2,502 matches
-
printr-un cordon ombilical. Cursa - pe jumătate film, pe jumătate desen animat - deriva parțial din creierele celor trei. Firele îi aminteau lui Weber de zilele studenției, perioada de apus a behaviorismului - experimente de laborator vechi, cu porumbei și maimuțe, ființe învățate să nu aibă nici o dorință în afară de a apăsa pe butoane și de a trage toată ziua de manete, contopindu-se cu mașinăria până când leșinau de extenuare. Cei trei bărbați deveniseră una cu muzica încâlcită, cu șoseaua plină de serpentine, cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1902_a_3227]
-
dar În același timp era un om cultivat, foarte sincer și cinstit. Era mare amator de teatru, cunoștea o mulțime de actori, o mare parte din ei se duceau la biserica lui, și-l iubea pe tata. Era un om Învățat, cunoștea piesele lui Shakespeare, aproape pe dinafară - el și tata Își dădeau replicile unul altuia ca să vadă care din ei știe mai mult. Nu-mi amintesc decît o singură Împrejurare cînd l-a Întrecut pe tata cu o replică din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2258_a_3583]
-
-ți vorbeam (și cum am primit eu Înștiințare În noaptea aceea, măi băiete: „Doi... doi“ și „douăzeci... douăzeci“), Ed Mears și Lawrence Wayne, care s-au Însurat cu cele două surori, fetele lui Truman, da, da... Doamne, și ce om Învățat și subțire mai era, nu de teapa ucigașilor ăia, ascultă-mă pe mine... da, un om foarte subțire, foarte subțire, și foarte cinstit, Înțelegi: nu și-ar fi mînjit mîinile cu sînge, gătit În haine bune și pantofi de lac
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2258_a_3583]
-
și-ar fi mînjit mîinile cu sînge, gătit În haine bune și pantofi de lac, i-a scris și l-a chemat acolo, firește. Zice: „Domnul și-a revărsat binecuvîntarea asupra pămîntului acesta cu prea multă dărnicie“... măi, ce om Învățat mai era și ce limbă frumoasă și Înflorită vorbea... și zice: „Vino aici. Aici este o adevărată minune a naturii, bogăția și belșugul Întrec tot ce poate visa cel nesătul și toate stau Încă neatinse“ - zice. „Dacă vii acum, În
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2258_a_3583]
-
mai bine să te lupți cu zmeii. În plus, dacă eu vă vorbesc acum vouă., se cheamă că vă și învăț câte ceva. Dar ce-ar fi să-l desenați aici pe Învățător? La rândul vostru, copii, voi puteți să-i învățați lucruri folositoare pe alții, fie ei copii sau oameni mari. Deci toți putem fi învățători și chiar învățători de învățători. Putem învăța împreună mulți oameni, putem avea un succes extraordinar. Dacă vrem. Și dacă trudim, adică dacă muncim din greu
Ticuță Reporterul by Eugenia Grosu Popescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91767_a_107350]
-
un rezultat, un statut social, o performanță etc. (Dicționar de Psihologie, coordonator U. Șchiopu, 1997). Automatism (engl. automatism, fr. automatisme) conduită organizată ce se desfășoară fără control conștient, dar cu o anumită engremare ce poate fi genetică (instinctuală) sau adaptivă (învățată), ca în cazul deprinderilor și obișnuințelor scrierii și cititului, al activităților implicate în viața de fiecare zi (Dicționar de Psihologie, coordonator U.Șchiopu, 1997). Axiologie (engl. axiology, fr. axiologie) disciplină filosofică ce studiază valorile din viața socială, geneza socială, structura
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
în învățare, consolidare, perfecționare; repetarea unor execuții (aproape duse la automatism) pentru a evita uitarea. Prin evitarea stereotipiei, îndepărtăm posibilitatea ca subiecții să devină mici "roboței", declanșăm conștientizarea și necesitatea practicării exercițiului fizic. Se construiește ansamblul de bază al mișcărilor învățate, conduita motrică și oferim posibilitatea aplicării lucrurilor știute ca reacție adaptativă la anumite situații externe sau interne. 4.1.1. Exercițiul fizic Mijloc specific de bază Exercițiul fizic face parte din tehnologia predării și însușirii conținutului educației fizice și sportului
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
fondul priceperilor motrice și mai puțin pe cel al deprinderilor motrice. Șansa de a utiliza conștient deprinderile motrice, cunoștințele motrice, experiențele motrice însușite anterior, se află la baza priceperilor motrice și stabilește relația pricepere-deprindere motrică. Priceperile motrice formează baza comportamentului învățat, caracterizat printr-un grad superior de adaptabilitate la situațiile la care este supus subiectul. (M. Epuran, 1986) În ontogeneză, omul dobîndește o serie de priceperi Acestea se manifestă în momentul în care individul desfășoară primele încercări în învățare. Priceperile motrice
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
