11,219 matches
-
și Progresului desfășurat la [[Salonic]], drept reprezentatul regiunii Diyarbakır, fiind ales ca membru al biroului de conducere din Salonic. Încearcă să producă în jurul său o mișcare culturală, continuându-și șederea de la Salonic. Reușește să introducă [[științe sociale|științele sociale]] în programa de liceu. Ziya se preocupă de problemele tinerilor, oferindu-le chiar celor din jurul său cursuri de [[sociologie]] și [[filozofie]]. Publică diverse scrieri în revista de filozofie apărută la Salonic, sub diverse [[pseudonim]]e, precum Tevfik Sedat, Demirtaș sau Gökalp. Mehmet
Ziya Gökalp () [Corola-website/Science/331944_a_333273]
-
vor lua măsuri de monitorizare și control, dar și de remediere a problemelor, acolo unde acest lucru se impune. Subiectele la simularea examenului de BACALAUREAT 2016 au fost elaborate astfel încât tratarea lor să valorifice capacitățile elevilor pe temele prevăzute în programa de examen, parcurse până la această dată. Corectarea lucrărilor va fi făcută, în baza unor bareme care asigură unitatea și obiectivitatea evaluării și notării la nivel național, de doi profesori din unitățile de învățământ liceal în care elevii susțin evaluarea. Unul
REZULTATE SIMULARE BAC 2016. Elevii află astăzi notele () [Corola-website/Journalistic/101313_a_102605]
-
schimbarea însă au mare nevoie, ca noi toți, să vadă destinația. Trei documente sunt necesare: În opinia Coaliției pentru Educație, evaluarea (oricum s-ar numi ea) trebuie proiectată și organizată de la început. Când propunem o modificare, de exemplu o nouă programă școlară, două sunt seturile de întrebări esențiale: “Evaluarea trebuie să ajute elevul să își înțeleagă progresul, dat fiind ca una dintre competențele-cheie este autonomia în învățare, și trebuie să fie valorificată permanent pentru îmbunătățirea performanței sistemului (profesor, școală, politici publice
EVALUARE NAȚIONALĂ 2016. Coaliția pentru Educație: România pierde în jur de 100.000 de tineri în fiecare an () [Corola-website/Journalistic/101347_a_102639]
-
este numit guvernator de Maraș, dar de fiecare dată, după câteva zile, este retras la centru și își continuă munca pentru Mecelle. În 1874 este numit Ministrul Educației. În acestă funcție Ahmet Cevdet elaborează pentru prima dată în istorie o programă școlară unitară de la ciclul inferior până la cel superior. Reușește să deschidă o școală primară modernă în curtea Moscheei Nuruosmaniye. În acest timp Ahmet Cevdet scrie manuale de literatură, gramatică și logică. În anul 1874 este numit în funcția de guvernator
Ahmet Cevdet Pașa () [Corola-website/Science/331073_a_332402]
-
tehnologie, și, în mod deosebit, comunicațiile și mass-media care ar putea difuza ideile și concepțiile lui atrăgând noua generație. Al doilea aspect este reprezentat de știință. Nu după mult timp, Nursi susține modernizarea "madrassa",aceasta fiind marcată de introducerea în programa școlară a matematicii, fizicii și logicii. Prin aceasta el vroia sa demonstreze populației că islamul aparține prezentului dar și viitorului, în egală măsură cu știința și modernizarea. Termenul “islam politic” descrie o ideologie care a aparut în secolul al XX
Mișcarea Nurcu din Turcia () [Corola-website/Science/331075_a_332404]
-
teatrului și din spectacole, partituri muzicale manuscrise sau tipărite, diverse obiecte de recuzită teatrală, instrumente muzicale, tablouri-portrete ale unor personalități culturale arădene, costume din spectacole, aparate pre-cinematografice și cinematografice etc. Dintre acestea sunt de menționat: statutul, regulamentul de funcționare și programa de studiu a Conservatorium-lui din Arad (1833 - a șasea instituție de acest tip din Europa); afișe ale unor spectacole jucate pe scena Teatrului Vechi din Arad (1817 - primul teatru de pe actualul teritoriu al României) în perioada 1833 - 1871, dintre care
Colecția de Istorie a Teatrului, Muzicii și Cinematografului „Iosif Sârbuțquot; () [Corola-website/Science/331316_a_332645]
-
