1,573 matches
-
bine spălate și uscate. Discurile de la capete trebuie să fie foarte curate. Pentru umplere se închide mai întâi tubul la unul din capete, se așează în poziție verticală și se umple cu lichid până ce se formează un menisc convex. Se astupă tubul cu discul de sticlă, prin alunecare astfel ca să nu rămână bule de aer în interior. Mod de calcul Cunoscând D20][α al substanței analizate și valoarea unghiului determinat experimental, se calculează concentrația prCentuală a soluției. VII.1.3.1
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
de lucru Se ia într-o eprubetă 1 ml din soluția de riboflavină și se observă fluorescența galben-verzuie. Se adaugă o mică cantitate de pulbere de fier și 1-2 ml soluție de acid clorhidric. Fluorescența dispare datorită reducerii substanței. Se astupă eprubeta cu degetul și se agită. Soluția își recapată fluorescența inițială datorită oxidării substanței sub acțiunea oxigenului atmosferic. XI.2. METODE DE DOZARE A VITAMINELOR XI.2.1. Dozarea provitaminei A Principiul metodei Carotenul se extrage din materialul cercetat cu
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
cotat la 100 ml, din care benzenul se îndepărtează până la sec pe baie de apă în vacuum realizat cu trompă de vid în apă. După acesta reziduul se preia cu 10 ml soluție de reactiv și benzen, din nou se astupă eprubeta și se lasă la lC întunecos. Intensitatea colorației se măsoară după 15 minute la spectrafotometru cu filtru verde (absorbția maxima λ=490 nm). Pentru analiza de material vegetal uscat, o probă de 0,1-0,5 g se introduce în
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
fundul balonului rotund. Astfel se produce totodată și separarea de impuritățile existente in amestecul de cristale de iod. Sublimarea clorurii de amoniu se poate face și într-o eprubetă, în care se introduce puțină substanță, iar la partea superioară se astupă cu un dop de vată. Se încălzește eprubeta, iar după câteva momente se observă apariția cristalelor de clorură de amoniu pe dop. În același mod se poate proceda si pentru naftalină sau a clorură de amoniu. 4. Distilarea apei (la
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_634]
-
fundul balonului rotund. Astfel se produce totodată și separarea de impuritățile existente in amestecul de cristale de iod. Sublimarea clorurii de amoniu se poate face și într-o eprubetă, în care se introduce puțină substanță, iar la partea superioară se astupă cu un dop de vată. Se încălzește eprubeta, iar după câteva momente se observă apariția cristalelor de clorură de amoniu pe dop. În același mod se poate proceda si pentru naftalină sau a clorură de amoniu. 4. Distilarea apei (la
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_635]
-
se verifică dacă robinetul a fost bine închis. Aprinderea se face apropiind flacăra de arzător, apoi se deschide robinetul de la țeava de gaz. Este interzis a se întrebuința hârtia în scopul aprinderii focului, pentru că reziduurile care provin de la aceasta, pot astupa orificiul de ieșire a gazului sau a aerului de amestec. La sfârșit, robinetul se închide cu grijă. Focul nu se lasă fără supraveghere. Este interzis a se face modificări necalificate la instalația de gaz metan. La manipularea vaselor din sticlă
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
mL de hidroxid de sodiu consumați (V1) până la echivalență (virajul indicatorului de la incolor la slab roz persistent); * după separarea celor două faze, în baloanele ce conțin amestecurile, se scufundă pipeta prin stratul de eter spre partea de jos a balonului, astupând orificiul de sus al pipetei pentru ca eterul să nu pătrundă în interiorul pipetei; * se măsoară un volum de 2 mL soluție apoasă, se adaugă 15 mL apă bidistilată și se titrează cu hidroxid de sodiu în prezența fenolftaleinei ca indicator; * se
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
pe pipetă, și pipete gradate cu care se pot măsura și volume mai mici decât cel înscris. Pentru a măsura cu pipeta un anumit volum, se introduce vârful pipetei în lichid și se aspiră până când lichidul depășește gradația dorită. Se astupă pipeta cu degetul arătător, se scoate din lichid și se lasă să curgă lichidul până când limita inferioară a meniscului lichidului atinge gradația. La golire, lichidul se lasă să curgă liber, atingând vârful pipetei de peretele vasului în care se golește
BAZELE EXPERIMENTALE ALE CHIMIEI FIZICE ŞI COLOIDALE by ELENA UNGUREANU ,ALINA TROFIN () [Corola-publishinghouse/Science/299_a_754]
-
