1,649 matches
-
așa se explică acele numiri în funcții, ca urmare a înlăturării unor ofițeri superiori. M. M.: S-ar putea să aveți dreptate, dar nu vreau să fac afirmații despre care nu am date. S. B.: Cum v-ați descurcat cu subordonații? M. M.: Vă spuneam că am întâlnit numai locotenenți-colonei. Sigur că în câteva săptămâni m-am documentat și când generalul Velicu m-a întrebat dacă am probleme am solicitat să fiu ajutat să numesc pe funcții locotenenți-majori sau căpitani. Domnule
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
o vază" sau "Vezi că ăla a venit la stomatologie și i-a adus doctorului o găină". S. B.: Aa, cu asemenea probleme! M. M.: Nu știu mai sus ce dădeau ei, fiindcă noi nu aveam acces. Ei nu erau subordonații noștri. S. B.: Și pentru că însuși comandantul unității era sub observație. M. M.: Sigur că da. 1.2. Probleme administrative în unități operative S. B.: Într-o unitate militară nu se realizează doar program de instrucție, o mare parte din
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
că... M. M.: Imediat s-a auzit și a început vânzoleala. Deci, cam astea au fost pe 17 până pe 18. Nu țin minte chiar în detaliu ce-am făcut. Cert este că n-am dormit toată noaptea nici eu, nici subordonații. S. B.: Dar ordine ați mai primit, în afară de precizarea că este alarmă parțială și de cele pe care le-ați pomenit? M. M.: Absolut nimic, în afară de "nu ieșiți în raionul alarmei de luptă, nu distribuiți hărțile ștoc de la mobilizare, nu
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
sub pragul audibilului". M. M.: Este posibil. Totuși, cineva a tras în scopul de a crea confuzie, panică, de a deruta. De aceea vă spun, în Piața Palatului, cât am stat, cineva trăgea de pe clădiri asupra noastră. Iar cei doi subordonați ai mei, Țugurel și Belivacă, cu câte un lunetist, mergeau după ei, ăștia cădeau dar nu i-a găsit nimeni. Cineva era! Dar cine? Nu știu. Erau căpitanul Țugurel și cu un lunetist ce privea cruciș. S. B.: Și era
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
în Piață atunci. M. M.: Da, nu v-am spus? Că am ajuns acolo și ăștia au început să tragă, inclusiv când m-am dus eu la autostație. Și-am zis: "Dar cine trage? De unde trage? Cine?" Și mă întrebau subordonații ce să facă. Și v-am spus ce le-am spus: "Ripostați și voi!" S. B.: Ați ascultat de ordinul lui Sergiu Nicolaescu din balcon? M. M.: N-am avut niciun fel de legătură. Ne cunoșteam cu Sergiu Nicolaescu, pentru că
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
pentru o cauză care nu poate fi contestată. A doua chestiune: comandantul. Nu știu în zilele noastre, nu mă pronunț că nu mă mai bagă nimeni în seamă, să mă duc să văd. Comandantul adevărat este cel care-și apără subordonații, care și-i protejează, nu cel care-i vorbește de rău, îi trimite nu știu unde, își bate joc de ei. Respectul vine de aici. Deci, comandantul Diviziei cu toți a făcut la fel. Singurul care s-a mișcat a fost Regimentul
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
ne-am pregătit pentru lupta în localitate cu ai noștri. S. B.: Și, în plus, împotriva unor civili care reprezintă poporul tău. Era o chestie total contradictorie cu doctrina. M. M.: Deci, acesta este comandantul ideal, cel care-și apără subordonații. Nu ne-a împins la nenorocire. De asta spun. Că dacă dădea el ordin, era sfânt, trebuia să ieșim. S. B.: Deci, importantă a fost înțelepciunea lui. M. M.: Ne sfătuia, ne pondera tot timpul. Cu toate că era mai mare doar
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
a zis: "A tras Divizionul după elicoptere" "Du-te, vezi aripa, ia o elice, ia ceva, ia o bucățică!" "N-am găsit nimic". "Bine". Deci, ținte aeriene false și m-am convins, eu fiind în Piață, că mă întrebau și subordonații, că așa-i, că după Revoluție au venit mulți. S. B.: Da, era curiozitatea, normal. M. M.: Și au zis: "Ai tras, să zicem, două unități de mitralieră antiaeriană. Împotriva cui le-ai tras?" "Păi, stai, tu vii să mă
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
dă-i tu raportul lui, dacă nu ești în stare să-l primești de la el!" Sau, găseam chiștoace pe jos și înșiram cadrele pe-un rând: Puneți mâna și le culegeți voi dacă nu sunteți în stare să vă puneți subordonații să le strângă!" S. B.: Asta da, știu că mai făceați, căci au ajuns și la noi poveștile: Ați văzut ce-a făcut Mureșan? A pus cadrele să culeagă chiștoace". De asta îmi amintesc. Râdeau și cadrele noastre dar cu
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
pus cadrele să culeagă chiștoace". De asta îmi amintesc. Râdeau și cadrele noastre dar cu reținere, ca să nu strice autoritatea colegilor lor în fața noastră. M. M.: Ce să le fac dacă ei n-au fost în stare să-și pună subordonații? Era o chestiune normală. Era în program curățenia sectoarelor. Păi, dacă voi nu sunteți în stare să comandați și să vă controlați soldații, faceți voi! Deci am mai făcut și gesturi dintr-astea. Pe urmă mai mergeau la masă, la
