1,171 matches
-
combinații liniare de unde sinus și cosinus (cosinus care este de fapt tot sinus dar defazat cu π/2): în care: sau echivalent Mai general, pentru un defazaj arbitrar: în care: iar Suma sinusurilor și a cosinusurilor cu argumente în progresie aritmetica : Pentru orice "a" și "b": în care atan2("y", "x") este generalizarea funcției arctan("y"/"x") care acoperă întreaga circumferință a cercului. Această identitate este convenabilă uneori când ne gândim la gudermannian, care leagă funcțiile trigonometrice de cele hiperbolice fără
Identități trigonometrice () [Corola-website/Science/320154_a_321483]
-
trăitîn secolul al V-lea d.Hr. Într-o antologie greacă există un epitaf în versuri care exprimă o problemă priind datele vieții lui . Soluția problemei dă 84 ca fiind vârsta acestuia la deces. Este întemeietorul algebrei, algebra fiind considerată "aritmetica universală". Astfel, Diofant fost autorul unei serii de cărți grupate sub titlul "Arithmetica", despre care Fermat susținea că ar conține o anumită ecuație fără soluții și care ar sta la baza demonstrației a ceea ce ulterior se va numi marea teoremă
Diofant () [Corola-website/Science/320278_a_321607]
-
Primei Restaurații, stabilindu-se permanent în 1817. În 1819 tatăl său i l-a ales ca preceptor pe M. de Boismilon. La cinci ani, facultățile sale intelectuale erau dezvoltate: el vorbea și scria în franceză și germană, avea noțiuni de aritmetică, istorie și a început latina. Apoi tatăl său l-a înscris la Collège Henri-IV în 1819 deoarece dorea ca fiul său să primeacă o educație liberală fondată pe egalitatea completă cu colegii lui elevi. După o călătorie în Anglia și
Prințul Ferdinand-Filip al Franței () [Corola-website/Science/320266_a_321595]
-
de papa Inocențiu al III-lea, care studiase acolo, prin bula din 1215, confirmată printr-o alta de către papa Grigore al IX-lea, în 1231. Organizarea învățământului în patru facultăți - drept canonic, medicină, teologie și „arte liberale” (gramatica, retorica, dialectica, aritmetica, geometria, muzica, astronomia) - provine din arbitrajul papal din 1213. Cazarea studenților ("școlarilor") și organizarea corpurilor se face în sânul fundațiilor pioase numite «colegii». "Universitatea din Paris" este un "studium" general, adică un centru de învățare a tuturor disciplinelor. În 1229
Universitatea din Paris () [Corola-website/Science/320280_a_321609]
-
Pentru a realiza o aplicație software pentru calculul CRC există mai multe metode de implementare, în funcție de: Metodele de implementare se pot clasifica în două categorii: Pentru implementarea software a unui algoritm CRC trebuie realizată implementarea împărțirii în binar folosite de aritmetică CRC. Instrucțiunea de împărțire a unui calculator nu poate fi folosită deoarece împărțirea CRC nu este același lucru cu împărțirea normală și datorită dimensiunii mesajului, întrucât acesta poate ajunge la dimensiuni de ordinul MB, iar procesoarele actuale nu folosesc registri
Cyclic redundancy check () [Corola-website/Science/321164_a_322493]
-
să retransmită datele. Există trei modalități importante de a calcula această sumă de control: Codurile polinomiale sunt bazate pe tratarea șirurilor de biți ca reprezentări de polinoame cu coeficienți 0 și 1. Ex.: 110001 = x5+x4+x0 Se va folosi aritmetica polinomială de tipul modulo 2, în care nu există transport la adunare și nici împrumut la scădere. Se va folosi, de asemenea, un polinom generator G(x). Acest polinom are atât bitul cel mai semnificativ cât și cel mai puțin
Cyclic redundancy check () [Corola-website/Science/321164_a_322493]
-
anterior în acest domeniu, dar care nu s-au păstrat. O altă lucrare veche este "Suàn shù shū" ("Cartea numerelor și a calculului"). A fost scrisă în timpul dinastiei Han undeva între 202 și 186 î.Hr. Printre multe chestiuni legate de aritmetica elementară, aici găsim și calculul volumelor, legătura dintre latura pătratului și raza cercului înscris în acesta, legătura dintre lungimile laturilor triunghiului și aria acestuia. Inițial pentru numărul π s-a considerat valoarea 3, dar matematicieni ca: Liu Xin (c. 46
