13,997 matches
-
milioane de lei vechi). ( E. C.) Multiplicatori Persoanele care au printre preocupările lor și cea de informare a publicului cu privire la aderarea României la U.E. și doresc să se alăture misiunii Delegației Comisiei Europene în România pot completa în acest sens un chestionar aflat la adresa www. infoeuropa. ro. Dacă se va constata că pot deveni multiplicatori de informație europeană, vor primi o invitație de a deveni membru al rețelei și vor fi incluse în acțiunile Delegației C.O. în România de dezvoltare a
Agenda2005-34-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/284112_a_285441]
-
cuvine dinamizat. În acest sens, Caravana Culturală va pleca la 1 octombrie prin localitățile transfrontaliere, cu filme despre personalitățile și valorile culturale ale zonei, la fel cum Caravana Verde va difuza materiale despre protecția mediului de aici. Câteva mii de chestionare pe aceste teme vor fi completate de cei care trăiesc aici. Vom realiza chiar și un film despre locurile și oamenii de aici, participanți la acțiunile noastre“, a explicat dl Ioan Coriolan Gârboni, președintele FACT. S. POPOVICI Premieră stomatologică românească
Agenda2005-36-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284153_a_285482]
-
poate fi accesată pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării, la adresa www. edu. ro. La aceeași adresă sunt oferite și detalii privind organizarea procesului de consultare în România, iar punctul de vedere al fiecăruia poate fi formulat prin completarea unui chestionar. Procesul de consultare cuprinde și acțiuni adresate anumitor grupuri de instituții, ca de exemplu universităților, motiv pentru care termenul recomandat pentru transmiterea răspunsurilor la chestionar poate fi diferit, dar nu mai târziu de 30 noiembrie 2005. Scopul procesului de consultare
Agenda2005-41-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284305_a_285634]
-
consultare în România, iar punctul de vedere al fiecăruia poate fi formulat prin completarea unui chestionar. Procesul de consultare cuprinde și acțiuni adresate anumitor grupuri de instituții, ca de exemplu universităților, motiv pentru care termenul recomandat pentru transmiterea răspunsurilor la chestionar poate fi diferit, dar nu mai târziu de 30 noiembrie 2005. Scopul procesului de consultare este de a îmbunătăți documentul din perspectiva structurii, a conținutului și a obiectivelor, precum și de a identifica cerințele de îndeplinit în vederea corelării calificărilor naționale și
Agenda2005-41-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284305_a_285634]
-
l Chestionare pentru studenți Organizația Studenților din Universitatea Timișoara ( O.S.U.T. ) va face o monitorizare a principalelor probleme cu care se confruntă tinerii care învață pe băncile Universității de Vest. Pentru realizarea acestui studiu, conducerea a elaborat un chestionar cu 11 întrebări care urmează a fi aplicat pe un eșantion format din 2 000 de studenți, cazați în cămine. Prin acesta se urmăresc următoarele: dacă tinerii își cunosc liderii la nivel de instituție, rectorul sau decanii, dacă între ei
Agenda2005-44-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284361_a_285690]
-
Universitatea Timișoara propune publicarea pe adresa de Internet a facultăților a unui curriculum vitae pentru fiecare profesor, urmărindu-se și funcțiile pe care le-a deținut înainte de Revoluția din 1989. „Ne-am propus ca într-o săptămână să finalizăm aplicarea chestionarelor, după care să fie interpretate de către specialiști”, ne-a declarat domnul Adrian Voichițescu, vicepreședintele O.S.U.T. Liderii studenților de la Universitatea de Vest au elaborat de curând un plan de înființare, în incinta instituției, a unui Centru de Consultanță
Agenda2005-44-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284361_a_285690]
-
