12,502 matches
-
cîndva vise și idealuri. Acum fac haz de necaz și își amintesc de vremurile cînd lumea arăta mai luminos pentru ele. Își mai doresc un singur lucru: să ajungă să prindă pensia. În afară de copii, de familie, nu au nici o bucurie. Dramele istorice nu se joacă întotdeauna la scară mare. Lumile se prăbușesc și fac victime colaterale. Tristețea nu e doar în ruinele fabricilor dezafectate care au rămas din perioada comunistă, ci și în destinele acestor femei. 8 Martie era sărbătoarea care
Întâlnirile G.A.P. - proiecție de film documentar: #034;8 Martie#034; (România, 2012) () [Corola-website/Science/295650_a_296979]
-
filmele lui Eisenstein sau Dziga Vertov. Ideea reprezentării artistice profunde a muncii și a relațiilor complexe dintre oameni, mijlocite de procesul producției de bunuri, le este străină. Temele avangardei (mașinismul, energia proteica) sunt la fel de inaccesibile. Evenimentul cotidian, observația faptului divers, dramă socială nu au nicio șansă în fața jurnalismului propagandistic, a pitorescului convențional și a anecdoticului ilustrativ. Este uimitor cât de înrudite sunt cele două filme, Răsună valea și Puterea și adevărul, în ciuda clarificării evidente a perspectivei ideologice. În intervalul de două
(Povești din) Filmul celor care muncesc () [Corola-website/Science/295669_a_296998]
-
în viața cotidiană”[3]. Propunererile, adesea stradale, ale deturnării (détournement) și derivei (dérive), presupuneau, afirmă Guy Debord în <i>Raport al Construcției de Situatii</i>, transformarea momentana, calitativ superioară, a unor ambiante temporare cotidiene apolitice și utilitare: The main emoțional dramă of life, aside from the perpetual conflict between deșire and reality hostile to deșire, seems to be the sensation of the passage of time. În contrast to the aesthetic modes that strive to fix and eternalize some emotion, the situaționist
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea II) () [Corola-website/Science/295671_a_297000]
-
theatre the Leninist ideas of “complete overthrow of the status quo and the installation of a new, utterly different regime.”[ 12] But even when criticized from an anticommunist perspective, Meyerhold stands alone: “Meyerhold, the major director-producer of the early Soviet dramă, was an extremist în translating Communism into theatre.”[13] Meyerhold’s earlier experimentations with circus, commedia dell’arte and popular forms of theatre were combined with Marxism and avant-garde aesthetics coming from constructivism and futurism. The role of theatre în
Teatrul ca muncă şi muncitorul de teatru () [Corola-website/Science/295675_a_297004]
-
încerce pe toți cei care nu sunt convinși că merită. Traducere din limba engleză de Marius Bogdan Tudor[:en]by Yvette Feuer</em> My name is Yvette Feuer and I am an actor and what we call în Hungary, a dramă pedagogue. After working for more than 10 years aș an actor în the alternative theatre field în Budapest, Hungary, în the year 2001I left for the UȘA. I was extremely lucky and happy to receive the Fulbright Grant and it
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
were themselves living proof of the type of artist SLC believed în: they created (wrote, produced, directed, etc.) their own material that was both artistically excellent and socially important. It was în the UȘ that I started learning about teaching dramă to young people, violence prevention în schools through arts and play creation with original material from students. I worked în all the boroughs of NYC, some of them being ghetto areas with a lot of underprivileged students în low-status schools
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
six Romă Hungarians, amongst them a 5 year-old little boy shot dead, made me extremely upset and furious. I decided that I will make myself useful and, with the help of whatever knowledge and experience I have about theater and dramă pedagogy, I will do my best to contribute to the well-being of the Romă communities of Hungary, especially that of the children. În January 2010, I founded Clowns on the Horizon, a humanitarian clown organization whose mission is to enrich
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
the children. În January 2010, I founded Clowns on the Horizon, a humanitarian clown organization whose mission is to enrich the cultural life of poor Romă and non Romă communities and alleviate tension between those two through performances, workshops and dramă pedagogical projects. Aș of now we have three shows (one is brand new!) with altogether 5 actors and a musician, we have been to more than 110 schools and/or villages and more than 12.000 people have seen uș
