KorAP: Find »[drukola/base=viu & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...44 45 46 ...100 >

2,493 matches

Corola-website/Law/121373_a_122702

vor aduce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Ministrul educației naționale, Andrei Marga Anexă 1 CRITERII DE NORMARE a personalului didactic auxiliar din învățământul preuniversitar de stat [ art. 19 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 ] A. Școală cu clasele I-VIII, liceu, școala profesională, de ucenici, de maiștri sau postliceala Bibliotecar - un post pentru fiecare bibliotecă având peste 10.000 de volume înregistrate și cel putin 900 de elevi și cadre didactice cu fișa de cititor. NOTĂ: Normarea posturilor de bibliotecar

ORDIN nr. 3.250 din 12 februarie 1998 privind criteriile de normare a personalului didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121373_a_122702]
laborant se poate acorda și un post de analist (programator) sau altele asemănătoare. NOTĂ: Posturile se normează numai la instituțiile de învățământ care au laboratoare dotate corespunzător și numai pentru elevii de la cursurile de zi. La școlile cu clasele I-VIII, postul de laborant se poate normă numai dacă există două catedre de chimie sau trei catedre de biologie ori patru catedre de fizică sau de discipline tehnologice prevăzute cu ore de laborator în planul de învățământ. B. Atelier-școala - pentru instruirea

ORDIN nr. 3.250 din 12 februarie 1998 privind criteriile de normare a personalului didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/121373_a_122702]
Corola-website/Law/117382_a_118711

din care: a) grădinițe cu program normal 505.000 ... b) grădinițe cu program prelungit, săptămînal 160.000 ... II. Învățămînt primar Numărul elevilor în clasele I-IV 1.412.500 III. Învățămînt secundar 1. Învățămînt gimnazial Numărul elevilor în clasele V-VIII, total, 1.230.500 din care: a) învățământ de zi 1.218.500 ... b) învățământ seral 1.500 ... c) învățământ fără frecventa 10.500 ... 2. Învățămînt liceal a) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ de zi 162.000

HOTĂRÎRE nr. 53 din 10 martie 1997 privind aprobarea cifrei de şcolarizare pentru anul şcolar (universitar) 1997/1998. In: EUR-Lex (1998) [Corola-website/Law/117382_a_118711]
Corola-website/Law/127384_a_128713

cu funcțiuni echivalente fac excepție dela prevederile art. 8 și 9. Cheltuieli de transport Articolul 10 Angajații în deplasare vor deconta costul călătoriei pe CFR, cu trenul personal, accelerat sau rapid pentru clasa a III-a cei din categoria I-VIII inclusiv, pentru clasa a II-a cei din categoria IX-XIII inclusiv, și clasa I, pentru cei din categoria XIV-XV și cei salarizați peste indicatorul tarifar. Avionul va putea fi utilizat în delegații de către orice angajat, indiferent de categoria de încadrare

HOTĂRÂRE nr. 1.122 din 27 octombrie 1950 privind noul regim al deplasarilor. In: EUR-Lex (1950) [Corola-website/Law/127384_a_128713]
Corola-website/Law/126264_a_127593

cuprinde următoarele niveluri: ... a) învățământ preșcolar: grupa mică; grupa mijlocie; grupa mare, pregătitoare pentru școala; ... b) învățământ primar: clasele I-IV; ... c) învățământ secundar, care cuprinde: ... 1. învățământ secundar inferior, organizat în două cicluri care se succed: gimnaziu, clasele V-VIII, si ciclul inferior al liceului sau școală de arte și meserii, clasele IX-X; 2. învățământ secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII, precedat, după caz, de anul de completare; d) învățământ postliceal; ... e) învățământ superior: învățământ universitar și

LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex (1995) [Corola-website/Law/126264_a_127593]
iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Capitolul III Învățământul primar Articolul 20 (1) Învățământul primar se organizează și funcționează, de regulă, cu program de dimineață, în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-IV, I-VIII, I-X sau I-XII/ XIII. ... (2) În clasa I sunt înscriși copiii care împlinesc vârstă de 6 ani până la data începerii anului școlar. ... (3) La cererea scrisă a părinților, tutorilor sau a susținătorilor legali, pot fi înscriși în clasa

LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex (1995) [Corola-website/Law/126264_a_127593]
modificat de pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19

LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex (1995) [Corola-website/Law/126264_a_127593]
pct. 9 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 21 Ciclul gimnazial se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. ------------- Art. 21 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003

LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex (1995) [Corola-website/Law/126264_a_127593]
Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359

STOIAN, (sub. red.), ION BERCA, CLARA GEORGETA CHIOSA, Metodica predării limbii române în școala generală, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1966, Ministerul învățămîntului, Institutul de Științe Pedagogice. *reeditare 12. CECILIA CARONI, Metodica predării limbii și literaturii române, Pentru clasele I-VIII și un capitol pentru clasa IX XI (XII), (Ministerul învățămîntului, Universitatea București), București, Editura Didactică și Pedagogică, 1967. 13. GEORGETA CLARA CHIOSA, Metodica predării limbii și literaturii române, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1967. 14. CLARA GEORGETA CHIOSA, Baze lingvistice

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
nr. 3, p. 86. [8] IONESCU-MICIOARA, M. El., Vocabularul o problemă permanentă a școlii, în vol. Probleme de metodică (Institutul de științe pedagogice), Editura de stat didactică și pedagogică, 1958. [9] ÎNDRUMĂRI METODICE pentru lecțiile de compunere la clasele V-VIII, Lecturi pedagogice (Institutul de științe pedagogice), Editura de stat didactică și pedagogică, 1958. [10] PROBLEME DE METODICĂ (Institutul de științe pedagogice), Editura de stat didactică și pedagogică, 1958. . 1959 [1] BELDESCU, G., Cum rezolvă elevii ortografia cuvintelor rostite împreună, în

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
preabecedară, Rev Pedagogică, în Gazeta învățămîntului, nr. 787, 1965., 1965, nr. 11, p. 49 61. [25] LEAHU, EMIL, Pe marginea predării gramaticii în școală, Ateneu, II, 1965, nr. 1, p. 16. [26] MIHĂILESCU, ION, în legătură cu predarea predicatului la clasele V-VIII, RPed, 14, nr. 10, 1965, 93-103. [27] MILICESCU,EMILIA, ȘT., Exprimarea orală și scrisă a elevilor în orele de limba și literatura română: îmbogățirea și nuanțarea lexicului, LL, 10, 1965, 353-367. [28] Ministerul învățămîntului, Programa de limba română (Gramatică și

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
5, 1967, 10. [7] BURDUHOS, GRIGORE; CHILIM, CONSTANTIN, Observații asupra predării complementului, PGS, 76-1. [8] BUȚĂ, Gh., Principiul corespondenței cu părțile de propoziție în predarea subordonatelor, PGS, 82-89. [9] CARONI, CECILIA, Metodica predării limbii și literaturii române, Pentru clasele I-VIII și un capitol pentru clasa IX-XI (XII), (Ministerul învățămîntului, Universitatea București), București, EDP, 1967. [10] CHIOSA, GEORGETA CLARA, Metodica predării limbii și literaturii române, E.D.P., Buc., 1967. [11] CHIȚU, IOAN, Cînd a apărut scrisul, SR, 19, nr.5 460, 1967

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
19, nr. 7, 1970, 95-102. [63] SÂRBU, CONSTANTIN, Un candidat frecvent la examen? Greșeala de ortografie, RLIB, 28, nr. 7994, 5 iul., 1970, 2. [64] SĂVULESCU, DUMITRU N., îndrumător pentru predarea limbii și literaturii române în școala generală cl. V-VIII, București, 1970 [65] SIRETEANU, Gh., Dileme care persistă, experimentări grăbite și urgențe ale modernizării, Gazeta învățămîntului, XXII, 1970, nr. 1036. [66] STANCA, ILIE, Receptarea vorbirii între elevii surzi în procesul de învățământ, PedSpec, 12, nr. 2, 1970, 11-36. [67] STATI

