11,583 matches
-
elevei cu colegii de clasă. Dacă în urmă cu un an, eleva era privită cu admirație de colegii de clasă, în prezent părerea acestora s-a schimbat în sens negativ. Eleva manifestă o atitudine de superioritate în raport cu aceștia si se comportă ca si cum ar fi mult mai experimentată în problemele de viață decât ei. B.G.N. relaționează mai bine cu băieții decât cu fetele, pe care le consideră mult prea naive. Profesorii sunt de părere că eleva are o influență negativă asupra colegilor
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
cenușa. Arunc zarurile peste trupul unei femei, ea mă privește și plânge.” „Mâna împăratului nu mai poruncește obiecte.” Nichita Stănescu, Mâna împăratului CUM TE AJUTĂ CONTEMPLATUL MÂINII? Contemplarea mâinii are un sens ascuns și interpretarea acestuia te ajută să te comporți avizat și corect. Privitul mâinii reprezintă o dorință deghizată, o activitate psihică secretă, realizată prin imagini. Toți oamenii își contemplă mâinile, dar, datorită oboselii, oamenii nu își amintesc ce au văzut. Orice cunoaștere interioară devine un sprijin pentru viața de
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
cheltuielilor pentru salariile de bază se au în vedere două elemente: timpul de muncă și tariful de salarizare. în acest caz, în formula de calcul se introduc aceste două elemente în locul consumului specific și al prețului unitar. O discuție aparte comportă calculul cheltuielilor de natură salarială și accesorii la salarii întrucât unitățile patrimoniale pot opta pentru salarizarea în regie, acord sau alte modalități și apoi nu este de neglijat faptul că într-o unitate patrimonială există personal direct productiv, personal auxiliar
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
directă Kr se ponderează standardele de timp cu tarifele de salarizare standard:, în care: os- reprezintă orele standard de funcționare aferente operațiilor și fazelor; ts - tariful unitar standard de salarizare aferent fiecărei operații și faze. Calcularea costurilor standard de regie comportă calcule mai detaliate, după cum și caracterul acestor cheltuieli are o valoare relativ constantă (fixă) ori variabilă. Se utilizează în acest sens două modalități de calcul pentru cheltuielile de regie standard: procedeul global (procedeul standardelor globale); procedeul analitic pe sectoare și
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
în trepte până la nivelul compartimentelor funcționale. V.1.2. Scheme teoretice de bugete în gestiunea firmelor se pot individualiza, din punct de vedere teoretic, trei tipuri de bugete: a) bugetul tip economic, care, având rolul de instrument de management, se comportă ca un “regulator “ sau “feedback” al maximizării rezultatelor economico-financiare calculate ca diferențe între venituri și cheltuieli; b) bugetul de tip financiar, în care bugetul ca instrument de management joacă rolul de “regulator” al cheltuielilor în funcție de resursele bugetare acordate; c) bugetul
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
se referă la mai multe aspecte. Astfel, se invocă procedeele de repartizare a cheltuielilor indirecte bazate pe coeficienți de absorbție dependenți de volumul producției, ceea ce într-un mediu A.M.T. este nerelevant întrucât dependența este mult diversificată, deci și repartizarea comportă noi abordări. Informațiile furnizate de contabilitatea managerială tradițională, sunt oferite post-factum, la finele perioadei de gestiune, ceea ce este în contrast cu A.M.T.-ul care pune accent pe obținerea de informații, cu toate implicațiile asupra efectului investițiilor. Nu în ultimul rând A.M.
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
răspândească. La fel de dăunătoare credinței erau lauda unor persoane sau a unor lucruri care nu trebuiau lăudate, cât și critica lor nefondată: nu trebuiau criticate dispozițiile date de autoritatea ecleziastică, deoarece Biserica nu era un parlament. Atunci când anumiți clerici nu se comportau în conformitate cu normele bisericești, era important să nu se dea atenție ziarelor contrare credinței, pentru că exagerau aceste fapte. Dacă nu-i puteau apăra sau scuza, ziarele puteau să facă totuși cunoscută nefericirea celor ce trageau concluzii greșite în privința Bisericii, judecând-o
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
în ziua căsătoriei"683. Articolele ofereau credincioșilor informații despre cum trebuie pregătită căsătoria, despre ce reprezintă logodna, cum trebuie să se poarte tinerii în ziua nunții, la Biserică și apoi acasă. Materialele conțineau învățături și despre cum trebuie să se comporte soții, despre dragostea din căsătorie și despre despărțire 684. Biserica Catolică nu accepta divorțul, decât în unele cazuri excepționale. În revista Viața au fost publicate materiale care prezentau și sfaturi practice legate de viața de zi cu zi a oamenilor
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
