4,373 matches
-
siguranța acestora, după caz; unitățile de învățământ au obligația de a păstra avizele de expediție aferente fiecărei distribuții. ... 2.3. Lunar, autoritatea contractantă va realiza centralizarea cantității de produse consumate per categorie de produs, în funcție de situația numărului de copii școlarizați în luna precedentă, pe care o va corela cu situația existentă la furnizor. Toate părțile implicate în procesul de distribuție a produselor alimentare menționate la pct. 1 vor păstra documentele justificative pe o perioadă de cel puțin 3 ani, începând
HOTĂRÂRE nr. 23 din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294016]
-
6 Cifra de școlarizare pentru clasa a IX-a la seminarele/colegiile/liceele vocaționale se propune de către centrele eparhiale, prin unitatea de învățământ, și se aprobă de inspectoratele școlare. Articolul 7 La cererea cultelor recunoscute de stat, unitățile de învățământ care școlarizează elevii în filiera vocațională cu profil teologic pot funcționa cu personalitate juridică și cu efective mai mici de elevi, conform art. 16 alin. (4) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 8 Condițiile pentru organizarea
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
vocațional teologic, încadrarea personalului didactic de predare se realizează potrivit reglementărilor legale, cu avizul cultului. Refuzul acordării avizului cultului se comunică în scris solicitantului și trebuie să fie motivat. Articolul 10 Unitățile de învățământ liceal vocațional teologic pot organiza și școlariza elevi la diferite niveluri de învățământ, filiere, profiluri și specializări, în afara profilului teologic, cu respectarea art. 33 alin. (3) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 11 Structura examenului de certificare a competențelor profesionale ale absolventului
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
învățământ preuniversitar. Articolul 20 Reprezentanții cultelor religioase pot participa, cu statut de invitat, la activitățile de inspecție școlară și la alte evenimente cu caracter național/județean privind învățământul liceal vocațional teologic. Articolul 21 La nivelul fiecărei unități școlare în care se școlarizează nivelul liceal, filieră vocațională, profil teologic, se elaborează regulamentul intern al respectivei unități, în concordanță cu legislația în vigoare. Articolul 22 (1) Unitățile de învățământ preuniversitar de stat cu personalitate juridică pot fi supuse procesului de reorganizare, în cazuri justificate
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
în cazuri justificate, în vederea asigurării accesului egal la educație și formare profesională, a eficientizării și asigurării/menținerii standardelor ridicate în furnizarea de servicii educaționale pentru beneficiarii primari ai sistemului de învățământ. (2) În cazul unităților de învățământ în care se școlarizează nivel liceal, profil teologic, reorganizarea se poate realiza prin operațiunile de fuziune prin absorbție sau contopire sau prin operațiuni de divizare urmate de absorbție sau constituire a unei noi unități de învățământ, prin ordin al ministrului educației și cercetării, la
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
despre admitere, pentru fiecare județ/municipiul București, în versiune electronică și tipărită. Informarea și consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor în învățământul profesional 3 martie - 15 mai 2025 Fiecare unitate de învățământ care, în anul școlar 2024-2025 , școlarizează elevi în clasa a VIII-a, învățământ gimnazial, organizează și desfășoară activități de orientare și consiliere cu elevii de clasa a VIII-a, cu accent pe conștientizarea cerințelor pieței muncii, a oportunităților pentru carieră și pe continuarea pregătirii prin învățământul
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
la preselecție, pe locurile eliberate de aceștia pot fi admiși alți candidați care au susținut și promovat proba respectivă de preselecție, în ordinea rezultatelor obținute la această probă. 14-16 iulie2025 Înscrierea candidaților respinși la preselecție la unitățile de învățământ care școlarizează în învățământul profesional, la care nu s-au organizat probe de preselecție, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional și dual de stat. Se pot înscrie și alți candidați interesați, care nu s-au înscris în perioadele de înscriere
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
