11,428 matches
-
în exercitarea prerogativelor sale (drepturi și obligații) care decurg din autoritatea parentală. Această situație este evidentă mai ales în cazul situației anterioare intrării în vigoare a noului Cod Civil, în care instanțele erau obligate să încredințeze minorul spre creștere și educare unui singur părinte. Părinte care a fost lipsit de autoritatea părintească printr-o sentință definitivă și irevocabilă pronunțată anterior datei de 1 octombrie 2011 are o autoritate părintească restrânsă. Situația de limitare a autorității părintești apare însă și în unele
Autoritatea părintească () [Corola-website/Science/322563_a_323892]
-
autoritate părintească comună. Astfel, custodia unică este excepția de la regulă. (Art. 397 și Art. 398 codul civil). Ca și pe vechiul Cod al familiei, in cazul custodiei unice, "celălalt părinte păstrează dreptul de a veghea asupra modului de creștere și educare a copilului, precum și dreptul de a consimți la adopția acestuia." (Art 398 (2)). Conform Legii 272/2004, republicată 2014, Art 36 (7) "Se considera motive intemeiate pentru ca instanta sa decida ca autoritatea parinteasca sa se exercite de catre un singur parinte
Autoritatea părintească () [Corola-website/Science/322563_a_323892]
-
din punct de vedere real și de a lua anumite decizii mai importante cu privire la minor (de exemplu ieșirea din țară sau schimbarea domiciliului, a școlii, etc.). Legea oferea teoretic chiar și părintelui necustodian dreptul ""de a veghea la creșterea și educarea minorului"", drept care era însă greu aplicabil în viața de zi cu zi. În România, copilul născut în afara căsătoriei are aceleași drepturi precum cel născut în cadrul căsătoriei (Art 260 codul civil, Art 48 (3) Constituția României). Astfel, autoritatea părintească este comună
Autoritatea părintească () [Corola-website/Science/322563_a_323892]
-
Organizația Studenților Basarabeni din București (OSB București) este o organizație sudențească, non-guvernamentală, non-profit ce are ca scop promovarea valorilor românești și europene în rândurile tinerilor basarabeni, educarea lor în spirit național, democratic și european atât prin susținerea activității educaționale și promovarea acțiunilor cultural-civice, cât și prin monitorizarea respectării drepturilor elevilor și studenților basarabeni în special, dar și a drepturilor omului în general, în contextul integrării în comunitatea
Organizația Studenților Basarabeni din Bucuresti () [Corola-website/Science/322028_a_323357]
-
mai utilizat în stabilirea interesului superior al copilului (utilizat de state ca Suedia sau Belgia, de exemplu) este principiul californian care enunță faptul că părintele mai dispus spre colaborare cu celălalt părinte trebuie favorizat cu privire la încredințarea copilului spre creștere și educare (cazul custodiei unice) ori pentru stabilirea locuinței minorului (cazul custodiei comune).
Interesul superior al copilului () [Corola-website/Science/322086_a_323415]
-
de a înțelege stabilirea limitelor, respectarea regulilor, respectul față de sine și față de ceilalți precum și acceptarea necondiționată a copilului de către părinte, sunt asociate pozitiv cu creșterea încrederii in sine la copii . Disciplina reprezintă un aspect necesar și important în procesul de educare al copilului. Aceasta este prezentă sub diferite forme de manifestare în funcție de expectanțele sociale și culturale ale familiei. in domeniul disciplinei este sugerată de stabilirea unor reguli corespunzătoare vârstei de dezvoltare a copilului, expectanțe rezonabile și în acord cu posibilitățile reale
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
adaptează programul propriu cerințelor strategice ale HFHR. Odată ce afilierea a fost aprobată, organizația locală este direct responsabilă pentru toate aspectele activității de construire sau renovare de locuințe Habitat în zona în care operează: strângere de fonduri, alegerea terenului, selecția și educarea familiilor, construcție și ipotecă. Relația acestor organizații cu Habitat for Humanity România este una de parteneriat. Ele implementează la modul practic programul de construcție și asistență, găzduiesc echipele de voluntari, în timp ce HFHR pune la dispoziție o gamă largă de servicii
Habitat for Humanity () [Corola-website/Science/329801_a_331130]
-
să fie definitivate actele de proprietate. De-a lungul lucrărilor de construcție alături de familie vor munci voluntari din comunitate și voluntari internaționali prin programul Habitat "Global Village". În mod tradițional una din componentele cele mai importante este și cea a educării familiei cu privire atât la administrarea noii locuințe cât și a resurselor familiei.
