16,607 matches
-
a prezenta acordul directorului liceului pedagogic, avizat de inspectorul școlar care coordonează activitatea liceelor pedagogice, revine solicitanților care optează pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, calificările educator-puericultor, educatoare sau învățător. Așadar, obligația legală incumbă doar acestor persoane, iar nu tuturor celor care solicită înscrierea la concursul pentru ocuparea celorlalte posturi didactice/catedre vacante/rezervate de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, așa cum în mod greșit susține
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
funcția de educator-puericultor, a celui din învățământul preșcolar și primar pentru funcțiile de educatoare/educator și învățătoare/învățător se realizează prin liceele pedagogice“. De asemenea, dispozițiile art. 238 alin. (1^2) prevăd că „Programele de formare psihopedagogică pentru funcțiile didactice de educator-puericultor, educatoare, învățător [...] se aprobă de Ministerul Educației Naționale și se desfășoară în liceele cu profil pedagogic. Pentru absolvenții liceelor pedagogice și colegiilor universitare de institutori se consideră îndeplinită condiția de formare psihopedagogică de nivel I“. Așa fiind, dispozițiile art. 248 alin. (1
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
proiectelor derulate de Ministerul Educației cu terți [. . . ]“. ... 45. Examinând sistematic dispozițiile legale, rezultă că formarea inițială în învățământul liceal - filiera vocațională - profilul pedagogic (liceele pedagogice sau școli echivalente) este necesară și suficientă pentru ocuparea funcțiilor didactice de educator-puericultor, educatoare sau învățător. Astfel, spre deosebire de toate celelalte funcții didactice, pentru care legea solicită formarea inițială teoretică în învățământul superior, realizat prin universități, și finalizarea studiilor de master didactic cu durata de 2 ani sau pregătirea în cadrul programelor de formare psihopedagogică
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
de master didactic cu durata de 2 ani sau pregătirea în cadrul programelor de formare psihopedagogică, funcțiile didactice enumerate de norma criticată pot fi ocupate de persoane care fac dovada doar a absolvirii unui liceu pedagogic, calificarea educator-puericultor, educatoare sau învățător. Prin urmare, persoanele care ocupă posturile didactice/catedrele de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, calificările educator-puericultor, educatoare sau învățător, sunt responsabile cu formarea inițială a celor care vor fi viitorii educatori-puericultori, educatoare sau învățători, asigurând
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
ocupate de persoane care fac dovada doar a absolvirii unui liceu pedagogic, calificarea educator-puericultor, educatoare sau învățător. Prin urmare, persoanele care ocupă posturile didactice/catedrele de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, calificările educator-puericultor, educatoare sau învățător, sunt responsabile cu formarea inițială a celor care vor fi viitorii educatori-puericultori, educatoare sau învățători, asigurând pregătirea lor teoretică și psihopedagogică necesară, dar și suficientă pentru încadrarea în muncă. Având în vedere aceste responsabilități, Curtea reține că personalul care ocupă
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
sau învățător. Prin urmare, persoanele care ocupă posturile didactice/catedrele de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, calificările educator-puericultor, educatoare sau învățător, sunt responsabile cu formarea inițială a celor care vor fi viitorii educatori-puericultori, educatoare sau învățători, asigurând pregătirea lor teoretică și psihopedagogică necesară, dar și suficientă pentru încadrarea în muncă. Având în vedere aceste responsabilități, Curtea reține că personalul care ocupă posturile didactice/catedrele de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, și
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
psihopedagogică necesară, dar și suficientă pentru încadrarea în muncă. Având în vedere aceste responsabilități, Curtea reține că personalul care ocupă posturile didactice/catedrele de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, și anume calificările educator-puericultor, educatoare sau învățător, nu se află în aceeași situație juridică cu restul personalului care ocupă posturile didactice/catedrele din învățământul liceal, specificul activității și diploma obținută de cursanți la finalizarea acestor studii dând naștere în mod direct unor drepturi în materia dreptului muncii, cu
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
învățământul liceal, specificul activității și diploma obținută de cursanți la finalizarea acestor studii dând naștere în mod direct unor drepturi în materia dreptului muncii, cu efecte în domeniul de calificare în care va activa un educator-puericultor, o educatoare sau un învățător. ... 46. Această situație juridică diferită, întemeiată în mod obiectiv și rațional pe consecințele juridice pe care formarea inițială într-un liceu cu profil pedagogic, calificările educator-puericultor, educatoare sau învățător, o produce în domeniul dreptului muncii în beneficiul absolvenților, justifică reglementarea
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