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
G. MUNTEAN, Tehnologii noi în lecțiile de limba și literatura română, Cluj, 1973. [20] BRAISCHI, RITA, Limba română la secția germană a liceului pedagogic, Tribșc, nr. 119, 1973, 6. [21] BULGĂR Gh., Proiectul programei de limba română pentru clasele I-VIII. Observații marginale, în “Tribuna școlii”, 107, 1973, p. 10. [22] CAZACU, B.; CHIOSA, CLARA GEORGETA; CARAGIU MARIOȚEANU, MATILDA; GUȚU-ROMALO, VALERIA; BERCESCU, SORINA, Cours de langue roumaine. Introduction à l’étude du roumain (à l’usage des étudiants étrangers). București, EDP

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
XXXII, nr. 89, 1976, p. 11; Revision, nr. 94, 1976, p. 11; Un nou prieten, nr. 95, 1976, p. 11; Anul III, lecția 2, nr. 96, 1976, p. 11. [10] BAUBEC, EUGENIA, Mijloace de îmbogățire a vocabularului la clasele V-VIII, LL, 2, 1976, 373 374. [11] BĂDÂRCEA, ANTONIA, Elemente noi de metodologie a scrierii la clasa I, ȘA, 1976, 57-60. [12] BEDELEANU AURA; ȚEBAD LEMENTE, Valoarea formativă a operelor lirice (clasele III-IV), în Caiet de informare metodică pentru limba română

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Curs practic de limba română pentru studenții de peste hotare. Anul I. Facultățile de mecanică și construcții, Timișoara. AMIPT, 1980, 182 p. multigr. (IPT). [73] GEORGESCU, ECATERINA, Joc al fanteziei și inteligenței. Sugestii și îndrumări pentru elaborarea compunerilor la clasele V-VIII, București, EDP, 1980, 200 p. [74] GHEORGHE, CONSTANTIN, Aspecte ale învățării limbii și literaturii române la seral, învLicTehn, 28, nr. 8, 1980, 14-16. [75] GHEORGHEVICI, ANTOANETA; ILIESCU, VERONICA; BLĂNARU, EUGEN; AIOANEI, DUMITRU. Manual de limba română pentru studenții străini. Volumul

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
și Maramureș, mai 1981, 12. [123] NEGREANU, C., [Intervenție la comunicarea lui I. Coteanu de la nr. 2239], LL, 1, 1980, 93-94. [124] NEGREANU, SILVIA, ECATERINA GEORGESCU: Joc al fanteziei și inteligenței. Sugestii și îndrumări pentru elaborarea compunerilor la clasele V-VIII, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1980, ȘM, 8 9, 168. [125] NEȘTIANU VALERIU, C., Mijloace moderne în educația literară a elevilor în liceu, în Limba și literatura, București, vol. II, 1980, p. 295-301. (mijloacele moderne de esențiale în educația literară

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
4-5 [pentru clasele V-VIII]. [10] ARSENESCU, GEORGETA, Valoarea etic-formativă a textului literar, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 256 (1342), 15 oct, 1983. [11] ARVAT, DUMITRU C., Pe marginea „Ghidului metodic pentru predarea lecturii literare la clasele V-VIII, ȘM, 10-11, 1983, 171 (de Mircea Gheorghe). [12] ARVAT, DUMITRU, Morfosintaxograma părților de vorbire: aplicabilitatea și eficiență în predarea limbii române, în Caiet metodico-științific, Drobeta Turnu Severin, CCD, vol. II, 1983, p. 1-4. [13] AVĂDANEI, CONSTANȚA, Limba română pentru studenții

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
6 h și o listă de nume de țări și de orașe]. [34] BRADĂȚAN, DUMITRU, O metodă prin excelență participativ: jocul didactic, 37, nr. 10415, 20 mart. 1983, 3. [35] BRÂNCUȘ, GRIGORE, Noua programă de limba română pentru clasele V-VIII, LL, nr. I, 1983, 90-92. [36] BRAȚA, IOAN, Valeriu C. Neștian, Metodica predării textului literar în liceu, LL, nr. 4, 1982582-583. [37] BULGĂRE, GH., Noua programă de limba română pentru clasele V-VIII, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
programă de limba română pentru clasele V-VIII, LL, nr. I, 1983, 90-92. [36] BRAȚA, IOAN, Valeriu C. Neștian, Metodica predării textului literar în liceu, LL, nr. 4, 1982582-583. [37] BULGĂRE, GH., Noua programă de limba română pentru clasele V-VIII, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 225 (1341), 27 sept, 1983, p. 7. [38] BURLAN, GEORGETA, Proiect de tehnologie didactică, gramatică clasa a VI-a, în Buletin informativ, Brăila, CCD, nr. 1, 1983, p. 7-8 (pronume și adj. demonstrativ