Habitat for Humanity () [Corola-website/Science/329801_a_331130]
-
instituție de învățământ superior de pe teritoriul Uniunii polono-lituaniane. După moartea fondatorului și-a pierdut treptat importanța fiind degradată în anul 1784 la rangul unei instituții de învățământ mediu, actualul Liceu "Hatman Jan Zamoyski". a fost concepută ca o instituție pentru educarea în studiile umaniste a tineretului care provenea din rândul micii nobilimi (chiar dacă în primii ani majoritatea studenților erau burghezi și nu nobili), pentru a pregăti o nouă clasă de funcționari capabili să exercite funcțiile publice. A fost fondată în 1594
Academia Zamoyska () [Corola-website/Science/328078_a_329407]
-
Illyrio l-au ascuns pe prințul Aegon Targaryen, fiul lui Rhaegar, despre care se credea că e mort. Ei vor să-l pună pe tronul Westerosului, fiind înaintea lui Daenerys în linia succesiunii și l-au încredințat spre creștere și educare lui Jon Connington, fosta Mână a Regelui Aerys și bun prieten cu prințul Rhaegar, exilat de Aerys pentru că nu reușise să pună capăt rebeliunii lui Robert Baratheon. Tyrion îl convinge pe tânărul Aegon că nu-i va fi de niciun
Dansul dragonilor () [Corola-website/Science/327684_a_329013]
-
proiect important. Volar asistă și el la eșecurile de pe alte lumi colonizate de foștii membri de la bordul Navei și decide să coboare pe Shreng, o planetă care a dezvoltat o structură academică excepțională, menită să păstreze învățăturile, să ajute la educarea populației și la progres. El este descoperit de doi asitenți, Annica și Menlee, care îl prezintă decanului How. Dornic de a avea puterea cu orice preț, How încearcă să îl folosească pe Volar pentru interesele proprii, sacrificându-i pe cei
Un labirint de stele () [Corola-website/Science/327059_a_328388]
-
omenesc și a rătăcirii oamenilor prin labirintul aparențelor. Personajele din această nuvelă sunt angrenate într-un joc al vieții și al morții în plasa iluziilor, ele rătăcindu-se și reîntorcându-se permanent. Singura posibilitate a „ieșirii” din labirintul iluziilor este „educarea” unei cunoașteri latente, preexistente, a sinelui; cunoașterea se realizează numai printr-o ruptură, printr-un pod care trebuie trecut. Condiția umană este considerată o situație aparent fără ieșire asemănătoare cu o cameră fără uși și ferestre sau cu un tunel
Podul (nuvelă) () [Corola-website/Science/327228_a_328557]
-
Botezătorul (în ) cu două turnuri în stil baroc. Reîntoarcerea franciscanilor a fost în secolul al XVIII-lea. Cu ajutorul familiei Petky călugării au construit între anii 1745-1747 o biserică și mănăstire pe Piața Centrală. Ei au avut un rol important în educarea și ajutarea săracilor în oraș. În 1971 biserica a fost demolată, odată cu începerea lucrărilor la clădirea Teatrului Național. Din mănăstirea franciscanilor din Centru a fost păstrată numai turnul baroc sub care se află intrarea în cavoul călugărilor. În prezent romano-catolicii
Demografia Târgu Mureșului () [Corola-website/Science/327331_a_328660]
-
lor case, si care beneficiau de mai mult comfort, fiind mult mai încăpătoare dar având și baie cu apă caldă și căldura în sistem centralizat dar și canalizare. În film mare parte din acțiune este un soi de propagandă pentru educarea locuitorilor orașelor de a fi de acord cu mutarea din case amplasate pe pământ în locuințe multietajate- blocuri pentru construcția marilor bulevarde ale capitalei fiind demolate foarte multe cartiere și construite blocuri. Ca element comic Toma Caragiu- maestrul Firu vine
