3,440 matches
-
între diviziunea de gen a muncii și stratificarea din viața privată și publică. Diviziunea nedreaptă a muncii din sfera privată, în condițiile în care aceasta este prestată preponderent, uneori exclusiv, de către femei, limitează sau împiedică participarea acestora la viața publică, înlesnind-o în schimb pe cea a bărbaților, eliberați de munca de îngrijire 1. O cauză fundamentală a implicării reduse a femeilor în viața politică o constituie lipsa parteneriatului din viața privată. Asimetria ocupării în munca de acasă afectează în sens
Gen și interese politice by Oana Băluță, Alina Dragolea, Alice Iancu () [Corola-publishinghouse/Science/1990_a_3315]
-
spectaculoasă în domeniul informatizării se deduce din toate cele semnalate. în prezent există peste 200.000 de celulare (# terminalul de la telefon), în medie câte unul de familie chiar și în mediul sătesc (la orașe sunt și câte 3-4), fapt ce înlesnește, excepțional, comunicația (cre ște cultura ?) și nu numai în țară, dat fiind că aproximativ 12% din populație muncește peste hotare. Spre exemplu: municipiul Vaslui înregistra la recensământ (2002), cu puțin peste 80.000 de locuitori, iar în prezent cifra este
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
mai trebuie adăugat Marcel Guguianu, deja în universalitate, întors, excepțional, la Bârlad cu 398 Muzeul "Marcel Guguianu", cu cele mai reprezentative 136 sculpturi (Ciocârlia, Neutralitate, Dalila, Memento, Clio, etc.). Toți aceștia au operă cu reprezentativitate națională influențând hotărâtor localismul cultural, înlesnind circulația/recepția marilor valori naționale și europene din țară și din lume. Explozia cultural informațională din județul Vaslui, cu selecția valorilor în plan național (Theodor Codreanu - eminescolog; Dumitru V. Marin - etnolog, publicist; Theodor Pracsiu - publicist; Mircea Coloșenco - monografist; Cristian Simionescu
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
aud despre companiile cu reputație bună. Companiile care își fac des campanii publicitare corespunzătoare ajung să le fie familiare clienților potențiali. Publicitatea îi binedispune pe aceștia; și presupun că respectivele firme trebuie să fie la fel de bune. Din această cauză, publicitatea înlesnește eforturile de marketing și de vânzări care îi urmează. Π Personalizați-vă eforturile de marketing și cele desfășurate prin corespondență directă. Faceți-vă publicitate. O vorbă despre „din gură în gură”tc " O vorbă despre „din gură în gură”" „Am
Ce Doresc Clienții Noștri. Ghid pentru dezvoltarea afacerii by Harry Beckwith [Corola-publishinghouse/Science/1896_a_3221]
-
poate da telefoane nesolicitatetc "De ce Goldman Sachs nu poate da telefoane nesolicitate" Goldman Sachs 1 nu dă telefoane nesolicitate. Nu o fac nici Kleiner Perkins, State Farm2, Russell Reynolds 3 și Merk. Nu au cum să o facă. Renumele lor înlesnesc fiecare telefon pe care îl dau. Departamentele lor de marketing le-au făcut numele atât de cunoscute, încât oamenii răspund la apelurile lor. Când le telefonează Goldman Sachs, oamenii ascultă. Acest lucru sugerează o întrebare-cheie: lucrează departamentul dumneavoastră de marketing
Ce Doresc Clienții Noștri. Ghid pentru dezvoltarea afacerii by Harry Beckwith [Corola-publishinghouse/Science/1896_a_3221]
-
le au studiat și le-au Încercat - dobândesc totuși, prin aceste strădanii, o Înțelegere mai profundă a problemelor respective. Aceasta ne duce la Întrebarea care se poate pune: De ce sunt importante obiectivele ? Se poate răspunde invocând trei argumente: a - obiectivele Înlesnesc comunicarea; b - obiectivele sunt absolut necesare pentru evaluare; c - obiectivele Înlesnesc alegerea rațională și eficace a activităților de predare și de Însușire a cunoștințelor. În continuare, se vor examina aceste argumente. În primul rând, formularea obiectivelor poate Înlesni comunicarea Între
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
strădanii, o Înțelegere mai profundă a problemelor respective. Aceasta ne duce la Întrebarea care se poate pune: De ce sunt importante obiectivele ? Se poate răspunde invocând trei argumente: a - obiectivele Înlesnesc comunicarea; b - obiectivele sunt absolut necesare pentru evaluare; c - obiectivele Înlesnesc alegerea rațională și eficace a activităților de predare și de Însușire a cunoștințelor. În continuare, se vor examina aceste argumente. În primul rând, formularea obiectivelor poate Înlesni comunicarea Între profesor și student, Între studenți, Între studenți și Între cadrele didactice
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
a - obiectivele Înlesnesc comunicarea; b - obiectivele sunt absolut necesare pentru evaluare; c - obiectivele Înlesnesc alegerea rațională și eficace a activităților de predare și de Însușire a cunoștințelor. În continuare, se vor examina aceste argumente. În primul rând, formularea obiectivelor poate Înlesni comunicarea Între profesor și student, Între studenți, Între studenți și Între cadrele didactice. În general, studentul primește trei păreri diferite despre obiectivele unui curs: una vine din partea programei de Învățământ, alta de la profesorul sau profesorii săi și a treia de la