cu aerul, se pot oxida. De multe ori, precipitatul este tulbure, din cauza particulelor foarte fine de precipitat care au trecut prin hârtia de filtru. În acest caz, filtratul se trece de două trei ori pe același filtru, până ce porii se astupă și filtratul rămâne limpede. Decantarea fiind terminată, se trece la spălarea precipitatului din pahar. Această etapă trebuie să țină seama de următoarele reguli: să nu se folosească soluții sau solvenți care ar dizolva o parte din precipitat; cantitatea totală de
BAZELE EXPERIMENTALE ALE CHIMIEI FIZICE ŞI COLOIDALE by ELENA UNGUREANU ,ALINA TROFIN () [Corola-publishinghouse/Science/299_a_754]
-
și în casele de rezerve. Cum aceste fonduri rămân multă vreme în mâinile guvernului, ele se evaporează în plata dobânzilor împrumuturilor externe, și în locul lor se pune o sumă echivalentă de depozit de rentă. Acestea din urmă sunt mijloacele care astupă toate găurile în casele statului la creștini. Când ne vom urca pe tronul lumii, toate aceste meșteșuguri financiare vor fi desființate fără să mai rămână urmă din ele, pentru că nu corespund intereselor noastre: vom suprima, de asemenea, toate Bursele de
„Protocoalele” Înţelepţilor Sionului by Unknown () [Corola-publishinghouse/Science/852_a_1577]
-
oameni: Nu toți sunt făcuți într-o zi"(Zanne, 5213). Mai multe narațiuni concentrează ideea predestinării la înec a protagonistului. Într-un basm, un copil este sortit să se-nece în fântâna din curte când va împlini 16 ani. Părinții astupă fântâna, dar copilul este găsit mort într-o gaură de șoarece ce ducea la puț, sau se îneacă pe pânza cu care este acoperită fântâna, ori moare sub spinii de pe fântâna astupată [Copilul ursit sa se înece, B.P. Hasdeu]. Aceeași
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
a menit ca în ziua cea din urmă, când va fi mire, să moară prin înecare. Mama celui născut, care se afla deșteaptă, auzind menirea lor, a ținut socoteala și în ziua nunții celui născut a dat porunca sa să astupe toate fântânile pentru a scăpa de cele prezise. Cu toată paza, cel menit s-a înecat în teica de apă pentru păsări." Un caz special este relatat în basmul [Bunica nu vrea să-și salveze nepoata de la moarte] [Oprișan, IV
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
Dacă ea nu i-a dat fetei lu fecioru ei, eu cum sî-i dau la fata aia. [Sî rămâi] cum a ursit-o Dumnezeu și ursâtorile." O altă narațiune prezintă cazul copilului care moare pe ghizdurile fântânii. Tatăl aude ursirea, astupă fântâna dar la 16 ani " Băiatul își făcuse loc sub spini și acolo murise." [Pamfile] Tot în Mitologie românească, T. Pamfile consemnează că ursitoarele "fac sau torc firul unui om, care este cotit prin toate locurile pe unde cel venit
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
omul și de la care omul nu se poate abate cu nici un chip. Un om a aflat, în vis, de la îngerul pruncului său, că acel prunc se va îneca în fântâna din ograda lui, când va avea copilul 9 ani. Cu toate că astupă fântâna, ceea ce fusese prezis s-a întâmplat. Textul Cu Ursitoarea [Oprișan, IV] narează istoria unui gemar care a auzit ursitoarele menindu-i unui băiat să moară la vârsta de 17 ani, "la hora miresâi să moară-necat dân puțu de la
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
îmbrăcat-o cu piei de miel. La jumătate de an, au avut un copil, "jumătate urs și cu păr pe el". Dacă vede ursul că ea nu încearcă să fugă și nimeni nu mai încearcă s-o fure, nu mai astupă gaura. Oamenii au scos-o pe femeie și au dus-o acasă. Ursul a venit la casa ei urlând, iar ea plângea în casă după el. După uciderea ursului, a murit și copilul, iar la scurt timp și femeia " Dacă
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
adecă aud este o facultate organică a cării întrebuințare voită devine ascult, astfel că se poate zice: te aud, dar nu vreau să te ascult, căci urechile cele sănătoase primesc sonul vrând-nevrând, însă prin voință eu pot să mi le astup sau să-mi îndreptez luarea aminte într-o altă parte. Ascultare implică auzire, nu viceversa". 21 Unele dintre diferențele semantice dintre verbele a auzi și a asculta sunt menționate și de Bidu-Vrănceanu, Forăscu (1988: 109, 147), pornind de la definițiile lexicografice
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
picioarele sale, solul scade în timp ce, simultan casa crește. În cupolă se decupează o gaură, pentru ca aerul cald să fie evacuat. Pe o latură aflată la adăpost de vânt se face o deschidere scundă care duce afară. În exterior, fisurile sunt astupate cu zăpadă și, în 20 de minute igluul este gata. Pereții izolează atât de bine, încât în interiorul igluului se ating 0° C, chiar și atunci când afară sunt -50° C. Pentru nomazii din deșerturi și din zonele lor marginale, viața nu
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Năsturaş Diana Elena () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92817]
