14,680 matches
-
baza rezumatului primit, nici un alt stat membru al Comunității Europene nu formulează, în conformitate cu art. 59, obiecții legitime privind conținutul incomplet al dosarelor. ... Capitolul XIII Cercetare și dezvoltare Articolul 54 Prin derogare de la prevederile art. 12-18, autoritatea competentă permite efectuarea unor experimente sau teste, în scopul cercetării și dezvoltării, care implica plasarea pe piața a unui produs biocid neautorizat sau a unei substanțe active utilizate exclusiv într-un produs biocid, numai în următoarele situații: a) în cazul cercetării și dezvoltării științifice, persoanele
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
informațiile menționate la lit. a) sunt notificate, înainte de plasarea pe piața a produsului biocid sau a substanței active, autorității competente din statul pe teritoriul căruia va avea loc plasarea pe piața și celei din statul pe teritoriul căruia trebuie efectuat experimentul sau testul. ... Articolul 55 (1) Autoritatea competența poate autoriza plasarea pe piața a unui produs biocid neautorizat sau a unei substanțe active cu folosire exclusiva la un produs biocid, pentru experimente sau teste, în scopul cercetării și dezvoltării, care implica
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
și celei din statul pe teritoriul căruia trebuie efectuat experimentul sau testul. ... Articolul 55 (1) Autoritatea competența poate autoriza plasarea pe piața a unui produs biocid neautorizat sau a unei substanțe active cu folosire exclusiva la un produs biocid, pentru experimente sau teste, în scopul cercetării și dezvoltării, care implica sau au ca rezultat eliberarea acestuia/acesteia în mediul înconjurător, cu condiția evaluării datelor disponibile. În acest caz, pentru fiecare experiment sau test se eliberează Autorizația pentru experiment sau test, care
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
substanțe active cu folosire exclusiva la un produs biocid, pentru experimente sau teste, în scopul cercetării și dezvoltării, care implica sau au ca rezultat eliberarea acestuia/acesteia în mediul înconjurător, cu condiția evaluării datelor disponibile. În acest caz, pentru fiecare experiment sau test se eliberează Autorizația pentru experiment sau test, care limitează cantitățile de produs biocid ce sunt folosite și ariile de utilizare. ... (2) Autoritatea competența poate impune condiții suplimentare față de cele prevăzute la alin. (1). ... Articolul 56 Dacă pentru un
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
produs biocid, pentru experimente sau teste, în scopul cercetării și dezvoltării, care implica sau au ca rezultat eliberarea acestuia/acesteia în mediul înconjurător, cu condiția evaluării datelor disponibile. În acest caz, pentru fiecare experiment sau test se eliberează Autorizația pentru experiment sau test, care limitează cantitățile de produs biocid ce sunt folosite și ariile de utilizare. ... (2) Autoritatea competența poate impune condiții suplimentare față de cele prevăzute la alin. (1). ... Articolul 56 Dacă pentru un produs biocid sau o substanța activa care
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
2) Autoritatea competența poate impune condiții suplimentare față de cele prevăzute la alin. (1). ... Articolul 56 Dacă pentru un produs biocid sau o substanța activa care se plaseaza pe piața în unul dintre statele membre ale Comunității Europene se realizează un experiment sau test în România, solicitantul trebuie să obțină Autorizația pentru experiment sau test de la autoritatea competentă. Articolul 57 În cazul în care experimentele sau testele prevăzute la art. 54 și 55 sunt susceptibile să aibă efecte nocive asupra oamenilor și
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
alin. (1). ... Articolul 56 Dacă pentru un produs biocid sau o substanța activa care se plaseaza pe piața în unul dintre statele membre ale Comunității Europene se realizează un experiment sau test în România, solicitantul trebuie să obțină Autorizația pentru experiment sau test de la autoritatea competentă. Articolul 57 În cazul în care experimentele sau testele prevăzute la art. 54 și 55 sunt susceptibile să aibă efecte nocive asupra oamenilor și animalelor sau un impact negativ inacceptabil asupra mediului, autoritatea competentă poate
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
activa care se plaseaza pe piața în unul dintre statele membre ale Comunității Europene se realizează un experiment sau test în România, solicitantul trebuie să obțină Autorizația pentru experiment sau test de la autoritatea competentă. Articolul 57 În cazul în care experimentele sau testele prevăzute la art. 54 și 55 sunt susceptibile să aibă efecte nocive asupra oamenilor și animalelor sau un impact negativ inacceptabil asupra mediului, autoritatea competentă poate să le interzică sau să le aprobe cu toate condițiile considerate necesare
