114,080 matches
-
ani calendaristici datele necesare calculării indicatorilor de performanță din prezentul standard. ... Articolul 23 Trimestrial și anual, la termenele prevăzute la art. 22 alin. (2), operatorii economici care dețin licență de furnizare a energiei electrice, dar nu au desfășurat activitate de furnizare la CF, publică pe pagina proprie de internet o informare în acest sens, pentru a motiva faptul că nu au dus la îndeplinire prevederile art. 22. Capitolul V Dispoziții finale Articolul 24 (1) Costurile cu compensațiile datorate de către FUI CF
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280092_a_281421]
-
tehnice 1. Putere aprobată (kW) ........................ 2. Nivel de tensiune în punctul de delimitare cu operatorul de distribuție (JT/MT/IT) ............ 3. Consum mediu lunar (kWh) ............................................ 4. Program de lucru ............................ Anexa 2 la standard Valorile indicatorilor de performanță pentru activitatea de furnizare a energiei electrice Furnizor: ................................. Telefon: .................................. Fax: ...................................... E-mail: ................................... Pagină web: ............................... Perioada de raportare: .................... * Font 8* 7. 37. Anexa 3 la standard Indicatori de performanță garantați privind calitatea activității de furnizare *Font 8* Nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280092_a_281421]
-
Anexa 2 la standard Valorile indicatorilor de performanță pentru activitatea de furnizare a energiei electrice Furnizor: ................................. Telefon: .................................. Fax: ...................................... E-mail: ................................... Pagină web: ............................... Perioada de raportare: .................... * Font 8* 7. 37. Anexa 3 la standard Indicatori de performanță garantați privind calitatea activității de furnizare *Font 8* Nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280092_a_281421]
-
aplicabilă cu privire la transportul public de călători cu metroul. (B) Contractul este atribuit direct, potrivit prevederilor Regulamentului nr. 1370/2007 având în vedere calitatea Operatorului de prestator al serviciului public de transport călători cu metroul; (C) Prezentul Contract are ca scop furnizarea de servicii de transport public cu metroul în Municipiul București. PRIN URMARE, luând în considerare cele de mai sus, părțile convin să încheie prezentul Contract după cum urmează: Capitolul 1 Definiții În măsura în care nu se prevede altfel, termenii și expresiile folosite în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
și baza legală prin care se face sancționarea. 10.5.3. Călătorii vor fi asigurați de Operator pentru consecințele accidentelor și incidentelor feroviare produse pe rețeaua de transport cu metroul, definite și încadrate în conformitate cu prevederile H.G. nr. 117/2010 , în timpul furnizării serviciilor de transport. În acest sens, Operatorul are obligația de a încheia și menține valabile, pe toată durata Contractului, polițe de asigurare pentru acoperirea răspunderii civile. Autoritatea Contractantă are dreptul de a verifica în orice moment polițele de asigurare încheiate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
sau cursuri invitate la universități din străinătate sau din țară ca │ 4 / 2 │Pe conferință/ │ │ │urmare a unei invitații oficiale din partea instituției gazdă/organizatoare │ │curs invitat │ └────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────��─────────────┴─────────────────┴─────────────────┘ C. CRITERII ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ PRIVIND SERVICIILE INSTITUȚIONALE *Font 7* Criteriul C8 I55 │Furnizarea de servicii pentru beneficiarii externi instituției: I57 │Membru al unor consilii/comisii de nivel național (CNADTCU, ARACIS, CNCS, ARACIP, ANCS, │ │ │ │ │UEFISCDI, ANC) I57.1 - membru în organismele de conducere/I57.2 - membru │ 5 / 4 │ - - La domeniul Științele Educației, pentru o
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
2 - finalizarea tezei de doctorat I51.1 Membru în comisia de │ 1 /4 I52.2 Profesor │ 8 /6 │Cel putin o lună/│ │ │invitat / lector al federațiilor internaționale/ramură de sport/Academiei olimpice (a CIO)/ PRIVIND SERVICIILE INSTITUȚIONALE *Font 7* I57 │Furnizarea de servicii pentru beneficiarii externi: I58.1 - director de departament, școala doctorala / I59.1 - membru în organismele de conducere / I61.1 - membru în organismele de conducere internaționale / I61.2 - membru / Anexă 29 COMISIA DE FILOLOGIE STANDARDE MINIMALE ȘI OBLIGATORII PENTRU
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
Referință 2007-2013 a fost legată de crearea unei economii competitive, dinamice și prospere, iar investiția în capitalul uman a fost abordată din perspectiva contribuției acestuia la creșterea productivității, alături de investițiile în capitalul productiv. Dezvoltarea resurselor umane 2007-2013 a acordat prioritate furnizării politicilor active de ocupare adresate șomerilor, persoanelor cu nivel redus de calificare, grupurilor vulnerabile și populației inactive. 10. Programele s-au concentrat pe creșterea investițiilor în educație și formare, inserția și menținerea pe piața muncii a cât mai multor persoane
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