despre admitere pentru fiecare județ/municipiul București, în versiune electronică și tipărită. Informarea și consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor în învățământul dual 3 martie – 15 mai 2025 Fiecare unitate de învățământ care, în anul școlar 2024-2025, școlarizează elevi în clasa a VIII-a învățământ gimnazial organizează și desfășoară activități de orientare și consiliere cu elevii de clasa a VIII-a, cu accent pe conștientizarea cerințelor pieței muncii și a oportunităților pentru carieră și pe continuarea pregătirii prin
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
dual pentru calificări profesionale de nivel 4, concretizată în domenii de pregătire și calificări profesionale, cu evidențierea operatorilor economici parteneri și a locurilor de practică disponibile la fiecare dintre aceștia, la sediile și pe site-urile unităților de învățământ care școlarizează elevi în ultimul an de studiu al învățământului profesional, inclusiv dual pentru calificări de nivel 3, precum și la sediile și pe site-urile unităților de învățământ liceal cu ofertă educațională pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
în versiune electronică și tipărită. Informarea și consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4 3 martie - 15 mai 2025 Fiecare unitate de învățământ care, în anul școlar 2024-2025, școlarizează elevi în anul terminal al învățământului profesional, învățământului dual pentru calificări de nivelul 3, precum și în stagii de practică, organizează și desfășoară activități de orientare și consiliere cu elevii, cu accent pe conștientizarea cerințelor pieței muncii și a oportunităților
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
eram elev la școala profesională, așa cum auzisem și de Moldova Nouă. Încă de pe băncile școlii profesionale vorbind cu colegii am zis că voi veni la Moldova Nouă. Dar trebuia să respect un contract de școlarizare cu întreprinderea minieră care mă școlarizase. Astfel că o perioadă am lucrat la minele din bazinul Zlatnei; Almașul Mare și Haneș. În anul 1962 m-am angajat la mina Baia de Arieș datorită unor condiții de muncă mult mai bune, dar cu o salarizare destul de inconsistentă
ADOPTAŢII de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 624 din 15 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343908_a_345237]
-
numai limba română, iar ea vorbea numai limba engleză. Eu o credeam deșteaptă pentru că știa engleza, iar ea mă considera deștept pentru că știam limba română. Și pe acest considerent ne-am căsătorit. În general, cei din a doua generație erau școlarizați, aveau servicii în posturi de stat sau în întreprinderi și mulți erau lansați în comerț și chiar în imobiliar. Refugiații politici, majoritatea cu studii superioare, ocupau posturi în cele mai înalte servicii: profesori universitari, doctori, conducători de departamente în spitale
VICTOR ROȘCA, inginer, scriitor și publicist () [Corola-blog/BlogPost/340023_a_341352]
-
creștere și îngrijire unul sau mai mulți copii minori; ... 6. persoană singură - persoana care are împlinită vârsta de 18 ani la data la care intră pe teritoriul României și care provine din zona conflictului armat din Ucraina; ... 7. audient - elevul școlarizat în sistemul de învățământ din zona conflictului armat din Ucraina, care își continuă, la cererea părintelui sau a reprezentantului elevului minor, a elevului major sau a autorității competente, parcursul școlar într-o unitate de învățământ din sistemul de învățământ românesc
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 96 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284711]
-
reglementare a supravegherii audio-video în spațiul școlar este o măsură urgentă și necesară, care impune adoptarea prezentei ordonanțe de urgență, având în vedere faptul că pentru a exista continuitate în educația copiilor cu cerințe educaționale speciale aceștia trebuie să fie școlarizați în unități de învățământ special, respectiv înscriși în clasa pregătitoare, după finalizarea nivelului de învățământ preșcolar special, ținând cont de faptul că pentru a asigura continuitatea în educația elevilor este necesar ca înscrierea în clasa pregătitoare din învățământul special să
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
1) Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA din municipiul București, sectorul 6, are următoarele obligații pentru unitatea de învățământ preuniversitar Liceul POLITEHNICA din municipiul București, sectorul 6: a) de a angaja personal didactic și administrativ pentru formațiunile de studiu școlarizate conform dispozițiilor art. 1 , cu respectarea prevederilor Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, precum și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum doi ani de la absolvirea
