62,610 matches
-
fost un adevărat calvar pentru ea. Aproape zilnic era stresată de telefoane, informații, cerințe, critici. I se comunica absentarea de la școală a lui Gelu, notele mici obținute, amenințarea cu corigențe abaterile de la alte reguli ale disciplinei școlare, ca nerespectarea uniformei, întârzieri, frecventarea barurilor. Pe de altă parte trebuia să plătească o grămadă de bani pentru achitarea împrumuturilor făcute de Gelu de la diferite persoane, pentru orele de pregătire mai la toate obiectele, ca într-un fel să-l determine să învețe, ca să
Feţele iubirii by Victoria D. Popa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1166_a_2071]
-
plăcut, acum primise vestea cea mare mult așteptată. Lui Matei nu-i spusese nimic în legătură cu demersurile făcute și cu intențiile ce le avea privind doctoratul, fiindcă nu era sigură dacă i se va aproba sau nu. Trebuia să plece fără întârziere. Își împacheta lucrurile cântând, din când în când prostindu-se făcând pe soprana de operă, că răsuna toată casa. — Uite la ea. Ce te mai frămânți pentru Germania, că te poți angaja la Opera din București, o necăjea Elena. Crezi
Feţele iubirii by Victoria D. Popa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1166_a_2071]
-
bună-credință șiau dat seama bine de lucrul acesta. Și chiar și invidioșii au văzut asta, însă au închis ochii repede! Așa este dat să se întâmple: întotdeauna adevărul iese la iveală, în văzul tuturor, întocmai așa cum untdelemnul se ridică, fără întârziere, deasupra apei! 1 Cuvinte atribuite lui François Rabelais. 72 Rareș Tiron Aici, însă, am început să mă cam poticnesc cu cititul, căci literele deveniseră din ce în ce mai hâde și mai diforme. Liniile fiecărui rând ajunseseră treptat, din drepte, în sinuoase de-a
Istorisiri nesănătoase fericirii by Rareş Tiron () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1251_a_1941]
-
cu câteva clipe înainte de a intra în locuință, întâmplarea făcu s-o zărească Luiza, vecina sa și cea cu care, dintre toți ceilalți vecini, Adriana stabilise o legătură ceva mai strânsă și mai statornică. Imediat, fără prea multă greutate sau întârziere, Luiza băgă atent de seamă tristețea vădită de pe chipul vecinei sale. Ea bănui îndată că ceva nenorocit se întâmplase de curând și, astfel, în ea se și născuse pe loc dorința, aproape imperativă, de a afla și ea necazul mare
Istorisiri nesănătoase fericirii by Rareş Tiron () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1251_a_1941]
-
De câteva clipe încoace, chiar devenise vizibil tulburat, se citea asta limpede pe chipul lui. Nu i era teamă, nici măcar emoții n-avea deloc, dar iată că în el lucra acum activ acel tremur de neconfundat, care apare mereu, fără întârziere, înaintea tuturor noutăților din viața noastră, la care știm că urmează să luăm curând parte. Avea inima cât un purice. În acele clipe lungi și copleșitoare, lui Șerban îi treceau tot felul de gânduri prin cap, unele dintre ele fiind
Istorisiri nesănătoase fericirii by Rareş Tiron () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1251_a_1941]
-
să trăim și noi, nu?", glumea el, complice, frecându-și cu febrilă anticipație proletară pântecele generos. În urmă cu doi ani, în Japonia fiind, constataserăm că nu ne mai curge apa la robinet (fapt absolut fără precedent). Am telefonat fără întârziere la Regia de Apă, care a trimis o echipă în mai puțin de un sfert de oră. Nu era nimic serios; din greșeală, unul dintre noi rotise o rozetă care închidea și deschidea accesul apei la conductele din casă. Muncitorii
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
cea asemănătoare unui copil: de la hainele de păpușă, cu abundență de volănașe, pampoane, fundițe și roz, până la vorbirea peltică și machiajul care face ochii supradimensionați, semn de inocență și vulnerabilitate, fetele și tinerele femei arată că refuză să mai crească. Întârzierea momentului căsătoriei (împins, din ce în ce mai mult, spre treizeci de ani) face, și ea, parte din aceeași strategie a imobilizării în copilăresc. Accesoriile kawaii se integrează, la rândul lor, în armătura acestei stilizări și populează lumea falșilor copii, făcând în același timp
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
de departe este acest tărâm, nu știu dacă m-aș descurca, nu știu ce surprize mă așteaptă. -Stai mai întâi să verificăm în ce direcție a lumii trebuie să apuci. De acord? l-a întrebat gărgărița. -De ... acord, i-a răspuns cu întârziere Căiță. -Desfă palmele și închide ochii. -Așa am făcut. Buburuza s-a așezat pe palma mâinii stângi a acestuia, a închis ochii la rându-i, apoi a zis în gându-i: -Ineluș învârtecuș ... În ce direcție mă îndrumi acuș? a
LA DEPĂNAREA FUSULUI by COSTANTIN Haralambie () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1621_a_2949]
-