toate fiind semnele cultului personalității. Propaganda își pusese o puternică amprentă asupra procesului educațional a tinerilor cu ideile regimului de la Vichy. Spre deosebire de alte țări ocupate precum Polonia, unde elita intelectuală a fost lichidată, profesorii francezi nu au fost închiși, iar programa școlară nu a fost modificată în mod semnificativ. La o lună după ocuparea capitalei franceze, a apărut revista bimensuală "Der Deutsche Wegleiter für Paris" (Ghidul german pentru Paris) sub îngrijirea "Kommandanturi", publicația bucurându-se de un mare succes. Alte ghiduri
Administrația germană în Franța ocupată în timpul celui de-al Doilea Război Mondial () [Corola-website/Science/334000_a_335329]
-
și pedagog american, sugerează includerea în sfera conceptului de curriculum a „demersului didactic de administrare a informației, alături de informația însăși, în vederea formării de cunoștințe, capacități și sisteme de raportare la realitățile externe și interne ale copilului”. Ideea de focalizare a programei pe elev, o întâlnim și în lucrarea profesorului universitar în științele pedagogiei, Loius D'Hainaut, „Programe de învățământ și educația permanentă” unde acesta afirmă următoarele: „Punctul focal al curriculumului trebuie să fie elevul și nu materia. De aceea, când se
Programă () [Corola-website/Science/334291_a_335620]
-
se întâlnesc formule comune „Răspunsurilor” tradiționale (Glasul V) după melodia lui Anton Pann, numeroase axioane și heruvice. A compus și un concert intitulat „Pe a binelui cărare”. În 1898 printr-o colaborare cu Dumitru Georgescu-Kiriac, a creat un "„Proiect de programă pentru studiul cântului în școalele secundare de băieți și fete”". A fost în 1908 autorul cărții de "„Muzică corală pentru școlile secundare. Program analitic aplicat la Seminarul pedagogic universitar din București”". După numele său și-au căpătat denumirea:
Alexandru Podoleanu () [Corola-website/Science/334434_a_335763]
-
Hassa Bint Ahmed al Sudeiri din familia Sudeiri (alături de regele Fahd și emirii Sultan și Nayef). În copilărie a crescut în palatul Murabba din Riyad. A studiat la scoala princiara din Riyad,înființată de tatăl său pentru fiii casei regale. Programa de învătământ a inclus studii religioase și de stiinte moderne, mai ales matematică și geografie. Din trei casnicii are o fiică și 12 fii. Unul din fii, Sultan bin Salman ,a fost în 1985 primul cosmonaut saudit. În anul 2011
Salman bin Abdulaziz al Saud () [Corola-website/Science/333657_a_334986]
-
din copilărie. A crescut într-un mediu rusesc; biserica locală avea un preot rus iar familia sa a angajat personal rus și o bonă rusă. Prințul Nicolae a primit o formă de învățământ privat în Franța, studiile sale urmând vechea programă școlară rusească. În 1936 familia s-a mutat în Italia datorită standardului de școlarizare presupus a fi mai bun acolo. El și-a dorit să devină ofițer de marină și și-a convins părinții la vârsta de 12 ani că
Nicolae Romanov, Prinț al Rusiei () [Corola-website/Science/333699_a_335028]
-
Austria, unde în perioada 2001—2006 a activat ca director sportiv al clubului KAC. În 2004 a obținut licență UEFA de tip «PRO». În perioada 2006—2009 Daniliants a fost director al departamentului de instruire și licențiere a antrenorilor după programa UEFA pe lângă Federația Moldovenească de Fotbal. Din 2010 este responsabil de dezvoltarea echipei de tineret a clubului Rubin Kazan. După demisia lui Kurban Berdîev în 2013 de la cârma clubului, Daniliants a părăsit echipa împreună cu acesta. În ianuarie 2015 s-a
Ivan Daniliants () [Corola-website/Science/334729_a_336058]
-
și materiale discografice suma de 247.000 lei, 2016 a adus o creștere de 106 %, la 510.000 lei. Gala Nicio Școală fără Cor Ora de muzică în școli. Anul 2016 a debutat cu o campanie-protest pentru susținerea rămânerii în programa școlară a orei de educație muzicală, intitulată “DA pentru Ora de Muzică”. Acestui demers i s-au alăturat personalități ale vieții publice românești, precum Ion Marin, Alexandru Tomescu, Ducu Bertzi, Emma Zeicescu, Nicu Alifantis, Felicia Filip, Daniela Nane, Mihai Constantinescu
Corul “Madrigal-Marin Constantin”, realizări record în anul 2016 by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105879_a_107171]
-
