74,761 matches
-
Chiar dacă dreptul pare a nu putea fi dedus a priori, el fiind dependent de experiență, de modelele concrete de drept cu care se lucrează În practica juridică curentă, astfel Încât, experiența pare a l fundamenta, Immanuel Kant Își centrează eforturile spre constituirea unei teorii raționale a dreptului, Întemeiată a priori. Dreptul este considerat ca fiind distinct de științele naturii, pentru că el este, la filosoful german, o normă, pe când științele naturii, având drept bază existența, nu au ca rezultate principii normative; din punctul
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
Însuși, ca ființă fizică, este guvernat ca și celelalte corpuri, de legi invariabile. Legile naturii premerg tuturor celorlalte legi”. Asfel, filosoful francez contestă lui Hobbes ideea dorinței de stăpânire și dominație ca fiind originară, deoarece gînditorul englez „atribuia oamenilor dinaintea constituirii societăților, ceea ce nu poate apărea la ei decât după constituire”. Dacă procurarea hranei, teama reciprocă, plăcerea de a se apropia unii de alții sunt legi valabile și pentru animale, a patra lege este proprie numai omului, prin cunoaștere acesta „dovedește
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
de legi invariabile. Legile naturii premerg tuturor celorlalte legi”. Asfel, filosoful francez contestă lui Hobbes ideea dorinței de stăpânire și dominație ca fiind originară, deoarece gînditorul englez „atribuia oamenilor dinaintea constituirii societăților, ceea ce nu poate apărea la ei decât după constituire”. Dacă procurarea hranei, teama reciprocă, plăcerea de a se apropia unii de alții sunt legi valabile și pentru animale, a patra lege este proprie numai omului, prin cunoaștere acesta „dovedește dorința de a trăi În Societate”. Immanuel Kant va urma
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
concret, Într-o serie de acorduri particulare, care n-au consistență decât În măsura În care presupun deja Înteeiate, În natură, o legătură Între toate Statele posibile, În sensul unei recunoașteri mutuale a personalității fiecăruia”. Când după Primul război mondial s-a Încercat constituirea unei „Societăți a Națiunilor” nu s-a simțit nevoia de a renega istoria, făcând oarecum o despărțire Între: starea de fapt și starea de drept, la care se ajunsese mai Înainte. Dimpotrivă, s-a Început tocmai prin recunoașterea existenței unui
Giorgio del Vecchio – filosof al justiţiei by Vanda VLASOV () [Corola-publishinghouse/Law/1275_a_2210]
-
în consumuri nu tocmai mici de bani, că, noua îndeletnicire, pe care luase decizia de a se apuca, necesita multe materiale, mașinării, ustensile și scule, toate, ușor de procurat, dar, cu aceeași ridicată cheltuială bănească. A trecut și perioada aprovizionărilor, constituirii atelierului, căci era vorba de un adevărat atelier,cu compartimente și compartimențele. A urmat o altă perioadă de timp, dintr un punct de vedere valoroasă, din altele, păguboasă. Una cu alta, însă, până la urmă, și-au dat mâna și iată
Hachiţe : schiţe şi povestiri ocrotite de promoroaca dragostei pentru viaţă by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1196_a_1932]
-
însă, cu o străină. S-au cunoscut, într-o vară, pe o plajă. Tineri, frumoși, porniți pe viață ca vântul pe valurile mării, s-au aprins iute, s-au îndrăgostit, cum se zice, la prima vedere, și, de-aici până la constituirea unei noii familii, n-a mai rămas nici un pas. Bucățica aia de pas, care a mai rămas de străbătut, s-a consumat pe calea dintre România și Austria. Fata, i s-a destăinuit, simplu și firesc: eu, ca avere, mă
Hachiţe : schiţe şi povestiri ocrotite de promoroaca dragostei pentru viaţă by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1196_a_1932]
-