Serenada pentru etajul XII (1976) () [Corola-website/Science/330601_a_331930]
-
superior din Europa, America Latină, America de Nord și Asia. Papa Leon al XIII-lea a fondat Seminarul Sf. Anton de Padova în 1890, în orașul Comilla, Cantabria, ca răspuns la eforturile depuse de Marchizul de Comillas pentru a construi o instituție pentru educarea candidaților locali la preoție. La momentul înființării sale, seminarul a fost încredințat Ordinului Iezuit. În 1904, seminarul a fost ridicat la statutul de Universitate Pontificală când Papa Pius al X-lea a acordat școlii puterea de a conferi grade academice
Universitatea Pontificală Comillas () [Corola-website/Science/330816_a_332145]
-
Cairo (969). În nordul Africii misionarul Abu Abdallah As-Si'y (ar )(decedat în 911) și-a răspândit propaganda printre berberii din Maroc și astfel a pus bazele dinastiei fatimide în anul 909. „Misiunea fatimidă” se preocupa în special cu educarea noilor convertiți la doctina ismailită, cunoscută sub numele de înțelepciune ("hikma", حكمة ), în acest sens se organizau o serie de lecturări, în special concepute ca „sesiuni ale înțelepciunii” ("majalis al-hikma"). Însă, misiunea fatimidă a avut cel mai mare succes în afara
Ismailiți () [Corola-website/Science/329022_a_330351]
-
620 d.Hr. Khadijah a murit la Mecca și este înmormântată în cimitirul Jannatul Mualla ( جنة المعلى - Jannatul Mu'alla ). După moartea lui Khadija nu s-a căsătorittimp de 4-5 ani.Rămânând cu câțiva orfani,ocupându-se de creșterea și educarea copiilor rămași fără mamă. Sawda este una dintre primele femei convertite la islam împreună cu soțul său,Sekran bin Amir,în perioada din Mecca. Cei doi emigrează în Etiopia, fugind de asupririle din Mecca.Când se reîntorc în Mecca, soțul ei
Soțiile profetului Muhammad () [Corola-website/Science/329066_a_330395]
-
au ajuns în California în căutarea aurului. Alții au migrat din Mexic spre Texas. Fermierii stabiliți pe Măriile Plaiuri dețineau câte o fermă, iar pentru menținerea și întreținerea lor era nevoie de multă muncă. Soțiile se ocupau de creșterea și educarea numeroșilor copii, care și aceștia primeau responsabilități în gospodărie. Pentru americanii din est, imaginea vieții la ferma era sinonima cu izolarea și singurătatea, deși în realitate, viața rurală le-a deschis multe oportunități fermierilor care s-au îmbogățit. De multe
Expansiunea Statelor Unite ale Americii () [Corola-website/Science/329143_a_330472]
-
ale bărbaților și femeilor ce au încercat să reconsidere sistemele patriarhale și în ce măsură urmăresc interesul bărbaților și al femeilor. Bărbații, recunoscuți înainte în primul rând pentru rolul de întreținător al familiei, sunt recunoscuți acum din ce în ce mai mult pentru rolul lor în educarea copiilor lor, fapt ce schimbă perspectivele cu privire la ceea ce este mai important pentru drepturile bărbaților. Mișcarea pentru drepturile bărbaților a fost înființată în SUA în a doua jumătate a anilor 1970, cu scopul de a apăra drepturile bărbaților ca răspuns la
Mișcarea pentru Drepturile Bărbaților () [Corola-website/Science/328715_a_330044]
-
