5,586 matches
-
și-a construit protagoniștii istorici: Hadrian, Zenon și confreria lor masculină. Pictorii unei epoci au transmis cel mai bine acest spirit. Combinația lui Dürer între clasicism și misticism s-a sprijinit pe proporție și perspectivă; tablourile lui au continuat să uluiască imaginația ei artistică, iar ea revedea acum în detaliu universul lui din Renașterea târzie. Păstrase pe biroul de scris fotografii ale lui Dürer reprezentând Melancholia (1514) și Traumgeschicht (Povestea Visului, 1525). Ca în Memoriile lui Hadrian, alesese un protagonist homosexual
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
ani ca asistent medical. În cele din urmă, Cyprien îi povestește stăpânului său despre activitățile sale nocturne ca membru al unui grup secret, Îngerii, care fac dragoste cu Preafrumoasa și servitoarea ei, goi ca și când ar fi în rai75. Zenon este uluit. Își imaginase că practica perfidă se stinsese în copilărie, dar în mod evident nu era așa. Noua teamă și tremuratul îl copleșesc. Este prea legat carnal de Cyprien pentru mângâiere: iarăși vechiul lui viciu sodomist. Autoritățile oricum vor descoperi iubirea
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
of Mental Health (NIMH), componentă a U.S. Department of Health and Human Services, afirmă că sunt din ce În ce mai multe dovezi că ADHD nu Își are originea În mediul familial, ci În cauze biologice. În trecut Însă incertitudinea legată de cauzele ADHD ului a creat un climat fertil pentru diverse speculații. Au fost emise numeroase teorii, printre care unele Îi invinovățeau Într-o anumită măsură pe părinți pentru comportamentul necontrolat al copilului lor. Iată câteva dintre cele mai frecvente percepții cu privire la cauzele ADHD
STRATEGII DE INTERVENȚIE PSIHOPEDAGOGICĂ LA COPIII CU ADHD. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cristina VAMEŞU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2184]
-
a găsi și deține cheia problemelor care păreau a fi de nerezolvat. Pentru a stimula motivația intrinsecă pentru Învățare a copiilor hiperactivi este important ca În acest proces să fie menținut permanent un climat pozitiv și: să evităm supraîncărcarea curriculum ului. Nu este nicio dramă dacă elevul nu performează maximal la toate materiile, iar Încărcarea exagerată a programului are ca efect obosirea copilului și suprasaturarea. Se recomandă echilibrarea atentă a programului dedicată activităților școlare, În special În cazul copiilor cu potențial
INTEGRAREA ŞCOLARĂ A COPIILOR CU TULBURĂRI DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angi-Grațiela ANDREI () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2182]
-
funk, hiphop și latino. FUNK HIP-HOP Înlănțuiri coregrafiate pe stiluri de muzică specifice (rap, funk, hip-hop, new jack...) de la 90 la 130 BPM. Utilizarea contratimpilor. Înlănțuiri cu mișcări sacadate și alunecate HIP-HOP Dans urban, variantă a break dance-ului, a smurf ului, a electric boogie-ului BODY-SCULPT Curs de întărire musculară a întregului corp, prin utilizarea de haltere, elastice, bastoane ... Cursuri identice, având în plus STEP-ul constituie Power-Sculpt ELASTIC RUBBER-BAND Curs de întărire musculară sau de stretching cu unu sau două elastice
Gimnastica aerobica – strategii pentru optimizarea fitnessului by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1148_a_1881]
-
Ciubotărașu); „Landoul cu blazonʺ, dar și „Cărări peste dealuriʺ, „Pe viață și pe moarte...ʺ, „Umbreʺ, volume de umbre... În lumea umbrelor încă o viață: Aurel Leon. El, totuși, pentru mine a rămas scotocitorul faptelor de istorie ori a inedit ului , îmi place să-l văd tânăr și viguros, pus pe surprize. „...Atunci, prin anii 1930 - 1935, când apărea o carte, se obișnuia să se facă reclamă în toate felurile. Poze puse în vitrine, declarații incitante în ziare și apoi goana
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
atrăgea atenția o rașului Bârlad că nu trebuie să uite că „Stroe Belloescu n-a fost mare numai prin sfârșitul tragic care l-a încadrat într o au reolă de martir, ci mai ales prin bunătatea atotstăpânitoare a su flet ului său.” Ziarul „Drapelul” din 12 martie 1913, care apărea la Bârlad, publica articolul „Omorâtorii lui Stroe Belloescu la Curtea cu Juri...”. Acuzații în proces erau în număr de 13: Sterian Iosiph, Ioan Iosiph, zis Nică, Vasile P. Chirica din localitate
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
luptă pentru țară. E dovada că acolo la țară trăiesc sufletele viguroase pe care nu le întunecă non valorile rotativei politice de la Centru. Subliniind acum, ceea ce i spusese G. Tutoveanu a tunci, amfitrionul și conducătorul de azi (1931) al ziar ului „Curentulʺ, Pamfil Șeicaru, încheia: „Războiul a creat o credință nouă, o dumnezeire nouă: patria. Și mâine când va fi nevo ie, eu care am fost atacat ca nimeni altul, voi porni mâine poate la datorie, tăcut și poate cu o