lui Air Force One era printre cei mai activi prizonieri, având dese inițiative organizatorice, cum ar fi invadarea celor aflați În saloanele alăturate (operațiune total inutilă, deoarece, așa cum s-a arătat, nu aveam cum să pătrundem), iar apoi ajutorarea lor prin constituirea unui fond monetar din care, cu o dobândă modică, să finanțăm reconstrucția saloanelor avariate (lucruri la fel de lipsite de sens, deoarece nimeni nu avea bani). O opoziție s-a constituit ad-hoc, Însuflețită de turiștii japonezi și obligându-l pe fostul lider
Câteva sfârşituri de lume by Georgescu Adrian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1315_a_2385]
-
și TIPS nu au fost soluții deoarece prezenta tromboză masivă și extinsă de trunchi al venei porte cât și carvernom. Infecția cronică VHB a produs hepatocarcinom cu tromboza venei porte și cavernom dezvoltând sever sindrom de hipertensiune portală chiar anterior constituirii cirozei hepatice. MOTIVELE INTERNĂRII Prezentăm cazul unui pacient în vârstă de 33 ani, sex masculin, care se internează de urgență în luna iulie 2010 la Spitalul Clinic de Urgență Elias din București pentru hemoragii digestive recurente exteriorizate prin hematemeză și
Revista Spitalului Elias () [Corola-journal/Journalistic/92036_a_92531]
-
pensia unui general de corp de armată domiciliat într-o localitate de a patra categorie este de 14.135. Prin urmare, un maior activ primește mai mult decât un general de corp de armată! Or, principiile organice cari prezidează la constituirea, perfectarea și păstrarea unui corp bun de ofițeri și de subofițeri activi (de carieră) cer, între condițiunele de realizare, și un regim satisfăcător de pensii (subl.n.). Evident, prin tratament satisfăcător la pensie nu se poate întelege astăzi un regim
CADENȚE PESTE TIMP by Costin CLIT () [Corola-journal/Journalistic/91799_a_93214]
-
apă în ioni (radioliza apei), care pot intra în reacție cu proteinele, nucleoproteinele și cu alte substanțe din celulă, modificându-le structura chimică ca urmare procesul diviziunii celulare este foarte ușor perturbat de doze mici de radiație, care pot opri constituirea nucleoproteinelor, necesare formării unei noi celule. Cu îngăduința dumneavoastră dragi cititori, reamintesc faptul că numai în condiții naturale, eliminând pe cele artificiale, încă de la apariția vieții pe pământ, când nu se punea problema nici unui adaos asociativ prin interacția directă sau
CADENȚE PESTE TIMP by Col.(r) ing. NBC Nicu ȘAPCĂ () [Corola-journal/Journalistic/91799_a_93203]
-
mic. Dacă ne vom strădui să gîndim pozitiv, adică numai ce trebuie și cum trebuie, nu vor avea nici un motiv să se supere pe noi. Probleme ceva mai serioase ar putea apărea abia În momentul cînd extratereștrii vor trece la constituirea unor stocuri de energie, pentru următoarele lor călătorii interplanetare. În acest moment, expertul se gîndi că ar fi potrivit să dea un exemplu. — Am să vă dau doar un singur exemplu, promise el. Probabil ați aflat că, zilele trecute, cîțiva
Christina Domestica şi vînătorii de suflete by Petre Cimpoieşu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1372_a_2701]
-
educație Învățământul este baza progresului tehnico-științific, astfel China promovează consecvent educația orientată spre modernizare, lume și viitor. Guvernul chinez a adoptat o serie de politici și măsuri speciale pentru dezvoltarea învățământului național. Printre acestea, asistența acordată minorităților pentru dezvoltarea educației, constituirea autorităților care să administreze învățământul național, acordarea dreptului minorităților naționale și regiunilor autonome de a desfășura în mod independent activități didactice și pedagogice cu caracter național, accentuarea importanței cursurilor în limba maternă și a celor bilingve și redactarea manualelor în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
controlului ecologic. Pentru îndeplinirea acestora, guvernul chinez va aplica proiecte pentru protecția mediului care necesită investiții în valoare de 3.400 miliarde de yuani. 4. Instituții și organizații pentru protecția mediului Ministerul Protecției Mediului Ministerul Protecției Mediului are următoarele atribuții: constituirea și perfecționarea sistemului fundamental pentru ocrotirea mediului, întocmirea și coordonarea aplicării politicilor, proiectelor și actelor normative de importanță națională privind protecția mediului, coordonarea, supravegherea și gestionarea problemelor majore de mediu, materializarea obiectivelor naționale privind reducerea emisiilor, stabilirea amplorii și direcției
