8,364 matches
-
Jocurile de creativitate, Ed. Excelsior, Timișoara, 1997; ... 3. Amabile, Teresa M., Creativitatea ca mod de viață, Ed. Știința & Tehnica, București, 1997; ... 4. Albu Gabriel, O psihologie a educației, Ed. Institutul European, Iași, 2005; ... 5. Albulescu Ion, Catalano Horațiu, Sinteze de pedagogie generală, Ed. Didactica Publishing House, București, 2020; ... 6. Antonesei, L., Introducere în pedagogie. Dimensiuni axiologice și transdisciplinare ale educației, Ed. Polirom, Iași, 2002; ... 7. Bocoș, Mușata-Dacia, Instruirea interactivă, Ed. Polirom, Iași, 2013; ... 8. Ceobanu, Ciprian, Învățarea în mediul virtual, Ed.
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
mod de viață, Ed. Știința & Tehnica, București, 1997; ... 4. Albu Gabriel, O psihologie a educației, Ed. Institutul European, Iași, 2005; ... 5. Albulescu Ion, Catalano Horațiu, Sinteze de pedagogie generală, Ed. Didactica Publishing House, București, 2020; ... 6. Antonesei, L., Introducere în pedagogie. Dimensiuni axiologice și transdisciplinare ale educației, Ed. Polirom, Iași, 2002; ... 7. Bocoș, Mușata-Dacia, Instruirea interactivă, Ed. Polirom, Iași, 2013; ... 8. Ceobanu, Ciprian, Învățarea în mediul virtual, Ed. Polirom, Iași, 2016; ... 9. Cioca, Vasile, Jocul de-a arta, Ed. Limes, Cluj-Napoca
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Cioca, Vasile, Imaginea și creativitatea vizual plastică, Ed. Limes, Cluj-Napoca, 2007; ... 11. Cioca V., Jocul de-a/cu arta, Ed. Limes, Cluj-Napoca, 2019; ... 12. Chiș, V., Pedagogia contemporană - Pedagogia pentru competențe, Editura Casa Cărții de Știință, Cluj-Napoca, 2005; ... 13. Cucos, C., Pedagogie, Editura Polirom, 1996; ... 14. Cucos, C., Psihopedagogie pentru examenul de definitivat și gradele didactice, Editura Polirom, 1998; ... 15. Dănilă, I., Pedagogia ludens - o alternativă educațională, în "Studii și cercetări științifice", Univ. Bacău, DPPD, seria Științe socio-umane (Psihologie-Pedagogie-Metodică), nr. 3
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
22. Huizinga, J., Homo ludens, Ed. Humanitas, București, 1998; ... 23. Ionescu, M., Chiș, V. (coord.), Pedagogie. Suporturi pentru formarea profesorilor, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca, 2001; ... 24. Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Științifică, 1990; ... 25. Nicola, I., Tratat de pedagogie școlară, EDP, 1996; ... 26. Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002; ... 27. Pânișoară, I.-O., Comunicarea eficientă, ediția a III-a, revăzută și adăugită, Editura Polirom, Iași, 2006; ... 28. Panțuru, S, Elemente
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
S, Elemente de teoria și metodologia instruirii, Editura Universității "Transilvania", Brașov, 2002; ... 29. Philippe, W., Anne, C., Dominique, E., Psihologia desenului la copil, Ed. TREI., 2008; ... 30. Roco, Mihaela, Creativitate și inteligenta emoțională, Ed. Polirom, Iași, 2004; ... 31. Stan, Emil, Pedagogie postmodernă, Ed. Institutul European, Iași, 2003; ... 32. Stan, Emil, Managementul clasei, Ed. Aramis, București, 2003; ... 33. Șchiopu, U., Verza, E., Psihologia jocului, EDP, București, 1976; ... 34. Toma, Iulian-Dalin, Arhiva română de arte vizuale - ROVAA 2, Ed. Printech, București, 2008; ... 35
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU COREGRAFIE - București - 2023 PREZENTARE Prezenta tematică pentru concurs vine în ajutorul cadrelor didactice, pentru a preîntâmpina eventualele disfuncționalități determinate de pregătirea lor inițială, pentru a actualiza cunoștințele de specialitate și de pedagogie, de a le racorda pe toate acestea la direcțiile reformei învățământului din România. Prezenta programă, temele de specialitate servesc personalității creatoare, competențelor specifice profesiei în conformitate cu unitățile de competență pentru profesia de cadru didactic. În elaborarea curriculumului de față
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