Istoria geometriei () [Corola-website/Science/320590_a_321919]
-
I. V. Praja, profesor de matematică la Școală Normală „Vasile Lupu“ din Iași și I. M. Dospinescu, profesor de matematică la Gimnaziul „Ștefan cel Mare“ din Iași. Revista a aparut lunar, inițial în 32 de pagini, cuprinzând subiecte variate, ca aritmetică, algebra, geometrie, geometrie analitică, trigonometrie, calcul diferențial și integral, istoria matematicii, mecanică, topografie, cosmografie, astronomie, chimie, geografie și diverse. În ultima perioadă de apariție a avut 24 de pagini. Deși revista a avut o existență de numai șase ani, ea
Recreații științifice () [Corola-website/Science/320821_a_322150]
-
proces secvențial. Prin aceasta, Turing a dat o definiție a calculatorului universal care execută un program stocat pe o bandă. Această construcție a ajuns să fie denumită "mașina Turing"; ea a înlocuit limbajul universal, mult mai complex și bazat pe aritmetică, al lui Kurt Gödel. În afara limitarilor impuse de spațiul finit de stocare, calculatoarele moderne sunt denumite Turing-complete, adică au o capabilitate de a executa algoritmi echivalentă cu cea a mașinii Turing universale. Pentru ca o mașină de calcul să fie un
Istoria mașinilor de calcul () [Corola-website/Science/315303_a_316632]
-
cu Secvență Automată"), Mark I a fost un calculator electromecanic construit cu finanțare de la IBM și cu asistență din partea personalului IBM, sub conducerea matematicianului Howard Aiken de la Harvard. Proiectul său a fost influențat de mașina analitică a lui Babbage, folosea aritmetică în baza 10 și avea roți de stocare și comutatoare rotitoare în plus față de releele electromagnetice. Se putea programa cu o bandă de hârtie perforată, și conținea mai multe unități de calcul ce lucrau în paralel. Versiunile ulterioare conțineau mai
Istoria mașinilor de calcul () [Corola-website/Science/315303_a_316632]
-
a impulsurilor. Mașini de calcul mecanice și electrice s-au folosit din secolul al XIX-lea, dar în deceniile anilor 1930 și 1940 a început era calculatoarelor moderne. ABC, ENIAC și Colossus utilizau tuburi electronice. Registrele ENIAC efectuau calcule în aritmetica zecimală, și nu în cea binară ca Z3 sau Calculatorul Atanasoff-Berry. Până în 1948, ENIAC trebuia se programa prin recablare, ca și Colossus. Ideea unui calculator cu program stocat, în a cărui memorie să se poată reține atât cod cât și
ENIAC () [Corola-website/Science/315414_a_316743]
-
situate în portul New York. Tatăl lui Vanderbilt a deținut un feribot utilizat pentru a transfera marfă la port, iar Cornelius, de mic copil, a lucrat alături de tatăl său. Cornelius a învățat să citească și să scrie și se pricepea la aritmetică, dar educația lui a fost limitată. La 16 ani, și-a cumpărat propriul feribot pentru a putea intra în afaceri. Pe 19 decembrie 1813,la 19 ani, Vanderbilt s-a căsătorit cu o verișoară îndepărtată, Sophia Johnson (1795-1868), fiica mătușii
Cornelius Vanderbilt () [Corola-website/Science/328985_a_330314]
-
pentru toate obiectele de invatamint, folosite timp de patruzeci de ani, dovedind astfel valoarea acestora. Printre manualele școlare elaborate, enumeram: Geografia României, prima geografie școlară, apărută în 1893, geografiile județelor: Ilfov, Neamț, Constantă, Iași, Falciu și multe altele; abecedare, citiri, aritmetici, caiete de desen după natură și caiete de caligrafie etc. De o apreciere deoasebita s-a bucurat Abecedarul realizat de marele om de cultură și trăire spirituală Ion I. Onu, apărut la București în anul 1935, fiind de un real
Scobinți, Iași () [Corola-website/Science/324459_a_325788]
-
instrument cunoscut ca "Baculus Jacobi" (Bastonul lui Iacob), care permite măsurarea distanței unghiulare dintre două stele sau două planete. Tratatul cuprinde și tabele astronomice comandate de nobili creștini și capitole de trigonometrie. Gherșonide a mai scris și un tratat de aritmetică și algebră. Lucrările sale au rămas nepublicate până în secolul XX. Cu toatea acestea, contribuția sa la cultura Renașterii este importantă.