Și totuși pentru noi, ei sunt cei mai buni vecini. Nu ne au înșelat și nici nu ne-au mințit vreodată .... Nu cumva nu era cristen și era vreo secătură de iscoadă? insista cu întrebările Ilina. -Nu cred ... răspunse cu întârziere și privirile împrăștiate, Târgov. Ilina a lăsat deoparte treburile casei, și-l privea țintă și iscoditor pe Târgov cu mâinile împreunate la piept. Într-un târziu a decis: -Du te la cel cu darabanaua și spune-i să iasă pe
LA DEPĂNAREA FUSULUI by COSTANTIN Haralambie () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1621_a_2949]
-
private erau guvernate în Statele Unite de o politică de potrivire din punct de vedere rasial. Astfel, se încearcă, pe cât posibil plasarea copiilor în familii aparținând aceleiași rase, adopția transrasială fiind considerată "o ultimă soluție". Această politică a avut ca rezultat întârzierea și uneori chiar negarea dreptului copiilor aparținând minorităților rasiale de a fi plasați în familii adoptive. Astfel, această categorie de copii era supra-reprezentată în rândul copiilor din sistemul de protecție, durata de așteptare în cazul lor fiind semnificativ mai mare
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
lungul derulării procedurilor de adopție generând frustrare membrilor familiei adoptive, stres și consum de timp. Una dintre marile dificultăți a fost confruntarea cu birocrația ce a impus prea multe documente și prea multe audieri. De asemenea schimbarea legislației a adus întârzieri în unele cazuri. Într-un singur caz nu s-au putut găsi părinții biologici ai copilului pentru a obține consimțământul, iar în alt caz părinții adoptatori nu au găsit suportul necesar pentru adopție din partea membrilor familiei extinse. Cu toate dificultățile
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
care prevede de cele mai multe ori protecția la asistent maternal profesionist sau în instituții și foarte rar se întâmplă să fie prevăzută ca măsură finală adopția. În sistemele în care numai anumiți profesioniști se ocupă de adopții, o altă barieră este întârzierea, pe durate de luni de zile, a transferului dosarelor spre aceștia. O altă barieră în adopția unui copil cu dizabilități din perspectiva profesioniștilor este aceea a procesului de selecție a părinților adoptatori. Un criteriu important pentru selecția părinților este experiența
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
plasament al copilului. 5.3.1 Starea de sănătate psiho-fizică a copilului adoptat A. Descriere. Așa cum precizam în debutul acestui capitol, în descrierea stării de sănătate a copilului am avut în vedere cinci variabile: tulburări comportamentale, tulburări emoționale, tulburări senzoriale, întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului și dezvoltare fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar. Fiecare variabilă a fost măsurată printr-un ansamblu de itemi (vezi și tabelul 5.1), evaluați pe o scală dihotomică care indică prezența
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
este supărat 4,4 (2) 0 (0) ↓ Tulburări senzoriale (cel puțin una dintre problemele următoare) 2,2 (1) 2,2 (1) ≡ a. Probleme de auz 2,2 (1) 0 (0) ↓ b. Probleme de văz 2,2 (1) 2,2 (1) ≡ Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului (cel puțin una dintre problemele următoare) 33,3 (15) 11,1 (5) ↓ a. Întârzieri în dezvoltarea locomotorie; 17,8 (8) 4,4 (2) ↓ b. Întârzieri în dezvoltarea limbajului; 22,2 (10) 8,9 (4
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
1) ≡ a. Probleme de auz 2,2 (1) 0 (0) ↓ b. Probleme de văz 2,2 (1) 2,2 (1) ≡ Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului (cel puțin una dintre problemele următoare) 33,3 (15) 11,1 (5) ↓ a. Întârzieri în dezvoltarea locomotorie; 17,8 (8) 4,4 (2) ↓ b. Întârzieri în dezvoltarea limbajului; 22,2 (10) 8,9 (4) ↓ c. Întârzieri în dezvoltarea mintală; 13,3 (6) 6,7 (3) ↓ d. Dificultăți de învățare 15,6 (7) 8,9
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
Probleme de văz 2,2 (1) 2,2 (1) ≡ Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului (cel puțin una dintre problemele următoare) 33,3 (15) 11,1 (5) ↓ a. Întârzieri în dezvoltarea locomotorie; 17,8 (8) 4,4 (2) ↓ b. Întârzieri în dezvoltarea limbajului; 22,2 (10) 8,9 (4) ↓ c. Întârzieri în dezvoltarea mintală; 13,3 (6) 6,7 (3) ↓ d. Dificultăți de învățare 15,6 (7) 8,9 (4) ↓ Dezvoltare fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
dezvoltarea cognitivă și a limbajului (cel puțin una dintre problemele următoare) 33,3 (15) 11,1 (5) ↓ a. Întârzieri în dezvoltarea locomotorie; 17,8 (8) 4,4 (2) ↓ b. Întârzieri în dezvoltarea limbajului; 22,2 (10) 8,9 (4) ↓ c. Întârzieri în dezvoltarea mintală; 13,3 (6) 6,7 (3) ↓ d. Dificultăți de învățare 15,6 (7) 8,9 (4) ↓ Dezvoltare fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar (cel puțin una dintre problemele următoare) 65,1 (30) 9,3
