5,683 matches
-
evenimentul va fi marcat cum se cuvine. Dar iată ce exponate sunt adunate și pregătite pentru a fi expuse în viitorul Muzeu al Căilor Ferate: o tricicletă din perioada interbelică, folosită pentru verificarea șinelor; obiecte utilizate pentru semnalizarea luminoasă și acustică, salvate de la demolări; o colecție de plăcuțe din stații, de pe vagoane, locomotive; o colecție de uniforme (în mod deosebit chipiuri); cărți poștale ilustrate și reproduceri cu locomotive și vagoane din secolul al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea
Agenda2006-13-06-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/284910_a_286239]
-
amenajare și realizare a infrastructurii precum și a obiectivelor planificate pentru proiectul propus sunt activități generatoare de zgomot și vibrații suplimentare, prin traficul intern al mijloacelor de transport și prin folosirea utilajelor specifice acestora. Impactul asupra populației generat prin emisiile acustice pe perioada de realizare a proiectului RT-U1 și DICA-MACSTOR 400 este nesemnificativ negativ, ca urmare a distanței mari dintre receptori și sursă. Impactul asupra faunei generat prin emisiile acustice pe perioada de realizare a proiectului RT-U1 și DICA-MACSTOR 400 este
ACORD DE MEDIU din 14 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299875]
-
prin folosirea utilajelor specifice acestora. Impactul asupra populației generat prin emisiile acustice pe perioada de realizare a proiectului RT-U1 și DICA-MACSTOR 400 este nesemnificativ negativ, ca urmare a distanței mari dintre receptori și sursă. Impactul asupra faunei generat prin emisiile acustice pe perioada de realizare a proiectului RT-U1 și DICA-MACSTOR 400 este nesemnificativ negativ (ca urmare a distanței mari dintre receptori și sursă). Nivelurile de vibrații în faza de realizare a proiectului sunt reduse și nu produc daune cosmetice fațadelor, ceea
ACORD DE MEDIU din 14 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299875]
-
sursă). Nivelurile de vibrații în faza de realizare a proiectului sunt reduse și nu produc daune cosmetice fațadelor, ceea ce reprezintă un impact nesemnificativ negativ asupra obiectivelor de pe amplasament aflate în vecinătatea proiectului. Impactul asupra populației generat prin emisiile acustice și vibrații în perioada de funcționare a proiectului este nesemnificativ, datorită distanței mari dintre receptori și sursă - similar situației actuale de funcționare a celor două unități nucleare U1 și U2 pe amplasament. Clima și schimbările climatice Din punct de vedere
ACORD DE MEDIU din 14 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299875]
-
să-i pese de zgomot. Nimic. Comanda era debranșată, sau în pană. Vru să facă lumină. La fel. Femeia și copilul erau captive în penumbră. Fără să-și ia ochii de la sol, izbi cu pumnul în panoul ușii. Dar izolarea acustică înăbușea loviturile. Era normal ca un bloc operator să fie insonorizat. Nu era de dorit ca niște urlete neașteptate să neliniștească vreun colon impresionabil, în trecere pe acolo. Cu Newt alături se îndepărtă de ușă și se plasă în spatele geamului
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85118_a_85905]
-
într-un anumit punct să nu deplaseze mâna și va trebui să evite producerea oricăror alte sunete care ar putea tulbura mersul experienței. Pentru o cercetare precisă a Iocalizării auditive a obiectelor în spațiu se utilizează aparate adecvate numite perimetre acustice sau colivii acustice. 6. Percepția timpului Termenul de "percepția timpului" este utilizat și în accepțiune generală, cuprinzând atât percepția duratelor scurte cât și aprecierea duratelor mai lungi. Studiul experimental al percepției timpului necesită delimitarea unor variabile dependente și independente. Obișnuit
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