de rețele parteneriale între școli, constituite pe domenii specifice de formare profesională. ... g) sprijinirea dezvoltării competențelor antreprenoriale ale elevilor din ÎPT, prin firme de exercițiu și prin promovarea dezvoltării, la nivel local, regional și național, de competiții Business plan. ... h) furnizarea de servicii de orientare și consiliere în carieră, în paralel cu urmarea cursurilor de formare profesională reprezintă una din provocările sistemului de educație actual. ... Prin prezenta strategie se propune dezvoltarea acestor servicii care să acompanieze elevii din ÎPT pentru facilitarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
dezvoltate mecanisme de certificare a rezultatelor învățării în formarea profesională inițială și în formarea profesională continuă, dar implementarea acestora este inegală și nu asigură încrederea la nivel de sistem în calitatea certificatelor de calificare. ... d) competențele persoanelor cu atribuții în furnizarea programelor de formare profesională: sprijinul financiar al Uniunii Europene a făcut posibilă cofinanțarea unui număr mare de programe de dezvoltare profesională a profesorilor și formatorilor, dar acestea au fost fragmentate, neexistând o abordare coordonată la nivel național, care să asigure
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
îndeplinirea acestui obiectiv strategic, sunt prevăzute următoarele direcții de acțiune: 11. Dezvoltarea unui cadru național de asigurare a calității educației și formării profesionale la nivel de sistem. 12. Asigurarea calității certificării rezultatelor învățării. 13. Îmbunătățirea competențelor persoanelor cu atribuții în furnizarea programelor de formare profesională din formarea profesională inițială și formarea profesională continuă și în evaluarea rezultatelor învățării dobândite în context formal, nonformal și informal. 14. Îmbunătățirea infrastructurii formării profesionale inițiale și continue. 15. Promovarea excelenței în educație și formare profesională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
la diferite nivele: național/regional/local", 4.4. "Elaborarea și implementarea unui mecanism de asigurare a calității învățării la locul de muncă, în sistemul de învățământ", 4.5. "Elaborarea propunerilor de metodologie și de standarde de acreditare a întreprinderilor, pentru furnizarea componentei programului de formare care vizează învățarea la locul de muncă în sistemul de învățământ", 4.6. "Formarea tutorilor din întreprinderi care asigură formarea profesională la locul de muncă a elevilor din învățământul profesional și tehnic". ... b) privind programele de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
mediul rural, în vederea participării la formarea inițială și continuă, cu accent pentru grupurile vulnerabile", 8.4. "Campanii de informare a persoanelor apte de muncă în legătură cu serviciile de orientare și consiliere existente la nivel național/regional/local", 8.7. "Dezvoltarea și furnizarea de programe de formare profesională continuă pentru persoanele cu atribuții în domeniul informării, consilierii și orientării în carieră, asigurării de servicii comunitare de sprijin: personalul centrelor de consiliere, consilieri școlari și diriginți" și pentru recunoașterea și validarea rezultatelor învățării în cadrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
de formare profesională, următoarele măsuri sunt cuprinse în Strategia Națională de Învățare pe Tot Parcursul Vieții 2015-2020 privind dezvoltarea capacității instituționale a Centrelor de evaluare competențelor profesionale: "Măsura 1.1. Sprijinirea unui număr estimativ de 210 Centre de evaluare și furnizarea de asistență tehnică Autorității Naționale pentru Calificări pentru extinderea mecanismului de recunoaștere, validare și certificare a învățării anterioare. În Strategie se vor dezvolta acțiunile: 9.1. "Revizuirea Metodologiei de recunoaștere a rezultatelor învățării dobândite în context nonformal și informal"; 9
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
bacalaureat 3. Rata de participare a adulților la învățare pe tot parcursul vieții *Font 7* Direcție de acțiune │ Acțiuni specifice Perioadă 11. Dezvoltarea unui 11.1. Dezvoltarea și implementarea unui │Sistem național de │Responsabili: 13. Îmbunătățirea │13.1. Dezvoltarea și furnizarea de programe│Număr de profesori, │Responsabili: 14.2. Elaborarea standardelor de dotare a │Număr de standarde de │Responsabil: 15.2. Elaborarea și implementarea │Metodologie de organizare│Responsabil: Dezvoltarea inovării și cooperării naționale și internaționale în domeniul formării profesionale Indicatori de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
alocat pregătirii practice; pe parcursul celor trei ani sunt organizate stagii comasate de practică cu o durată totală de 24 săptămâni: 5 săptămâni în primul an, 9 săptămâni în anul al doilea și 10 săptămâni în cel de-al treilea an. Furnizarea de servicii de orientare și consiliere în carieră în paralel cu urmarea cursurilor de formare profesională reprezintă una din provocările sistemului de educație actual. Prin prezenta strategie, se propune dezvoltarea acestor servicii care să acompanieze elevii din ÎPT pentru facilitarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