l Relansarea proiectului Programul de informare „Europa în școală”, demarat în primăvara acestui an de Ministerul Integrării Europene și Ministerul Educației și Cercetării, a fost relansat în această toamnă. Cadrele didactice participante la prima etapă a programului au solicitat, prin intermediul chestionarelor de evaluare, realizarea unui număr mai mare de sesiuni de informare pe această temă. „Europa în școală” se adresează cadrelor didactice din mediul rural și are ca obiectiv principal creșterea nivelului informațional al acestora cu privire la problematica europeană. Totodată, seminariile își
Agenda2005-47-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284394_a_285723]
-
agenda prefecturii l CHESTIONARE ADRESATE PRIMĂRIILOR l MONITORIZARE JUDEȚEANĂ l PRELUAREA CERERILOR l INIȚIATIVĂ La solicitarea Institutului European din România, instituție publică aflată sub autoritatea Guvernului, Instituția Prefectului Timiș a trimis tuturor primăriilor din județ și Grupului Județean pentru Monitorizarea Reformei în Administrația Publică
Agenda2005-29-05-administratie () [Corola-journal/Journalistic/283941_a_285270]
-
PRIMĂRIILOR l MONITORIZARE JUDEȚEANĂ l PRELUAREA CERERILOR l INIȚIATIVĂ La solicitarea Institutului European din România, instituție publică aflată sub autoritatea Guvernului, Instituția Prefectului Timiș a trimis tuturor primăriilor din județ și Grupului Județean pentru Monitorizarea Reformei în Administrația Publică un chestionar privind proiectul PAIS - Pre-Accession Impact Studies (Studii de impact al preaderării). Proiectul își propune să permită realizarea a 9 studii de impact, care vor identifica aspectele problematice ale procesului de pre-aderare a României la Uniunea Europeană și vor evidenția o serie
Agenda2005-29-05-administratie () [Corola-journal/Journalistic/283941_a_285270]
-
nivel sectorial, care vor fi resimțite de România după aderare. Temele respective au fost alese pe baza propunerilor transmise de ministere și agenții guvernamentale, respectiv al sugestiilor venite din partea Ministerului Integrării Europene, în calitate de instituție direct implicată în procesul de negociere. Chestionarele care constituie baza acestei cercetări vor fi colectate de Prefectură și vor fi transmise I.E.R. *** Compartimentul Integrare Europeană din cadrul Prefecturii Timiș a finalizat monitorizarea „Planului de implementare a legislației și de consolidare instituțională la nivel local pe anul 2005”, aferent
Agenda2005-29-05-administratie () [Corola-journal/Journalistic/283941_a_285270]
-
sporirea calității vieții în orașul în care trăim, motiv pentru care opiniile cetățenilor sunt foarte importante pentru continuarea și diversificarea acțiunilor. Pentru a cunoaște mentalitatea timișorenilor cu privire la protecția mediului și interesul lor pentru curățenia ambientului propriu s-a realizat un chestionar foarte succint, la care au răspuns un număr de 220 cetățeni aflați în trecere în Piața Victoriei. Rezultalele arată că: l 65% dintre cetățeni reciclează deșeurile l 90% - folosesc pungile ecologice pentru deșeurile menajere l 90% - ar depune selectiv deșeurile
Agenda2005-29-05-general3 () [Corola-journal/Journalistic/283949_a_285278]
-
desfășura joia, în fiecare săptămână, la ora 10, la agențiile Autorității Rutiere Române. Comisia de examinare este formată din doi membri: șeful agenției sau înlocuitorul acestuia; angajatul care se ocupă de activitatea de eliberare a atestatelor de pregătire profesională, iar chestionarul este pus la dispoziția agenției teritoriale A.R.R. prin sistemul informațional, în cursul dimineții de joi, în fiecare săptămână. Pentru această examinare pentru vizarea anuală a atestatului de pregătire profesională a persoanei desemnate nu se vor percepe taxe. Vali Corduneanu
Agenda2005-30-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/283984_a_285313]
-
-a, într-o singură zi, la disciplinele limba și literatura română, matematică și științe. Un elev va susține câte două teste, fiecare cu o durată de 50 de minute. De asemenea, cadrele didactice care predau la clasele respective vor completa chestionare în vederea corelării rezultatelor elevilor cu variabile de mediu școlar și social. Rezultatele obținute de elevi nu vor fi trecute în catalog, dar se va elabora un raport complet privind principalele concluzii desprinse în urma acestei testări naționale. Trunchi comun l În