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
în romanul Desculț, 226-228. [92] GRAURE-CORNEA, LUMINIȚA, Sesiunea-dezbatere: Rolul compunerilor școlare în dezvoltarea creativității la elevi (Sf. Gheorghe, 11 - 12 iunie 1983). în: BulSȘF, 1983, p. 129-130. [93] GUȚU ROMALO, VALERIA, Observații asupra Programei de limba română pentru clasele V-VIII, LL, nr. l 1983, 93-97. [94] GUȚU ROMALO, VALERIA; MELANIA FLOREA, Carmen Stoean, Lecția de conversație [...], și Gheorghe Doca O abordare psiholingvistică a problemei exercițiilor în predarea și învățarea limbii române ca limbă străină [...] Două contribuții la metodica predării limbii

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
funcționalității în comunicare, PD, 11, 1983, p. 148-161. [152] OLTEANU, A. GH., Comentariu de text folcloric, RLit, IC, nr. 45, 1983, 19. [153] PANĂ DINDELEGAN, GABRIELA, Observații asupra părții de sintaxa din noua Programă de limba română pentru clasele V-VIII, LL, nr. 2, 1983, 236-243. [154] PÂRLOG, MARIANA, Mesajul textului literar, în “Tribuna școlii”, an 34, nr. 248, 19 febr., 1983, p. 5. [155] PAȘCALĂU, ADRIANA; POANTĂ, IRINA, Pretexte de conversație - Limba română pentru studenții străini - Anul pregătitor, [Cluj Napoca], [TUCN

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
eficiente de îmbunătățire a predării limbii române la clasa I, BullDMȘ - Suceava, 2, 1988, 10-13. [6] ANDRĂU, IOAN; POPA, THEODOR, Vara [de G.Coșbuc]. în: ProDid, 4, (1986-1988), 1988, p. 116-120. [7] ANDREI, NICOLAE, Explicarea terminologiei științifice la clasele V-VIII, RPed, 37, nr. 10, 1988, 19 21. [8] ANGHEL, VASILE, Dificultăți ale analizei gramaticale, LLR, 17, nr. 3, 1988, 6-8. [9] ANTONESEI, LIVIU, Rezultate finale ale unei cercetări privind activizarea orelor de citire și gramatică la clasele a III-a

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
complementare și de, ucenici. Anul I, [Limba română, istorie universala, algebra, geometrie, biologie, fizica, chimie], Editura Miron Costin, 1995. [41] CAPȘA, GHEORGHE, Cartea admiterii în liceu. Limba și literatura română. Teorie și exerciții gramaticale, texte literare comentate pentru clasele VI-VIII, Iasi, Editura Polirom, 1995, 304 p. [42] CĂESCU, MARIETA, Exerciții grafice: Caiet pentru grupa pregătitoare din grădiniță și clasa I / Marieta Căescu, Ilona Păunescu ; Grafica: prof. Sabina Popa, - Constanța: Leda, 1995 (Goliat) [43] CĂLĂTORIE cu cartea: lecturi școlare suplimentare pentru

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Să dezlegăm tainele textelor literare: clasa a III-a / Rodica Birău, Cu il. de Adriana Bunușiu, - Craiova: Aius, 1998 [22] BÎSCÂ. GHEORGHE. Un „abac" lingvistic, Tribînv. 9, nr. 429. 14 apr. 1998. 5. [23] BLAGA, ANA, Gramatică: sinteză. Clasele I-VIII. Harghita, Stadiform, 1998, 95 p. [24] BLAGA, Octavian, Cărți ale universitarilor orădeni. [Maria Vulișici Alexandrescu, Sintaxa limbii române, 1995]. în: Crișana, 6, nr. 3, 1998, p. 9. [25] BOATCĂ, MARIA; BOATCĂ, SILVESTRU; CRIHANĂ, MARCEL, Gramatica limbii române explicată și cu

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]