13,806 matches
-
la orice aranjament de sunete propagate în mod deliberat sau nu. Definiția muzicii în sens precis este un subiect controversat, dar de obicei este vorba despre sunete organizate, de natură temporală, asociate cu un anume grad de ritm, melodie și armonie, care impresionează analizatorul auditiv al ființelor datorită substratului afectiv-emoțional. Cert este că muzica se caracterizează prin arta ce a devenit limbajul universal al omenirii. În zilele noastre, s-a apropiat tot mai mult de condiția existenței milenare, de rolul de
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
cu corpuri mlădioase, îmbietoare, de culoarea petalelor de trandafir, împrăștiind parfumuri, mai ales de liliac, levănțică, roze, cu îmbrățișări grațioase, într-o muzică misterioasă a lirelor, cu apariția bacantelor într-un „triplu delir“ etc. Parnasienii abordează problema îmbogățirii rimelor „marii armonii“, (re)descoperă forme fixe prozodice din cele mai alambicate și le pun în circuit: hexametrul, versul safic, dactilul, anapestul, amfibrahul, coriambul, spondeul, amfimacrul, peonii etc.; prețuiesc și cultivă foarte mult poezia cu formă fixă: sonetul (pe primul loc), rondelul, glosa
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
închină Afroditei un inspirat poem, Hymn la Afrodithea. Poezia este construită pe două mari motive existente în creația autorului Poemelor antice : ideea de frumos concepută și obiectivă în plenitudinea ei de către Antichitate și opoziția dintre păgânism, sinonim cu echilibru și armonie benefică. degrabă prefigurări ale mijloacelor simboliste. În Nașterea Venerei, poetul dăltuiește un Jupiter care, după aprecierea lui Macedonski, ”freamătă de culoare și de pasiune”: „Cu trăsnetul în mână, cu fruntea încruntată, Cu ochii vărsând flăcări, cu nasul aquilin, Pe-un
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
închină Afroditei un inspirat poem, Hymn la Afrodithea. Poezia este construită pe două mari motive existente în creația autorului Poemelor antice : ideea de frumos concepută și obiectivă în plenitudinea ei de către Antichitate și opoziția dintre păgânism, sinonim cu echilibru și armonie benefică. Ceea ce se poate constata la fiecare dintre poeții parnasieni este o anume perfecționare și stilizare formală a versului care poate atinge, în cazul lui Heredia, dar și al lui Macedonski, sublimul. Fără să utilizeze în mod excesiv arta decorativă
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
interpretare, ca și în cercetarea științifică, a numeroaselor semne, de evitare a pistelor false, înșelătoare. Un farmec cu totul aparte, senin, obținem prin fantastic în La țigănci, un giuvaier al literaturii lui Mircea Eliade, construcție de un echilibru și o armonie clasice. Elementul surpriză devine aici, fară a eșua în feerie, un vehicul al încântării pure. Liberă de orice intenție extraartistică, nuvela poate aminti povestea indiană (rezumată în Noaptea de sânziene ) a lui Naranda cel iluzionat de Vișnu, Zeul căruia îi
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
clipa cea frumoasă”, să ne gândim acum la momentul decisiv al inițierii sale. Aplecându-se asupra nevoilor umane, acțiunea sa era enunțarea unui ideal de activism practic, în care renunțarea se declară ca fiind drept o cale spre integrare în armonia Firii<ref id=”13”>Mariana Șora, Gândirea lui Goethe, în texte</ref>. Fiindcă Faust se apropie de mântuire, trebuie să ne asigurăm ca aceasta a fost încoronată prin cumințenia de care dă dovadă. Când ne referim la cumințenie ne gândim
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
uitare de sine. Totul constă în renunțare, o etapă superioară a consumării năzuințelor. Deși Mefisto va profita de aceste renunțări, Faust va fi pătrunsde legătura rodnică dintre libertate și necesitate, fară să se mai împotrivească limitărilor, ci să acționeze în armonie cu ele. Primul semn al sfărșitului său și faptul că ar trebui să se întoarcă spre calea cea dreaptă vine din partea Grijii: „Orânduiri severe, sfânta hărnicie își vor găsi din plin răsplata. Să se-mplinească opera cea mai măreață, Ajunge
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
pactul, sugerat de Ruben, intre Dan și umbra sa, vrea să fie puternic, însă toate aceste încercari de a descifra enigma proverbului de deasupra templului divin, de a-și depași propria condiție cât și iluzia că participă alături de îngeri la armonia lumii îi dă impresia că e copărtașit creării Totului universal și îndrăznește a se socoti el însuși Absolutul „oare fără să știu nu sunt eu însumi Dumne...”. Datorită acestei cutezanțe, in răzvrătirea de arhanghel, se produce o fantastică prăbușire cosmică
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