violența domestică provocată de bărbați sunt cel mai răspândite, fiind imune la contestări. Avocații pentru drepturile bărbaților au criticat protecția legală de care se bucură femeile abuzate. Aceștia au făcut campanie pentru construirea unor adăposturi destinate bărbaților bătuți și pentru educarea sistemului legal cu privire la violența femeilor. Activiștii miscării pentru drepturile bărbaților sunt îngrijorați de creșterea numărului de acuzații false de viaol </ref> și încearcă să protejeze pe bărbații în cazuă de consecințele acestor acuzații false. Activiștii pentru drepturile bărbaților au afirmat
Mișcarea pentru Drepturile Bărbaților () [Corola-website/Science/328715_a_330044]
-
1971, Nicolae Ceaușescu a ținut un discurs în fața Comitetului Politic Executiv al Partidului Comunist Român care a marcat o nouă perioadă de îngheț politic și reîntoarcere la realismul socialist. Discursul se intitula "„Propuneri de măsuri pentru îmbunătățirea activității politico-ideologice, de educare marxist-leninistă a membrilor de partid, a tuturor oamenilor muncii”", dar este mult mai cunoscut în istoriografie sub numele de Tezele din iulie. În iunie 1971, Nicolae Ceaușescu și alți oficiali de partid și de stat au efectuat o vizită de
Epoca de Aur (România) () [Corola-website/Science/328850_a_330179]
-
o orientare ideologică deja formată. În orice caz, pe data de 6 iulie 1971, Nicolae Ceaușescu a convocat o ședință a Comitetului Politic Executiv al PCR în care a citit documentul intitulat "„Propuneri de măsuri pentru îmbunătățirea activității politico-ideologice, de educare marxist-leninistă a membrilor de partid, a tuturor oamenilor muncii”". A doua zi, pe 7 iulie, documentul prezentat de Ceaușescu a fost publicat în oficiosul Scînteia. Pe data de 9 iulie, Secretarul General al PCR a prezentat o expunere a aceluiași
Epoca de Aur (România) () [Corola-website/Science/328850_a_330179]
-
triplu salt, săritura în lungime, aruncarea greutății), etc. Pe linie profesională în domeniul educației fizice și a sportului a avut calități deosebite, bun pedagog și antrenor, a dezvoltat toate ramurile sportive, gimnastica, atletismul, jocurile cu mingea etc. A contribuit la educarea unei generații sănătoase, conform principiului „ Mens sana in corpore sano “ Mulți elevi de ai săi au obținut rezultate deosebite în diferite ramuri ale sportului la nivel de sport școlar, național și internațional (în anii 1940 cinci elevi ai colegiului au
Bako Arpad () [Corola-website/Science/334947_a_336276]
-
Încă de la 30 iulie 1789, puțin după ce a aflat despre Căderea Bastiliei, el i-a scris socrului său, filologul Christian Gottlob Heyne, că era frumos să vadă că ce sădise filosofia în mințile oamenilor s-a realizat apoi în stat. Educarea poporului pe tema drepturilor sale, scria el, era în definitiv cea mai sigură cale; restul avea doar să vină de la sine. Armata revoluționară franceză condusă de generalul Custine a ocupat orașul Mainz la 21 octombrie 1792. Două zile mai târziu
Georg Forster () [Corola-website/Science/334949_a_336278]
-
fie prizonieri români din trupele austro-ungare (din rândul ultimilor formându-se un prim grup de voluntari, recrutați prin eforturile senatorului "Dumitru Drăghicescu" și ale unor fruntași transilvăneni stabiliți la Paris). Printre prizonieri a fost desfășurată o propagandă intensă, cu scopul educarii lor în spirit patriotic și pentru înrolare în Legiune. Un sprijin important în ceea ce privește această activitate a avut sublocotenentul "D. Rădoi" (absolvent al Școlii de Comerț din Brașov) și învățătorii "I. Oancea" și "S. Turtureanu". "Consiliul Național al Unității Române" a
Legiunea Română din Franța () [Corola-website/Science/335523_a_336852]