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
la pagina 29 și constat cu stupefacție și indignare că întrunul din numerele ziarului „Păreri”, la rubrica „Dușmanul poporului” în articolul „Primarul comunei Priponești”, semnat: „Un țăran din Priponești” se relatează că un grup de țărani s au plâns prefect ului împotriva primarului Scumpu - „dușman al poporului”. Câtă nedreptate e pe lumea aceasta! Tatăl meu n-a fost un dușman al poporului, ci un dușman înverșunat al comunismului, un demn reprezentant al P.N.Ț. pentru care Iuliu Maniu era considerat un
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
a ritmului în care am viețuit noi - dar cu mult mai sprinten, mai pozitiv și mai independent, dec i in dicat pentru o activitate infinit mai spornică și mai revela toare. Iată cum se explică astăzi țipătul copiilor v ecin ului meu: „tată, noi vrem să vedem muzee...!” - și cum se lămurește lamentabila stupefacție, în care a căzut bietul părinte la auzul acestor îndrăznețe revendicări...” Al. Vlahuță - 150 de ani de la naștere Sâmbătă, 20 septembrie 2008, la sediul Muzeul ui „Vasile
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
Mărului, Valea Cornilor de arc e, pe unde este judele Sion; i-am dat lui acest uric cu dreptul de veșnicie, însă atârnare de la Curtea noastră domnească din Vaslui pentru vitejia lui în bătălia cu turcii din Susul Va slui ului, cunoscându-l dărăban de munte, l-am făcut călăraș, să nu plătească nici un bir. Această moșie să fie pentru el, copiii lui, frații lui, nepoții lui, strănepoții lui, până unde ajung e vi ta în șase luni de vară și
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
și văi, rătăcind pe marginea apelor sau afundându-se în adâncul codrilor, stăpânind, cu privirea văile ce se desprind din vârful dealurilor sau strângând la piept fl orile ce-i răsăreau la tot pasul în cale, harnicul școlar al lice ului «Codreanu» din Bârlad își făurește un suflet însetat de dragostea de țară, de frumusețea limbii și a versului românesc. În serile sale de tainică reverie, școlarul ultimului an de lic eu, acela care biruise prin muncă aprigă, prin voință neînfrânată
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
Casație, I. Rosetti Bălănescu și Al. Băicoianu , advocați. Cea mai mare parte din lucrare — spune d l Hamangiu în pr efață — se datorește muncii celor 2 din urmă, partea sa cuprinzând examinarea și revederea în mod amănunțit a în treg ului material precum și completarea și rectificarea unor ca pitole. Ca plan și metodă au urmat tratatele așa de r eput ate ale d-lor Planiol, Colin și Căpitant, din care au împrumutat împărțiri și definițiuni. Materia nu este dar ă ex
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
Nacu, Alexandresco și Cantacuzino, sunt încă lucrări de valoare, fie pentru întreaga materie, fie pentru părți speciale din dreptul civil, în volume, broșuri și reviste, lucrări care luminează multe chestiuni din această ramură a dreptului. Ele vor folosi Tr atat ului, de care ne ocupăm, atât pentru îndreptarea unor puncte de vedere, cât și pentru a arăta cetitorilor o bibliografie mai bogată, în limba română și a i îndemna să nu recurgă aproape numai la material străin. Dacă s-ar ține
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
limbii și literaturii românești.” Se menționa și că în ziua de 8 ianuarie, comisia pentru nomenclatura străzilor din Ploești, al cărei președinte era I. A. Bassarabescu, membru corespondent al Academiei Române, a decis în unanimitate ca una din străzile muni cipi ului să poarte numele lui Iacob C. Negruzzi și Constantin Ha mangiu. La 15 ianuarie, în ședința intimă, G.Țițeica comunica telegramele de condoleanțe adresate Academiei la moartea regretaților I.C.Negruzzi și Constantin Haman giu. În ședința de sesiune generală extraordinară
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
însemnând încă și nările boului, î n verigă cătușită. Uricile și dresurile cele mai vechi, ale lui Bogdan al doilea 1373, Iuga 1400, Alecsandru 1402 și a lui Ștefan al cincilea 1458, poartă în sigiliul lor capul bărbos al bour ului, cu stea între coarne, la care capul, mai în urmă din neghibăcia artiștilor, ce nu cunoșteau ființa unui bour, ci numai pre boul dumestic, barba o prefăcură în un fel de ornament arab esc, ce și astăzi se înseamnă pe la
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
Numai pe o stradă erau 20. Unel e er au pictate cu scene reprezentând Paradisul și Facerea lumii. În mai multe părți văzută o frânghie întinsă de la o casă la a lta, peste stradă, închipuind Zidul orașului. Apreciau populația Iaș ului la 50.ooo de suflete, din care evreii reprezentau jumătate, poate 20.000, spuneau oficialitățile. Evreii credeau că ei totalizau 15.000, 10.000 sau... 3.500 familii. Dar să revenim la ceremonia Ispășirii, la înc heie rea ei. La