posibile cazuri de impostură sau de degradare în timp a capacităților artistice și pedgogice ale cadrelor didactice și constituind totodată o garanție a profesionalismului în învățământul artistic. Prezenta programă se adresează absolvenților învățământului superior de lungă durată cu specializarea "Creație - Pedagogie Coregrafică" pentru ocuparea posturilor/catedrelor din școli și licee de artă și este valabilă și pentru absolvenții aparținând minorităților naționale. COMPETENȚELE CADRULUI DIDACTIC În procesul de predare - învățare - evaluare cadrul didactic trebuie să fie capabil: ● să cunoască conținuturile științifice ale disciplinei
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
unor principii și constante de bază ale artei coregrafice ... ... I.3. Iluminismul francez. Jean Georges Noverre - creatorul coregrafiei moderne I.3.1. Concepția noverriană a baletului de acțiune (ballet d'action) ... I.3.2. "Scrisori despre dans și balete"- Principiile fundamentale ale esteticii coregrafice și metodicii pedagogiei noverriene ... ... I.4. Influența curentului romantic în dezvoltarea artei coregrafice I.4.1. Ipostaze ale feminității în baletul romantic (Maria Taglioni, Fanny Elssler, Carlotta Grisi, Lucile Grahn, Fanny Cerrito) ... I.4.2. De la "ballet blanc" la apoteoza estetică a spectacolului de dans clasic. ... I.4.3
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Călin, Marin, Procesul instructiv - educativ, E.D.P. , București, 1995 ... 4. Cerghit,Ioan, Metode de învățământ, EDP, București, 1980 ... 5. Crețu, C Curriculum diferențiat și personalizat, Ed. Polirom, Iași, 1996 ... 6. Cristea, S, Dicționar de termeni pedagogici EDP, București, 1998 ... 7. Cucoș, C, Pedagogie și axiologie, Editura, Polirom, Iași, 1999 ... 8. Geissler, E.G, Mijloace de educație, EDP, București, 1997 ... 9. Hattie, John, învățarea vizibilă- Ghid pentru profesori, Editura Trei, București, 2014 ... 10. Illeris, Knud, Teorii contemporane ale învățării, Editura Trei, București, 2014 ... 11. I.T.
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Editura. Polirom, Iași, 1999 ... 25. Stoica, A. (coord.), Evaluarea curentă și examenele, Ghid pentru profesori, Editura Prognosis, București, 2001 ... 26. Strungă, C, Evaluarea școlară, Editura de Vest, Timișoara 1999 ... 27. Șchiopu, Psihologia vârstelor, EDP, București, 1981 ... 28. xxx Dicționar de pedagogie, EDP, București, 1979 ... 29. xxx Ghiduri de evaluare pe discipline, MEC-SNEE, 2000, 2001 ... 30. xxx Normative de dotare cu mijloace de învățământ, MEN, București, 1993xxx- Psihopedagogie, Editura , Spiru Haret, Iași, 1995 Ministerul Educației, Curriculum Național, București, 1999 ... 31. Ministerul Educației
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
9. Cristea, S., Fundamentele pedagogice ale reformei învățământului, Editura Didactică și Pedagogică, București,1994 ... 10. Chircev, E., Sisteme de educație muzicală, Editura MediaMusica, Cluj-Napoca, 2008 ... 11. Csire, Iosif, Educația muzicală din perspectiva creativității, Editura Univ. Muzică București 1998 ... 12. Cucoș, C., Pedagogie și axiologie, Editura Polirom, Iași, 1995 ... 13. Gârboveanu, M., Stimularea creativității elevilor în procesul de învățământ , Editura Didactică și Pedagogică, București, 1981 ... 14. Geissler, E.G., Mijloace de educație, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1997 ... 15. Ghiduri de evaluare pe discipline
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
35. Strungă, C., Evaluarea școlară, Editura de Vest, Timișoara, 1999 ... 36. Vasile, Vasile, Metodica educației muzicale, ediția a II-a Editura Muzicală, București, 2004 ... 37. xxx, Normative de dotare cu mijloace de învățământ, MEN, București, 1993 ... 38. xxx, Dicționar de pedagogie, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1979 ... NOTĂ: Sunt obligatorii documentele școlare reglatoare în vigoare: planuri-cadru, programe școlare și manualele cuprinse în Catalogul manualelor școlare, valabile în învățământul preuniversitar în anul susținerii concursului. MINISTERUL EDUCAȚIEI CENTRUL NAȚIONAL DE POLITICI ȘI EVALUARE
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
