2,435 matches
-
redusă, își deteră seama că nu mai puteau nici restaura, nici întreține clădirile de altădată și, cu un curaj extraordinar, dărâmară ce mai rămăsese din fostul palat din secolul al XVIII lea, rezidiră pe mic grajdul de cai și vite, tâmplăria, fierăria, o mică fermă pentru argați, iar pentru dânșii, o căsuță cu camere mici, adaptate nevoilor și pretențiilor prezente. Pe temeliile dărâmăturilor puseseră pământul scos de la clădirea nouă și plantaseră trandafirii adunați din parc. Era un spectacol impresionant. Ei mă
Din viaţa familiei Ion C. Brătianu: 1914–1919: cu o anexă de însemnări: 1870–1941 by Sabina Cantacuzino () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1379_a_2882]
-
obținut premiul visat și totodată titlul de laureat al festivalului. Premiul obținut m-a impulsionat, urmând apoi o perioadă de glorie. Am realizat chiar și o expoziție personală în incinta instituției în care lucram, la care instituția, prin atelierul de tâmplărie mi-a asigurat șasiele și ramele pentru tablourile expuse. A fost o expoziție reușită, care a fost apreciată și de colegii de muncă. Gheorghe Bucur a făcut vernisajul. Spre final însă l-au copleșit emoțiile, abia reușind să încheie discursul
Aventuri în insula naivilor by Mihai DASCĂLU , Gustav Ioan HLINKA , Costel IFTINCHI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/316_a_626]
-
a elevului, de contactul nemijlocit cu realitatea în întreaga perioadă de studiu; "activitatea personală este lucrul esențial" (5, p. 97), copilul fiind lăsat să vadă, să observe, să descopere, fie că este vorba de munca intelectuală, de munca fizică (grădinărie, tîmplărie, legatul cărților etc.) sau de sport. Trebuie să recunoaștem că Ellen Key a intuit, într-adevăr, cîteva din caracteristicile școlii din secolul XX, așa cum s-au conturat ele pe baza concepției "educației noi", căreia ea însăși i-a deschis o
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
sa experimentală de la Chicago, copiii continuau, în clasă, activitatea pe care o desfășuraseră acasă. Aici, procesul de învățămînt răspundea trebuințelor copilului hrană, adăpost, îmbrăcăminte punîndu-l în situația de a și le satisface. De aceea, copiii desfășurau activități practice de bucătărie, tîmplărie, croitorie, țesătorie. În procesul acestei activități își însușeau cunoștințele de botanică, de aritmetică și geometrie, de chimie etc. (7). În modul acesta, aprecia Dewey, se înlătură opoziția dintre educația liberală (teoretică) și cea profesională (practică); cunoștințele însușite printr-o astfel
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
față de muncă și stimă față de cei ce muncesc). În școala pe care o are în vedere acest pedagog, toți copiii muncesc, dar munca trebuie să fie liberă, în sensul că fiecare își poate alege un domeniu sau altul de muncă (tîmplărie, ceramică, grădinărie, creșterea animalelor mici etc.). La început, pe prim plan se va pune nu însușirea tehnicii, ci valoarea educativă a muncii, de aceea se vor alege îndeletniciri care să-l pună pe copil să tatoneze, să manifeste inițiativă. Poate
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
pentru efectuarea unor acțiuni. Problema este un proiect de acțiune realizabil printr-o mînuire efectivă fie a obiectelor concrete, fie prin desen, cu ajutorul căruia elevul execută transformări, împărțiri, suprapuneri etc. (1 bis, p. 103); uneori acțiunea poate fi reală (grădinărit, tîmplărie etc.), alteori fictivă (oferindu-li-se totuși elevilor materiale pentru mînuiri efective). Un adevăr este asimilat spune Piaget în măsura în care a fost redescoperit sau reconstruit cu ajutorul unei activități; reconstruirea presupune elaborarea unor structuri operaționale, iar aceasta, la rîndul ei, implică o