Agenda2005-10-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283464_a_284793]
-
Forum”, susținut de domnul Dan Vardie, președinte „Automedia”, sâmbătă, ora 18, cu tema: aportul publicațiilor de specialitate la cunoașterea industriei și pieței auto interne și internaționale. Fiecare vizitator va primi un bilet de tombolă, care va avea pe verso un chestionar; marele premiu - o excursie pentru 2 persoane în străinătate, într-un weekend, premiul II - un echipament auto electronic. V. Corduneanu Parametri de performanță l Legislația sanitar-veterinară Reprezentanți ai Direcției Sanitare Veterinare și pentru Siguranța Alimentelor, ai Oficiului Județean de Consultanță
Agenda2005-13-05-general11 () [Corola-journal/Journalistic/283536_a_284865]
-
protecția animalelor „Ecovet” Timișoara, a încheiat un Protocol de colaborare privind cercetarea reproducției și ecologia populației canine în perimetrul delimitat de străzile Gh. Lazăr, Cloșca, Gr. Alexandrescu, Calea Torontalului și Circumvalațiunii. În perioada 21 februarie - 5 aprilie, s-au aplicat chestionare în zona menționată, iar în urma interpretării lor a rezultat un studiu despre problemele reale existente în teritoriu. Aceasta este doar prima etapă din cadrul unui proiect ce se dorește o alternativă la serviciul de ecarisaj. Rezultatele studiului alături de întregul proiect propus
Agenda2005-17-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283608_a_284937]
-
eșantion de 1 600 de elevi din 50 de școli, fiecare școală participând cu 35 de elevi născuți în anul 1989, aleși aleatoriu. Simularea a constat în aplicarea a două teste cu durata de 60 de minute fiecare, a unui chestionar pentru elevi și a unui chestionar pentru director. Rezultatele simulării nu se trec în cataloage, acestea fiind utilizate pentru realizarea chestionarelor care se vor aplica la evaluarea din anul 2006, la științe ale naturii (subiecte combinate din disciplinele fizică, chimie
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
din 50 de școli, fiecare școală participând cu 35 de elevi născuți în anul 1989, aleși aleatoriu. Simularea a constat în aplicarea a două teste cu durata de 60 de minute fiecare, a unui chestionar pentru elevi și a unui chestionar pentru director. Rezultatele simulării nu se trec în cataloage, acestea fiind utilizate pentru realizarea chestionarelor care se vor aplica la evaluarea din anul 2006, la științe ale naturii (subiecte combinate din disciplinele fizică, chimie și biologie). PISA este o evaluare
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
aleși aleatoriu. Simularea a constat în aplicarea a două teste cu durata de 60 de minute fiecare, a unui chestionar pentru elevi și a unui chestionar pentru director. Rezultatele simulării nu se trec în cataloage, acestea fiind utilizate pentru realizarea chestionarelor care se vor aplica la evaluarea din anul 2006, la științe ale naturii (subiecte combinate din disciplinele fizică, chimie și biologie). PISA este o evaluare standardizată internațional, inițiată și proiectată de către 28 de țări membre ale Organizației pentru Cooperare și
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
inițiată și proiectată de către 28 de țări membre ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică, la care România participă din anul 2000, alături de alte 49 de țări, scopul fiind acela de monitorizare a rezultatelor educaționale. Toate instrumentele de testare (teste, chestionare, manual de administrare etc.) sunt elaborate de către O.C.D.E. PISA evoluează capacitățile importante ale elevilor și nu se referă la o programă școlară anume. Alternativele educaționale l Sub lupa evaluărilor În contextul pluralismului educațional din România, Inspectoratul Școlar al Județului