ORDIN nr. 4.002 din 9 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298295]
-
ANEXE din 24 aprilie 2025 privind aprobarea domeniilor și programelor de studii universitare de master acreditate și a numărului maxim de studenți ce pot fi școlarizați în anul universitar 2025-2026 EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 397 bis din 5 mai 2025 Notă ... Aprobate prin HOTĂRÂREA nr. 428 din 24 aprilie 2025, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 397 din 5
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
Domeniile și programele de studii universitare de master, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ sau limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2025 – 2026, în cadrul instituțiilor de învățământ superior de stat 1. UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE POLITEHNICA BUCUREȘTI Nr.crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
NAȚIONALĂ DE ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE POLITEHNICA BUCUREȘTI Nr.crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Matematică Matematici fundamentale pentru învățământ* Pitești română IF 120 75 2 Informatică Tehnici avansate pentru prelucrarea informației* Pitești engleză IF 120 75 3 Chimie Chimie criminalistică* Pitești română IF 120 50 4 Inginerie chimică Aplicații ale chimiei în expertize
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE CONSTRUCȚII DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Inginerie civilă și instalații Dezvoltarea urbană și regională* București română IF 120 800 Eficiența energetică a instalațiilor din clădiri* București română IF 120 Eficiența energetică a instalațiilor din clădiri/ Efficacite energetique des instalations techniques du batiment* București franceză IF
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
ȘI URBANISM "ION MINCU" DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Urbanism Amenajarea teritoriului și dezvoltare regională* București română IF 120 300 Management urban pentru orașe competitive* București română IF 120 Mobilitate urbană* București română IF 120 Peisaj și teritoriu* București română IF 120 Proiectare urbană* București română IF 120
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
AGRONOMICE ȘI MEDICINĂ VETERINARĂ DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Inginerie civilă și instalații Proiectarea lucrărilor de îmbunătățiri funciare* București română IF 120 50 2 Inginerie geodezică Managementul integrat al datelor și informațiilor geospațiale* București română IF 120 50 3 Agronomie Agricultură durabilă* București română IF 120 300 Ameliorarea
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
regim dual ... 5. UNIVERSITATEA DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Matematică Algebră, geometrie și criptografie București română IF 120 350 Algebră, geometrie și criptografie/ Algebra, Geometry and Cryptography București engleză IF 120 Matematică didactică București română IF 120 Analiză matematică și aplicații București română IF 120 Probabilități și statistică
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
ȘI FARMACIE "CAROL DAVILA” DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Medicină Biofizică medicală și biotehnologie celulară* București română IF 120 200 Cercetări și intervenții operaționale în managementul serviciilor medico-sociale și al sănătății publice* București română IF 120 Nutriție și siguranță alimentară* București română IF 120 Managementul serviciilor de sănătate
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Drept Carieră judiciară* București română IF 60 120 Dreptul european al afacerilor* București română IF 60 2 Științe administrative Administrație publică și integrare europeană* București română IF 120 225 Administrație și management public* București română IF 120 Managementul resurselor
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
8. UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE MUZICĂ DIN BUCUREȘTI Nr.crt. Domeniul de studii universitare de master Denumire program de studii universitare de master Locația geografică Limba de predare Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud.ce pot fi școlarizați 1 Muzică Jazz și culturi muzicale pop** București română IF 120 250 Sinteză muzicologică** București română IF 120 Stil și limbaj compozițional** București română IF 120 Stilistică dirijorală** București română IF 120 Culturi muzicale religioase** București română IF 120 Educație
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]