București. ... ... MINISTERUL EDUCAȚIEI CENTRUL NAȚIONAL DE POLITICI ȘI EVALUARE ÎN EDUCAȚIE CONCURSUL NAȚIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA BULGARĂ MATERNĂ, LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII, INTRODUCERE ÎN PEDAGOGIE - EDUCAȚIE TIMPURIE și CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚIA TIMPURIE A COPIILOR SUB 3 ANI, METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA BULGARĂ MATERNĂ și METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA BULGARĂ MATERNĂ) - București - 2023 1
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, de limbă și literatură bulgară maternă, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura bulgară maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura română și universală pentru copii; ... 5. Tematica pentru Introducere în pedagogie - educație timpurie și Curriculumul pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani; ... 6. Tematica pentru Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba bulgară maternă; ... 7. Tematica pentru Metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă în limba română. ... ... 2. COMPETENȚELE CADRULUI
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
cadrul Concursului național de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în învățământul preuniversitar, sunt: ● utilizarea conceptelor și a teoriilor moderne în domeniu, în vederea stimulării, formării și dezvoltării capacităților de cunoaștere ale copilului mic; ● aplicarea cunoștințelor de didactică, de psihologie și pedagogie, specifice educației timpurii, în proiectarea și desfășurarea activității instructiv-educative în creșă; ● proiectarea conținuturilor instructiv-educative în acord cu prevederile programei și cu specificul grupei la care își desfășoară activitatea; ● utilizarea optimă a factorilor spațio-temporali, în vederea eficientizării activității instructiv- educative în
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Iași, 1997. ● Norel, M., Literatură română și literatură pentru copii, (https://www.studocu.com/ro/document/universitatea-transilvania-din-brașov/english- literature/note-de-curs/literatura-romana-pt-copii-m-norel/4986179/), 2012. ● *** Limba Română, revistă de știință și cultură, Chișinău (www.limbaromana.md). ● *** Curriculum pentru educația timpurie (în vigoare). ● www.enciclopediavirtuala.ro ● http://ro.literaryframework.eu/ ● www.romanianvoice.com/poezii/ ● www.cartiaudio.eu ● www.biblior.net ● www.subiecte.edu.ro ... 5. TEMATICA PENTRU INTRODUCERE ÎN PEDAGOGIE - EDUCAȚIE TIMPURIE ȘI CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚIA TIMPURIE A COPIILOR SUB 3 ANI ● Educație, inovație si reformă – Educația și provocările lumii contemporane. Noile educații ... – Educația timpurie - dimensiune a învățării pe tot parcursul vieții ... – Alternative educaționale în educația timpurie ... – Tranziția copilului mic
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Colaborarea cu părinții, colegii, cu alte categorii profesionale și comunitatea ... ● Copiii cu cerințe educative speciale (CES) în cresă – Servicii integrate și incluzive în educația timpurie ... – Colaborarea cu părinții și cu alte categorii profesionale de sprijin ... Notă: Pentru componenta Introducere în pedagogie - educație timpurie si curriculumul pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, din structura probei de concurs, se va solicita elaborarea unui eseu structurat/eseu argumentativ. ... 6. TEMATICA PENTRU METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV- EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA BULGARĂ MATERNĂ ● Structura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
sistematică, convorbirea cu scop evaluativ, portofoliul copilului, Reperele fundamentale în învățarea și dezvoltarea copilului de la naștere la 7 ani, fișele de apreciere a progresului copilului înainte de intrarea în grădiniță, caietul de observații etc.) ... BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ PENTRU INTRODUCERE ÎN PEDAGOGIE - EDUCAȚIE TIMPURIE SI CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚIA TIMPURIE A COPIILOR SUB 3 ANI SI PENTRU METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ ● Bocoș, M., Didactica disciplinelor pedagogice. Un cadru constructivist, Editura Paralela 45, Pitești, 2008. ● Bocoș, M., Jucan, D.
