2,422 matches
-
Dan Bogdan, care își formula judecățile prin compilație, era impresionat de părerile a ceea ce numea el critica. Din moment ce specialiștii îl prețuiau, nu putea să-l treacă cu vederea. Toți îi acordau - fără vreun G. Călinescu examen mai adânc, pe simpla vizionare a extraselor și memoriilor - titlul de "muncitor onest". Pomponescu nu-l stima; totuși, sensibil la adulație, nu se putea scutura de impresia articolelor pe care acesta le scria asupră-i. Bonifaciu Hagienuș nu credea deloc că Ioanide e un visător
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
au spart zidul înainte de căderea lui. Deși Uniunea Sovietică a limitat și a cenzurat filmele occidentale, cele care au reușit să treacă de filtre au avut, totuși, efecte devastatoare la nivel politic. Uneori acestea au fost directe, alteori neintenționate. După vizionarea într-un cadru restrâns a filmelor On the beach și Dr. Strangelove (ambele criticând politica americană de înarmare nucleară), un jurnalist sovietic comenta după cum urmează: "Pur și simplu ne-au șocat.... Am început să înțelegem că într-un război nuclear
Puterea blândă by Joseph S. Nye, jr. () [Corola-publishinghouse/Science/1027_a_2535]
-
actorilor sociali, individuali și colectivi, precum și modurile lor mereu originale de a incorpora armăturile și schemele globale care îi înconjoară și le impregnează intimitatea conștientă și inconștientă. Cea mai dificilă este probabil menținerea pe linia de creastă ce constă în vizionarea logicilor care, chiar în sânul mișcărilor și al spațiilor de autonomizare, reprezintă reinjectări de dependență și de alienare: jocul intern nu se dezvăluie atunci decât într-un ansamblu de confruntări în care prezentul, trecutul și viitorul se amestecă precum niște
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
căci o blocare a lor poate fi nocivă pentru sănătatea perdantului și pentru stabilitatea/echilibrul relațiilor lui interpersonale. De asemenea, ei mai recomandă: • audierea unei muzici agreabile; • lungi plimbări pe jos într-un peisaj plăcut; • statul la taclale cu prietenii; • vizionarea unei comedii sau a unei melodrame de succes; • ne cumpărăm niște flori care ne plac; • facem o baie; • medităm la sensul vieții; • ne rugăm; • facem muncă fizică; • ne relaxăm profund (idem, p. 190). Pe scurt, este binevenită orice acțiune care
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
copil este o individualitate cu trăsături distincte, în plin proces de formare, care trebuie cunoscute și dezvoltate. Pentru aceasta, este necesar ca educatorul să fie cât mai mult timp împreună cu elevii săi în cele mai diferite activități: plimbări, jocuri, excursii, vizionări de spectacole, activități gospodărești, care dezvoltă și alte trăsături psihice și comportamentale decât cele manifestate în ambientul școlar: interese, atitudini, curiozități, moduri de comunicare și de manifestări în natură, inițiativă, spirit investigator, disponibilități și abilități. Raporturile dintre clasă și diriginte
Monografia Comunei Oncești Bacău by Octavian I. Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1775_a_92288]
-
se amplifică. De asemenea, contabilitatea solicită un efort susținut pentru aducerea și menținerea cunoștințelor în actualitate. Efortul vizează și latura juridică, de reglementare. Efortul de însușire a cunoștințelor contabile este deosebit de cel pe care-l presupune navigarea pe internet, sau vizionarea programelor TV. Sisteme de contabilitate Contabilitatea în partidă simplă. Este localizată în timp și spațiu în secolele XIII și XIV, mai întâi în Italia și, ulterior, și în alte țări din Europa occidentală; se folosește și în zilele noastre în
Audit şi contabilitate : baze ale performanţei în administraţia publică by Adelina Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/188_a_474]
-
Dorin, Paul Radovici - Galați, T.V. Ioan, Gr. Tăbăcaru, Sterian C. Dumbravă. Libertatea nr. 15 din 24 februarie 1919, după c e se duelează cu „Viitorul” - care duce lumea în eroare, cu „Tribuna Tutovei”, care se ocupă de militarii de la apro vizionare, anunță apariția celui de al cincilea număr al revistei „Florile Dalbe” dar și numerele 2‐ 3 al „excelentei reviste de folclor „Ion Creang ă”.... Libertatea din 17 august 1925 (anul VII) îndeamnă să fie votată lista opoziției unite pentru Camerele