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
primit-o în iulie 2002. Reușita neașteptată, în ultimul moment aș zice, a lui Traian Băsescu va face posibilă investigarea corectă a actelor de corupție mari și mici, poate și a fraudelor constatate la primul scrutin. Deja, s-a cerut constituirea unor comisii de anchetă parlamentare pentru a fi investigate cazurile de cenzură din televiziunea de stat (TVR) și Radio. Acestă cenzură explică fără îndoială apetitul electoratului din mediul rural pentru domnul Iliescu (în alegerile după 1990) dar și pentru PSD
CE SE ÎNTÂMPLĂ ÎN ROMÂNIA? by Radu Iacoboaie () [Corola-publishinghouse/Administrative/499_a_937]
-
așa-numite oficii industriale (mai 1947) ce îndrumau și, în fapt, controlau întreaga activitate economică în sectoarele de stat ori particular; Reforma monetară din 15 august 1947; Încheierea unor acorduri înrobitoare de colaborare economică, tehnică, științifică și culturală cu URSS; Constituirea unor societăți mixte de cooperare româno-sovietice; Excluderea din guvern a reprezentanților ultimei grupări burgheze (PNL - Gh. Tătărescu) admise de comuniști (6 noiembrie 1947). Despre reforma agrară, trebuie spus: „Chiar dacă printre beneficiarii reformei agrare s-au aflat 400.000 de familii
CE SE ÎNTÂMPLĂ ÎN ROMÂNIA? by Radu Iacoboaie () [Corola-publishinghouse/Administrative/499_a_937]
-
aceasta este adevărata putere, puterea absolută care nu are culoare, miros, sens de dezvoltare, ea există. Ceva-ceva se conturase, încă nu era sigur, anumite date, risipite, fără nici o potriveală între ele, îi spuneau că oamenii lui Vaida se agitau pentru constituirea unei forțe disciplinate care să asigure controlul guvernului în corpul electoral. Parcă îi apucase dintr-o dată mania organizărilor, a paradelor, a demonstrațiilor de forță. Ceea ce era ciudat, într-adevăr, bătea la ochi pentru un om bine informat, era faptul că
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1507_a_2805]
-
nu binele și morala, ci trebuința și eficiența.“ (p. 218) „Ne vom strădui ca Împotriva noastră să nu mai existe comploturi. De aceea vom pedepsi crâncen pe toți acei ca ni se vor Împotrivi cu arma. Pentru orice tentativă de constituire a unei societăți secrete va fi instituită pedeapsa cu moartea. Acele societăți, care ne‑au slujit sau care ne slujesc Încă, vor fi desființate, iar membrii lor vor fi trimiși din Europa pe continente ceva mai Îndepărtate... Iar pentru a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1958_a_3283]
-
iar în cele din urmă incluse în compoziții pentru verificarea practică. Din acest punct de vedere compoziția literară constituie cel mai bun mijloc de verificare, de îmbogățire și activizare a vocabularului. Numai în acest mod, elevul care manifestă greutăți în constituirea enunțurilor și are un vocabular sărac pentru nivelul respectiv de vârstă, se poate descurca excelent în activitatea compozițională. Rezumând, etapele alcătuirii unei astfel de compoziții sunt: a) stabilirea titlului compoziției; b) enumerarea cuvintelor de sprijin sau a expresiilor artistice; c
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
activități”. (2 Portofoliul educațional este elementul central al evaluării învățării. Utilizarea lui debutează începând cu clasa pregătitoare și reprezintă cartea de identitate educațională a elevului. În vederea unei exprimări coerente, propunem modificarea părții de început a tezei a II-a, astfel: „Constituirea și utilizarea portofoliului educațional debutează cu...”. SECȚIUNEA 2: Structura și caracteristicile evaluărilor Art. 74 (1 La finalul clasei pregătitoare, cadrul didactic responsabil întocmește, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, un raport de evaluare a