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
cel puțin 16 ani), respectiv categoriile D, DE, Tb și Tv și subcategoriile D1 și D1E (cel puțin 21 de ani). În M.O. este inclusă, totodată, descrierea detaliată a susținerii examenului, modelele documentelor necesare înscrierii, anexa de punctare a chestionarului de examinare teoretică, schița poligonului sau lista vehiculelor folosite pentru examinarea practică. MARIUS HORESCU Vânzarea locuințelor de serviciu l Aflate în administrarea M. Ap. N. Prin H.G.R. nr. 195/2005 („M. O.“ nr. 254/2005), Executivul a aprobat Normele metodologice
Agenda2005-18-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283636_a_284965]
-
licență. Multe universități vor dispărea în urma acestui proces, iar altele se vor uni, formând consorții. Printre criteriile de evaluare a unei instituții de învățământ superior se numără și cariera absolvenților. Eliberarea diplomelor de licență va fi condiționată de completarea unui chestionar, absolvenții trebuind să declare dacă s-au angajat în domeniul pe care l-au absolvit și dacă bagajul de cunoștințe acumulat îi ajută în ceea ce fac. Stadiul pregătirilor l Pentru examenele naționale Ministerul Educației și Cercetării a organizat, în această
Agenda2005-23-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283780_a_285109]
-
respectabil. Lentilele erau însă ce erau! Le făcuse - doar el știa cum - să aibă prin ele acces la... CUNOAȘTERE. Erau niște ochelari ce-i confereau puterea ATOTȘTIUTORULUI. Nu avea decât să-i poarte și găsea răspuns la cel mai complicat chestionar! Nici ai lui, nici colegii, nici profesorii nu-i știau taina. Se pomeniseră cu el purtând ochelari. În sine, îl compătimeau. Bietul, atât citea de mult, atât studia, încât numărul dioptriilor ajunsese atât de mare! El purta ochelarii cu un
OCHELARII de ANGELA DINA în ediţia nr. 1485 din 24 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/384504_a_385833]
-
de gravitate: ‘’omul acesta trebuie să fie un om tare ignorant, căci răspunde la toate întrebările care i se pun. (Voltaire) Însă, preventiv situațiilor grele, trebuie să încercăm să ni le punem și să răspundem. Aceste întrebări formulate prin metoda chestionarului își propun să provoace conștientizarea, după cum orice instrument experimental psiho-social își planifică. Există îndoială față de niște simple întrebări, învățați fiind probabil că mai mereu să găsim sfaturi, căi, direcții de urmat de-a gata. Însă, așa cum orice persoană este diferită
COMUNICAREA CE SUSCITĂ AUTENTICITATEA (II) de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1516 din 24 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382579_a_383908]
-
altora nu te face pe tine mai deștept. • Doar greșelile recunoscute pot fi iertate... Sau nu! • Cuvinte ipocrite. • Cred în toate rugăciunile care ajută și mai puțin in celelalte (Nae Cernăianu). Nu poți umili pe cel care se umilește singur. • Chestionar: la ce lucrați, la cine lucrați, pe cine lucrați, dacă lucrați... Numai cine nu are conștință e în stare să o cumpere pe a altuia. • Păcat că weekend-ul e numai la sfârșit de săptămână. • Bârfa trebuie întărită cu dovezi
ZICERI (233/234) – CUIB DE VULTUR & UN LOC CIUDAT de DOREL SCHOR în ediţia nr. 1917 din 31 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/383328_a_384657]
-
înregistrarea anumitor cetățeni non americani în SUA, inițiat în septembrie 2002 (în vigoare până în 2011) ca parte din Războiul contra Terorismului. „Toți străinii care provin din zone de risic ridicat vor fi urmăriți” susține planul lui Kobach. Documentul mai sugerează chestionare extreme pentru cetățenii cu grad ridicat de risc înainte de a li se permite șederea. Printre întrebări s-ar număra și unele care se referă la „sprijinul față de sharia, egalitatea dintre femei și bărbați și constituția SUA”. Kobach mai propune și
Planul secret antiimigrantie al echipei lui Donald Trump, dezvaluit din greseala. Propunerile drastice ale viitorului sef DHS [Corola-blog/BlogPost/92433_a_93725]