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
TIMPURIE SI CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚIA TIMPURIE A COPIILOR SUB 3 ANI SI PENTRU METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ ● Bocoș, M., Didactica disciplinelor pedagogice. Un cadru constructivist, Editura Paralela 45, Pitești, 2008. ● Bocoș, M., Jucan, D., Fundamentele pedagogiei. Teoria și metodologia curriculum-ului, Editura Paralela 45, Pitești, 2008. ● Botiș, A., Mihalca, L., Despre dezvoltarea abilităților emoționale și sociale ale copiilor, fete și băieți, cu vârsta până la 7 ani, Editura Alpha MDN, UNICEF, Buzău, 2007. ● Brănișteanu, R., Chira
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
a activităților ludice, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2018. ● Chiș, V., Pedagogia contemporană - Pedagogia pentru competențe, Editura Casa Cărții de Știință, Cluj-Napoca, 2005. ● Ciolan, L., Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar, Editura Polirom, Iași, 2008. ● Cristea, S., Studii de pedagogie generală, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2009. ● Cucoș, C., Pedagogie generală, Editura Polirom, Iași, 2000. ● Dumitrana, M., Evaluarea limbajului. Probe de screening educațional, Editura V & I Integral, București, 2009. ● Dumitrana, M., Introducere în pedagogie, Editura Reprograph, Craiova, 2004. ● Dumitrana, M.
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
V., Pedagogia contemporană - Pedagogia pentru competențe, Editura Casa Cărții de Știință, Cluj-Napoca, 2005. ● Ciolan, L., Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar, Editura Polirom, Iași, 2008. ● Cristea, S., Studii de pedagogie generală, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2009. ● Cucoș, C., Pedagogie generală, Editura Polirom, Iași, 2000. ● Dumitrana, M., Evaluarea limbajului. Probe de screening educațional, Editura V & I Integral, București, 2009. ● Dumitrana, M., Introducere în pedagogie, Editura Reprograph, Craiova, 2004. ● Dumitrana, M., Învățarea bazată pe cooperare, Editura V & I Integral, București, 2008
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Iași, 2008. ● Cristea, S., Studii de pedagogie generală, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2009. ● Cucoș, C., Pedagogie generală, Editura Polirom, Iași, 2000. ● Dumitrana, M., Evaluarea limbajului. Probe de screening educațional, Editura V & I Integral, București, 2009. ● Dumitrana, M., Introducere în pedagogie, Editura Reprograph, Craiova, 2004. ● Dumitrana, M., Învățarea bazată pe cooperare, Editura V & I Integral, București, 2008. ● Farca, S., Cum întâmpinăm copilul ca părinți, bunici, medici și educatori, Editura Trei, București, 2010. ● Frumos, Fl., Didactica. Fundamente și dezvoltări cognitiviste, Editura Polirom
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
MINISTERUL EDUCAȚIEI CENTRUL NAȚIONAL DE POLITICI SI EVALUARE ÎN EDUCAȚIE CONCURSUL NAȚIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU LIMBA ȘI LITERATURA CEHĂ MATERNĂ, LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII, INTRODUCERE ÎN PEDAGOGIE - EDUCAȚIE TIMPURIE ȘI CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚiA TIMPURIE A COPIILOR SUB 3 ANI, METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV- EDUCATiVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA CEHĂ MATERNĂ și METODICA DESFĂȘURĂRII ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN CREȘĂ ÎN LIMBA ROMÂNĂ EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA CEHĂ MATERNĂ) - București - 2023
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
urmează să fie încadrat pe un post didactic, specialitatea educator-puericultor. Acest profil presupune cunoașterea conținuturilor fundamentale de limbă și literatură română, de limbă și literatură cehă maternă, a noilor tendințe în evoluția educației timpurii, atât din punct de vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]