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Mărăcineanu, pentru că mereu ofta și spunea: „Săracu’ Valter Mărăcineanu!“ Un interes aparte prezintă și un alt frate al lui Dumitru, tâmplarul ștefan Gh. Beldie din Stroești. Era un bun recitator de versuri patriotice. Neîntrecut În meseria lui, „nenea ștefan“ lucrase tâmplăria multor clădiri din județul Argeș: primăria din Bascov În 1914; primăria din Valea Mărului În 1916; biserica din Bascov, pe ale cărei uși s-a iscălit; biserica din Dobrogostea este reparată tot de el; cantonul din Budeasa al școlii de
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
și căldură toridă, pe lângă celelalte caracteristici în astfel de situații (foame... foame... etc.). Aici am stat până la 20 iunie 1953. De la canal am fost transferat la închisoarea din Gherla, unde am stat exact un an. Am lucrat în secția de tâmplărie, care, prin caracterul ei era și un loc de pedeapsă. Gherla este o închisoare dură, rece. Aici simți, se pare, mai mult decât în altă parte, că ești rob flămând și prigonit. De la Gherla am fost transferat la mina de
Franciscani în zeghe : autobiografii şi alte texte by Iosif Diac () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100985_a_102277]
-
aibă habar de germana RDG, tâmplarul ungur cu halat de rumeguș transpunea în practică termenul „mobilă-de-pământ“. Pragmatismul muncii sale transforma sicriele din casă în mobile care - o dată omul culcat în ele - erau apoi vârâte în pământ. Toate produsele sale de tâmplărie erau așezate de-a valma, după cum o îngăduia spațiul în atelier: un cărucior de copil pus lângă, peste, sub sau chiar într-un sicriu. Lemnul din atelier îmi arăta succesiunea tuturor haltelor pe drumul de la naștere la moarte. Perioada vieții
Regele se-nclină și ucide by Herta Muller () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2149_a_3474]
-
depășind-o. Are avantajul de a oferi o tulpină dreaptă pe toată înălțimea sa, are frunze aciculare, persistente, flori și semințe în conuri erecte. Lemnul lui moale și elastic e mult folosit în industria de construcții și pentru lucrările de tâmplărie. O foarte apropiată rudă a sa este Molidul, cunoscut și sub numele de molift (Picea abies), este tot un pinaceu rășinos ca și bradul, are o coroană piramidală înaltă până la 35 de metri, uneori chiar mai mult, lemnul său e
Cârţişoara: monografie/ vol. I: Satul by Traian Cânduleţ, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/411_a_1126]
-
dormitoarelor și altele. Pe lângă acestea, erau muncile sezoniere la grădina de legume a școlii, întreținerea și recoltarea culturilor de pe cele cca. 30 de hectare ale școlii, întreținerea curățeniei parcului și curții. Orele de lucru manual se țineau în atelierul de tâmplărie și erau agreate de noi, elevii, conștienți fiind că, la rândul nostru, îi vom învăța pe copii să execute diferite lucrări. Timpul consumat cu diversele munci și servicii reprezenta o parte semnificativă din orele libere sau din cele destinate studiului
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
practic orice doream cu sau fără modele. Visam cu ochii deschiși. Mă visam mecanic de locomotivă când realizam un model de locomotivă, marinar la zecile de modele realizate de vapoare sau corăbii cu pânze. Vise aveam cu duiumul. Îmi plăcea tâmplăria, îmi plăcea să cioplesc și să visez. Era vremea imaginației de care însă nu am scăpat niciodată. Tot in clasa a V-a mi-am desenat portretul, în creion, de mai multe ori și din mai multe unghiuri, cu ajutorul a
Povestiri din spatele simezelor by Mihai Dascălu, Gustav Ioan Hlinka () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1778_a_3166]
-
puțin ele nu sunt perceptibile în opera finită). Există în acest film, dimpotrivă, o anumită febrilitate, o nervozitate ce reflectă urgența exprimării (montajul, ceva mai lent, servește drept contrapunct, pentru a exploda și el în secvențele finale din atelierul de tâmplărie). Tensiunea, stresul (decelabile nu numai la amanta doctorului Carmen Galin, într-o creație de referință , dar și la milițianul anchetator mereu perfectul Valentin Uritescu) sunt elementele de bază ale lumii construite de povestea din film, opunându-se acelei efervescențe factice
