8,343 matches
-
sau autorități publice centrale și locale). Obiectivele principale ale acestei structuri de reprezentare constau în asigurarea unei activități eficiente a României ca stat membru U.E. și promovarea pozițiilor naționale și a imaginii României la nivel comunitar. Alături de instituțiile statului român, Reprezentanța Permanentă participă la elaborarea documentelor de poziție ale României în probleme de securitate și apărare națională și la prezentarea și promovarea lor în cadrul instituțiilor europene. De asemenea, Reprezentantul Permanent și adjunctul acestuia participă la reuniunile Comitetului Reprezentanților Permanenți (COREPER), structură
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
operații de menținere a păcii, cu accent pe procesul de reconstrucție și reabilitare; promovarea dialogului și a cooperării între O.N.U. și organizațiile regionale și sub-regionale. Reprezentarea românească la N.A.T.O. se realizează prin Delegația Permanentă a României și Reprezentanța Statului Major General la Comandamentul Suprem al Forțelor Aliate din Europa SHAPE. Delegația Permanentă a României la N.A.T.O.39 reprezintă interesele militare românești în această organizație internațională, după ce România a devenit în mod oficial membră al Alianței (29 martie
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
reprezintă garanția securității și apărării naționale, calitate esențială pentru asigurarea dezvoltării țării. România deține un rol activ în cadrul N.A.T.O. prin promovarea valorilor și obiectivelor Alianței, participarea la operații și misiuni internaționale, implicarea activă în procesul de transformare a organizației. Reprezentanța Statului Major General la Comandamentul Suprem al Forțelor Aliate din Europa (SHAPE)40 este structura Ministerului Apărării Naționale, aflată în subordinea Statului Major General, care asigură reprezentarea, legătura și consultanța cu structura N.A.T.O. din Mons, Belgia. Conform directivelor SHAPE
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
legătura directă dintre șeful Statului Major General al Armatei României (S.M.G.) și Comandantul Suprem al Forțelor Aliate din Europa (SACEUR), dintre structurile S.M.G., statele majore ale categoriilor de forțe armate și SHAPE pentru toate aspectele militare. Relațiile de colaborare dintre reprezentanță și structurile de legătură ale țărilor membre ale N.A.T.O. și U.E. și ale statelor partenere/candidate se desfășoară în conformitate cu procedurile agreate și convenite de comun acord. Misiunea Permanentă a României pe lângă Organizațiile Internaționale cu sediul la Viena 41 are
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
cultura.ro Ministerul pentru Societatea Informațională: www.mcsi.ro Ministerul Afacerilor Europene: www.maeur.ro Misiunea Permanentă pe lângă Organizațiile Interrnaționale: http://mpviena.mae.ro/ node/374 Misiunea Permanentă a României la O.N.U.: http://mpnewyork.mae.ro/node/148 Reprezentanța Permanentă a României pe lîngă Uniunea Europeană: http://ue.mae.ro/ Reprezentanța Statului Major General la Comandamentul Suprem al Forțelor Aliate din Europa SHAPE: http://www.mapn.ro/smg/reprezentante/rshape.php Senatul României: www.senat.ro Serviciul Român de Informații
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
Europene: www.maeur.ro Misiunea Permanentă pe lângă Organizațiile Interrnaționale: http://mpviena.mae.ro/ node/374 Misiunea Permanentă a României la O.N.U.: http://mpnewyork.mae.ro/node/148 Reprezentanța Permanentă a României pe lîngă Uniunea Europeană: http://ue.mae.ro/ Reprezentanța Statului Major General la Comandamentul Suprem al Forțelor Aliate din Europa SHAPE: http://www.mapn.ro/smg/reprezentante/rshape.php Senatul României: www.senat.ro Serviciul Român de Informații: http://www.sri.ro/ Serviciul Informații Externe: http://www.sie.ro
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