-
în urma unor analize de tip comparativ. Stilul democrat „creează raporturi optime de interacțiune între subiecți și sarcină, rezolvarea problemelor apărând ca rezultat al propriei activități a subiecților”, în timp ce stilul autoritar „apare ca un sistem de comenzi și ordine externe, care «astupă» perspectiva muncii și barează calea oricărei independențe de acțiune”. Dacă în primul caz se induce subordonaților o motivație internă care dă posibilitatea stabilirii unor relații pozitive atât cu sarcina de lucru, cât și cu oamenii, prevenindu‑se, în felul acesta
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
nu-L mânia pe Yahwe, tot mai greu de găsit, sau din cauza mortificării spiritului Legii în litera ei, Israelul n-a mai văzut cu ochii credinței, nu s-a mai uitat în jurul său. Ca într-o povestire hasidică, Israelul a astupat fereastra care dădea spre lume cu o pojghiță de arginți, și de atunci nu s-a mai contemplat decât pe sine. În perspectiva iudaismului, abandonul misiunii universale era prețul ce trebuia plătit spre a salvgarda comunitatea israelită. Israel a fost
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
perfora stânca la o adâncime de 1 metru, se umplea spațiul cu explozibil, legând fitilul. Un muncitor umplea locul respectiv cu nisip, iar Phineas îl îndesa cu un drug de fier. În ziua de 13 septembrie 1848, nu s-a astupat gaura cu nisip. Phineas, lovind cu drugul de fier în explozibil, a provocat explozia care i-a proiectat bara de fier (groasă de 3 cm și lungă de 109 cm) în maxilarul stâng, ieșind prin craniul frontal drept, pentru a
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84989_a_85774]
-
timp, toate frunzele se ofilesc, se încrețesc, tulpinile se înmoaie și planta se usucă. Ultimele zone care se usucă sunt tulpinile, cozile și rădăcinile care, dacă sunt secționate, eliberează din vasele conducătoare un lichid bacterian, vâscos, albcenușiu. Aceste colonii bacteriene astupă vasele și produc simptomul de ofilire. Transmitere-răspâdire. Bacteria are un cerc larg de plante gazdă ce aparțin genurilor Cucumis și Cucurbita, cu excepția pepenilor verzi. Bacteria nu rezistă în resturile vegetale uscate decât câteva săptămâni, dar este transmisă de gândacul dungat
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
uscate decât câteva săptămâni, dar este transmisă de gândacul dungat (Acalymma vittata) și gândacul pătat (Diabrotica undecimpunctata), căci în intestinele lor bacteria supraviețuiește. În rănile produse de acești gândaci, bacteria se înmulțește apoi pătrunde în vasele conducatoare pe care le astupă. Extinderea bolii se datorește numărului gândacilor, stadiului de dezvoltare sensibil al plantelor și prezenței unei umidități atmosferice mari, ce asigură reușita infecțiilor primare. Prevenire și combatere. Măsurile de prevenire recomandate se referă doar la combaterea insectelor, cât mai timpurie, pentru
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
b). În funcție de ritmul ofilirii și uscării, pe plantă se găsesc fructe mici, brune, ce se usucă, în paralel cu fructe mari ce sunt veștede și nu se maturează. Vasele conducătoare sunt brunificate, dar mai slab ca la fuzarioză și sunt astupate de miceliu. În cazul atacurilor de început, simptomele pot dispare dacă se instalează o vreme mai rece și cu insolație slabă. Transmitere-răspâdire. Ciuperca rezistă în sol prin scleroții de pe resturile de vegetație. Din scleroți, în solurile cu pH-ul slab
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
încetinire a dezvoltării frunzelor și arsuri marginale ale limbului. În mijlocul verii, are loc o ofilire bruscă, frunzele, lăstarii și ciorchinii se usucă și rămân pe plantă până târziu, iar boabele se zbârcesc. Boala este o traheomicoză (ofilire datorată ciupercii care astupă vasele conducătoare); ciuperca dezvoltă un miceliu abundent, albicios la început, apoi de culoare brună, pe care se formează spori, iar mai târziu, microscleroți bruninegricioși. Transmitere-răspândire. Boala apare în terenurile infectate. Sporii se răspândesc în sol datorită apei, iar după instalarea
Bolile plantelor cultivate by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/457_a_1435]
-
a se alege 31, a se apleca (primare); a se acoperi, a se adânci, a se aduna, a se afunda, a se agrega, a se alungi, a se amalgama, a se angrena, a se arcui, a se ascuți, a se astupa, a se bifurca, a se bloca, a se cufunda, a se curba, a se decanta, a se depărta, a se deschide, a se desprinde, a se dezagrega, a se dezlipi, a se disloca, a se distanța, a se diviza, a
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]