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
pentru a parcurge drumul În sens contrar, dacă nu este un act de comunicare, decizia devine un ordin, a cărui executare devine Îndoielnică, dar al cărui efect cert este disfuncționalitatea lui socială. Pătrunderea și Înțelegerea sistemului de comunicare deschid și Înlesnesc drumul cunoașterii personale și a celor din jur, fiind În măsură să clarifice ierarhizarea oamenilor În societate după criterii de valoare. Comunicarea implică transmiterea unui mesaj de la emițătorul (E) la receptorul (R). Un mesaj este un grup finit, ordonat, de
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
proces de gândire, este, În esență, răspunsul activ al memoriei În orice fază a vieții. Includem În gândire răspunsurile intelectuale, emoționale, senzoriale, musculare și fizice ale memoriei. Toate acestea sunt aspecte ale unui proces indisolubil. A le trata separat ar Înlesni fragmentarea și confuzia. Toate acestea sunt un proces de răspuns al memoriei la fiecare situație efectivă, răspuns care, la rândul său, conduce la o contribuție suplimentară la memorie, condiționând astfel gândirea viitoare. Una dintre cele mai timpurii și mai primitive
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
prin precaritatea elementelor de creație propriu-zisă) presiunea operei sparge, din când În când, paginile compacte de Însemnări strict informative, despre viața cotidiană a autorului: Firește, dacă aș putea scrie vârtos la Gorila, să fie gata pe primăvară, toate s-ar Înlesni considerabil. Scrisul Însă merge greu, ca totdeauna. Nu sunt Încă deloc hotărât asupra liniei personagiului principal și nici nu pot Începe nimic serios. Nu vreau să semene cu Șeicaru, să pară un roman pamflet, deși sumedenie din trăsăturile șeicarului se
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
au admis cu destulă lejeritate că "era sfânt" (între altele, pentru că "s-au descoperit moaștele lui"195) ori au încercat să explice de ce este considerat așa. Trecerea din registrul războinic în cel hagiografic nu i-a pus în dificultate, fiind înlesnită de informații fanteziste, dar nu lipsite de substanță: "atunci când era pe moarte rănit destul de grav ca să uite de durere spunea o rugăciune cu voce tare și de aceea a fost numit "Ștefan cel Mare și Sfânt""196. În clasa a
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
de astăzi. Cititorul era de la început avertizat că va fi solicitat să înțeleagă mai întâi "puțină geografie". Autorul a definit și a delimitat spațiul românesc prin câteva mari unități de relief, personificând fără patetism proiecția lor pe hartă, pentru a înlesni memorizarea 236. Apelul la orientarea spațială a rămas o constantă a povestirii, fiind un bun prilej de colaborare în localizarea intrigii istorice ("uitați-vă pe hartă!"). Povestitorul nu a utilizat periodizările istoriografiei academice decât în forme atenuate. Pentru început, timpul
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
repertoriu de referințe culturale credibile, stabile, consensuale, la fel de necesare individului, cât și comunității cu care se identifică. Trecerea de la fapt la timp, ca personaj principal al narațiunii istorice, presupune un efort considerabil de redefinire a reprezentărilor temporale. Ar putea fi înlesnit prin reflecția sistematică asupra noțiunilor de "gândire"280, "înțelegere"281 sau "conștiință" istorică 282, care rămân însă dificil de administrat chiar și pentru adulții profesionalizați, cu atât mai mult pentru școlari. Ofensiva contra istoriei evenimențiale ajunsă, parțial, și în manualele
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
fost semnificativ pentru a înțelege mai bine așteptările noastre, R.D.G.-ul fiind considerat "vitrina socialismului", un reper obligatoriu al bunăstării și al performanțelor tehnice, economice sau științifice în varianta lor estică. În plus, contactul românilor cu această țară a fost înlesnit și prin legăturile întreținute de etnicii germani din țara noastră. Cel de-al doilea grupaj reflectă câteva din percepțiile curente și durabile ale "Occidentului" devenit între timp "Europa" asupra lumii socialiste. Cele din anii '80 s-au perpetuat, în mare
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
la festivități școlare, parcurgerea unor lecturi "suplimentare", vizionarea unor producții cinematografice sau emisiuni de televiziune etc. Poate genera o identitate de grup (manifestabilă prin afecte, opțiuni, acțiuni), cultivând o memorie colectivă și un set anume de reprezentări istorice. Procesul este înlesnit de multiplicarea metodelor de repetare a mesajului. Din acest motiv, registrul anecdotic, legendar sau chiar ludic, foarte activ în cazul posterității lui Ștefan cel Mare, conservă popularitatea unui personaj sau a unui eveniment istoric; iar absența lui foarte vizibilă în
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