Gersonide () [Corola-website/Science/326515_a_327844]
-
Hugo pentru "Cea mai bună nuveletă" și a câștigat sondajul Asimov’s Reader. Rhashan Stone a înregistrat povestirea și a difuzat-o în patru episioade la BBC Radio 7. O matematiciană își pierde mințile în momentul în care descoperă că aritmetica, considerată până atunci fundamentală, este incoerentă ca sistem formal. Descoperirea ei arată că întreaga structură pe care s-a clădit progresul civilizației umane este unul arbitrar. Dr. Louise Banks este înrolată într-un proiect militar de stabilire a comunicării cu
Împărțirea la zero (carte) () [Corola-website/Science/324322_a_325651]
-
fără posibilități de a studia. Numele Ceulen (Keulen = Collen) l-a folosit pentru că avea originea din Köln. A fost cel mai celebru specialist în calcule din epoca sa, deși nu a fost matematician de profesie. Rezolva probleme de matematică și aritmetică comercială pe care i le solicitau negustorii. A verificat calculele lui van Eycke privind cuadratura cercului. Între 1556 - 1596, la propunerea lui Adriaan van Roomen a calculat valoarea lui π cu 20 zecimale exacte, apoi cu 35 de zecimale, corespunzător
Ludolph van Ceulen () [Corola-website/Science/326736_a_328065]
-
a rudimentarei numărători. Federația Terestră se află în război cu Deneb, operațiunile fiind conduse de arme cu rază lungă de acțiune controlate de calculatoare costisitoare și greu de înlocuit. Myron Aub, un Tehnician de rang inferior, descoperă cum poate re-învăța aritmetica cu creion-și-hârtie pornind de la calculatoare. Re-învățarea aritmeticii va permite Federației să înlocuiască navele operate de calculator cu nave ieftine, dispensabile. Această a treia povestire din seria Wendell Urth a apărut în numărul din iulie 1956 al revistei "The Magazine of
Întrebarea finală () [Corola-website/Science/325185_a_326514]
-
în război cu Deneb, operațiunile fiind conduse de arme cu rază lungă de acțiune controlate de calculatoare costisitoare și greu de înlocuit. Myron Aub, un Tehnician de rang inferior, descoperă cum poate re-învăța aritmetica cu creion-și-hârtie pornind de la calculatoare. Re-învățarea aritmeticii va permite Federației să înlocuiască navele operate de calculator cu nave ieftine, dispensabile. Această a treia povestire din seria Wendell Urth a apărut în numărul din iulie 1956 al revistei "The Magazine of Fantasy & Science Fiction", fiind retipărită în culegerea
Întrebarea finală () [Corola-website/Science/325185_a_326514]
-
chiar la apariția a noi teorii științifice. În 1872, Georg Cantor, fondatorul teoriei naive a mulțimilor, consideră mulțimea drept o colecție de obiecte ce posedă o proprietate comună. În primul volum al lucrării "Grundgesetze der Arithmetik" ("Legile de bază ale aritmeticii"), apărută în 1893, Gottlob Frege se exprimă într-o manieră similară, susținând că tot ce poate fi exprimat printr-o proprietate poate constitui o mulțime. Mai mult, Frege construiește o teorie axiomatică a mulțimilor, care va sta la baza matematicii
Paradoxul lui Russell () [Corola-website/Science/324776_a_326105]
-
însăși era încă arhaica și săracă în termeni, îi lipseau încă chiar și cuvinte de uz cotidian precum „ciorapi”, „dată”, „batistă”, „indiferență” sau „seriozitate”. Lipseau până și manuale potrivite. Manualele în uz erau în mare măsură vechi și depășite - pentru aritmetică „Yesodey Hohmat Hashiur” de Slonimski și „Tzofnat Paneah” de Yosef Shlipiraz, pentru geografie „Glilot Haaretz” (Regiunile pământului) de Hillel Kahana și Mosdey Eretz de Kalman Shulman , pentru fizică - „Al Haèven hashoèvet , veal haharkavá veal hahafradá, veal haésh veal hamáiym”,(Despre