HOTĂRÂRE nr. 956 din 18 august 2005 (*actualizată*) privind plasarea pe piaţă a produselor biocide. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170886_a_172215]
-
nr. 3 la prezentul regulament. ------- Pct. 2^2 al art. 5 a fost introdus de pct. 1 al art. I din ORDINUL nr. 683 din 5 noiembrie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 910 din 24 decembrie 2009. 3. aprobarea experimentelor și/sau testelor cu produse de protecție a plantelor efectuate în scopuri de cercetare-dezvoltare, conform prevederilor art. 26 din Hotărârea Guvernului nr. 1.559/2004 ; 4. aprobarea, pe baza unei cereri și a unor documente, a modificării compoziției unui produs
REGULAMENT din 17 februarie 2005 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Comisiei Naţionale de Omologare a Produselor de Protecţie a Plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167684_a_169013]
-
3 la prezentul regulament. ------- Pct. 2^2 al art. 5 a fost introdus de pct. 1 al art. I din ORDINUL nr. 1.452 din 17 noiembrie 2009 , publicat ��n MONITORUL OFICIAL nr. 910 din 24 decembrie 2009. 3. aprobarea experimentelor și/sau testelor cu produse de protecție a plantelor efectuate în scopuri de cercetare-dezvoltare, conform prevederilor art. 26 din Hotărârea Guvernului nr. 1.559/2004 ; 4. aprobarea, pe baza unei cereri și a unor documente, a modificării compoziției unui produs
REGULAMENT din 3 martie 2005 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Comisiei Naţionale de Omologare a Produselor de Protecţie a Plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167704_a_169033]
-
3 la prezentul regulament. ------- Pct. 2^2 al art. 5 a fost introdus de pct. 1 al art. I din ORDINUL nr. 1.684 din 10 decembrie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 910 din 24 decembrie 2009. 3. aprobarea experimentelor și/sau testelor cu produse de protecție a plantelor efectuate în scopuri de cercetare-dezvoltare, conform prevederilor art. 26 din Hotărârea Guvernului nr. 1.559/2004 ; 4. aprobarea, pe baza unei cereri și a unor documente, a modificării compoziției unui produs
REGULAMENT din 25 aprilie 2005 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Comisiei Naţionale de Omologare a Produselor de Protecţie a Plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167705_a_169034]
-
a noului soi; ... b) face obiectul unui acord între ameliorator și o altă persoană, în virtutea căruia amelioratorul autorizează producerea materialului de înmulțire sub controlul său; ... c) face obiectul unui acord al amelioratorului cu un terț privind efectuarea unui studiu sau experiment în plin câmp sau în laborator ori a unor experimentări pe un eșantion mic de plante în vederea evaluării noului soi; ... d) a fost pus la dispoziție unui terț, sub formă de material de înmulțire sau ca material recoltat, ca urmare
LEGE nr. 255 din 30 decembrie 1998 (*actualizata*) privind protectia noilor soiuri de plante. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/173971_a_175300]
-
a noului soi; ... b) face obiectul unui acord între ameliorator și o altă persoană, în virtutea căruia amelioratorul autorizează producerea materialului de înmulțire sub controlul său; ... c) face obiectul unui acord al amelioratorului cu un terț privind efectuarea unui studiu sau experiment în plin câmp sau în laborator ori a unor experimentări pe un eșantion mic de plante în vederea evaluării noului soi; ... d) a fost pus la dispoziție unui terț, sub formă de material de înmulțire sau ca material recoltat, ca urmare
LEGE nr. 255 din 30 decembrie 1998 (*actualizata*) privind protectia noilor soiuri de plante. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/173970_a_175299]
-
El poate selecta și trei itemi din cele două propuneri de variante. Analiza matematică este obligatorie. (6) a.) Tipurile de itemi pentru disciplinele Fizică, Chimie, Biologie din aria curriculara Matematică și științe ale naturii sunt; ... - prelucrarea/ analizarea și discutarea unui experiment; - tratarea unui subiect din domeniul specialității (descrierea unui experiment, care nu a fost prezentat în cadrul orelor de curs, texte, imagini, tabele, grafice, măsurători succesive, preparate microscopice etc); - forme mixte ale acestor tipuri de itemi. b.) Examenul se bazează pe domeniile
REGULAMENT din 8 noiembrie 2005 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii "Diplomei de acces general în învăţământul superior german" şi a "Diplomei de bacalaureat" de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