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
și asistență unităților și instituțiilor de învățământ în gestionarea resurselor umane și a posturilor didactice la nivelul județului, respectiv al municipiului București; (Pentru unitate de reglementare, se impune completarea textului, astfel: „... a posturilor și catedrelor didactice...”. m monitorizează activitățile de constituire, de vacantare și de ocupare a posturilor didactice din unitățile de învățământ; Pentru unitate de reglementare, se impune completarea textului, astfel: „...a posturilor și catedrelor didactice...”. n gestionează baza de date privind cadrele didactice calificate angajate în unitățile de învățământ
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
unitate de reglementare, se reformulează partea finală, astfel: „...pentru unitățile de învățământ de nivel preșcolar și primar”; în plus, având în vedere punctuația folosită, se impun înlocuirea semnului „ . ” cu „ ; ” și eliminarea majusculei de la teza finală. NOT: Observăm că, în practică, constituirea consiliului de administrație din 7 membri nu se poate realiza; afirmația noastră se întemeiază pe doua argumente: a condiția impusă de acest text, reprezentată de identificarea unui anumit tip de unități de învățământ în care poate fi constituit un astfel
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
excluderii discriminării, garantate de art. 1 alin. (2 din O.G. nr. 137/2000, republicată, cu o discriminare a salariaților din învățământ, cărora le sunt îngrădite dreptul la muncă și dreptul la condiții de muncă satisfăcătoare și echitabile. (4 După constituirea consiliului de administrație, membrii acestuia aleg un președinte de ședință din rândul cadrelor didactice, prin hotărâre adoptată cu votul secret al majorității. Președintele de ședință este ales pentru o perioadă de cel mult un an, conduce ședințele consiliului de administrație
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
exprimare corectă, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind învățământul preuniversitar și le transmite inspectoratului școlar”. (3 Structurile și funcțiile de conducere ale unităților de învățământ particular și confesional, atribuțiile, modul de constituire, precum și durata 81 mandatelor sunt stabilite prin regulamentele de organizare și funcționare a acestora, în concordanță cu prevederile legale. (4 Directorul unității de învățământ particular și confesional exercită conducerea executivă, în strictă conformitate cu responsabilitățile și atribuțiile conferite de lege
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
cu termenul „îngrădirea. (7 Studenților le este asigurat dreptul la liberă alegere a cursurilor și specializărilor, în conformitate cu normele legale în vigoare și cu planurile de învățământ. (8 Structurile și funcțiile de conducere ale universităților particulare și confesionale, atribuțiile, modul de constituire, precum și alte considerente legate de statutul acestora sunt stabilite în conformitate cu prevederile prezentei legi, cu avizul consultativ al fondatorilor și cu aprobarea senatului universitar. Art. 124 (1 Răspunderea publică obligă orice instituție de învățământ superior, de stat sau particulară: a să
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
și să nu influențeze negativ în niciun fel activitățile de învățământ, cercetare și consultanță. (2 Instituțiile de învățământ superior pot constitui consorții, inclusiv cu unitățile de cercetare dezvoltare, în baza unui contract de parteneriat, conform legislației în vigoare. (3 La constituirea societăților comerciale, a fundațiilor sau a asociațiilor, instituția de învățământ superior de stat poate contribui exclusiv cu bani, brevete de invenție și alte drepturi de proprietate industrială. Universitatea poate acorda prin contract dreptul de administrare și folosință asupra bunurilor patrimoniale
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]