de Alexandra Borș, Editura Curtea Veche, București, 2005, p. 16. 15 Decizia Consiliului din 1 ianuarie 2007 privind fixarea ordinii exercițiului Președinției Consiliului. 16 http://europa.eu/legislation summaries/institutional affairs/institutions bodies and agencies/l14576 ro.htm 17 Fiecare stat membru dispune de o reprezentanță diplomatică permanentă pe lângă Uniunea Europeană ai căror membri sunt desemnați de guvernul său. 18 Franck Petiteville, La politique internationale de l'Union européenne, Paris, Les Presses de Sciences Po, 2006, pp. 35-49. 19 ESDP newsletter, European Security and Defence Policy, op. cit
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
http://www.sri.ro/ 34 Serviciul Informații Externe, disponibil on-line la adresa: http://www.sie.ro/ 35 Serviciul de Protectie și Pază : http://www.falconsafety.ro/?gclid=CI2BjaH6-bkCFS3Ht AodsgEAOQ 36 Serviciul Telecomunicații Speciale, disponibil on-line la adresa: http://www.stsnet.ro/ 37 Reprezentanța Permanentă a României pe lîngă Uniunea Europeană, disponibil on-line la adresa: http://ue.mae.ro/ 38 Misiunea Permanentă a României la O.N.U., disponibil on-line la adresa: http://mpnew york.mae.ro/node/148 39 Delegația Permanentă a României la N.A.T.O.
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
la adresa: http://ue.mae.ro/ 38 Misiunea Permanentă a României la O.N.U., disponibil on-line la adresa: http://mpnew york.mae.ro/node/148 39 Delegația Permanentă a României la N.A.T.O., disponibil on-line la adresa: http://nato.mae.ro/ 40 Reprezentanța Statului Major General la Comandamentul Suprem al Forțelor Aliate din Europa SHAPE, disponibil on-line la adresa: http://www.mapn.ro/smg/reprezentante/ rshape.php 41 Misiunea Permanentă a României pe lângă Organizațiile Interrnaționale : http://mpviena. mae.ro/node/374 42 Monitorul Oficial
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
Consulatul elvețian l-a angajat pe tatăl meu ca persoană de legătură cu trupele rusești de ocupație. Consulatul elvețian era de partea Aliaților la vremea respectivă; prin urmare, i-au oferit o poziție-cheie. Când Puterile Aliate și-au înființat propriile reprezentanțe, tatăl meu s-a retras, pentru că simțea că s-ar expune prea mult dacă ar lucra pentru Aliați. A fost o decizie înțeleaptă, evitând astfel persecuții ulterioare. Dar situația devenea plictisitoare și opresivă pentru un tânar care se obișnuise cu
Epoca failibilității. Consecințele luptei împotriva terorii by George Soros [Corola-publishinghouse/Science/1960_a_3285]
-
armată; Dispoziții generale; Despre revizuirea Constituției; Dispoziții tranzitorii suplimentare și 138 de articole. În cel de-al treilea titlu sunt cuprinse dispozițiile constituționale prin care se consacra separarea puterilor în stat. Activitatea legislativă urma să fie exercitată de rege și Reprezentanța Națională, cea executivă de rege și guvern, iar cea judiciară de instanțele judecătorești. Constituția cuprindea o serie de aspecte novatoare pentru acea epocă. Astfel, era reglementat principiul controlului legalității actelor administrative, potrivit căruia instanțele judecătorești puteau cenzura actele emanate de la
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
birouri pentru profesiuni recunoscute pe plan internațional, de arbitraj internațional etc.; • instituții străine și internaționale cu sediul permanent: − firme și bănci străine, diverse alte instituții social-economice, culturale și științifice, organizații internaționale neguvernamentale, instituții științifice străine (școli, universități), consulate și alte reprezentanțe diplomatice, comerciale, turistice etc.; • diferite organizații cu sucursale, filiale și agenții în străinătate: − sedii financiar-bancare, de asigurări, sedii ale unor organizații culturale și științifice; • alte dotări/echipamente: − educație, cercetare științifică: universități, institute de învățământ superior diversificate, institute naționale de cercetare
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