oameni (de cele mai multe ori grupând persoanele din aceeași familie). Toți locuitorii din sat locuiesc sub același acoperiș (numit shabono) care închide o incintă ovală interioară. Indienii Yanomani supraviețuiesc pe seama pădurii, inclusiv prin practicarea unei agriculturi de subzistență, dar trăind în armonie cu natura. În interiorul parcului se găsește cunoscuta Sierra Parima, din cadrul Podișului Guyanelor. Parcul Național Sierra Nevada a fost înființat în anul 1952 în zona montană andină, acoperind un teritoriu cu o suprafață de 2764km2. În spațiul parcului sunt incluse două
CENTRE ȘI REGIUNI TURISTICE, PARTEA I AMERICA ȘI EUROPA by Daniela Larion () [Corola-publishinghouse/Science/552_a_1086]
-
și Oscar Niemeyer) ce au reușit să aducă un suflu proaspăt în planificarea urbană mondială. Orașul a fost conceput să aibă forma ce imită profilul unei păsări în zbor, iar construcțiile sunt toate realizate într-un stil novator, avangardist, în armonie perfectă unele cu altele, dând orașului un Daniela Larion - Centre și regiuni turistice 105 aspect modern impecabil. Printre clădirile cu o arhitectură ingenioasă se numără: Palatul Alvorada (reședința particulară a președintelui Braziliei); Palatul Planalto (reședința oficială a președintelui Braziliei; Clădirea
CENTRE ȘI REGIUNI TURISTICE, PARTEA I AMERICA ȘI EUROPA by Daniela Larion () [Corola-publishinghouse/Science/552_a_1086]
-
care mișunau în jurul meu. Am ieșit trăgând ușa după mine, în același ritm în care era obișnuită să fie închisă, contribuind la tăcere și la relimpezirea ei la fel ca ceilalți. Îmi dau seama că aici totul e într-o armonie totală, una aproape nelalocul ei pentru un spital. Așteptam să văd oameni trași pe targă, sunetul ambulanțelor gonind pe ale, doctori care să intre în operație, lacrimi și suferințe ale celor rămași în afara salonulu, dar era diferit. Atunci miam dat
A doua oară unu by Cristi Avram () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91792_a_92958]
-
1.4. Grecii Grecii au acordat exercițiilor fizice cea mai mare importanță. Ele erau însă practicate numai de aristocrați și cetățenii liberi. Grecii defineau prin cuvântul gimnastică totalitatea exercițiilor fizice practicate pentru întărirea sănătății, a corpului și înnobilarea spiritului. Ideea armoniei ființei umane, a influenței asupra sănătății și importanței lor pentru pregătirea de război sunt caracteristicile exercițiilor fizice grecești. Gimnastica în Sparta (una din puterile diriguitoare ale Greciei începând aproximativ din anul 700 î.e.n) se caracteriza într-o primă
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
aceste „furii” feministe, dincolo de a fi considerate oameni deplini. Poate unele sunt atee. Este problema lor. Multe însă sunt creștine și „vor să fie ca bărbații”, adică să li se recunoască de către Biserică demnitatea spirituală egală în fața Domnului, în perfectă armonie cu Evangheliile, fie ele și doar cele canonice, recunoscute de Conciliul de la Niceea. Ele vor să ne spună tuturor: „La început nu a fost așa!”. Cu alte cuvinte, cerererea lor să își ridice capul de la spălatul exclusiv al podelelor, de la
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
cred că e bine să deveniți un bantustan în care bărbații să vă dea acolo o organizație în care să vă faceți de lucru.” Soluția lui Orban este cea a liberalismului interior: Aveți încredere în propriile forțe: din interior pleacă armonia, pacea, iubirea. Concentrați-vă, întoarceți-vă la sinele adânc și armonios și după aceea veți avea reprezentare politică. Sintetizez: a) Starea de fapt în PNL este aceea că, în general femeile conduc via alcov ca neveste sau ca amante. Aplauzele
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
scopul de a reforma omul și, prin el, întreaga societate. O societate mai bună se poate instaura cu ajutorul educației. De aceea este necesar să se formeze acel om care întrunește calitățile existente în "starea de natură" (ideală, caracterizată prin bunătate, armonie, independență). Aserțiunea de la începutul lucrării poate fi considerată drept "piatra de temelie pe care și-a construit întregul edificiu al concepției sale pedagogice"22: Totul este bun cînd iese din mîinile Creatorului; totul degenerează în mîinile omului"23. Teza de la
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
educative sînt: a) structura înnăscută a organelor corpului nostru și activitățile lor funcționale; b) întrebuințările care se dau acestor organe sub influența altor persoane; c) interacțiunea directă a acestor organe cu mediul. Numai atunci cînd cei trei factori sînt în armonie și cooperează se produce dezvoltarea corespunzătoare a individului. Această ordine a naturii îl interesează pe Rousseau mai mult din perspectiva aplicațiilor practice pe care le deduce de aici. Ordinea trebuie respectată: "Lăsați natura să-și exercite acțiunea multă vreme înainte de
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
la spectacole). Rousseau a criticat starea artificială în care se afla cultura la vremea respectivă, nu cultura însăși. El vedea artificialitatea culturii în faptul că nu se acorda sentimentului, instinctului, intuiției locul cuvenit alături de reflecția logică, în acest fel distrugîndu-se armonia naturală a sufletului omenesc. P Pedepsele naturale "Dorințelor lui nesocotite opuneți-i numai obstacole fizice sau pedepse care se nasc chiar din faptele lui, de care își amintește la nevoie."194 Un alt concept fundamental care a pare în Emil