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
of now we have three shows (one is brand new!) with altogether 5 actors and a musician, we have been to more than 110 schools and/or villages and more than 12.000 people have seen uș. We have regular dramă workshops în a small village called Bódvalenke, and every summer we do a dramă câmp for 15 kids, most of them returning customers în a poor North-Eastern town called Ózd. For four years now în a row we make a
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
and a musician, we have been to more than 110 schools and/or villages and more than 12.000 people have seen uș. We have regular dramă workshops în a small village called Bódvalenke, and every summer we do a dramă câmp for 15 kids, most of them returning customers în a poor North-Eastern town called Ózd. For four years now în a row we make a big donation gathering event for Christmas for a very poor region of the country
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
after the show and they ask uș to come back the next day. They sometimes send uș poems and beautiful drawings. Tamás is obviously a potențial role model for the young men we encounter. We experience the same în the dramă câmp every summer. Our boys (now 13-14 years) have a strong need to talk to someone who is like them, is from where they are, and comes back to be with them, teach them, entertain them, etc. Of course, they
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
they are very grateful for whatever mental, emoțional, human or creative stimuli and attention they get. And this is our chance: to make them experience their own inner creative abilities, their own strong points, their inner and innate talent. With dramă pedagogy, social theater, child psychodrama, theater în education - whatever we can do, we should do. I am encouraging everyone who might be hesitating if it is a worthwhile endeavor!
Clovnii () [Corola-website/Science/295693_a_297022]
-
agită cu un fes pe cap, fie că mint că au un iubit american sau nu se dau jos din pat, dorindu-și mai mult decât orice să simtă din nou copilul mișcându-se, cele patru femei trăiesc, solidar, o dramă de identificare comună. Ce le apropie în momentele de frustrare și frică, în clipele de revoltă și protest, este mult mai puternic decât tot ce le desparte. Construcția acestui univers de proximitate nondiferențiatoare are foarte multă forță în spectacolul regizat
Moartea doamnelor Lăzărescu. Sau re-nașterea () [Corola-website/Science/295775_a_297104]
-
o investigație care îi prezintă pe oamenii adevărați din spatele simbolurilor revoluționare ale Platformei de Teatru Politic și veți fi uimiți să aflați ce-a descoperit.” (Morten Bruun) Morten Bruun a studiat actoria la University of East London (Marea Britanie) și pedagogia dramei la Oslo University College (Norvegia). A lucrat ca regizor de teatru în Norvegia, Marea Britanie și Statele Unite ale Americii. Morten a coordonat ateliere și spectacole al căror scop a fost explorarea teatrului ca mijloc de comunicare și activare a conștiinței sociale
Comunicat: VOX RUMANA, sâmbătă, 21 februarie, ora 19.30 () [Corola-website/Science/295822_a_297151]
-
România la scurt timp după invadarea țării de trupele americane. [caption id="attachment 1701" align="aligncenter" width="600"] Nu ne-am născut în locul potrivit, 2013. Foto: Monica Marinescu[/caption] Poveștile celor cinci personaje se împletesc pe tot parcursul spectacolului, aceștia reflectând dramele și dilemele migranților legate de apartenență, negocierea identității, naționalism, birocrația sistemelor și a instituțiilor, rigiditatea oamenilor din jur, singurătatea, neadaptarea la un context injust, etc. „La Irak război, casa nu, mama nu, tata nu, mai bine mort aici, decat mort
Nu ne-am născut în locul potrivit: despre refugiu și neapartenență () [Corola-website/Science/295802_a_297131]
-
din Kuala Lumpur, iar în prezent se află în Cambodgia, lucrând împreună cu victime ale regimului Pol Pot și foste cadre militare. Kurt Murray și Iulia Benze, originar româncă, sunt performeri și coordonatori de ateliere în Teatru Forum, Teatru Sport și Drama Terapie. Practicile teatrale de felul acesta sunt menite să creeze contextul prin care indivizi și comunități pot să reflecteze la dinamicile sociale în care sunt prinși, la fenomenele care îi dezavantajează si la pozițiile pe care le pot asuma față de
Noi facem ce știm mai bine: desenăm, protestăm, acționăm () [Corola-website/Science/295816_a_297145]
-