calificare în care va activa un educator-puericultor, o educatoare sau un învățător. ... 46. Această situație juridică diferită, întemeiată în mod obiectiv și rațional pe consecințele juridice pe care formarea inițială într-un liceu cu profil pedagogic, calificările educator-puericultor, educatoare sau învățător, o produce în domeniul dreptului muncii în beneficiul absolvenților, justifică reglementarea unui tratament juridic diferit cu privire la solicitanții care se înscriu la concursul pentru ocuparea posturilor responsabile cu formarea inițială a acestor absolvenți. Astfel, acordul directorului liceului pedagogic, avizat
DECIZIA nr. 446 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261009]
-
îndeplinirea unor activități didactice pentru care nu se justifică înființarea unor posturi; • formele de retribuire pentru «orele suplimentare» realizate peste programul normal de lucru; • sporul acordat pentru personalul didactic care îndrumă practica psihopedagogică și care asigură perfecționarea de specialitate a învățătorilor și educatorilor; • indemnizațiile de muncă nenormată; • compensațiile acordate conform decretelor nr. 46/1982 și nr. 240/1982; • alte sporuri care nu au avut caracter permanent. ... ... III. Orientările jurisprudențiale divergente 13. Autorul sesizării a arătat că, în urma analizării practicii judiciare existente la
DECIZIA nr. 22 din 17 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263681]
-
Intervenție Trimiteți cazul la serviciul public de asistență socială (SPAS) sau la direcția generală de asistență socială și protecția copilului în cazul în care măsurile de nivel 3 eșuează. Școala va numi un specialist (manager de caz, consilier școlar sau învățător) care să facă parte dintr-o echipă care oferă servicii comunitare integrate coordonate de SPAS. Profesorul pentru învățământul primar/Învățătorul/ Managerul de caz În 10 zile lucrătoare după evaluarea furnizării de servicii educaționale timp de 3 luni Furnizați măsuri de nivel
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
liber la nivel național și la nivelul fiecărei școli Măsuri M2.4.1. Simplificarea birocrației fără a periclita siguranța elevilor. Procesele birocratice asociate deplasărilor în afara școlii pentru lecții și activități în natură pot constitui un factor inhibator și o piedică pentru învățători și profesori, mai ales pentru activități care nu sunt parte din Programul Național Școala Altfel. În plus, o oră constituie un interval limitat pentru o activitate în natură, pentru că grupul nu are timp să se deplaseze și să revină
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264529]
-
Între altele, a avut o discuție cu unul dintre cei mai teribili torționari ai vremii, comandantul centrului de deținere S-21, unde au fost torturați și uciși zeci de mii de cambodgieni, Duch, pe numele lui de călău, un fost învățător de matematică, iubitor al literaturii franceze, și care, înainte de a-și lua în serios meseria de călău, le recita elevilor săi din Alfred de Vigny sau le vorbea entuziast despre Leonardo da Vinci. După căderea regimului, s-a ascuns, convertindu
Meridiane () [Corola-journal/Journalistic/4923_a_6248]
-
de predare sînt îndeplinite de următorul personal didactic: - în învățămîntul preșcolar, de educatoare care desfășoară activități instructive și educative în grădinițele de copii și în căminele organizate pe lînga grădinițe; - în învățămîntul obligatoriu de cultură generală, la clasele 1-4 de învățători și institutori; la aceste clase predarea se poate face și de către profesori, pe discipline; - în învățămîntul obligatoriu de cultură generală, la clasele 5-10, învățămîntul liceal, învățămîntul profesional și învățămîntul tehnic, de profesori și maiștri-instructori, care predau sau instruiesc pe discipline
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
organele centrale. Capitolul 3 Articolul 9 Pentru ocuparea funcțiilor didactice se cer următoarele studii: a) pentru funcția de educatoare, absolvirea, cu examen de diplomă, a unui liceu pedagogic de educatoare sau a unei școli pedagogice postliceale; ... b) pentru funcția de învățător, absolvirea, cu examen de diplomă, a unui liceu pedagogic de învățători sau a unei școli pedagogice postliceale; ... c) pentru funcția de institutor, studiile cerute pentru învățător și absolvirea, cu examen de diplomă, a unei universități sau a unui institut pedagogic
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
cer următoarele studii: a) pentru funcția de educatoare, absolvirea, cu examen de diplomă, a unui liceu pedagogic de educatoare sau a unei școli pedagogice postliceale; ... b) pentru funcția de învățător, absolvirea, cu examen de diplomă, a unui liceu pedagogic de învățători sau a unei școli pedagogice postliceale; ... c) pentru funcția de institutor, studiile cerute pentru învățător și absolvirea, cu examen de diplomă, a unei universități sau a unui institut pedagogic; ... d) pentru funcția de profesor în învățămîntul obligatoriu de cultură generală
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
liceu pedagogic de educatoare sau a unei școli pedagogice postliceale; ... b) pentru funcția de învățător, absolvirea, cu examen de diplomă, a unui liceu pedagogic de învățători sau a unei școli pedagogice postliceale; ... c) pentru funcția de institutor, studiile cerute pentru învățător și absolvirea, cu examen de diplomă, a unei universități sau a unui institut pedagogic; ... d) pentru funcția de profesor în învățămîntul obligatoriu de cultură generală, absolvirea, cu examen de diplomă a unei universități sau a unui institut pedagogic; ... f)pentru
