13,844 matches
-
iunie 2012 *), prin care s-a acordat autorizarea de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, pentru nivelul de învățământ primar, ------- Articolul 1 Se aprobă fuziunea prin absorbție a unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay", cu sediul în municipiul Iași, str. Prof. Emil Honoriu nr. 2A, județul Iași, de către unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay", cu sediul în municipiul Iași, str. Prof. Emil Honoriu nr. 2A, județul Iași, persoane juridice de drept
ORDIN nr. 5.827 din 26 septembrie 2012 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Lorelay" din municipiul Iaşi de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Lorelay" din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245327_a_246656]
-
Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, autorizată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.355/2012 *), pentru nivelul de învățământ "primar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași, autorizată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării și inovării nr. 4.107/2009 *), pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ------- Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași este preluat de unitatea
ORDIN nr. 5.827 din 26 septembrie 2012 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Lorelay" din municipiul Iaşi de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Lorelay" din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245327_a_246656]
-
drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași, autorizată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării și inovării nr. 4.107/2009 *), pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ------- Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași este preluat de unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, pe bază de protocol de predare-primire. (2) În cazul desființării unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, patrimoniul
ORDIN nr. 5.827 din 26 septembrie 2012 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Lorelay" din municipiul Iaşi de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Lorelay" din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245327_a_246656]
-
de protocol de predare-primire. (2) În cazul desființării unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, patrimoniul acestei unități de învățământ revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și nedidactic din unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași este preluat de unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, începând cu data intrării în vigoare a prezentului ordin. Articolul 5 Unitățile de învățământ preuniversitar particular menționate la art. 1, Agenția Română
ORDIN nr. 5.827 din 26 septembrie 2012 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Lorelay" din municipiul Iaşi de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Lorelay" din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245327_a_246656]
-
Târgu Jiu. ... (2) După preluare, imobilul transmis potrivit prevederilor alin. (1) se utilizează în vederea realizării de locuințe, prin programe derulate de Agenția Națională pentru Locuințe, și obiective sociale, respectiv stație de tratare a apei, drumuri acces, rețele de utilități publice, grădiniță, spații de agrement, în termen de 5 ani de la data preluării imobilului prevăzut la alin. (1). ... Articolul 7 Consiliul Local al Municipiului Târgu Jiu va transfera în domeniul public al statului și în administrarea Ministerului Apărării Naționale, conform legii, 30
HOTĂRÂRE nr. 948 din 26 septembrie 2012 (*actualizată*) privind actualizarea valorii de inventar, schimbarea regimului juridic al unor imobile aflate în domeniul public al statului şi în administrarea Ministerului Apărării Naţionale, precum şi pentru actualizarea anexei nr. 4 la Hotărârea Guvernului nr. 1.705/2006 pentru aprobarea inventarului centralizat al bunurilor din domeniul public al statului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245119_a_246448]
-
și activității fizice la copii și adolescenți; 3. implementarea planurilor județene de acțiune pentru alimentație sănătoasă și activitate fizică la copii și adolescenți; 4. participarea la implementarea campaniei VIATA, realizată în cadrul proiectului; 5. monitorizarea implementării microproiectelor la nivelul școlilor și grădinițelor. ----------- Lit. b) "Activități derulate la nivelul direcțiilor de sănătate publică județene și a municipiului București" de la titlul "Activități", obiectivul 3 "Activități derulate în cadrul proiectului « Creșterea accesului la servicii de prevenție medicală primară pentru copiii și adolescenții din România» nr. 2008
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245126_a_246455]
-
și activității fizice la copii și adolescenți; 3. implementarea planurilor județene de acțiune pentru alimentație sănătoasă și activitate fizică la copii și adolescenți; 4. participarea la implementarea campaniei VIATA, realizată în cadrul proiectului; 5. monitorizarea implementării microproiectelor la nivelul școlilor și grădinițelor. ----------- Lit. b) "Activități derulate la nivelul direcțiilor de sănătate publică județene și a municipiului București" de la titlul "Activități", obiectivul 3 "Activități derulate în cadrul proiectului « Creșterea accesului la servicii de prevenție medicală primară pentru copiii și adolescenții din România» nr. 2008
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245124_a_246453]
-
privind societățile comerciale, republicată, cu modificările ulterioare; prevederile prezentei legi referitoare la acțiuni sunt aplicabile și părților sociale; ... d) active cu caracter social înseamnă bunuri sau ansambluri de bunuri din patrimoniul unei societăți comerciale sau regii autonome, de tipul: creșs, grădinițe, cabinete medicale, dispensare, cămine de nefamilisti sau blocuri de locuințe, cantine, centrale sau puncte termice, grupuri școlare de orice tip, baze sportive și de agrement, indiferent de tipul acestora, utilități de interes local sau zonal, gospodării -anexe și alte asemenea