European History and Old French Habits, în Joke van der Leeuw-Roord (ed.), op. cit., p. 49. Și astfel, odată intrată în lumea școlii, concepția inovatoare propagată prin studiile patrimoniale și de memorie istorică și-a pierdut forța analitică, demitizantă și anti-eroizantă, înlesnind doar o nouă supravalorizare de tip tradițional a reprezentărilor istorice identitare. De exemplu, Biblia este prezentată elevilor ca document relevant pentru istoria evreilor și a creștinilor, dar nu se pune întrebarea de ce francezii o consideră și acum un document patrimonial
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
pe zi pentru adulți sau patru lingurițe pentru copii. 2.3. BRONȘIECTAZIA Afecțiune bronhopulmonară cronică datorată ectazierii (dilatării) bronhiilor cu inflamația și stagnarea secrețiilor purulente. Tusea, dar mai ales expectorația sunt semnele principale, prin care se manifestă dimineața la sculare înlesnind toaleta bronhiilor și evacuarea secrețiilor acumulate peste noapte. Expectorația este muco purulentă, abundentă (50-300 ml). Ceaiuri: Rp/ Drosera rotundifolia (roua cerului) 2 lingurițe sau Cetraria islandica (lichen de munte) 2 lingurițe și se amestecă bine făcându-se o infuzie din
XII. Bolile şi fitoterapia. In: Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Gabriela Anastasiu, Viorica Puiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2195]
-
muncă străină, însă societatea (inclusiv cea politică) se teme de ea. Între anii 2006-2008, numărul de muncitori străini a crescut de la 6,5 % la 7,5%. În centrul și nordul Italiei a ajuns chiar la 9 %72. Însă ceea ce a înlesnit și mai mult pătrunderea românilor pe piața forței de muncă a fost încă o dată momentul fatidic 1 ianuarie 2007. Intrarea României în Uniunea Europeană a obligat guvernul italian să aplice principiul liberei circulații a forței de muncă pentru români pentru o
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
dezvoltării programului de întreținere și de extindere a drumurilor. Răspândirea creștinismului între secolele II-III, prin progresiva manifestare a elementelor de criză atât economice cât și sociale din interiorul Imperiului roman, devenea din extensivă intensivă încât înseși condițiile istorice privilegiau și înlesneau într-o anumită măsură o acțiune evanghelizatoare, pe care Biserica le-a urmat încă din perioadele anterioare (este cazul ariilor costiere ale Siriei ori ale ținuturilor Anatoliei, până către sfârșitul secolului II ori spre începutul secolului III): raza de influență
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
el era și capul oștirii, deci comandantul suprem al armatei (art. 88). Pentru un rege ambițios, inteligent și fără scrupule, ce dorește cu orice preț să controleze și să dețină puterea, cu promptitudine va specula prevederile constituționale ce îi vor înlesni acțiunile în erodarea edificiul statal, realizat în urma sacrificiilor generației anului 1918, consfințite prin Constituția din 1923. Din păcate, România a avut parte de un asemenea monarh, viitorul rege Carol al II-lea. Iată cum îl caracteriza Regina Maria, mama sa
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
urmărit în mod constant o conducere unipersonală, motiv pentru a-i îndepărta pe toți cei care îi „stăteau în cale” sau îi stinghereau tentativele sale pentru a domina în mod autoritar. Nu a cruțat nici pe cei care i-au înlesnit revenirea în țară pentru ocuparea tronului. Prin tot felul de malversațiuni și acțiuni de culise, consacrate și încetățenite deja pe scena politică românească, va impune slăbirea, dezagregarea sau atomizarea principalelor partide politice ce „prestau rotativa” la guvernare. Carol și Camarila
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
și clarificări privind acțiunile și comportamentul său, inadecvate cu funcția sa. De asemenea, „va cere înlocuirea d-lui maior Szantay, a cărei prezență în țara noastră nu este favorabilă nouă, deoarece are rude în Transilvania și Banat, fapt care-i înlesnește, într-o măsură păgubitoare pentru noi, activitatea”. În rezoluția din 8 august 1941, pusă pe raportul nr. 1630 al Șefului Marelui Stat Major P.S. (Partea Sedentară - n.n.), generalul Iosif Iacobici cerea ca locotenet colonel Szantay - din pricina modului cum „își face
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
pentru victoria Națiunilor Unite asupra Germaniei și a ultimilor ei aliați, avea să devină, odată cu trecerea anilor, un serios motiv de remușcări sau reproș, complotiștii trebuind, ei înșiși, să se explice dacă nu cumva au planificat trădarea țării sau au înlesnit instaurarea regimului comunist la București. Cât despre Mareșalul Ion Antonescu, acesta, la procesul înscenat la București, în luna mai 1946, a avut tăria să declare fără reticență și fără regret: „Se va ști odată precum că ziua de 23 august
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
ei actuală. Când Italia a făcut gestul pe care l-a făcut, anglo-americanii se găseau la porțile ei și armatele bolșevice la 2 000 kilometri depărtare. Față de România situația este just contrarie. A face și noi gestul Italiei însemnează a înlesni rușilor ca, la brațul nostru, să intre în țara noastră, în Balcani și în Europa Centrală. Acesta este rolul istoric care se rezervă României ca răsplată a trădării sale față de un aliat care a salvat-o într-un moment foarte
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]