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
15 Pentru numirea persoanelor prevăzute la art. 13 lit. b, cererile se depun de acele persoane, după cum urmează: - la inspectoratele școlare în a caror rază de activitate funcționează instituțiile de învățămînt unde se află posturile vacante, pentru posturile de educatoare, învățători (institutori) sau de profesori la disciplinele de cultură generală; - la inspectoratele școlare ori la ministerele, celelalte organe centrale ale administrației de stat sau organele centrale ale organizațiilor cooperatiste în subordinea cărora funcționează unitățile școlare unde se află posturile vacante, pentru
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
au îndreptățire la transferare, pentru rezolvarea cererii se va ține seama de, în ordine , de gradul didactic și de rezultatele obținute în activitatea instructiv-educativă, durata activității în învățămînt, situația materială și starea sănătății solicitanților. Articolul 25 Numirea și transferarea educatoarelor, învățătorilor și profesorilor în posturile vacante de la unele unități școlare din anumite orașe și centre aglomerate, de la liceele pedagogice, de la școlile și grădinițele de aplicație ale acestor licee și de la școlile experimentale se fac pe bază de concurs. Localitățile și posturile
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
poate fi numit că suplinitor într-un alt post didactic. Persoanele care, fără motive temeinice, au întrerupt activitatea didactica nu pot fi numite că suplinitori decît cu aprobarea Ministerului Învățămîntului. Articolul 36 În cazul în care unele posturi didactice de învățători, profesori sau maiștrii instructori nu au putut fi ocupate prin numire în învățămînt, transferare de la o unitate școlară la alta, detașare sau suplinire, activitățile acestor posturi pot fi îndeplinite de persoane care au studiile cerute de prezentul statut, remunerarea făcîndu-se
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
sînt numiți de inspectoratele școlare dintre profesorii care au obținut grade didactice sau cel puțin definitivarea în învățămînt și au o vechime de minimum 5 ani. La unitățile școlare care funcționează numai cu clasele I-IV, unul dintre institutori sau învățători este numit și director al școlii. Directorii adjuncți ai școlilor generale sînt numiți de inspectoratele școlare dintre profesori, institutori sau învățători, cu respectarea celorlalte condiții prevăzute pentru funcția de director. Articolul 43 Directorii și directorii adjuncți ai liceelor de cultură
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
vechime de minimum 5 ani. La unitățile școlare care funcționează numai cu clasele I-IV, unul dintre institutori sau învățători este numit și director al școlii. Directorii adjuncți ai școlilor generale sînt numiți de inspectoratele școlare dintre profesori, institutori sau învățători, cu respectarea celorlalte condiții prevăzute pentru funcția de director. Articolul 43 Directorii și directorii adjuncți ai liceelor de cultură generală și ai liceelor pedagogice sînt numiți de inspectoratele școlare județene sau al municipiului București, cu acordul Ministerului Învățămîntului, dintre profesorii
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
director și cel putin definitivarea și cel putin 5 ani vechime în învățămînt pentru funcția de director adjunct. La liceele care funcționează și cu clasele I-IV ale școlii generale, unul dintre directorii adjuncți poate fi numit dintre institutori sau învățători. La liceele și școlile generale cu program special, precum și la liceele pedagogice în funcția de director vor fi numiți, cu precădere, profesori care predau disciplinele de specialitate corespunzătoare profilului unității școlare. Articolul 44 Directorii și directorii adjuncți ai liceelor de
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
București, cu acordul Ministerului Învățămîntului, dintre profesorii care îndeplinesc condițiile de a preda în învățămîntul liceal, avînd cel putin gradul didactic ÎI. Inspectorii școlari de la inspectoratele școlare sînt numiți de inspectorul școlar general, cu acordul Ministerului Învățămîntului, dintre educatoarele, institutorii, învățătorii sau profesorii avînd gradul didactic ÎI sau cel pu��în definitivarea și o activitate în învățămînt de minimum 8 ani. Articolul 48 Personalul didactic promovat în funcții de îndrumare și control al învățămîntului la Ministerul Învățămîntului, precum și la celelalte ministere
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]
-
îndrumarea activității cercurilor de elevi; - supravegherea elevilor în timpul recreației. Articolul 64 Orele de predare pentru personalul didactic se stabilesc în raport cu funcția îndeplinită și disciplină predată, după cum urmează: - pentru educatoare, 6 ore pe zi de activitate cu grupa de copii; - pentru învățători și institutori, 4-5 ore de curs pe zi, potrivit planului de învățămînt, iar pentru învățătorii din unitățile școlare organizate pentru copiii cu deficiențe, 6 ore pe zi; - pentru profesori, 18-20 ore de curs pe săptămînă, cu excepția profesorilor care predau muzică
LEGE nr. 6 din 14 martie 1969 privind Statutul personalului didactic din Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106269_a_107598]