fost (re)Înființate facultățile/secțiile care pregătesc specialiști În domeniu (psihologie, psihopedagogie specială, pedagogie, asistență socială etc.); - debutul activităților organizațiilor neguvernamentale În domeniul serviciilor educaționale și asistenței sociale pentru persoanele cu cerințe speciale, precum și deschiderea la București, În 1990, a Reprezentanței UNICEF În România, unul dintre principalii parteneri ai instituțiilor guvernamentale În acest domeniu, au reprezentat premiere absolute pentru țara noastră; - În toamna anului 1993 au fost aplicate primele proiecte-pilot de integrare (derulate În perioada 1993-1997), care aveau ca scop, pe
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
la toate nivelurile, pentru a putea răspunde diversității particularităților și cerințelor educaționale existente; - la 1 iunie 1994, a luat ființă În București, cu sprijinul și asistența tehnică ale Serviciului de Învățământ Special din cadrul Ministerului Învățământului de la acea vreme și ale Reprezentanței UNICEF În România, Rețeaua Națională de Informare și Cooperare pentru Integrarea În Comunitate a Copiilor cu Deficiențe - RENINCO 1 - rețea informală, alcătuită din organizații guvernamentale și neguvernamentale, din persoane interesate și motivate să promoveze cât mai larg circulația informației cu privire la
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
participarea acestora În parteneriat la acțiunea de educare, În școlile publice locale, a copiilor cu deficiențe din societatea românească; - În perioada iunie 2002 - decembrie 2003 a fost derulat Programul Național O școală pentru toți, inițiat de MEC În parteneriat cu Reprezentanța UNICEF În România, Autoritatea Națională pentru Protecția Copilului și Adopție (ANPCA) și Asociația RENINCO România, care a urmărit informarea, sensibilizarea și pregătirea școlii și comunității În vederea integrării copiilor și tinerilor cu cerințe educaționale speciale; - Proiectul PHARE 2003, finanțat de Comunitatea
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
A. și Iacob, L. (1997), Psihologie școlară, Editura Polirom, Iași. Cucoș, C. (2002), Pedagogie (ediția a II-a), Editura Polirom, Iași. Daniels, H. și Norwich, B. (2001), Echipe de sprijin pentru profesorii din școlile primare și gimnaziale, traducere sub egida Reprezentanței UNICEF România. Davis Gross, B. (1993), „Collaborative Learning; Group Work and Study Teams”, În Tools for Teaching (suport de curs). Debray, R. (1982), Apprendre a penser: Le Programme de Reuven Feuerstein, une issue à l’échec scolaire, Eshel, Paris. De
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
Patterns of Educational Integration: international perspectives on mainstreaming children with special educational needs, Triangle Books Ltd., U.K. Walker, D. (1995), Postmodernity, Inclusion and Partnership, Milton Keynes Open University. *** Cerințe speciale În clasă. Pachet de resurse pentru instruirea profesorilor (1995), Reprezentanța UNICEF În România. *** Consultation on Special Education (1988), UNESCO, Paris. *** Declarația de la Salamanca și direcțiile de acțiune În domeniul educației speciale. Conferința mondială asupra educației speciale: acces și calitate, Salamanca, Spania, 1994 (editată În limba română de Reprezentanța Specială UNICEF
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
profesorilor (1995), Reprezentanța UNICEF În România. *** Consultation on Special Education (1988), UNESCO, Paris. *** Declarația de la Salamanca și direcțiile de acțiune În domeniul educației speciale. Conferința mondială asupra educației speciale: acces și calitate, Salamanca, Spania, 1994 (editată În limba română de Reprezentanța Specială UNICEF În România, 1995). *** Dezvoltarea practicilor incluzive În școli - Ghid managerial (1999), S.C. MarLink Trading S.R.L., M.E.C., Reprezentanța UNICEF, București. *** Educating Teachers for Diversity (2004), North Central Regional Educational Laboratory (NCREL), http://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/educatrs
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