unitar caracteristicile care conturează noțiunea. Nevoia de a cunoaște într-o formă măsurabilă realitatea înconjurătoare, în profil teritorial, în scopul fundamentării deciziilor care guvernează societatea, este satisfăcută prin analiza statistică a fenomenelor care „se prezintă sub formă de ansambluri ce comportă un număr mare de elemente ale căror legi se manifestă și, prin urmare, pot fi cunoscute la nivelul întregului” [Jaba, 2002, p.4]. Din această perspectivă, regiunea poate fi definită ca fiind spațiul structural cu identitate proprie, a cărui specificitate
ANALIZA STATISTIC? A DEZVOLT?RII REGIONALE ?N ROM?NIA by Buruian? Andreea - Iulia () [Corola-publishinghouse/Science/83118_a_84443]
-
narative proprii. Care e regula esențială a lumii tale imaginare? AG. Legea de bază a narațiunilor mele e să plasez ființe convingătoare în situații realiste sau mitice și să arăt cum se descurcă. Cred că mai toate ființele mele se comportă cu bun simț, oricât ar fi împrejurările de bizare. LV. Cititorul învață de la tine să iubească fața hidoasă a realului. Creezi o nouă sensibilitate, născocești o alchimie care preschimbă într-o soartă bună tot ce e spaimă, singurătate și întuneric
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
deprinderi intelectuale și practice, aptitudini, atitudini. Dintre metodele tradiționale (clasice ) și moderne cele mai frecvent Întâlnite sunt: explicația ( În permanență le dăm copiilor explicații În legătură cu obiectele și fenomenele cu care ei vin În contact, le explicăm necesitatea de a se comporta În mod civilizat. În activitățile de observare, convorbiri după imagini, activități matematice, activități artistico - plastice, activități practice, educația fizică, educarea limbajului). Demonstrarea este o metodă de bază folosită În grădiniță. Explicația aproape Întotdeauna este Însoțită de demonstrație. Povestirea - tot metoda
Învăţământul românesc în context european by Colpoş Lenuţa () [Corola-publishinghouse/Science/1130_a_2350]
-
obținea o electrizare destul de puternică. Astfel, sfera atrăgea corpuri ușoare și chiar picături de apă pulverizate în apropierea ei. După ce le atrăgea, sfera le respingea imediat și le atrăgea din nou după ce făceau contact cu alt corp. Un fulg se comporta în felul următor: lua contact cu sfera de sulf, era respins, zbura spre un corp vecin, după ce lua contact cu acesta, revenea la sferă și totul se repeta. Astfel Guericke a descoperit electrizarea prin frecare și prin influență. Din păcate
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
mecanicii. Trecerea de la un nivel ontologic la altul este însoțită de ruperea simetriei temporale și conduce de la mișcarea microscopică reversibilă la fenomenele macroscopice ireversibile. Pentru un sistem fizic izolat, mărimi caracteristice celor două descrieri, cum sunt energia și entropia, se comportă în mod diferit: energia are tendința de a se conserva, în timp ce entropia are proprietatea de a crește. Competiția dintre factorul energetic și cel entropic este reglată de temperatură. La temperatură joasă este dominantă energia; se formează structuri ordonate, asemeni cristalelor
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
nu este suprafața găurii negre, ci frontiera regiunii din care lumina mai poate ieși afară spre Univers. Interesant este faptul că o serie de concepte și descrieri teoretice din termodinamică și-au găsit aplicabilitatea în studiul găurilor negre. Acestea se comportă într-un mod ireversibil, deoarece tot ceea ce este absorbit de gaura neagră nu mai poate ieși. De aici reiese și o consecință pentru orizontul găurii negre (așa cum a arătat S. Hawking), în sensul că aria orizontului nu poate să scadă
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
sugestii venite din biologie, dacă se poate gîndi universul ca fiind capabil de auto reproductibilitate și creștere. Astfel dacă urmăm definiția dată vieții de biologi (proces ce posedă reproducere, variație și ereditate ) am putea vorbi de un univers ce se comportă ca un organism viu. Totodată, conceptul de ireversibilitate se leagă de cauzalitate în măsura în care gîndim că un fapt prezent este o consecință a unei interacțiuni anterioare plasate în trecut. Dar așa cum ne dezvăluie fizica cuantică și cosmologia, lumea trebuie reprezentată ca
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
în timpul unei zile de lucru. Când nu sunt în clasă cu elevii, profesorii sunt în cabinete, în laboratoare sau pe hol, corectează lucrări, pregătesc lecțiile viitoare sau îndeplinesc alte sarcini în folosul școlii. Aceasta nu înseamnă că toți profesorii se comportă exact la fel, dar o persoană care învață să trăiască într-un anume fel (ca profesor) este mai probabil să facă aceste acțiuni și nu altele. Profesorilor le este caracteristic să facă mai multe lucruri, ceea ce îngreunează studierea rolului lor
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
aflate în opoziție cu normele parentale. Freud, întrebat de o mamă cum să fie o mamă bună, a spus „oricum ați face, nu e bine”. Ceea ce a vrut Freud să spună a fost că indiferent de modul în care se comportă părinții, copiii vor avea oricum nevoie să se dezică de ei la un moment dat, găsindu-le neajunsuri și vini. Mulți părinți se culpabilizează pentru numeroasele certuri și neînțelegeri cu copiii lor adolescenți, considerându-se incapabili și nepricepuți în a