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
ziar editat la Iași de Gheorghe Asachi - se războiau, dimpotrivă, cu publiciștii care dădeau În vileag astfel de prejudecăți. Și anume, cu „vânătorii de novitale”, cu „condeiul Încărcat de negreală”, de la „foile transilvane de toate limbi[le]”. „În lipsă de tâmplări sunătoare, de catastrofe și alte asemine picante fapte”, aceste „foi” Încearcă să denigreze Moldova, „care se bucură de cea mai deplină liniște”. Este adevărat - recunoșteau cu jumătate de gură ziariștii moldoveni - că, „la Începerea carnavalului”, românii „s-au Încăerat” cu
Imaginea evreului În cultura română. Studiu de imagologie În context est-central-european by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/835_a_1546]
-
la cererea Prefecturii județului, un tablou privind „Situația averei mobile și imobile a comunei Dorohoi”39. La secțiunea „alte fabrici și întreprinderi economice” erau trecute: 2 fabrici de mezeluri, 1 fabrică de unt, 6 ateliere de rotărie, 19 ateliere de tâmplărie și mobilă, 1 fabrică apă gazoasă, 21 ateliere de fierărie, 127 ateliere de croitorie, 77 ateliere de încălțăminte, 91 magazine de comerț și băcănie, 6 brutării, 16 măcelării, 6 cafenele și ceainării, 38 întreprinderi comerț și restaurant. În anul 1931
COMUNITATEA EVREILOR DIN DOROHOI by LIDIA BAROI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/659_a_1117]
-
Cusen, Bercu Ederman, Aizic Cusen; 4 ateliere de tinichigerie: Iosif Ihman, B.Cohn, Șmil Bril, Herman Fincheștein; 4 ateliere de ferărie: Herșcu Grinberg, V.Mihai, Herman ungureni, Ionescu Tilică; 2 ateliere de mobilă: Herman Hascalovici, Lupu Rozenblat; 3 ateliere de tâmplărie. D.Popovici, Zoltan moscu, Șapira pechor; 3 ateliere de rotărie: I.Pleșcan, leizer Dorohonceanu, Sloim Rotaru; 6 ateliere de croitorie: Eduard Leizer, Ovidiu Ciubotaru, I.Crainic. Potrivit acestei situații economice observăm că, în Dorohoi erau doar 7 fabrici, care aparțineau
COMUNITATEA EVREILOR DIN DOROHOI by LIDIA BAROI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/659_a_1117]
-
ateliere, din care doar 10 aparțineau românilor (1 atelier de strungărie, proprietar, Titus Onofrei, 2 ateliere de croitorie aparținând lui Ovidiu Ciubotaru și Ion Crainic; 2 ateliere de cizmărie aparținând lui Ioan Rotaru și C-tin Grădinaru; 1 atelier de tâmplărie a lui Dumitru Popovici; 1 atelier de rotărie în proprietatea lui Ion Pleșcan; 2 ateliere de ferărie aparținând lui V.Mihai și Ionescu Tilică;1 cofetărie în proprietatea lui Florin Chirilă), iar 28 aparțineau meseriașilor evrei. Exercitarea activităților comerciale se
COMUNITATEA EVREILOR DIN DOROHOI by LIDIA BAROI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/659_a_1117]
-
mă implic în această frumoasă lucrare. Am fost la Viziru,am văzut despre ce este vorba și am trimis cinci săptămâni muncitori care au finalizat lucrările de tencuieli,șape,glet,zugrăveli,termo-sistemul termic și zugrăvelile exterioare, gresia, faianța și montajul tâmplăriei. O apreciez foarte mult pe Dana și pe toți cei care s-au implicat în acest frumos și interesant proiect, de o amploare extraordinară și care, cred eu, că nu prea realizează încă în ceea ce s-au angajat. Însă am
Rănit de oameni ... vindecat de Dumnezeu! by Ionel TURTURICĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91603_a_93002]
-
din alt spațiu (Sala Atelier), Înspre care Doica, În rol de ghid, urma să-i conducă pe spectatori. Sala era de nerecunoscut și ea În Întunericul În care puteau fi percepute doar lumânările și măștile albe ale corului. Atelierul de tâmplărie s-a transformat În loc de regrupare a corului Înainte de procesiunea cu care Începeau Troienele (costumele erau realizate de vechea mea prietenă și colaboratoare Doina Levința). Pentru diversele etape ale sclaviei troienelor am ales buzunarele vaste ale scenei mari. O structură simplă