acțiune În domeniul educației speciale. Conferința mondială asupra educației speciale: acces și calitate, Salamanca, Spania, 1994 (editată În limba română de Reprezentanța Specială UNICEF În România, 1995). *** Dezvoltarea practicilor incluzive În școli - Ghid managerial (1999), S.C. MarLink Trading S.R.L., M.E.C., Reprezentanța UNICEF, București. *** Educating Teachers for Diversity (2004), North Central Regional Educational Laboratory (NCREL), http://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/educatrs/presrvce/pe3lk10.htm. *** Ghid de predare-Învățare pentru copiii cu cerințe educative speciale (2000), UNICEF și Asociația RENINCO România, București
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
direcția implementării CIF au fost făcuți începând cu anul 2003, an în care a fost tradusă și tipărită lucrarea în limba română. Traducerea a fost făcută de Asociația RENINCO România, în cadrul cooperării dintre Autoritatea Națională pentru Persoanele cu Handicap și Reprezentanța UNICEF în România, care a acordat sprijinul logistic și financiar. Lucrarea a fost supervizată de singurul expert român care a participat la elaborarea CIF de către OMS, doctorul Radu Vraști. În același timp, Institutul Național pentru Prevenirea și Combaterea Excluziunii Sociale
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
să comunici? - Cu cine? - Cu Hangerliu, el se ocupă cu afacerea asta. Gulimănescu acceptă și convorbi telefonic cu Hangerliu, de la care află că localul l-ar fi închiriat o Deutsche Buchhandlung, un depozit de cărți nemțești, contractul făcîn-du-se cu o reprezentanță străină. Hangerliu lăsa a se înțelege că în depozit urma a se ține reuniuni ale iubitorilor de cultură germană, nu chiar membri ai Mișcării, permiterea lor intrând în condițiile pactului. Se conveni ca Hangerliu să transmită mai departe consimțirea lui
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
acesteia publică un comunicat conform căruia Mișcarea nu are nici un local în numita stradă, în care n-a călcat nici unul din membrii ei. Din partea legației apăru o notă cum că Deutsche Buchhandlung, ca o foarte onorabilă agenție comercială, nu aparține reprezentanței politice. De altfel nici nu începuse a funcționa, singura operație deocamdată fiind punerea unei firme. Nimeni nu trecuse de o lună de zile pe acolo, localul era cu desăvârșire gol. Andrei Gulimănescu, pus în cauză și înfricoșat, trimise și el
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
de ordonare ale întreprinderii s-a manifestat mai mult în Franța, cu atât mai punctuală și "stabilizată" în comparație cu Statele Unite cu cât obiceiurile firmelor naționale au continuat să privilegieze expatrierea cadrelor depozitare ale autorității, delegarea puterilor și indigenizarea lor după modelul reprezentanțelor lor americane. În plus, rămânând constant axată pe o "problematică" recurentă din ierarhia internă a întreprinderii prin accentuarea comparativă a logicilor moștenite și "tradițiilor naționale" ale unei dominații interne eficace -, această schimbare era în continuare marcată de două elemente: conjunctura
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
parte ar veni dezordinea. Există persoane care consideră că, într-un regim atât de simplu, atât de ușor realizabil, societatea va fi abătută și tristă. Ce se va întâmpla cu marea politică? La ce vor servi oamenii de stat? Însăși reprezentanța națională, redusă la a perfecționa Codul civil și Codul penal, nu va înceta oare să ofere avidității curioase a publicului spectacolul dezbaterilor sale pătimașe și al luptelor sale dramatice? Acest scrupul singular vine din ideea că guvernul și societatea sunt
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
decidă atitudinea ei față cu situațiunea cea nouă ce împregiurările par a o crea și impune imperiului. 2) Congresul să se declare solidar cu națiunile din Austria ce urmăresc aceleași interese ca și cea română. 3) Congresul să-și aleagă reprezentanța sa, care să comunice tronului voința națiunei românești, cerând a ei satisfacere. [5/17 aprilie 1870] ÎN UNIRE E TĂRIA Citim în "Politik", ziarul intereselor cehe, următorul articol demn de toată luarea aminte: Cât timp au servit reprezentanții poporelor ce
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]