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
literar. Prin realizarea unei totale contopiri, trucul trebuie Înlăturat și Înlocuit cu emoția sinceră, ceea ce fac marii recitatori de poezie, ori actorii jucând Într-o piesă. În timpul activităților se formează prietenii Între elevi, se lucrează În echipă, Învață să se comporte adecvat acolo unde se deplasează, Învață să depindă unul de altul, să se ajute unul pe altul, să fie alături de cei care au un eșec sau o reușită. Toate acestea vin În ajutorul procesului de Învățare. Oferta școlii de a
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Alina TABACU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2152]
-
partea inferioară, reprezentarea lumii subterane, cu animalul - mamă, cufundări și cu cele două stăpâne ale râului. La tungușii din Transbaikalia, pieptarul uruptum, care este piesa de căpătâi a costumului, pentru că șamanul poate executa ședințe doar îmbrăcat cu pieptarul (cu excepția ședințelor comportând o călătorie în lumea de dincolo), reprezintă de asemenea cele trei lumi și copacul cosmic. La tungușii occidentali, ca și la cei orientali, nu există un model obligatoriu și rigid, șamanului fiindu-i lăsată libertatea de a alege ornamentația. Costumul
ACCENTE ISTORIOGRAFICE by Dan Cristian Răcaru () [Corola-publishinghouse/Science/791_a_1720]
-
în favoarea căsătoriei, altele își mențineau relații durabile în concordanță cu interesele lor. Vatsyayana, legendarul autor al textului erotic Kama Sutra (sec. IV d.H.), reluând idei ale antecesorilor săi, în special ale lui Dattaka, face portretul unei curtezane ideale. Ea se comportă ca o soție fidelă, păstrează și folosește cadourile primite, este mereu elegantă și dornică să-și încânte amanții. Este misterioasă, seducătoare, trezește dorințe, aduce plăcere clienților, inspiră iubire. Practicând amorul interesat, își urmărește cu perseverență scopul câștigul și păstrează controlul
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
să evite bărbații nedoriți: cei îndrăgostiți de neveste, bolnavi, brutali, cu handicapuri severe, zgârciți. Oricum secretarul curtezanei îl evaluează pe client și-i predă acesteia cadourile primite. Ține de talentul ei să-i creeze clientului o ambianță plăcută, să se comporte ca o soție fidelă, să-i împărtășească temerile, să-l relaxeze dacă este obosit, să-l distreze dacă este trist, să-l alinte spre consolare, dar în prim plan rămâne câștigul. Curtezana, spune Vatsyayana, trebuie să trezească clientului dorință, să
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
și bolnavii care fac pentru întâia oară cunoștință cu o femeie și bâtrâni stricați, istoviți de pe urma tuturor viciilor, tineri chipeși cu ochi limpezi și avortonii schilodiți de natură, surdo-muții, orbii, cârnii cu trupuri blege, cu răsuflarea bolnavă, pleșuvii... Cum se comportă clienții? Pătrund fără nicio formalitate, ca la restaurant sau ca la gară, se așează, fumează, beau, se prefac veseli, țopăie și schițează gesturi porcoase, imitând actul sexual. Uneori, pe-ndelete, cu grijă, alteori, cu o grabă brutală, își aleg o femeie
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
de sine extern: motivația conceptului de sine are bază externă atunci când individul este orientat spre ceilalți în mod preliminar. În acest caz, sinele ideal este derivat prin adoptarea rolului așteptat de către grupul de referință. Individul încearcă să împlinească așteptările celorlalți, comportându-se astfel încât să obțină feedback social care conține percepții de sine valide. Când se obține un feedback pozitiv la sarcină, individul consideră necesar să comunice aceste rezultate membrilor din grupul de referință. Acest comportament are ca scop, în primă fază
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
însoțită de dialog. Această formă "fără imitație", după chiar termenii lui Platon, nu se realizează decât în ditiramb 2. Epopeea, în care dialogurile povestite întrerup uneori narațiunea, constituie o formă mixtă care amestecă diegeticul cu elemente mimetice. "Poezia și ficțiunea comportă o specie complet imitativă, adică (...) tragedia și comedia; apoi o a doua, care constă în povestirea chiar de către poet; o vei găsi mai ales în ditirambi; și în sfârșit, o a treia, formată din amestecul celorlalte două; este folosită în
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
adică fie mai bun sau mai rău decât noi, fie asemănătoare cum fac pictorii: Polignot pictează cele mai bune personaje ale sale, Pauson pe cele mai rele, Dionisos asemănătoare -, este evident că fiecare dintre reprezentările despre care am vorbit va comporta și ea diferențe și va fi altceva pentru că ea va reprezenta alte obiecte sub raportul pe care tocmai l-am indicat. De fapt, aceste deosebiri se pot întâlni în arta dansului, a flautului, a țiterei, ca și în cazul operelor
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]