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2093_a_3418]
-
au strâns prietenește în brațe. Dintre toți cel mai bucuros eram eu. Minciuna mea devenise morală! Vedeam că nu prea sunt speranțe să fiu numit titular în învățământ. Cât am fost la Nekrasovca am învățat de la ștefan Ionescu să fac tâmplărie: scaune, mese, dar mai ales leagăne pentru copii. În Bolgrad era o școală de Arte și Meserii unde se tipăreau și se legau cărți. Maistru la legătorie era un om foarte la locul lui, bun și înțelegător, Boiov. Am fost
VIEŢI ÎNTRE DOUĂ REFUGII CARTEA PĂRINŢILOR by AUREL BRUMĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91701_a_92398]
-
de cherestea din port și am luat material. Banii n-ar prea fi ajuns dacă suma n-ar fi fost completată de Comitetul școlar județean, deschis spre lucrurile de bine. șipcile au fost fasonate de Vladimir Culic, gospodar priceput la tâmplărie, iar stâlpii au venit bucată cu bucată de la săteni, fiecare renunțând la câte un salcâm pentru această lucrare. Steluța, după definitivat, a fost trimisă la Predeal, la cursurile de străjerie, urmând să primească și funcția de comandant drept care, cu
VIEŢI ÎNTRE DOUĂ REFUGII CARTEA PĂRINŢILOR by AUREL BRUMĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91701_a_92398]
-
nu? Uite ce fac eu cu tabelul dumitale, 147 am strigat și am rupt în bucățele mici cele două hârtii pe care le luasem de la nenea Turuianu. Mai bine vă duceți în curte la Topor să vedeți ce atelier de tâmplărie are, a strigat soția secretarului, diriginta Poștei, din ușa casei. Deja era prea mult pentru ziua aceea. Oamenii dispăruseră prin case. Nu mai era nimeni pe drum, iar eu parcă vorbeam gardurilor. Am aruncat bucățelele de hârtie în curtea secretarului
BIETUL OM SUB VREMI by DORINA STOICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/531_a_938]
-
unei hărți complicate, cu o comoară îngropată, așa cum se întâmplă în Treasure Island, romanul lui Robert Louis Stevenson. Cuferele piraților conțineau mai degrabă bunuri uzuale, medicamente, bumbac, tutun, rom, zahăr, cabluri, frânghii, mătase, vele, haine, pistoale, cuțite sau scule de tâmplărie, iar posesorii cuferelor erau interesați mai mult de posibilitatea imediată a unei noi incursiuni profitabile pe mare decât de descifrat, în timp nedeterminat, hieroglife ermetice. Rupți, în mare parte, din straturile inferioare și medii ale angajaților din marină (corsarii înnobilați
PIRAŢI ȘI CORĂBII Incursiune într‑un posibil imaginar al mării by Adrian G. Romila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/850_a_1578]
-
prinde. Vasului Restoration, atacat în august 1717, i s-au cerut de către tâlhari bunuri și provizii, șuruburi, ace, sfori, ceainice, iar sloop-ului Content, atacat în octombrie 1723, i s-au luat cutii cu lumânări, săpun, ancore, cabluri și instrumente de tâmplărie. Medicamente, parâme, vele, muniție, documente, băutură, hrană, sclavi, femei erau tot atâtea scopuri pentru care un vas putea fi jefuit de pirați. Ceea ce corespundea unei necesități imediate sau ceea ce putea fi ușor schimbat sau transformat în bani era mai degrabă
PIRAŢI ȘI CORĂBII Incursiune într‑un posibil imaginar al mării by Adrian G. Romila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/850_a_1578]
-
prinde. Vasului Restoration, atacat în august 1717, i s-au cerut de către tâlhari bunuri și provizii, șuruburi, ace, sfori, ceainice, iar sloop-ului Content, atacat în octombrie 1723, i s-au luat cutii cu lumânări, săpun, ancore, cabluri și instrumente de tâmplărie 5. Medicamente, parâme, vele, muniție, documente, băutură, hrană, sclavi, femei erau tot atâtea scopuri pentru care un vas putea fi jefuit de pirați. Ceea ce corespundea unei necesități imediate sau ceea ce putea fi ușor schimbat sau transformat în bani era mai
PIRAŢI ȘI CORĂBII Incursiune într‑un posibil imaginar al mării by Adrian G. Romila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/850_a_1578]