de afaceri și prezentarea lor în fața unui juriu, format din reprezentanți ai sistemului de educație și ai mediului de afaceri, cu scopul de a forma, descoperi și valorifica idei de afaceri valoroase ale elevilor din învățământul profesional și tehnic; g) Furnizarea de servicii de orientare și consiliere în carieră în paralel cu urmarea cursurilor de formare profesională ... Schema sistemului de educație formare profesională inițială*) Notă: Începând cu anul școlar 2016-2017 sistemul național de învățământ nu va mai cuprinde Învățământul profesional cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
de formare │previzionale privind cererea de formare │ │profesională și anchete în firme, realizate în │profesională, anchete în firme, studii de piața │ │perioada 2003-2012 de către Centrul Național de │muncii │ │Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic │2.2 Lipsa abordării integrate a furnizării de │ │cu sprijinul mai multor instituții și experți) │servicii de orientare și consiliere în carieră cu│ │2.2. Existența mecanismelor și metodologiilor de │oferta angajatorilor și/sau cu cerințele pieței │ │elaborare a documentelor de planificare strategică │muncii, care conduce la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
a calității│învățării la locul de muncă a elevilor în cadrul │ │agreate la nivel european prin Recomandarea │companiilor │ │Parlamentului European și a Consiliului din │4.3. Lipsa unui sistem de acreditare a │ │18 iunie 2009 privind stabilirea unui cadru │întreprinderilor pentru furnizarea componentei │ │european de referință pentru asigurarea calității │programului de formare care vizează învățarea la │ │în educație și formare profesională. │locul de muncă a elevilor 5. Mecanisme de finanțare publică și privată a │5. Mecanisme de finanțare publică și privată a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Sectorial Dezvoltarea │de itemi pentru evaluare și certificare │ │Resurselor Umane 2007-2013, cum ar fi: proiectul 14.4. Existența unui număr de evaluatori de │ │ │competențe, formați la nivel național. 15. Competențele persoanelor cu atribuții în │15. Competențele persoanelor cu atribuții în │ │furnizarea programelor de formare profesională │furnizarea programelor de formare profesională 15.2. Număr semnificativ de persoane cu atribuții 15.2. Lipsa unor programe sistematice de │ │în furnizarea programelor de formare profesională │dezvoltare profesională continuă a membrilor │ │formate prin programele Phare TVET
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
evaluare și certificare │ │Resurselor Umane 2007-2013, cum ar fi: proiectul 14.4. Existența unui număr de evaluatori de │ │ │competențe, formați la nivel național. 15. Competențele persoanelor cu atribuții în │15. Competențele persoanelor cu atribuții în │ │furnizarea programelor de formare profesională │furnizarea programelor de formare profesională 15.2. Număr semnificativ de persoane cu atribuții 15.2. Lipsa unor programe sistematice de │ │în furnizarea programelor de formare profesională │dezvoltare profesională continuă a membrilor │ │formate prin programele Phare TVET, proiecte │Comisiilor de autorizare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
nivel național. 15. Competențele persoanelor cu atribuții în │15. Competențele persoanelor cu atribuții în │ │furnizarea programelor de formare profesională │furnizarea programelor de formare profesională 15.2. Număr semnificativ de persoane cu atribuții 15.2. Lipsa unor programe sistematice de │ │în furnizarea programelor de formare profesională │dezvoltare profesională continuă a membrilor │ │formate prin programele Phare TVET, proiecte │Comisiilor de autorizare și a evaluatorilor de │ │Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea │furnizori și programe de formare folosiți de │ │Resurselor Umane 2007-2013 și alte proiecte │comisiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
ulterioare, se pot aloca Ministerului Comunicațiilor și Societății Informaționale, prin hotărâre a Guvernului, sume din Fondul de rezervă bugetar�� la dispoziția Guvernului prevăzut în bugetul de stat pe anul 2017 pentru punerea în executare a hotărârilor judecătorești cu privire la Contractul de furnizare produse nr. 37/30.04.2013 - subsecvent Acordului-cadru de furnizare nr. 32/12.08.2009. ... Articolul 40 (1) În bugetul Ministerului Public, la capitolul 61.01. "Ordine publică și siguranță națională", titlul 71 "Active nefinanciare", este cuprinsă și suma de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
hotărâre a Guvernului, sume din Fondul de rezervă bugetar�� la dispoziția Guvernului prevăzut în bugetul de stat pe anul 2017 pentru punerea în executare a hotărârilor judecătorești cu privire la Contractul de furnizare produse nr. 37/30.04.2013 - subsecvent Acordului-cadru de furnizare nr. 32/12.08.2009. ... Articolul 40 (1) În bugetul Ministerului Public, la capitolul 61.01. "Ordine publică și siguranță națională", titlul 71 "Active nefinanciare", este cuprinsă și suma de 3.080.440 lei cuvenită în baza art. 37 alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
original./ On my arrival în România I wil submit the original documents to the host university. / A mon arrivee en Roumanie, je presenterai a l'universite d'accueil leș documents en original. Prin semnarea prezentului formular, îmi asum responsabilitatea pentru: ● furnizarea de informații corecte și complete; ● completarea tuturor secțiunilor formularului. Furnizarea unor informații incomplete sau incorecte conduce la descalificarea candidatului. By signing the present application form, I assume the responsibility: ● to provide correct and complete information; ● to fill în all the
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]