a murit de mult, eu sunt în vârstă, și nimic
by MADELEINE ALBRIGHT [Corola-publishinghouse/Administrative/999_a_2507]
-
oa, în cuvintele : pleacă, vremea, oare, iarnă, dar acestea nu sunt în totalitate elemente de noutate, deoarece copiii i-au întâlnit în primele lecții, în cuvintele ea și ia, din propozițiile : Ea e cu Rica. și, respectiv, Alin ia o lalea. , situații în care li s-a explicat scrierea lor diferită, deoarece cuvântul ia exprimă o acțiune, în timp ce cuvântul ea ține locul unui nume. Este important și necesar să pronunțăm, să analizăm fonetic și să scriem aceste cuvinte, întâi separat, apoi
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
manieră explicativă, astfel : -se citește silaba primului cuvânt și se formează cuvântul, cu forma nearticulată, numărul singular; -se scrie cuvântul pe tablă și pe caiete, apoi se integrează într-o propoziție care, la rândul ei, este scrisă cu elevii: o lalea : Lica are o lalea. niște lalele : Ei au cules niște lalele. toate lalelele : Toate lalelele sunt roșii. În etapa postabecedară, elevii pot fi îndrumați să sesizeze că forma nearticulată a unui substantiv desemnează un singur sau mai multe obiecte de
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
citește silaba primului cuvânt și se formează cuvântul, cu forma nearticulată, numărul singular; -se scrie cuvântul pe tablă și pe caiete, apoi se integrează într-o propoziție care, la rândul ei, este scrisă cu elevii: o lalea : Lica are o lalea. niște lalele : Ei au cules niște lalele. toate lalelele : Toate lalelele sunt roșii. În etapa postabecedară, elevii pot fi îndrumați să sesizeze că forma nearticulată a unui substantiv desemnează un singur sau mai multe obiecte de același fel, dar oarecare
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
primului cuvânt și se formează cuvântul, cu forma nearticulată, numărul singular; -se scrie cuvântul pe tablă și pe caiete, apoi se integrează într-o propoziție care, la rândul ei, este scrisă cu elevii: o lalea : Lica are o lalea. niște lalele : Ei au cules niște lalele. toate lalelele : Toate lalelele sunt roșii. În etapa postabecedară, elevii pot fi îndrumați să sesizeze că forma nearticulată a unui substantiv desemnează un singur sau mai multe obiecte de același fel, dar oarecare, în timp ce forma
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
cuvântul, cu forma nearticulată, numărul singular; -se scrie cuvântul pe tablă și pe caiete, apoi se integrează într-o propoziție care, la rândul ei, este scrisă cu elevii: o lalea : Lica are o lalea. niște lalele : Ei au cules niște lalele. toate lalelele : Toate lalelele sunt roșii. În etapa postabecedară, elevii pot fi îndrumați să sesizeze că forma nearticulată a unui substantiv desemnează un singur sau mai multe obiecte de același fel, dar oarecare, în timp ce forma articulată, din multitudinea de obiecte
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
forma nearticulată, numărul singular; -se scrie cuvântul pe tablă și pe caiete, apoi se integrează într-o propoziție care, la rândul ei, este scrisă cu elevii: o lalea : Lica are o lalea. niște lalele : Ei au cules niște lalele. toate lalelele : Toate lalelele sunt roșii. În etapa postabecedară, elevii pot fi îndrumați să sesizeze că forma nearticulată a unui substantiv desemnează un singur sau mai multe obiecte de același fel, dar oarecare, în timp ce forma articulată, din multitudinea de obiecte de același
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
numărul singular; -se scrie cuvântul pe tablă și pe caiete, apoi se integrează într-o propoziție care, la rândul ei, este scrisă cu elevii: o lalea : Lica are o lalea. niște lalele : Ei au cules niște lalele. toate lalelele : Toate lalelele sunt roșii. În etapa postabecedară, elevii pot fi îndrumați să sesizeze că forma nearticulată a unui substantiv desemnează un singur sau mai multe obiecte de același fel, dar oarecare, în timp ce forma articulată, din multitudinea de obiecte de același fel, îl
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