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
împiedice existența unor discursuri paralele, simultane și concurente. Cunoașterea unui text de manual se reia și se autoconfirmă în forme tot mai accesibile, prin varii mijloace: pregătirea pentru diferite forme de examinare, participarea la festivități școlare, parcurgerea unor lecturi "suplimentare", vizionarea unor producții cinematografice sau emisiuni de televiziune etc. Poate genera o identitate de grup (manifestabilă prin afecte, opțiuni, acțiuni), cultivând o memorie colectivă și un set anume de reprezentări istorice. Procesul este înlesnit de multiplicarea metodelor de repetare a mesajului
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
ca i-ar putea fi accidentat copilul. Casete video cu diferite filme sau emisiuni TV pot fi de asemenea folosite cu succes În Învățarea acestor deprinderi de către copil. Exemplu: un filmuleț Încărcat emoțional de 3-5 minute Îi este dat spre vizionare copilului. Apoi, poate fi provocată o discuție privind emoțiile exprimate de către personaje și motivele pentru care acele emoții au apărut. Povestirile cu caracter social, ca și cele comice, s au dovedit de asemenea eficiente În Învățarea acestor deprinderi de către copiii
DEZVOLTAREA COMUNICĂRII LA COPIII CU AUTISM. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Geta IACOBUȚĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2172]
-
un altul pentru nereușită (spre exemplu minusul). Pot fi folosite culorile sau jetoanele cu fețe vesele sau triste etc. La sfârșitul săptămânii se realizează Însumarea jetoanelor/simbolurilor și copilul primește o recompensă materială din partea adultului (o Înghețată, o jucărie, o vizionare a unui film sau teatru etc.). De asemenea, este indicat ca părinții să nu reproșeze copilului Încălcarea comportamentelor («Iar ai lovit-o pe colega ta de bancă !») și să nu-l amenințe cu retragerea recompensei («La sfârșitul săptămânii nu ai
TULBURAREA HIPERCHINETICĂ LA COPII ŞI METODE DE INTERVENȚIE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ionel-Daniel RĂDUIANU, Elena-Alina RĂDUIANU,Simona-Elena GAVRILEȚ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2190]
-
reciprocă • Aprobarea (acordul, lauda, recompensa, gestica, recunoașterea) • Dezaprobarea (observația, reproșul, ironia, pedeapsa, mustrarea) • Reflecția critică. Educația estetică • Explicația • Observația • Demonstrația • Exemplul • Dezbaterea • Exercițiul • Descrierea • Studiul de caz • Reflecția personală • Sugestia • Tehnici de creativitate • Tehnici de stimulare • Dialogul • Aprobarea • Dezaprobarea • Concursul • Vizionarea • Audiția • Expoziția • Modelarea • Dramatizarea • Simpozionul • Îndrumarea Educația profesională • Explicația • Demonstrația • Exercițiul • Lucrarea practică • Documentarea • Rezolvarea de situații • Studiul de caz • Analiza comparativă • Observarea • Convorbirea • Consilierea • Vizita • Reflecția • Exemplul • Dezbaterea • Problematizarea • Tehnici de creativitate. Educația fizică • Exercițiul • Demonstrația • Descrierea • Explicația • Convorbirea
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
limbaje. Televiziunea de pildă, ca mediu de transmisie, poate prezenta orice film, dar ca o modalitate expresivă care deține idiosincrazii proprii, poate favoriza apariția unor forme narative specifice ca telenovela sau reality show sau poate sublinia diferența semnificativă dintre experiența vizionării unui film pe ecranul mic din locuința personală sau pe ecranul mare din sala întunecoasă a cinematografului care restricționează pentru câteva ore libertatea de mișcare a spectatorului. Media pot fi considerate simple canale de comunicare, dar pentru a servi interesele
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