propuneri de variante. Analiza matematică este obligatorie. (6) a.) Tipurile de itemi pentru disciplinele Fizică, Chimie, Biologie din aria curriculara Matematică și științe ale naturii sunt; ... - prelucrarea/ analizarea și discutarea unui experiment; - tratarea unui subiect din domeniul specialității (descrierea unui experiment, care nu a fost prezentat în cadrul orelor de curs, texte, imagini, tabele, grafice, măsurători succesive, preparate microscopice etc); - forme mixte ale acestor tipuri de itemi. b.) Examenul se bazează pe domeniile de continut și de examen, parcurse în ultimii doi
REGULAMENT din 8 noiembrie 2005 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii "Diplomei de acces general în învăţământul superior german" şi a "Diplomei de bacalaureat" de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
mod obligatoriu, cel puțin două din cele șase domenii. Conținuturile din anul școlar premergător ultimilor doi ani de liceu (clasa a X-a) sunt considerate cunoștințe de bază. c.) Partea centrală a subiectului o constituie materialul suport oferit candidatului, respectiv experimentul care trebuie efectuat. Un subiect fără material suport sau experiment nu poate fi validat. În cazul în care candidatul nu obține rezultatele unui experiment, el poate continua rezolvarea subiectului, în baza datelor care i se pun ulterior la dispoziție, în
REGULAMENT din 8 noiembrie 2005 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii "Diplomei de acces general în învăţământul superior german" şi a "Diplomei de bacalaureat" de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
din anul școlar premergător ultimilor doi ani de liceu (clasa a X-a) sunt considerate cunoștințe de bază. c.) Partea centrală a subiectului o constituie materialul suport oferit candidatului, respectiv experimentul care trebuie efectuat. Un subiect fără material suport sau experiment nu poate fi validat. În cazul în care candidatul nu obține rezultatele unui experiment, el poate continua rezolvarea subiectului, în baza datelor care i se pun ulterior la dispoziție, în cazul nereușitei. Accentul se pune pe căile de rezolvare. Dacă
REGULAMENT din 8 noiembrie 2005 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii "Diplomei de acces general în învăţământul superior german" şi a "Diplomei de bacalaureat" de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
considerate cunoștințe de bază. c.) Partea centrală a subiectului o constituie materialul suport oferit candidatului, respectiv experimentul care trebuie efectuat. Un subiect fără material suport sau experiment nu poate fi validat. În cazul în care candidatul nu obține rezultatele unui experiment, el poate continua rezolvarea subiectului, în baza datelor care i se pun ulterior la dispoziție, în cazul nereușitei. Accentul se pune pe căile de rezolvare. Dacă un subiect este structurat pe subdomenii, se va evita un demers ce implică pași
REGULAMENT din 8 noiembrie 2005 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii "Diplomei de acces general în învăţământul superior german" şi a "Diplomei de bacalaureat" de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
variantă, acest lucru se consemnează pe plic. În acest caz, plicul se deschide în ziua premergătoare desfășurării probei scrise respective, în prezența directorului școlii. Același lucru este valabil și în situația în care președintele comisiei de examen a ales un experiment pentru proba scrisă la o disciplină din aria curriculara Matematică și științe ale naturii. (12) Profesorii propunători de subiecte și directorul secției/școlii speciale germane, au datoria de a asigura că subiectele pentru proba scrisă să le fie făcute cunoscute
REGULAMENT din 8 noiembrie 2005 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii "Diplomei de acces general în învăţământul superior german" şi a "Diplomei de bacalaureat" de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
medicamentului în Statele Membre ale UE și intențiile referitoare la menținerea pe piață în România a medicamentului respectiv după aderarea României la UE Medicamentul autorizat în România 1. Autorizație pentru un medicament cu documentație completă și │ │independența, bazată pe date experimentele proprii (conform art. 8 alin. CE) [] Dată de la care consideră deținătorul autorizației de punere pe piată că a │ │început perioadă de exclusivitate a informațiilor: │ ├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │2. Autorizație pentru un medicament cu documentație completă, bazată pe date│ │din literatura științifică (conform art.