în "dezavantajele" flexionare majore ale tiparului, și anume: (a) Dezavantajul major pare să-l aibă desinența de plural -le, a cărei omonimie (plurifuncționalitate) în ansamblul sistemului este supărătoare, căci, în cadrul flexiunii aceluiași gen (femininul), -le marchează atât pluralul nearticulat (floricele, lalele, măsele), cât și pluralul articulat (casele, ferestrele, porțile)29. (b) Nu trebuie pierdut din vedere nici inconvenientul fonetic, rezultând din numărul mare de silabe pentru plural (4-5) și, mai ales, din repetarea, în forma articulată, a minimum două (uneori și
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
propriu, citând abundent (cu predilecție din filosofi) și practicând cu dezinvoltură tehnicile moderne ale genului. Piesele, majoritatea într-un act, sunt pretexte de controverse și riposte, aprinse schimburi de replici care, chiar dacă frivole, conduc adeseori la dispariția unor personaje. În Laleaua galbenă, motoul „Hai să râdem de cadavrul din coșciugul acela” - cu explicația complementară: „Înțeleg prin absurd, în primul rând, maniera «civilizată» de a prezenta grotescul”- este un avertisment. Exasperat de capriciile superficialei sale partenere, Dragul ei, personaj preocupat de „Ideea
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288384_a_289713]
-
și alte nuvele, București, 1916; Balzac, Prăvălia „La mâța cu mingea”, București, 1917; Giacomo Leopardi, Poeme, Craiova, 1918; Ladislas Raymont, Povestiri, București, 1918; Al. Dumas, Othon arcașul, București, 1919, După douăzeci de ani, București, 1936, Vicontele de Bragelonne, București, 1942, Laleaua neagră, București, f.a.; Walter Scott, Oglinda mătușei Margareta, București, 1919, Richard Inimă de Leu, București, 1941, Lucia de lamermoor, 1943, Waverley, București, 1944, Cavalerul crucii, București, 1945, Talismanul, București, 1958 (în colaborare cu Al. Ștefănescu-Medeleni); Charles Dickens, Și lacrimile curgeau
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287478_a_288807]
-
apleacă spre mine și îmi șoptește: Noi vom avea ceva cu mult mai deosebit decât astea. Mai deosebit decât astea? Sunt cele mai uriașe și mai spectaculoase aranjamente florale pe care le-am văzut în viața mea! Trandafiri în cascadă, lalele, crini și... ce sunt alea, orhidee? — Deci, tu intri pe ușa dublă, spune Robyn, conducându-mă spre terasă, și încep să cânte trâmbițele... sau trompetele... ce vrei tu... Te oprești în fața fântânii, îți aranjezi trena, faci niște poze. După care
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2037_a_3362]
-
cataloage lucioase în față. — Voi crea pentru dumneavoastră un tort care să vă depășească orice așteptare, mă anunță modest. Nici o imagine nu este dincolo de puterile creativității mele. — Pe bune? Mă uit la fotografia unui tort cu șașe etaje ornat cu lalele de zahăr caramelizat, apoi dau pagina și văd un altul, în formă de cinci fluturi diferiți! Sunt cele mai uriașe torturi pe care le-am văzut în viața mea! Și ornamentele, Doamne, cum pot să arate! — Și toate astea au
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2037_a_3362]
-
farfuria mea face cel puțin cincizeci de dolari! Mai doriți o felie? zice fata și se uită spre camera privată. Se pare că Antoine n-a terminat încă de discutat. — Păi... ăă... de ce nu? Și pot să încerc și o lalea din aceea? Așa, pentru documentare. — Sigur, spune fata amabilă. Orice doriți. Îmi dă o lalea și niște lăcrămioare, pe care le ronțăi fericită, udându-le la final cu șampanie. Apoi mă uit cu o privire leneșă în jur și descopăr
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2037_a_3362]
-
se uită spre camera privată. Se pare că Antoine n-a terminat încă de discutat. — Păi... ăă... de ce nu? Și pot să încerc și o lalea din aceea? Așa, pentru documentare. — Sigur, spune fata amabilă. Orice doriți. Îmi dă o lalea și niște lăcrămioare, pe care le ronțăi fericită, udându-le la final cu șampanie. Apoi mă uit cu o privire leneșă în jur și descopăr o floare imensă, extrem de elaborată, galbenă cu alb, cu câteva picături de rouă pe ea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2037_a_3362]