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
este "divin" în om. Omul este după Froebel o reunire de trei forțe principale: corpul, inima și mintea, care trebuie cultivate armonios, ca să formeze un întreg, o unitate. El susține că principalele legi ale educației sînt: legea activității și legea armoniei. Froebel cerea educatorului să asigure copilului dezvoltarea puterii de acțiune, de simțire și de gîndire, pentru a forma un om activ și folositor familiei, statului, umanității. Asemeni lui Rousseau, care spunea că "educația noastră începe odată cu existența noastră"222, Froebel
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
la care a ajuns acesta. "Așadar, toată învățătura de dat omului constă în arta de a ajuta această tendință către propria ei dezvoltare, și această artă se întemeiază numai pe mijloacele de a pune impresiile copilului în legătură și în armonie cu treapta de dezvoltare la care el a ajuns. Negreșit deci că învățămîntul trebuie să se dezvolte treptat, și începutul, și dezvoltarea cunoștințelor copilului trebuie să corespundă exact cu puterile lui în curs de dezvoltare."225 Fin psiholog, Pestalozzi a
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
mai multă libertate trebuie să-i acordăm. A învăța și educa copilul este tot atît de inadmisibil, pe cît de absurd, pentru simplul motiv că el stă mai aproape decît mine, mai aproape decît oricare adult de acel ideal de armonie, adevăr, frumos și bine, pînă la care eu, în trufia mea, vreau să-l ridic. Conștiința acestui ideal trăiește mai puternic în el decît în mine. El are nevoie să-i asigur numai acel material cu care să-și împlinească
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
multilateral."232 Copilul are nevoie de libertate pentru a se putea dezvolta în voie, în condițiile pe care i le oferă viața. Prin însăși condiția sa biologică, copilul fiind cel mai apropiat de natură este posesorul idealului neîntinat, pur, al armoniei, al adevărului, al frumosului și al binelui. Sarcina educatorilor reiese de la sine: protejarea acestui fond primordial de influențele păgubitoare ale societății. "Și pentru Rousseau și pentru Tolstoi, copilul întruchipează un tip ideal de umanitate, un Eden pierdut spre care se
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
educației fizice, și anume cînd este vorba de îngrijirea copiilor mici, alimentația lor, igiena corporală. Ca și Rousseau, Bărnuțiu susținea necesitatea dezvoltării copilului pe toate planurile, "a conserva, îndrepta și dezvolta puterile corporale și spirituale", acordînd însă prioritate unității și armoniei între puterile corpului și cele ale sufletului. În spirit rousseauist considera că unul dintre scopurile educației era de a deștepta și cultiva în copil toată deșteptăciunea și capacitatea ce-i este dată ca om și individ, deci a dezvolta la
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
-și sistemul pedagogic pe conceptul de personalitate, în care sînt incluse atît elementele individuale, cît și cele sociale. Personalitatea este definită ca "maximum de desăvîrșire, într-o ființă umană, a originalității sale specifice, în cadrul principiului social, principiu prin care înțelegem armonia productivă cu mediul". Armonia productivă cu mediul" este realizată prin profesie, și anume prin "profesia-vocație" care corespunde "originalității specifice": "profesia ne apare ca fiind în stare să realizeze practic acordul dintre individ și societate, și ca atare personalitatea își va
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
conceptul de personalitate, în care sînt incluse atît elementele individuale, cît și cele sociale. Personalitatea este definită ca "maximum de desăvîrșire, într-o ființă umană, a originalității sale specifice, în cadrul principiului social, principiu prin care înțelegem armonia productivă cu mediul". Armonia productivă cu mediul" este realizată prin profesie, și anume prin "profesia-vocație" care corespunde "originalității specifice": "profesia ne apare ca fiind în stare să realizeze practic acordul dintre individ și societate, și ca atare personalitatea își va găsi în profesie, și
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
permis. Cred însă că nu aceasta e dominanta și că, pe măsură ce lucrurile se vor așeza, ne vom vindeca de boala de care suferim acum și ne vom împăca mai întâi cu Legea, iar apoi cu noi înșine, pentru a redobândi armonia pierdută și bucuria simplă de a trăi. Ce poate schimba poetul în mersul lumii, în gândirea oamenilor? Până nu demult, poetul era confundat cu un activist, ori era tratat ca un ajutor de nădejde al partidului unic ori al unuia
Crimă și moralitate. Eseuri și publicistică by Ileana Mălăncioiu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1914_a_3239]