David Judelovitch () [Corola-website/Science/326108_a_327437]
-
matematician și astronom indian, continuator al operei lui Aryabhata. Cunoștea lucrările matematicienilor arabi și greci. A continuat și dezvoltat expunerile antecesorilor săi. A făcut prima expunere metodică a sistemului de numerație zecimal. Susținea că regula de trei simplă constituie esența aritmeticii, fiindcă permite rezolvarea a unei multitudini de probleme din viața cotidiană. În scrierile sale, găsim reguli de înmulțire și împărțire cu numere algebrice pozitive, negative și iraționale. A descris regula falsei poziții, găsită prima dată de Magavira în secolul al
Bhāskara II () [Corola-website/Science/326424_a_327753]
-
GP²) este tehnica de utilizare a unui GPU, care de obicei manevrează calculul doar pentru grafica pe calculator, pentru a efectua calcul în aplicații tratate de obicei de microprocesor. Acest lucru este posibil prin adăugarea de etape de programare și aritmetică de mare precizie la pipeline-urile de randare, ceea ce permite dezvoltatorilor software să utilizeze procesarea în flux asupra datelor non-grafice. Funcționalitatea GPU a fost, în mod tradițional, foarte limitată. De fapt, timp de mai mulți ani GPU a fost utilizat doar
GPGPU () [Corola-website/Science/322733_a_324062]
-
vremuri. Pe lângă știința de carte mai avea și alte calități precum cea de cântăreț bisericesc. Cursurile durau cinci ani, iar absolvenții primeau un atestat pe baza căruia se puteau hirotonisi. În școală, pe lângă cunoștințele religioase, erau predate istoria, geografia și aritmetica. Nicolai Nanu a predat la Broșteni timp de zece ani, din 1840 până în 1850. Moare în 1851, fiind înmormântat în curtea bisericii de lemn. Pe vechea cruce de piatră a mormântului său se află o inscripție cu următorul text: "„Aici
Biserica de lemn din Broșteni, Suceava () [Corola-website/Science/329957_a_331286]
-
a națiunei române”. În primul an au fost înscriși 67 de tineri din județele Arad, Timiș, Torontal și Caraș-Severin, iar cursurile erau ținute de către patru profesori: Dimitrie Țichindeal, care a fost și primul director al școlii, Iosif Iorgovici, profesor de aritmetică și geografie, Constantin Diaconovici Loga, profesor de gramatică și stilistică românească, și Ioan Mihuț, profesor de pedagogie și istorie. Pe lângă dascăli, aici au fost pregătiți și preoți până în anul 1822 când a fost înființat "Institutul Teologic din Arad". Casa unde
Preparandia Română () [Corola-website/Science/327548_a_328877]
-
otomană. În secolul al XVII-lea, în 39 dintre principalele orașe ale regiunii, au funcționat 165 de școli elementare ("mekteb") și 77 de școli teologice secundare și superioare ("medrese". Elevilor școlilor elementare le erau predate scrierea, noțiunile de bază ale aritmeticii și Coranul. "Medresele" asigurau pregătirea medie și superioară în domeniul științelor musulmane, legilor canonice și științelor naturii. Cele mai multe "medrese", 12, funcționau în Budin (Buda). În Peçuy (Pécs) au funcționat 5 medrese, iar în Eğri, patru. Cea mai faimoasă "medrese" din
Ungaria Otomană () [Corola-website/Science/327745_a_329074]