LEGE nr. 137 din 28 martie 2002 (*actualizată*) privind unele măsuri pentru accelerarea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245725_a_247054]
-
privind societățile comerciale, republicată, cu modificările ulterioare; prevederile prezentei legi referitoare la acțiuni sunt aplicabile și părților sociale; ... d) active cu caracter social înseamnă bunuri sau ansambluri de bunuri din patrimoniul unei societăți comerciale sau regii autonome, de tipul: creșe, grădinițe, cabinete medicale, dispensare, cămine de nefamiliști sau blocuri de locuințe, cantine, centrale sau puncte termice, grupuri școlare de orice tip, baze sportive și de agrement, indiferent de tipul acestora, utilități de interes local sau zonal, gosdpodării-anexe și alte asemenea active
LEGE nr. 137 din 28 martie 2002 (*actualizată*) privind unele măsuri pentru accelerarea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245727_a_247056]
-
privind societățile comerciale, republicată, cu modificările ulterioare; prevederile prezentei legi referitoare la acțiuni sunt aplicabile și părților sociale; ... d) active cu caracter social înseamnă bunuri sau ansambluri de bunuri din patrimoniul unei societăți comerciale sau regii autonome, de tipul: creșs, grădinițe, cabinete medicale, dispensare, cămine de nefamilisti sau blocuri de locuințe, cantine, centrale sau puncte termice, grupuri școlare de orice tip, baze sportive și de agrement, indiferent de tipul acestora, utilități de interes local sau zonal, gospodării -anexe și alte asemenea
LEGE nr. 137 din 28 martie 2002 (*actualizată*) privind unele măsuri pentru accelerarea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245726_a_247055]
-
privind societățile comerciale, republicată, cu modificările ulterioare; prevederile prezentei legi referitoare la acțiuni sunt aplicabile și părților sociale; ... d) active cu caracter social înseamnă bunuri sau ansambluri de bunuri din patrimoniul unei societăți comerciale sau regii autonome, de tipul: creșs, grădinițe, cabinete medicale, dispensare, cămine de nefamilisti sau blocuri de locuințe, cantine, centrale sau puncte termice, grupuri școlare de orice tip, baze sportive și de agrement, indiferent de tipul acestora, utilități de interes local sau zonal, gospodării -anexe și alte asemenea
LEGE nr. 137 din 28 martie 2002 (*actualizată*) privind unele măsuri pentru accelerarea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245724_a_247053]
-
privind societățile comerciale, republicată, cu modificările ulterioare; prevederile prezentei legi referitoare la acțiuni sunt aplicabile și părților sociale; ... d) active cu caracter social înseamnă bunuri sau ansambluri de bunuri din patrimoniul unei societăți comerciale sau regii autonome, de tipul: creșs, grădinițe, cabinete medicale, dispensare, cămine de nefamilisti sau blocuri de locuințe, cantine, centrale sau puncte termice, grupuri școlare de orice tip, baze sportive și de agrement, indiferent de tipul acestora, utilități de interes local sau zonal, gospodării -anexe și alte asemenea
LEGE nr. 137 din 28 martie 2002 (*actualizată*) privind unele măsuri pentru accelerarea privatizării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245722_a_247051]
-
alin. (2) și modalitățile de acordare se stabilesc în contractul-cadru. Articolul 224 Serviciile medicale stomatologice preventive se suporta din fond, astfel: a) trimestrial, pentru copiii până la vârsta de 18 ani, individual sau prin formarea de grupe de profilaxie, fie la grădiniță, fie la instituțiile de învățământ preuniversitar; ... b) de două ori pe an, pentru tinerii în vârstă de la 18 ani până la 26 de ani, dacă sunt elevi, ucenici sau studenți și dacă nu realizează venituri din munca. ... Articolul 225 Asigurații în
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242930_a_244259]
-
interjudețean/al municipiului București/național/internațional; ... g) activitatea și rezultatele obținute în centrele de excelență și în cadrul unităților de învățământ vocațional sau cu elevi cu dificultăți de învățare; ... h) activitatea desfășurată în vederea realizării echității în educație (activități de remediere școlară, grădiniță de vară, de educație incluzivă, de educație multiculturală/interculturală, educație pentru diversitate/alteritate, programe de educație a părinților recunoscute la nivel județean/național); ... i) rezultate măsurabile/cuantificabile obținute în desfășurarea unor activități practice, educative pentru formarea de abilități de comunicare
METODOLOGIE ŞI CRITERII din 13 noiembrie 2012 (actualizate*) privind acordarea gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249415_a_250744]
-
o treaptă superioară sau inferioară de învățământ, potrivit studiilor dobândite în concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii. Articolul 45 Prin unități de învățământ preuniversitar echivalente, în sensul prezentei Metodologii, se înțelege: a) învățământ antepreșcolar, organizat în creșe, în grădinițe și centre de zi; ... b) învățământ preșcolar: grădinițe, grădinițe speciale, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... c) învățământ primar: clasa pregătitoare și clasele I-IV, învățământ special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
studiilor dobândite în concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii. Articolul 45 Prin unități de învățământ preuniversitar echivalente, în sensul prezentei Metodologii, se înțelege: a) învățământ antepreșcolar, organizat în creșe, în grădinițe și centre de zi; ... b) învățământ preșcolar: grădinițe, grădinițe speciale, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... c) învățământ primar: clasa pregătitoare și clasele I-IV, învățământ special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