GHID din 28 decembrie 2005 (*actualizat*) privind actualizarea şi modificarea documentaţiei de autorizare a medicamentelor de uz uman autorizate în România, pentru a fi conformă cu cerinţele Uniunii Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/173931_a_175260]
-
activităților în funcție de obiectivele 0-5 programului cultural 1.2. Caracterul inovator al programului cultural și/sau originalitatea 0-5 ideii/temei/subiectului abordat ÎI. Relevanță 0-20 2.1. Este proiectul relevant pentru obiectivele și prioritățile de finanțare ale AFCN? 0-5 (inovație și experiment, calitate artistică, diversificarea formelor de expresie artistică etc.) 2.2. Este proiectul relevant în raport cu contextul cultural local/regional/național? 0-5 2.3. Este relevanță propunerea în raport cu necesitățile grupurilor-ținta? În ce măsură 0-5 activitățile prevăzute în proiect conduc la satisfacerea/rezolvarea nevoilor culturale
NORME METODOLOGICE din 4 octombrie 2006 pentru aplicarea prevederilor cap. I secţiunea a 6-a din Ordonanţa Guvernului nr. 10/2005 privind reglementarea unor măsuri financiare, aprobata cu modificari şi completari prin Legea nr. 146/2005 , cu modificările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182344_a_183673]
-
a finanțării nerambursabile pentru finanțarea programelor culturale Sesiunea de finanțare nr. ......../an [] proiect nou [] proiect reînnoit Numele solicitantului ............................................ Denumirea programului cultural ................................... Aria tematica Secțiunea A DATE GENERALE DESPRE PROGRAMUL CULTURAL b) Descrieți valoarea adăugată a programului cultural (de exemplu: originalitatea, experimentul, diversificarea ofertei culturale, localizarea în medii în care oferta culturală este dezechilibrată). ... 2. Denumirea/titlul programului cultural: ............................................................... 3. Sumarul programului cultural (maximum 1 pagina). Vă rugăm să descrieți următoarele aspecte ale programului dvs.: a) obiectivele ... b) grupul țintă ... c) activitățile
NORME METODOLOGICE din 4 octombrie 2006 pentru aplicarea prevederilor cap. I secţiunea a 6-a din Ordonanţa Guvernului nr. 10/2005 privind reglementarea unor măsuri financiare, aprobata cu modificari şi completari prin Legea nr. 146/2005 , cu modificările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182344_a_183673]
-
tracțiune, pe o bază temporară, în vecinătatea frontierelor Comunității Europene; ... b) sunt implicate în evenimente sportive, circuri, prezentări sau expoziții, dar fără implicarea animalelor în tranzacții comerciale; ... c) sunt destinate unei grădini zoologice, unui parc de distracții, unui laborator de experimente sau, conform art. 2 lit. c) din Normă sanitară veterinară ce stabilește condițiile de sănătate a animalelor care reglementează comerțul și importul de animale, material seminal, ovule și embrioni care nu se supun cerințelor de sănătate a animalelor stabilite de
NORMA SANITARĂ VETERINARA din 2 octombrie 2006 privind aprobarea Normei sanitare veterinare care stabileşte reguli de sănătate animala pentru importul în şi tranzitul prin Comunitatea Europeană al unor ungulate vii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182078_a_183407]
-
ale calculatoarelor și ale tehnologiei informației. Programele de studii sunt integrate cu stagii de practică, plasament și internship și cu implicarea studenților în proiecte de cercetare. Cadrele didactice asociază studenții la activitatea de predare (prin întrebări din sală, scurte prezentări, experimente demonstrative) și procesul de predare este orientat după ritmul și modul de învățare al studenților. Strategia de predare are în vedere și nevoile studenților cu dizabilități Ref 2: Mai mult decât simplul transfer de cunoaștere de la cadrul didactic la student
HOTĂRÂRE nr. 1.418 din 11 octombrie 2006 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181880_a_183209]
-
ale calculatoarelor și ale tehnologiei informației. Programele de studii sunt integrate cu stagii de practică, plasament și internship și cu implicarea studenților în proiecte de cercetare. Cadrele didactice asociază studenții la activitatea de predare (prin întrebări din sală, scurte prezentări, experimente demonstrative) și procesul de predare este orientat după ritmul și modul de învățare al studenților. Strategia de predare are în vedere și nevoile studenților cu dizabilități Ref 2: Mai mult decât simplul transfer de cunoaștere de la cadrul didactic la student
METODOLOGIE din 11 octombrie 2006 de evaluare externă, a standardelor, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]