punct să nu deplaseze mâna și va trebui să evite producerea oricăror alte sunete care ar putea tulbura mersul experienței. Pentru o cercetare precisă a Iocalizării auditive a obiectelor în spațiu se utilizează aparate adecvate numite perimetre acustice sau colivii acustice. 6. Percepția timpului Termenul de "percepția timpului" este utilizat și în accepțiune generală, cuprinzând atât percepția duratelor scurte cât și aprecierea duratelor mai lungi. Studiul experimental al percepției timpului necesită delimitarea unor variabile dependente și independente. Obișnuit percepția sau aprecierea
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
Metoda întinderii memoriei imediate Prin întindere, în cazul de față, se înțelege cea mai lungă serie de elemente (cifre, litere, cuvinte, propoziți, obiecte etc.) pe care subiectul o poate reproduce corect după o singură prezentare, care poate fi optică sau acustică (în limba engleză "imediate memory span"). Seriile trebuie să prezinte grade diferite de greutate, de la serii care sunt de prevăzut că subiectul le va putea reproduce fără eroare, până la serii pe care nu le poate reproduce. Experimentatorul începe prezentarea cu
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
din Legea audiovizualului nr. 504/2002, conform cărora publicitatea și teleshopping-ul se difuzează grupat, trebuie să fie ușor de identificat prin marcaje corespunzătoare și trebuie să fie separate de alte părți ale serviciului de programe prin semnale optice și acustice, precum și pe cele ale art. 112 alin. (1) din Titlul IV Sponsorizare, publicitate, teleshopping al Deciziei C.N.A. nr. 187/2006 privind Codul de reglementare a conținutului audiovizual, modificată, care dispune că este interzisă difuzarea de emisiuni, altele decât emisiunile de
Discursul jurnalistic şi manipularea by Alina Căprioară [Corola-publishinghouse/Science/1409_a_2651]
-
ale efectului. Că versificația nu e poezie "dacă e lipsită de spirit" era o idee exprimată într-un fel sau altul de-a lungul timpului apărută încă din aurora teoriei estetice, de pe când sofiștii greci separaseră, pentru prima oară, planul acustic al cuvintelor de cel al semnificației lor specifice. Vorba aedului trăiește cel mai mult dintre toate, daca limba ajunge cu măiestrie până în străfundul inimii, spunea Pindar la începutul odei nemeene (a IV-a) dedicate victoriei lui Timasarkos din Egina. Bardul
Immanuel Kant: poezie și cunoaștere by VASILICA COTOFLEAC [Corola-publishinghouse/Science/1106_a_2614]
-
labio-maxilo-palatină este absolut necesară efectuarea unei explorări ORL clinice și paraclinice în vederea precizării disfuncțiilor specifice: -examen clinic realizat prin inspecția și palparea masivului facial, rinoscopia anterioară, buco-faringoscopia, rinoscopia posterioară. -examen microscopic otic și controlul funcției auditive (audiograma, impedancemetria, BERA, otoemisiuni acustice). -examenul video-fibroscopic este foarte util în explorarea foselor nazale, ca și al rinofaringelui. Examenul cardiologic, cu efectuarea electrocardiogramei, este utilă în depistarea asocierii unor malformații cardiace. Este necesară studierea funcției renale, efectuarea unui bilanț hematologic și electrolitic, cu evaluare imunologică
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
ideologice ocazionate de Mișcarea drepturilor civile (vezi CIVIL RIGHTS MOVEMENT), termenul și-a accentuat conotațiile peiorative (mârlan, rasist). REED, JIMMY (1925 1976) Tipul de blues dezvoltat de artistul afro-american (o componentă importantă fiind electric blues, mai degrabă decât blues-ul acustic tradițional) Jimmy Reed a marcat muzica americană a anilor cincizeci și șaizeci, având o influență considerabilă asupra regelui rock'n' roll-ului, Elvis Presley. Reed s-a născut în sud, în Dunleith, Mississippi, unde a învățat să cânte la chitară și
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
se ghidează după o foaie de observare pe care notează observațiile făcute, după niște criterii considerate importante, într-o perioadă determinată (Seaman și Fellenz, 1989). 3. Evaluarea situației de învățare presupune: - evaluarea mediului fizic, care cuprinde evaluarea cu privire la mărimea sălii, acustica ei, iluminare, încălzire, „îngrămădire” și spațiul privat, dotarea de care se dispune; - evaluarea resurselor materiale trebuie să țină cont de adecvarea lor în funcție de conținut și de destinatari, de cât de facilă e manipularea lor, cât de costisitoare și de consumatoare