Aşa neam petrecut Revoluţia by Sorin Bocancea, Mircea Mureşan [Corola-publishinghouse/Memoirs/893_a_2401]
-
sociale, consecință a globalizării, a modului În care sunt repartizate costurile și avantajele schimburilor economice. În schimb relațiile individuale de muncă se caracterizează tocmai prin inegalitatea părților. Este o inegalitate juridică, determinată de poziția economică dominantă a patronului, salariatul fiind subordonatul acestuia În schimbul timpului și a cunoștințelor sale angajatul primește un salariu sau un venit. Pe plan colectiv un aspect ce trebuie avut În vedere la egalitatea dintre aceste două categorii este instituirea salariului minim garantat. Prin garantarea salariului minim pentru
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
pe fluxul procedurii și, în funcție de evoluția riscurilor, acestea să fie diminuate sau extinse pentru a genera îndeplinirea obiectivelor funcției. f) Supervizarea este o activitate de control intern, adesea omisă chiar de cei în responsabilitatea cărora se găsește. Mulți manageri evaluează subordonații pe baza încrederii pe care o au în aceștia, neținând cont că supervizarea nu se opune „lipsei de încredere” și adesea contribuie la creșterea acesteia. Supervizarea nu înseamnă: refacerea muncii salariaților; urmărirea cu tot dinadinsul a descoperirii erorilor; examinarea minuțioasă
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
ajute împiedicându-vă să faceți greșeli. Ei mai știu și că vina pentru întârzieri poate fi larg dispersată, în timp ce acțiunile chiar cele întreprinse sub autoritatea președintelui implică în mod inevitabil un risc. Astfel, deciziile dumneavoastră nu îi vor atinge pe subordonații dumneavoastră așa cum v-ați dori ca trăsnetele din înaltul cerului; în schimb, mai adesea, ele vor coborî precum o ploaie lină din rai aterizând cu un pleoscăit delicat. * * * ,,Jumătate din sugestiile unui președinte", observa Jonathan Daniels, un asistent al lui
by MADELEINE ALBRIGHT [Corola-publishinghouse/Administrative/999_a_2507]
-
îndelungate colaborări în problema sifilisului nervos. Nu l-am perceput, datorită firii lui, ca pe un profesor, era doar un coleg perfect. Făcea parte din acea categorie (rară printre profesori) care reușește să aibă cu cei mai tineri și, firește, subordonați, relații de prietenie; nu avea nimic din atitudinea rigidă sau pedanteria altora. Această calitate de directă comunicare este deosebit de prețioasă în relațiile universitare; el o avea din plin; cred că era un semn nobiliar rural, o pecete a unei autentice
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
cap e, ca și Funeraliile..., un roman-parabolă, cu situare anecdotică în anii ’90, dar cu sensuri perene, investigând resursele infinite ale abjecției, în contextul fascinației puterii: personajul principal e șeful unui serviciu de informații care își umilește cu rafinament pervers subordonații, impunându-le ritualuri grotești. Moartea și rusoaica (1997) evocă deportarea „chiaburilor” din Banat la începutul anilor ’50, iar Viscolul (1998) - colectivizarea forțată din aceeași epocă, amintind de a doua parte a romanului Moromeții de Marin Preda nu numai prin omologia
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287249_a_288578]
-
diferențelor rasiale, etnice, de gen sau de clasă menține relațiile de putere și subordonare, teoria critică postcolonială se manifestă sub forma unui set de teorii care tratează probleme de genul identității multiculturale ori a producerii și aplicării cunoașterii de către cei subordonați ori a reprezentării dinamicii puterii între coloniști și colonizați. Deși e folosit mai curând sub forma unui gen de literatură și de politică culturală identitară care ar "răspunde în scris" (write back) culturilor dominante coloniale, postcolonialismul a devenit un discurs
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
la care se situează față de putere. În culturile în care distanța față de putere este mare, indivizii consideră că puterea și autoritatea sunt prestabilite, predeterminate, acceptă ierarhia socială și inegalitatea; respectă statutul și rangul; acceptă subordonarea (și, de pildă, ideea că subordonații nu iau parte la decizii). Cu cât distanța față de putere este mai mare, cu atât posibilitățile individului de „a urca pe scara socială” sunt mai limitate. Cei care dețin puterea își asumă responsabilitățile care le revin în respectiva poziție, își
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