cu empatie, căldură, îl învață lucruri frumoase și când ajunge la școală, se schimbă puțin lucrurile. Trebuie să respecte anumite reguli, să intre într-o anumită competiție, colaborare. Cu siguranță pot fi și anumite frustrări. La un moment dat, poate programa școlară este mai dificilă. Sunt anumite lucruri care trebuie reglate în învățământul românesc. Când un copil nu se adaptează acestui sistem, nu este cea mai bună soluție să-l retragem pentru că îl învățăm că atunci când nu reușește ceva... trebuie să
Dana Nălbaru și-a retras definitiv fiica de la școală. Efectele neștiute ale acestei decizii radicale by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/102807_a_104099]
-
lume emergentă a serviciilor medicale bazate pe valoare. "Medtronic Impact este o investiție semnificativă care stabilește un standard cu totul nou pentru dezvoltarea profesională în industria tehnologiei medicale," a declarat Rob ten Hoedt, vice-președinte executiv și președinte al Medtronic EMEA. "Programa sa nouă și extinsă nu numai că va permite profesioniștilor din sănătate să acceseze un program de instruire relevant pentru dezvoltarea competențelor lor clinice, ci va forma și o gamă largă de abilități non-clinice, pe măsură ce ne îndreptăm din ce în ce mai mult spre
Cadrele medicale din România, acces la un proiect global de educație by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/102854_a_104146]
-
românilor prin muzee dedicate istoriei naționale corecte și prin sprijinirea predării istoriei naționale în școli. Dacă Guvernul pus de dumneavoastră anulează istoria din educația copiilor, sunteți părtaș la distrugerea conștiinței naționale. La fel, orele de religie trebuie să rămână în programa școlară, ca și orele de istorie. În plus, pe cine deranjează prezența Sfintelor Icoane în școli? Sau Sfinții nu au loc pentru ca să poată fi manipulate mai ușor mințile prin reclame și modele străine? Lipsa educației religioase și istorice are ca
Scrisoare dură a unui călugar din Ardeal către Iohanis: "Vreți să fiți președintele românilor sau doar un stăpân străin...?" by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/103087_a_104379]
-
și în care ei se regăsesc. Este nevoie ca elevul să aibă o bază înainte să recepteze textele lui Eminescu, de exemplu", a explicat profesoara pentru . Autodenunțul Cristinei Tunegaru: "Subsemnata, profesoară de română, declar că nu respect, în mod premeditat, programa școlară de limba română, asemenea unui element dușmănos: nu citesc cu elevii mei poeziile de Eminescu, „Amintirile" lui Creangă, baladele populare, pastelurile de 150 de ani, nuvelele lui Slavici; nu dictez comentarii, nu arunc în brațe interpretări și nu le
Interviu cu Tunegaru, profesoara cu autodenunțul despre Eminescu. Ce vor face elevii săi la Evaluarea Națională fără marele poet by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/102490_a_103782]
-
literatura universală ca „Micul Prinț" sau „Cartea junglei", fragmente din marii autori ai literaturii universale ca Cervantes sau Shakespeare, exersăm lectura activă, ne exprimăm opiniile, le motivăm, învățăm să fim sinceri, asertivi. Fac cunoscut că nu voi respecta nici viitoarea programă care îmi cere să selectez numai texte ale autorilor români clasici menționați mai sus. Voi continua să propun elevilor mei numai lecturi care să-i atragă spre literatură, să sădesc în ei o sămânță de bucurie a lecturii. Recunosc că
Interviu cu Tunegaru, profesoara cu autodenunțul despre Eminescu. Ce vor face elevii săi la Evaluarea Națională fără marele poet by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/102490_a_103782]
-
foști elevi: „Afirmăm cu tărie că Niciodată în acest timp nu am fost obligați să-i cumpărăm cărțile. Notele se dădeau întotdeauna pe merit.". (Cărțile mele se vând la librărie și au ajutat numeroși copii să înțeleagă operele literare din programa școlară.) Totuși, în dezvăluirea „popesciană" descopăr că uneori eram „ chiar glumeața", că nu eram „foarte severă", ca impuneam „un respect în clasa" și că nu eram „chiar rea", în sensul în care „să nu miști de frică, în niciun caz
Mama lui Mircea Badea, reacție după un text plin de ură: Știți că v-am iubit, ca pe ceilalți copii ai mei by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/102653_a_103945]