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
14) 4,4 (2) ↓ f. Tulburări de nutriție 26,7 (12) 2,2 (1) ↓ Total (cel puțin una dintre problemele enumerate, indiferent de categorie) 75,6 (34) 35,6 (16) ↓ Se poate constata că, majoritatea copiilor adoptați (65,1%), prezintă întârzieri în dezvoltarea fizică, tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar în momentul adopției. Cele mai frecvente probleme din această categorie sunt: greutatea scăzută, rahitismul și imunitatea precară. În momentul studiului, doar 9,3% au mai prezentat tulburări din această categorie
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
5.3 se poate constata cum se asociază aceste tulburări. Tulburări în dezvoltarea cognitivă și a limbajului au fost prezentate de 33,3% dintre copii în momentul adopției. Cele mai frecvent întâlnite sunt tulburările în dezvoltarea limbajului (22,2%), apoi întârzierile în dezvoltarea locomotorie (17,8%), dificultățile de învățare (15,6%) și întârzierile în dezvoltarea mintală (13,3%). Se poate constata că, limbajul și activitatea locomotorie sunt mai ușor de ameliorat decât dezvoltarea cognitivă și abilitățile de învățare, care se mențin
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
dezvoltarea cognitivă și a limbajului au fost prezentate de 33,3% dintre copii în momentul adopției. Cele mai frecvent întâlnite sunt tulburările în dezvoltarea limbajului (22,2%), apoi întârzierile în dezvoltarea locomotorie (17,8%), dificultățile de învățare (15,6%) și întârzierile în dezvoltarea mintală (13,3%). Se poate constata că, limbajul și activitatea locomotorie sunt mai ușor de ameliorat decât dezvoltarea cognitivă și abilitățile de învățare, care se mențin în proporții de 6,7%, respectiv 8,9%. În tabelul 5.4
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
proporții de 6,7%, respectiv 8,9%. În tabelul 5.4 putem constata de altfel o puternică asociere între toate aceste tulburări. Tabelul 5.4. Asocieri între tulburările în dezvoltarea cognitivă și a limbajului 322 1 2 3 4 1. Întârzieri în dezvoltarea locomotorie 1 ,780** ,793** ,672** 2. Întârzieri în dezvoltarea limbajului 1 ,677** ,645** 3. Întârzieri în dezvoltarea mintală 1 ,635** 4. Dificultăți de învățare 1 Tulburările emoționale au fost prezentate de 11,1% dintre copii în momentul adopției
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
5.4 putem constata de altfel o puternică asociere între toate aceste tulburări. Tabelul 5.4. Asocieri între tulburările în dezvoltarea cognitivă și a limbajului 322 1 2 3 4 1. Întârzieri în dezvoltarea locomotorie 1 ,780** ,793** ,672** 2. Întârzieri în dezvoltarea limbajului 1 ,677** ,645** 3. Întârzieri în dezvoltarea mintală 1 ,635** 4. Dificultăți de învățare 1 Tulburările emoționale au fost prezentate de 11,1% dintre copii în momentul adopției și 6,7% încă le mai prezentau în momentul
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
asociere între toate aceste tulburări. Tabelul 5.4. Asocieri între tulburările în dezvoltarea cognitivă și a limbajului 322 1 2 3 4 1. Întârzieri în dezvoltarea locomotorie 1 ,780** ,793** ,672** 2. Întârzieri în dezvoltarea limbajului 1 ,677** ,645** 3. Întârzieri în dezvoltarea mintală 1 ,635** 4. Dificultăți de învățare 1 Tulburările emoționale au fost prezentate de 11,1% dintre copii în momentul adopției și 6,7% încă le mai prezentau în momentul studiului. În toate cazurile se manifestă anxietate, iar
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
a fost în plasament în CP Copilul a fost în plasament la AMP și CP Tulburări de comportament -,458* ,679** -,282 ,223 ,698** ,702** Tulburări emoționale ,412* ,056 -,106 -,095 ,145 ,090 Tulburări senzoriale -,216 -,132 -,087 -,214 ,233 -,127 Întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului -,157 ,342 -,214 ,067 ,579** ,476* Dezvoltare fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar -,312 ,056 -,088 -,416* ,434* ,169 În ceea ce privește istoricul de plasament, am luat în considerare dacă copilul a beneficiat
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
anterior adopției sunt mult mai puțin predispuși să prezinte deficiențe în dezvoltarea fizică și tulburări metabolice, nutriționale și ale mecanismului imunitar. În schimb, copiii care au fost adoptați din centrele de plasament, sunt mult mai predispuși să manifeste tulburări comportamentale, întârzieri în dezvoltarea cognitivă și a limbajului, dar și întârzieri în dezvoltarea fizică, tulburări metabolice, nutriționale și imunitate scăzută. Copiii care au beneficiat de forme multiple de protecție par a prezenta riscul cel mai ridicat de a manifesta tulburări comportamentale. Două
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]