dobândite în concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii. Articolul 45 Prin unități de învățământ preuniversitar echivalente, în sensul prezentei Metodologii, se înțelege: a) învățământ antepreșcolar, organizat în creșe, în grădinițe și centre de zi; ... b) învățământ preșcolar: grădinițe, grădinițe speciale, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... c) învățământ primar: clasa pregătitoare și clasele I-IV, învățământ special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... d
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
activităților educative specifice în unitățile de educație timpurie antepreșcolară. ... (3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de profesor pentru pedagogia învățământului preșcolar, proba scrisă se susține la limba și literatura română, pedagogia învățământului preșcolar și metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii, după programa specifică pentru concurs. ... (4) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de profesor pentru învățământul primar, proba scrisă se susține la limba și literatura română, pedagogia învățământului primar și metodica predării în învățământul primar, după programa specifică
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
sau parțial capacitatea de muncă, costul integral al acestora fiind suportat de la Fondul național unic de asigurări sociale de sănătate și din bugetul Secretariatului de Stat pentru Problemele Revoluționarilor din Decembrie 1989; ... e) accesul gratuit al copiilor la creșele și grădinițele din subordinea administrațiilor locale, precum și asigurarea gratuită a rechizitelor pentru școlari, dacă venitul lunar este mai mic sau egal cu salariul mediu brut pe economie; ... f) acordarea unei subvenții de stat egale cu 50% din dobânda aferentă unui credit bancar
LEGE nr. 341 din 12 iulie 2004 (*actualizată*) a recunoştinţei faţă de eroii-martiri şi luptătorii care au contribuit la victoria Revoluţiei române din decembrie 1989, precum şi faţă de persoanele care şi-au jertfit viaţa sau au avut de suferit în urma revoltei muncitoreşti anticomuniste de la Braşov din noiembrie 1987**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249045_a_250374]
-
interjudețean/al municipiului București/național/internațional; ... g) activitatea și rezultatele obținute în centrele de excelență și în cadrul unităților de învățământ vocațional sau cu elevi cu dificultăți de învățare; ... h) activitatea desfășurată în vederea realizării echității în educație (activități de remediere școlară, grădiniță de vară, de educație incluzivă, de educație multiculturală/interculturală, educație pentru diversitate/alteritate, programe de educație a părinților recunoscute la nivel județean/național); ... i) rezultate măsurabile/cuantificabile obținute în desfășurarea unor activități practice, educative pentru formarea de abilități de comunicare
METODOLOGIE ŞI CRITERII din 13 noiembrie 2012 (actualizate*) privind acordarea gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249092_a_250421]
-
o treaptă superioară sau inferioară de învățământ, potrivit studiilor dobândite în concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii. Articolul 45 Prin unități de învățământ preuniversitar echivalente, în sensul prezentei Metodologii, se înțelege: a) învățământ antepreșcolar, organizat în creșe, în grădinițe și centre de zi; ... b) învățământ preșcolar: grădinițe, grădinițe speciale, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... c) învățământ primar: clasa pregătitoare și clasele I-IV, învățământ special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
studiilor dobândite în concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii. Articolul 45 Prin unități de învățământ preuniversitar echivalente, în sensul prezentei Metodologii, se înțelege: a) învățământ antepreșcolar, organizat în creșe, în grădinițe și centre de zi; ... b) învățământ preșcolar: grădinițe, grădinițe speciale, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... c) învățământ primar: clasa pregătitoare și clasele I-IV, învățământ special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
dobândite în concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii. Articolul 45 Prin unități de învățământ preuniversitar echivalente, în sensul prezentei Metodologii, se înțelege: a) învățământ antepreșcolar, organizat în creșe, în grădinițe și centre de zi; ... b) învățământ preșcolar: grădinițe, grădinițe speciale, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... c) învățământ primar: clasa pregătitoare și clasele I-IV, învățământ special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... d
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
activităților educative specifice în unitățile de educație timpurie antepreșcolară. ... (3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de profesor pentru pedagogia învățământului preșcolar, proba scrisă se susține la limba și literatura română, pedagogia învățământului preșcolar și metodica predării activităților instructiv-educative în grădinița de copii, după programa specifică pentru concurs. ... (4) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de profesor pentru învățământul primar, proba scrisă se susține la limba și literatura română, pedagogia învățământului primar și metodica predării în învățământul primar, după programa specifică
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
o treaptă superioară sau inferioară de învățământ, potrivit studiilor dobândite în concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor prezentei Metodologii. Articolul 45 Prin unități de învățământ preuniversitar echivalente, în sensul prezentei Metodologii, se înțelege: a) învățământ antepreșcolar, organizat în creșe, în grădinițe și centre de zi; ... b) învățământ preșcolar: grădinițe, grădinițe speciale, structurile specializate din subordinea direcțiilor generale pentru asistență socială și protecția copilului; ... c) învățământ primar: clasa pregătitoare și clasele I-IV, învățământ special (clasele I-IV), structurile specializate din subordinea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]