-
și calitatea exprimării, în funcție de câți „ăăăă" și câți „deci" se auzeau în răspunsul oral. Poeziile studiate la clasa, toate, nu numai cele scrise de Mihai Eminescu, trebuiau memorate, pentru că NIMENI NU POATE învăța pe de rost comentariile operelor prevăzute în programa de bacalaureat. Uram să se „recite" un comentariu! Mihai Eminescu se predă numai 2-3 săptămâni, în rest, ceilalți mari scriitori, de la Vasile Alecsandri la Mircea Cărtărescu, față de care am simțit aceeași uriașă prețuire emoțională. Mariana Badea, distincție didactica „Gheorge Lazăr
Mama lui Mircea Badea, reacție după un text plin de ură: Știți că v-am iubit, ca pe ceilalți copii ai mei by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/102653_a_103945]
-
că vom încerca să facem adaptări dacă se va întâmpla ceva, astfel încât lucrurile să meargă bine. Suntem atenți să se organizeze bine examenele, într-un cadru intransigent și echilibrat totodată, care să nu bulverseze”, a răspuns acesta. Dezbaterea despre schimbarea programei nu afectează manualele ” Manualele pentru clasa a cincea nu numai că vor ajunge la timp, am încredere că se va întâmpla lucrul acesta, dar încercăm ca în zona cadrului curricular să venim cu ceva nou, a spus ministrul. Undeva, la
Anunțuri majore în Educație: granturi pentru profesori, obligatoriu nouă clase, program pentru picații la BAC. Laser Valey la Măgurele () [Corola-website/Journalistic/101451_a_102743]
-
de învățământ superior, pe baza unei metodologii aprobate prin ordin al Ministerului Educației". „Accesand câteva site-uri ale facultăților din țară care au încercat să dezvolte astfel de programe de master didactic, am constatat că acestea au devenit mai degrabă programe asociate formării continue decât formării inițiale, adică s-a denaturat foarte mult de la noima legii inițiale, iar primii beneficiari ai contextului actual par să fie Departamentele de Pregătire a Personalului Didactic din universități", adaugă Daniela Vișoianu. Masterul didactic revine ca
MASTERAT DIDACTIC. Obligativitatea sa este vitală pentru profesori by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101580_a_102872]
-
în bugetul pentru anul 2016. Până în anul 2018 să se ajungă treptat la 6%. 23. Alocarea a 0,5% din PIB pentru sectorul de cercetare - inovare în bugetul pentru 2016. Până în 2018 să se ajungă la 1%. 24. Introducerea în programa școlară a unei noi materii OBLIGATORII: Cunoașterea instituțiilor statului și educație juridică. 25. PREVENIREA VIOLENȚEI ÎN ȘCOLI prin înființarea POLIȚIEI ȘCOLILOR, care să asigure un climat de încredere și siguranță pentru elevii și cadrele didactice în fața unui fenomen crescut de
CNMR susține programul de guvernare al Cabinetului Cioloș () [Corola-website/Journalistic/101672_a_102964]
-
pentru Arși de la Spitalul Floreasca! 7. Vrem echipament modern pentru pompieri și pentru toți cei care lucrează DIRECT pentru salvarea oamenilor! Vrem că salariile lor să crească, iar condițiile lor de lucru să le fie îmbunătățite. 8. Vrem introducerea în programa școlară obligatorie, clasele I-XII, a Educației Comunitare, care să cuprindă instrucție de prim ajutor, exerciții pentru situații de urgență (cutremure, incendii, inundații), educație rutieră și de prevenire a incendiilor! 9. Vrem simplificarea și clarificarea cadrului legislativ privind funcționarea spațiilor
Românii se mobilizează pentru a treia zi de proteste, după tragedia din Colectiv by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101712_a_103004]
-
în bugetul pentru anul 2016. Până în anul 2018 să se ajungă treptat la 6%. 23. Alocarea a 0,5% din PIB pentru sectorul de cercetare - inovare în bugetul pentru 2016. Până în 2018 să se ajungă la 1%. 24. Introducerea în programa școlară a unei noi materii OBLIGATORII: Cunoașterea instituțiilor statului și educație juridică. 25. PREVENIREA VIOLENȚEI ÎN ȘCOLI prin înființarea POLIȚIEI ȘCOLILOR, care să asigure un climat de încredere și siguranță pentru elevii și cadrele didactice în fața unui fenomen crescut de
Plan național pentru modernizarea României, în 51 de puncte by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/101696_a_102988]