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
și caută ca prin felul lui de a fi în lume să nu supere pe nimeni, să nu se arate în ochii nimănui că el există, că el este, așa închis, insignifiant și tangențial invizibilul gluon al atomului româ nism ului, care face legătura trainică dintre personalitățile oponente ale etniei. Ca un adevărat schimnic al vremurilor tumultoase, el arareori în dialog cu confrații s-a desprins din mirare în interogație, a ascultat și ascultă cu ochii larg întredeschi și o piniile
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
șaptezeci de ani, condamnată în 1959 la optsprezece ani pentru "discuții dușmănoase" și moartă în 1960 în închisoare fără cea mai mică îngrijire medicală, a fost "reabilitată" la 23 iunie 1997, în cursul unui recurs în anulare"184. Vestea o uluiește, deoarece nici nu solicită reabilitarea, nici nu este înștiințată în vreun fel, ceea ce o determină să refuze acest gest "până ce o astfel de măsură va privi pe toți deținuții politici din fostele închisori comuniste. Fără excepție"185. Din punctul ei
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
ansamblul elementelor fizice și psihice ale contextului; − expeditorul să fie atent la nuanțe și la înțelesul de baza al mesajului; − emitentul să- și dezvolte capacitatea de empatie (să privească din punctul de vedere al celorlalți); − emitentul să urmărească primirea feed-back- ului; − emitentul și receptorul să comunice în perspectivă cel puțin la fel de bine; − cei ce comunică trebuie să fie siguri pe suportul comunicării. Comunicarea eficientă dintre manageri și subordonați sau subordonați și manageri asigură motivarea personalului și asigurarea climatului psihosocial organizațional. CAPITOLUL
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]
-
să fie un act creativ din partea autorului acesteia, să reflectă cerințele impuse prin curriculum național, particularitățile de vârstă ale grupului educat și să fie stimulativ, formativ, asigurând transferul/formarea competențelor transversale în timp. Pentru început realizăm o analiză a curriculum ului național, specific clasei a V-a (TC), care cuprinde sistemul de competențe specifice și conținuturi aferente (după Mândruț, 2010, cu revizuiri), în funcție de care se va realiza macro și microproiectarea, adică planificările anuale și cele pe unități de învățare. Competențele specifice
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
situație particulară, pot fi transferate într-o altă situație pe care toate formele de studiu, muncă și carieră le au în comun (Nelson Bolles, 1996 citat de Dulamă, 2010). În documentele europene acestea se mai numesc ”skills”-uri (potrivit site ului: http://www.skillsproject.ie/integrate/index.html#1 ). Mândruț (2006:51 ) asociază termenului ”skills”, aptitudinile sau deprinderile. Competența este capacitatea unei persoane de a exploata cunoștințele din repertoriul propriu pentru realizarea sarcinii, iar comportamentul observabil este manifestarea externă a competenței
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
ansamblul elementelor fizice și psihice ale contextului; − expeditorul să fie atent la nuanțe și la înțelesul de baza al mesajului; − emitentul să- și dezvolte capacitatea de empatie (să privească din punctul de vedere al celorlalți); − emitentul să urmărească primirea feed-back- ului; − emitentul și receptorul să comunice în perspectivă cel puțin la fel de bine; − cei ce comunică trebuie să fie siguri pe suportul comunicării. Comunicarea eficientă dintre manageri și subordonați sau subordonați și manageri asigură motivarea personalului și asigurarea climatului psihosocial organizațional. CAPITOLUL
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
comunități monahale importante din apropierea Panephysis-ului, din Egiptul de Jos. Experiența acestuia, aflat în căutarea permanentă a unui loc ferit de laudele oamenilor și de ispita căderii în patima mândriei, a marcat profund pe cei doi prieteni. Aceștia au fost uluiți de știința și înțelepciunea bătrânului, unul dintre cei mai renumiți asceți din Egipt. Cercetătorii au ajuns la concluzia că monahismul din Palestina era de aceeași calitate ca și cel din Egipt și uneori practicile pocăinței se dovedeau a fi chiar
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]
-
asupra esenței logicii par să fi fost importante. Ele sunt înregistrate în notele pe care i le va dicta, în aprilie 1914, lui George Moore, care a venit la el într-o scurtă vizită. Ele conțin idei centrale ale Tractatus ului, lucrare pe care o va încheia patru ani mai târziu.27 Lui Russell, pe care îl îndeamnă într-o scrisoare să citească aceste note, refuză să-i ofere însă argumente și explicații pentru afirmații lapidare și criptice pe care le
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]