parte la decizii). Cu cât distanța față de putere este mai mare, cu atât posibilitățile individului de „a urca pe scara socială” sunt mai limitate. Cei care dețin puterea își asumă responsabilitățile care le revin în respectiva poziție, își supraveghează ândeaproape subordonații, au tendința de a se diferenția de ceilalți prin privilegii, însemne, atitudini, mod de a vorbi, elitismul este o normă de comportament. Indivizii își dobândesc statutul în societate în virtutea a ceea ce „sunt” (descendență familială, vârstă, afiliere la anumite grupuri sociale
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
relații, educație, titlu); de aceea, indiferent de ceea ce fac, nu își pierd statutul, ci eventual pot pierde respectul celorlalți pentru că nu și-au valorificat la maxim potențialul. Printre comportamentele tipice societăților în care distanța față de putere este mare se numără: subordonații nu pun în discuție deciziile șefilor, elevii evită să pună întrebări profesorilor, copiii manifestă obediență și respect față de părinți, ideile originale și libertatea de gândire sunt descurajate sau sancționate, diferențele de salarii între șefi și subalterni sunt foarte mari, comunicarea
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
sărăcie și de acces limitat la resurse este mai ușor de menținut o distanță mare față de putere”. 26. Estimați poziția culturii române privind distanța față de putere. Încercați să vă argumentați punctul de vedere, având în vedere relațiile dintre șefi și subordonați, expresii de tipul egalitate, dar nu pentru căței; a-și peria șefii. 27. Încercați să estimați poziția culturii române privind gradul de acceptare a incertitudinii. Argumentați, gândindu-vă, de pildă, la: atitudinea românilor față de străini/necunoscuți, atitudinea față de nou și
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
prealabil la concurs. O altă problemă ar fi recompensarea, sistemul de salarizare, care nu e deloc motivant. Acesta nu depinde de managerul unității ci de o lege a salarizării pentru personalul din învățământ. Managerul nu poate decât să-și încurajeze subordonații să realizeze perfecționare, activități curriculare și extracurriculare, proiecte în colaborare cu alte școli din străinătate pentru obținerea unei forme de recompensă numită salariu de merit sau gradație de merit. Un alt obiectiv urmărit în sistemul de învățământ este calitatea procesului
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
degrabă ca părinții să fie implicați activ în procesul de învățământ, prin crearea posibilității de a-și formula deschis opiniile și de aduce idei noi. Anumite inițiative de colaborare sunt ineficiente întrucât îi reduc pe părinți la un rol de subordonați față de cadrele didactice, impunându-le anumite condiții de participare și cerânduli-se să urmeze programe și o metodă predeterminată. Modelele care s-au demonstrat a fi eficiente sunt, din contră, cele care au implicat părinții în conceperea și punerea în practică
Caleidoscop by Adriana Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93237]
-
le folosească. Și Adrian Năstase știe s-o facă. Nu știu cât o face Traian Băsescu, dar știu precis că Theodor Stolojan o face. Mircea Mihăieș: Și Băsescu a creat o echipă eficientă de tineri. Vladimir Tismăneanu: Petre Roman are vasali și subordonați, el nu are egali. Îmi vine În minte un vers dintr-un poem foarte frumos cântat de Bulat Okudjava, care spunea: „Aici se află piedestale mai Înalte decât statuile de pe ele”. Petre Roman și-a creat un piedestal mai Înalt
[Corola-publishinghouse/Science/2223_a_3548]
-
utilizarea tuturor pârghiilor legale de stimulare, de motivare a personalului, prin fler, intuiție, capacitate de comunicare și prin abilitatea de a "dirija" colaboratorii, prin folosirea cunoștințelor de management al resurselor umane (evaluare, motivare, promovare, protecție socială), să îi determine pe subordonați să conștientizeze necesitatea implementării strategiei și să participe fără tăgada la implementarea schimbărilor strategice.17 Bazându-ne pe modelul dezvoltării integrate a organizațiilor, putem identifica o serie de factori de blocaj în demararea reformei, care pot întreține un puternic imobilism
by Doina MUREŞAN [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
țării respective); 2. a doua etapă (19-22 decembrie) a fost dominată de demonstrațiile pașnice împotriva regimului, revoluția surclasând provocările începutului revoltei. Pentru Ion Coman, Armata este instituția vinovată de represiune (pe lângă comandourile de transfugi maghiari), prin generalul Vasile Milea și subordonații săi, generalii Ștefan Gușe și Victor Athanasie Stănculescu, care au dat ordinul de a se trage în populație, retragerea armatei în cazărmi făcându-se abia în 20 decembrie. Cartea lui Ion Coman nu are demonstrație; ea se dorește a fi
[Corola-publishinghouse/Science/1928_a_3253]