glumă răutăcioasă, printr-un joc de cuvinte bazat pe neștiința celor ce-i dăduseră naștere, se puneau la îndoială știința și iubirea de adevăr a marelui istoric grec. Mai la urmă însă bunul simț învinsese și pe fiece zi lumea învățată se încredință mai mult, că din gura celor none muze ale lui Herodot, precum cu drept cuvânt numiră învățații alexandrini împărțirile lucrării sale, adevărul, deși se arăta într-o atât de atrăgătoare haină, nu pierdea nimic din dreapta sa natură. Herodot
ISTORIA ROMÂNILOR DIN DACIA TRAIANĂ ISTORIA MEDIE, Partea I De la întemeierea Ţărilor Române până la (cu o hartă) by A. D. XENOPOL () [Corola-publishinghouse/Science/101022_a_102314]
-
Thaw își dădu seama că nimic din ce-o să-l învețe el nu-i va mări puterea sau libertatea. Profesorul de arte era blînd și între două vîrste. Le vorbi despre legile perspectivei și le spuse că aceste legi trebuie învățate pentru ca adevărata artă să devină posibilă. Le dădu creioane și îi îndemnă să copieze o bucată de lemn pe o foaie mică de hîrtie. în fiecare dintre clase, Thaw se așeză pe rîndul din față și se uită fix la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
examinatorului, niciodată de plăcere. Singura plăcere pe care ne-o permit este anticiparea: „O să fie mai bine după examen“. E o minciună. Niciodată nu-i mai bine după examen. Ai zice că iubirea e altceva. O, nu. Trebuie studiată, exersată, învățată și poți s-o interpretezi greșit. — Ești plin de elocință în seara asta, zise Coulter. Mai să mă zăpăcești și pe mine. Dar nu întrutotul. Uite, nu-i nici o legătură între... — Ce-i asta? — Asta? Un copil care cîntă. Se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
că soldații de rând sunt mai loiali și mai bravi chiar decât ofițerii mei. Generalul dădu din umeri. - Dumneavoastră le permiteți acestor perceptori să vândă gradele din armată, făcând din asta un privilegiu exclusiv al lor. Astfel, vă procurați oameni învățați, dar să nu vă așteptați ca un om care a plătit zece mii de unități monetare pentru gradul de căpitan să-și asume și riscul de a fi ucis în luptă. Discuția începu s-o cam obosească. O mai auzise sub
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85067_a_85854]
-
puștii, nu vorbise decât despre zbor și despre călătoria comorii. Și orașul, și leul îl dezamăgiseră. Hamadanul îi păruse murdar, iar colosul - un bolovan prea tocit ca să mai fie și magic. În plus, rămăsese cu mamă-sa. Cârdul de femei învățate să râdă în șoaptă se risipise. Erau singuri și urcară în tăcere pe drumeagul spre Ganj Namé, după ce se odihniseră după masă. Nu găsi nici căldura deșertului și nici forfota din Kerman. Străbătură podul de cărămizi, străjuit de tarabele negustorilor
Omar cel orb by Daniela Zeca () [Corola-publishinghouse/Imaginative/607_a_1328]
-
cântărire a fiecărei situații, dar când faci asta îți închizi practic niște uși, nu-ți dai voie să experimentezi și altceva, pentru că nu știi niciodată ce lume minunată se ascunde în spatele frunzișului ce-ți acoperă cărarea. Rațiunea urmează aceleași mecanisme învățate, cunoscute, experimentate. Pășind mereu și mereu prin același porți, urmând zi de zi același scenariu, realizezi că te afunzi într-o rutină, e ca și cum ai pune viața pe “pilot automat” și tu ai fi doar un executant al ei, din
Trăieşte viaţa pe care o iubeşti! by Alexandra Lupu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91668_a_93006]
-
mai vai de cel ce nu știe nici ce să grăiască, nici ce să tacă. 141 Grabnic la auzire, zabavnic la grăire. 142 Grăitorul de rău și pe morți îi judecă. 143 Cam de obște toți grăiesc ca cei mai învățați, iar urmările lor sunt ca de nebuni înarmați. 144 Când grăiești întunecat, ca și când n-ai grăi nimic, că nimeni te înțelege, iar când grăiești cu deslușire mai multe înțelege cel ce te ascultă decât de la tine aude. 145 Când grăiești
Opere 06 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295584_a_296913]
-
a conștiinței morale, cât mai degrabă o particularitate dobândită prin învățare și nu un dat aprioric. Așadar, revenim la teoria învățării agresivității elaborată de Bandura conform căreia manifestarea agresivă nu reprezintă o caracteristică nativă a persoanei, ci este un comportament învățat (actantul confruntat cu diferite situații sociale, apreciate de acesta drept frustrante va copia o serie de reacții, atitudini și acte observate la persoanele semnificative din viața acestuia: părinte, frate mai mare, tutore etc.). Aici intervine autocontrolul manifestat de subiect, acea
Psihocriminologie by Lăcrămioara Mocanu () [Corola-publishinghouse/Science/1023_a_2531]
-