ajutor, respect, prietenie, ură, invidie etc.); Formarea și cultivarea relațiilor pozitive: colaborarea, cooperarea, întrajutorare, bunătate, dragoste, competiție, toleranță; Activități de socializare Vizite în: parcuri, expoziții, muzee, instituții publice, magazine, piețe; Excursii pe teme ecologice sau teme cuprinse în programele școlare; Vizionări: filme, teatre, spectacole, muzicale, sportive; Competiții inter-clase, inter-școli cu conținut cultural, artistic, sportiv; Programe distractive Audiții: povești, concerte, muzică, spectacole; Vizionări: programe tv, video, diafilme; Șezători, serbări, teatru de păpuși, dramatizări; Acțiuni proprii de proiectare și organizare a timpului liber
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
Vizite în: parcuri, expoziții, muzee, instituții publice, magazine, piețe; Excursii pe teme ecologice sau teme cuprinse în programele școlare; Vizionări: filme, teatre, spectacole, muzicale, sportive; Competiții inter-clase, inter-școli cu conținut cultural, artistic, sportiv; Programe distractive Audiții: povești, concerte, muzică, spectacole; Vizionări: programe tv, video, diafilme; Șezători, serbări, teatru de păpuși, dramatizări; Acțiuni proprii de proiectare și organizare a timpului liber. a) Salutul - mod de comunicare Salutul este prima manifestare de curtoazie cu care se întâmpină pe cineva. Deși formele de salut
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
personalul ce se ocupă cu îndrumarea și plasarea spectatorilor ne invită să intrăm, vom intra în sală. Dacă nu găsim din priviri un loc liber la margine, rămânem în picioare, lângă peretele sălii, până la pauză. Ne asigurăm că nu împiedicăm vizionarea pentru cei aflați în spatele nostru. În nici un caz nu intrăm printre rânduri, pentru a ocupa un scaun rămas liber. În toate celelalte situații în care nu reușim să fim punctuali, primul lucru pe care îl spunem, după ce salutăm este: „Vă
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
limbaje. Televiziunea de pildă, ca mediu de transmisie, poate prezenta orice film, dar ca o modalitate expresivă care deține idiosincrazii proprii, poate favoriza apariția unor forme narative specifice ca telenovela sau reality show sau poate sublinia diferența semnificativă dintre experiența vizionării unui film pe ecranul mic din locuința personală sau pe ecranul mare din sala întunecoasă a cinematografului care restricționează pentru câteva ore libertatea de mișcare a spectatorului. Media pot fi considerate simple canale de comunicare, dar pentru a servi interesele
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
sau impresii care vor fi prelucrate în viziune proprie. Ea se poate realiza printr-o serie de modalități precum: intuirea unor modele și prin dialogul generat în urma instruirii; explicarea și demonstrarea unor operații (acțiuni); exersarea unor tehnici; audierea și /sau vizionarea unor materiale adiacente; lecturarea (studierea) unor materiale de specialitate; conceperea de către cadrul didactic și derularea sistemelor de acțiuni cu scop informativ. De asemenea în cadrul disciplinei vizate se formează o serie de priceperi și deprinderi contextualizate lecțiilor, capitolelor sau etapelor de
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
limbaje. Televiziunea de pildă, ca mediu de transmisie, poate prezenta orice film, dar ca o modalitate expresivă care deține idiosincrazii proprii, poate favoriza apariția unor forme narative specifice ca telenovela sau reality show sau poate sublinia diferența semnificativă dintre experiența vizionării unui film pe ecranul mic din locuința personală sau pe ecranul mare din sala întunecoasă a cinematografului care restricționează pentru câteva ore libertatea de mișcare a spectatorului. Media pot fi considerate simple canale de comunicare, dar pentru a servi interesele
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
pentru a Învinge lipsa de Încredere, slaba motivație, absența oportunităților de Învățare sunt: cercul de teatru; cercul de lectură; concursuri și expoziții În cadrul proiectului „Eco-Școala”; poavazări ale holurilor școlii; vizite la diferite obiective culturale și turistice bine alese; reamenajarea bibliotecii; vizionări piese de teatru; participări la diverse proiecte În colaborare cu instituții importante ale Iașului; participări la concursuri, recitări și prezentări piese de teatru. Toate aceste activități urmăresc anumite obiective educative necesare procesului de predareînvățare: descoperirea dorinței de lectură; documentarea În