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
se ghidează după o foaie de observare pe care notează observațiile făcute, după niște criterii considerate importante, într-o perioadă determinată (Seaman și Fellenz, 1989). 3. Evaluarea situației de învățare presupune: - evaluarea mediului fizic, care cuprinde evaluarea cu privire la mărimea sălii, acustica ei, iluminare, încălzire, „îngrămădire” și spațiul privat, dotarea de care se dispune; - evaluarea resurselor materiale trebuie să țină cont de adecvarea lor în funcție de conținut și de destinatari, de cât de facilă e manipularea lor, cât de costisitoare și de consumatoare
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
accelerată pe culoare câte 2-3 sau mai mulți subiecți cu plecare la semnal; - alergare accelerată individuală în turnantă, cu plecare liberă sau la semnal; - alergare accelerată, pe culoare, în turnantă câte 2-3 sau mai mulți subiecți, cu plecare la semnal acustic sau vizual; - alergare accelerată pe porțiuni înclinate (la deal); - alergare accelerată la vale, pentru spargerea „barierei de viteză”; - alergare accelerată pe nisip sau iarbă. Accent pe lucru de brațe și pe poziția trunchiului; - alergare accelerată pe anumite distanțe, contra cronometru
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
brațelor influențează negativ creșterea frecvenței mișcărilor; umerii „crispați”. Indicații metodice: se va urmări ca alergarea să se execute cu cât mai multă rapiditate; se insistă asupra creșterii vitezei de accelerare; se insistă pe alternarea tempo-urilor alergării; se folosesc stimulente acustice pentru imprimarea ritmului accelerat de alergare; se folosește întrecerea a câte 2, 3 subiecți sau pe grupe; dozarea se va face în funcție de vârstă, sex și nivel de pregătire. 11. Alergarea lansată (a.l) Aspecte generale Este tipul de alergare în
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
lucrul picioarelor; se va urmări ca decalajul lateral dintre tălpi pe primii 15 m să fie cât mai mic; se va pune accent pe realizarea unei lungimi corespunzătoare a pașilor pentru a nu dezavantaja frecvența acestora; se vor utiliza semnale acustice pentru a delimita schimburile de ritm; se vor folosi multe concursuri fie contra cronometru fie pe grupe, câte 2-4 sportivi; se va urmări ca alergarea să se execute cu relaxare; se va evita pe cât posibil, alergările pe suprafețe dure (bitum
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
suspendate, etc; ▪ exersarea la ștachetă înclinată pentru activarea mișcării piciorului de bătaie în momentul învăluirii. ▪ înălțimile de lucru vor fi accesibile; ▪ unghiul elanului față de ștachetă va fi de aproximativ 30°; ▪ pentru o bună însușire a ritmului se pot folosi mijloace acustice (numărătoare, bătăi din palme). În cazul în care se folosește un elan de 7 pași, mișcarea ritmică a elanului va începe deja de la pasul al - 4- lea. XI. ARUNCAREA GREUTĂȚII CU SĂLTARE POSTERIOARĂ (translație, O’Brien) Aspecte generale Aruncarea greutății
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
spre stânga, precum și, pe o bandă marginală, reliefată, inscripția: ECATERINA ȘI NICOLAE IORGA, iar în partea de jos, ramuri de lauri și de stejar. Pe reversul medaliei, (fig. 96rv), în centru, este reprezentată „clădirea proprie, mică albă, cu o perfectă acustică, terminată în iulie 1912; operă a inginerului Dimitriu, din Ploiești, moldovean de origine” a Universității Populare din Vălenii de Munte. Pe acoperiș, într-o formă dreptunghiulară, distingem inscripția: UNIVERSITATEA POPULARĂ / NICOLAE IORGA, iar dedesubt, anii 1906-1936. O bandă marginală reliefată
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