izvoarele. Înfierează pe cei care au potopit vechii codri ai României spunând: „Iartă-mă, codre, că nu te-am apărat de lăcomia monștrilor de lângă noi.” în „Vai ție, omule” se referă la vremea pătimirii sub regimul comunist, amintind: „încă nai învățat să pui strajă gurii și cheie buzelor. Ziua de mâine vine singură, dar ziua demnității trebuie adusă... Încă n-ai învățat să te pleci până la pământ stăpânirilor”. „Și tu” e un sarcastic și vitriolant pamflet împotriva celor ce au spoliat
Călător... prin vâltoarea vremii : (călătoria continuă) , Vol. 4. : Din aproape, în tot mai aproape by Alexandru Mânăstireanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/563_a_1317]
-
modul tău simplist, pentru că m-ai ofensat în prima zi când am avut necazuri cu căruciorul acesta ridicol. — Chiar așa, don’ profesor. Ai spus-o mai bine decât aș fi putut-o spune eu. Se vede că ești un tip învățat. — A, da? Lui Ignatius îi făcură plăcere cuvintele băiatului. S-ar putea să mai fie o speranță în ceea ce te privește. Vrei un crenvurșt? — Nu, mulțumesc. — Atunci iartă-mă dacă mănânc eu unul. Organismul meu reclamă o consolare. Ignatius privi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]
-
la dispoziția mea și-l pot chema în orice clipă. George simți un nod sufocant în gât. — Asta-i o înscenare, spuse George înghițind în sec. — Ai vorbit destul, scursură de canal ce ești. Încurajezi decăderea unei femei nobile și învățate, lătră Ignatius. Ar trebui să-mi săruți tivul uniformei, drept recunoștință pentru că nu l-am înștiințat pe Sherlock Mancuso despre marfa spurcată pe care o ai. Te întâlnești cu mine în față la Orpheum peste două ore. Ignatius porni demn
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2311_a_3636]
-
lucirea pe care a zărit-o În ochii sergentului nu părea atât de ostilă. Poate că-i plăcuse. Poate că avea să plece acum luându-și soldații cu el. — Hov-han-nes Stam-bou-li-an, a murmurat sergentul, rostind poticnit cuvintele. Ești un om Învățat, un om cu carte. Ești cunoscut și respectat de toată lumea. De ce ar conspira un om rafinat ca tine Împreună cu o mână de rebeli de cea mai joasă speță? Hovhannes Stamboulian a ridicat ochii lui negri din foaie și a clipit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1878_a_3203]
-
chiar dacă acum nu știm, cândva ne va lipsi. Aplecați peste paginile vechi și îngălbenite, respirând mirosul umed al paginilor închise de ani de zile, fără atingerea aerului nici răsuflarea luminii peste hârtia moale, tatăl și fiica profită astăzi de lecția învățată, caută ce le lipsește în ceea ce credeau că nu le mai e de folos. În căutările lor, au găsit un academician cu bicorn de pene, sabie și broderii pe cămașă, au găsit un bufon și un echilibrist, au găsit un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2116_a_3441]
-
acolo, pe loc, dacă nu vrea să facă sex. Numai că, potrivit lui Paulee, ea ar fi zis „Nu vrei să ne futem?“ și geniul nostru timid aproape că a scăpat paharul cu bere de ghimbir. Doar că Farkas are replică, Învățată probabil dintr-un manual de tip „ajută-te singur“. „La mine sau la tine?“, bîlbîie el, la care femeia Îi replică: „Ei, dacă e așa mare bătaie de cap, s-o lăsăm baltă!“ Chiar și Farkas rîde alături de toată lumea la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2295_a_3620]
-
și din ăia... ce înțelege omul de șaptezeci de ani? Dacă ea a făcut cursuri, ce trebuie să mă terorizeze și pe mine? A învățat și ea cursuri latino-americane. De dans, ce să mă enerveze cu tabieturile ei. E texte învățate, stă, dă ochii într-o parte și ascultă în cască. Nu-mi place nici Mircea Radu, pe mine nu mă afectează poveștile astea. Singura emisiune pentru hoți era aia a lui Dan Negru, cu Bate Palma. Asta place la hoț
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2286_a_3611]
-
se stăpânească, recunosc. Mi-a surâs și a spus: - Străine, te-am remarcat. Ție nu ți l-aș da nici măcar de-aș avea diaree. Michele a intervenit: - Este un nobil longobard în trecere, și-acela este vărul său, un om învățat. Nu te supăra și prețuiește-l, căci vorbește cu simplitatea poporului său, lipsită de răutate. Flaviano nu mă slăbea și pace. - Un barbar, prin urmare. Eu iert orice barbarilor, chiar și atunci când sunt dușmanii împăratului. Nu-i așa, nobile Giuliano
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2044_a_3369]
-
spunându-mi totodată că eram idiot: îmi amintisem finalul comediei. Am izbutit oricum să surâd și să fac o plecăciune spre împărat. În teatru tăcerea a devenit absolută. - Cine este invitatul tău? l-a întrebat Heraclie pe Giuliano. - E un învățat sirian, Luminăția Ta, care trăiește în regatul longobarzilor, unde se bucură de o mare reputație. Cred că merită tot respectul datorat oaspeților. Împăratul s-a întors spre mine și a spus: - Nu știu de ce Flaviano te urăște atât de tare
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2044_a_3369]