ROLUL LECTURII ŞI TEATRULUI ŞCOLAR ÎN INTEGRAREA ŞCOLARĂ A COPIILOR CU CES. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Alina TABACU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2152]
-
construirea și fixarea unor căsuțe pentru păsărele; concursuri pe teme ecologice; realizarea unor afișe care să atragă atenția asupra poluării apei, aerului, solului, etc. întâlniri cu specialiști din domeniul protecției mediului; realizarea unor compuneri, a unor poezii despre frumusețile naturii; vizionarea unor filme, a unor emisiuni pe canalele TV.”FOX KIDS ”(emisiunea “De ce?”), “DISCOVERY”, “ANIMAL PLANET”, etc. realizarea unui ecuson cu sigla “Prietenii Naturii”, completarea gazetei de perete “Noi și mediul”; jocuri pentru cunoașterea și protejarea mediului. Pentru a evalua cunoștințele
Ghidul micului ecologist by Lidia Gâdei, Violeta Buciumaş, Silviu Buciumaş () [Corola-publishinghouse/Science/1181_a_1883]
-
cu roluri religioase deosebite (preoți, pastori, diaconi etc.) contribuie la un nivel crescut de percepție a autenticității lor. Pe de altă parte, activitățile din cele mai multe comunități virtuale religioase se rezumă la dezbateri, discuții pe teme de interes comun, rugăciuni sau vizionarea unor materiale cu conținut religios într-un mediu virtual mai mult sau mai puțin adaptat conținutului. În acest timp, persoanele participante se află în medii reale, familiare, care au foarte puține elemente similare mediilor tradițional asociate cu experiențele religioase, ceea ce
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
să rabde de foame, ar trebui să-l coste tronul"9. Autoarea deplânge penuria din țară: transportul public nu răspunde nevoilor, medicamentele lipsesc, instituțiile nu au dotările necesare, hrana și resursele sunt limitate, unica televiziune transmite două ore zilnic. După vizionarea unei casete cu programe din grila televiziunii române, Monica Lovinescu notează: "Noi care știm totul, citim totul, îi vedem pe toți, trăim în fond la București, ne dăm seama că nu știam nimic atâta timp cât imaginea nu ne adusese revelația mitocăniei
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
cărți pe care Monica Lovinescu le primește direct de la autori (pe care îi cunoaște sau nu), de la prieteni sau cunoștințe, de la colaboratori. Cele două emisiuni săptămânale presupun lectura a cel puțin trei cărți, răsfoirea ziarelor din actualitatea franceză și românească, vizionarea de concerte, spectacole și filme: "România a înghițit și tot ce nu-i aparținea. Mi-a secătuit orele, mi-a exaltat minutele. Mi-a confiscat secundele. Am uitat chiar să respir în afara ei"216. Scriitorii din țară își trimit clandestin
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
în care apar, de a reconstitui mijloacele prin care textul se formează și se proiectează ca discurs într-o societate dinamică. III.4. Hibridizarea genurilor Realizarea unei ore și jumătate de emisiune presupune lectura a cel puțin trei cărți, ziare, vizionarea de spectacole, concerte, filme. Urmează apoi scrierea textelor, înregistrările și montarea lor, pregătirea elementelor muzicale, întâlnirile cu colaboratorii, vizitatorii, prietenii. Munca asiduă intermediază contactul cu țara. Efortul depus în realizarea emisiunilor indică pasiunea cu care lucrează ca să ofere un nivel
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
el și prima întâlnire cu o fată. Nici măcar nu știa cum să se prezinte în fața ei. După ce a trecut pragul unor stângăcii de neiertat, au urmat mai multe întâlniri de vis, discuții despre viitor, despre cărțile citite în ultimul timp, vizionări de spectacole, filme la cele trei cinematografe ale orașului Forum, Fantasio și Lux sau Muncitorul, Flamura roșie și Tineretului după noua denumire, plimbări prin cele mai minunate puncte de agrement din împrejurimi, chiar și câteva dulci și prelungite sărutări care
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]