completă permite recoltarea întregii cantități de lapte din glanda mamară și cu grăsimea corespunzătoare; * frecvența mulsorilor sinteza laptelui are un nivel ridicat timp de 16 ore de la mulsoarea precedentă, fiind suficiente numai 2 mulsori/zi; * respectarea liniștii pe timpul mulsului stresul acustic declanșează secreția de adrenalină, care inhibă acțiunea ocitocinei; * respectarea programului de muls modificarea orei de muls sau schimbarea mulgătorului, pot diminua producția de lapte cu cca. 20%. 2) Tratarea primară a laptelui. Presupune parcurgerea a 3 operațiuni obligatorii care trebuie
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
sub formă de imagine de referință; - identifică în linia de producție în timpul manipulării de către operatorul uman, elementul de interes; - verifică în timp real dacă operatorul poziționează corect reperul sau îl dimensionează corect prin compararea cu referința încărcată de pe mostră; - semnalizează acustic/vizual corectitudinea asamblării. Constructiv, sistemul are următoare structură: - Modulul de achiziție a imaginii alcătuit din camera video și sistemul de iluminare; - Modulul de procesare a imaginii, o platformă în timp real unde sunt rezidente componentele software; - Modulul de avertizare acustică
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84097_a_85422]
-
acustic/vizual corectitudinea asamblării. Constructiv, sistemul are următoare structură: - Modulul de achiziție a imaginii alcătuit din camera video și sistemul de iluminare; - Modulul de procesare a imaginii, o platformă în timp real unde sunt rezidente componentele software; - Modulul de avertizare acustică/vizuală; - Terminalul de încărcare/programare. Încărcarea imaginilor referință cât și programarea câmpurilor în care se vor aplica funcțiile de măsurare pozițională sau dimensională se va realiza prin conectarea la platforma real-time a unui terminal pe care va rula interfața cu
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84097_a_85422]
-
sub formă de imagine de referință; - identifică în linia de producție în timpul manipulării de către operatorul uman, elementul de interes; - verifică în timp real dacă operatorul poziționează corect reperul sau îl dimensionează corect prin compararea cu referința încărcată de pe mostră; - semnalizează acustic/vizual corectitudinea asamblării. Constructiv, sistemul are următoare structură: - Modulul de achiziție a imaginii alcătuit din camera video și sistemul de iluminare; - Modulul de procesare a imaginii, o platformă în timp real unde sunt rezidente componentele software; - Modulul de avertizare acustică
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
acustic/vizual corectitudinea asamblării. Constructiv, sistemul are următoare structură: - Modulul de achiziție a imaginii alcătuit din camera video și sistemul de iluminare; - Modulul de procesare a imaginii, o platformă în timp real unde sunt rezidente componentele software; - Modulul de avertizare acustică/vizuală; - Terminalul de încărcare/programare. Încărcarea imaginilor referință cât și programarea câmpurilor în care se vor aplica funcțiile de măsurare pozițională sau dimensională se va realiza prin conectarea la platforma real-time a unui terminal pe care va rula interfața cu
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
educativ În formarea personalității lui, cât mai deplin posibil. Surdopsihopedagogia este o știință interdisciplinară deoarece În activitatea de recuperare biologică și socială a copilului deficient de auz utilizează date și rezultate ale cercetării din domeniul pedagogiei, psihologiei, psiholingvisticii, medicinei, fiziologiei, acusticii, electronicii, etc. Surdopsihopedagogia are ca părți componente surdopedagogia, cu ramurile sale (istoria surdopedagogiei, surdodidactica, surdometodicile, surdopedagogia școlară și preșcolară), surdopsihologia cu ramurile sale (istoria surdopsihologiei, surdopsihologia experimentală, surdopsihologia copilului, surdopsihologia școlară, surdopsihologia generală și a muncii), surdotehnica și surdosociologia. Surdopedagogia
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]