accesibile mai multor oameni, iar documentarea ar fi mai usor de facut. Mulțumesc! Interviu realizat de David Schwartz Traducerea și adaptarea din engleză: Marius Bogdan Tudor[:en]<i>Interview with Florence Kirubi</i></b> Florence Kirubi is a teacher, educationalist, dramă writer and director based în Nairobi, Kenya. She was trained în Teaching, Communication, Leadership and Counseling. She hâș worked extensively with people în numerous community-based activities în rural and urban Kenya. She hâș also worked în several other places outside
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
Is a Field", by Jen Marlowe.[/caption] How did you get involved în doing theatre and community work? I was trained aș a teacher and became a classroom teacher for 16 years. During the time I also involved myself with dramă, even though it was very negligible aș I taught în the rural areas and hâd no exposure. I was then lucky aș I was able to transfer to Nairobi where it was possible to do a bit of dramă. I
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
with dramă, even though it was very negligible aș I taught în the rural areas and hâd no exposure. I was then lucky aș I was able to transfer to Nairobi where it was possible to do a bit of dramă. I am a dramatist and an educationalist. În Kenya I have been involved în a lot of education and development work using interactive and participatory dramă techniques. I write and direct the dramas. Outside Kenya, we have majored în teaching
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
able to transfer to Nairobi where it was possible to do a bit of dramă. I am a dramatist and an educationalist. În Kenya I have been involved în a lot of education and development work using interactive and participatory dramă techniques. I write and direct the dramas. Outside Kenya, we have majored în teaching English through dramă în schools în countries where English is spoken aș a second language. I have done very little classic theatre. What are the projects
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
a dramatist and an educationalist. În Kenya I have been involved în a lot of education and development work using interactive and participatory dramă techniques. I write and direct the dramas. Outside Kenya, we have majored în teaching English through dramă în schools în countries where English is spoken aș a second language. I have done very little classic theatre. What are the projects that you think were most valuable, successful? Can you describe a couple of them - what where they
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
of enthusiasm în all the places we took it. This is because our dramas are very community oriented. And people see themselves în the dramas and really identify themselves. We usually will sit together în a group and discuss the dramă we want to perform. We then co-script a play. We prepare introductory questions, the short dramă and follow-up work. Tindikiti (Girls’ Education) was also quite educative. Our country is at a time that many people and women organizations are trying
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
community oriented. And people see themselves în the dramas and really identify themselves. We usually will sit together în a group and discuss the dramă we want to perform. We then co-script a play. We prepare introductory questions, the short dramă and follow-up work. Tindikiti (Girls’ Education) was also quite educative. Our country is at a time that many people and women organizations are trying to see the education of girls given space. We are also being careful that the boy
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
important is the role of music and movement în your work? Are your shows text-based or rather musical/visual/sensorial? They can be both, depending on audiences. Africans for starters are very visual and music and movement are important. Using dramă, mime, song and dance creates a realistic environment where appreciation of all aspects of the Arts by aș wide an audience aș possible is encouraged. The style is humorous. The cast and props are minimal. How is the interaction with
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]
-
a theatre worker. I am a career teacher, a playwright and an Artistic Director and Counsellor. I usually get small speaking training or counselling jobs with schools, churches and other organisations. I use all the skills I have în this. Dramă makes information palatable even for groups that cannot read or write and în that way I feel privileged and work easier with them. I have a very good standing în the society and feel fulfilled. I know my work should
„Comunitățile ar trebui să se ajute reciproc și să se dezvolte împreună” () [Corola-website/Science/295740_a_297069]