1,163 matches
-
cele mai multe ori realizate cu ajutorul analizării acestui tip de informație. În toate cazurile este vorba despre o tehnică care pare să nu prezinte defecte cauzate de ipotezele cercetării. Totuși identificarea informațiilor de arhivă pertinente întrebărilor cercetătorului este destul de dificilă. * Raportul verbal Chestionarea oamenilor în legătură cu propriul lor comportament sau cu cel al apropiaților este o altă tehnică folosită în studierea comportamentului agresiv. Anturajul (părinții, profesorii, membrii familiei, prietenii) poate fi rugat să descrie o persoană sau persoana în cauză poate fi rugată să
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
al apropiaților este o altă tehnică folosită în studierea comportamentului agresiv. Anturajul (părinții, profesorii, membrii familiei, prietenii) poate fi rugat să descrie o persoană sau persoana în cauză poate fi rugată să se descrie pe sine însăși. Un set de chestionare a fost conceput de către psihologii sociali în vederea studierii comportamentului agresiv. Unele chestionare permit măsurarea predispoziției agresive, iar altele măsoară direct comportamentul agresiv în anumite situații. Tehnica chestionarului are avantajul de a fi discretă și indirectă cu privire la obiectivele cercetării, dar și
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
părinții, profesorii, membrii familiei, prietenii) poate fi rugat să descrie o persoană sau persoana în cauză poate fi rugată să se descrie pe sine însăși. Un set de chestionare a fost conceput de către psihologii sociali în vederea studierii comportamentului agresiv. Unele chestionare permit măsurarea predispoziției agresive, iar altele măsoară direct comportamentul agresiv în anumite situații. Tehnica chestionarului are avantajul de a fi discretă și indirectă cu privire la obiectivele cercetării, dar și față de răspunsurile oferite de subiecți, aspecte ce ușurează răspunsul subiecților care ezită
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
a agresivității îl împiedică pe individ să-și dea seama că tendințele lui agresive sunt studiate. În ambele cazuri există o singură problemă: subiectul interacționează cu o persoană care-l intervievează și nu-și poate asuma tendințele agresive. În ciuda avantajelor chestionării indirecte, testele proiective ridică problema interpretării rezultatelor. Interpretările cercetătorilor pot fi influențate de propriile istorii individuale. Observația sistematică a agresivității În cadrul metodelor de observație sistematică, pe teren sau în laborator, se poate înregistra direct comportamentul individului în funcție de anumite reguli bine
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
provocări și aveau dreptul să-i riposteze provocatorului prin agresiuni verbale. Această procedură mai este folosită pentru completarea fișei de observație în cazul altor tipuri de agresiuni (Berkowitz și Troccoli, 1990 citat de Berkowitz, 1993). În laborator, subiecții răspund la chestionare sau își descriu liber sentimentele pentru a exprima aversiunea față de provocator. Agresiunea verbală este măsurată în baza înregistrării comentariilor verbale făcute de subiecți cu privire la complice. Se urmărește de câte ori subiectul a atacat sau a folosit cuvinte nepoliticoase la adresa celălalt. Într-un
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
explica indispoziția mea. Ci, mai degrabă, zelul cu care îndeplinisem comanda. L-am regăsit, răsfoind paginile dosarului meu. Am văzut că peste tot era prezentă dorința aceea de a convinge pe cineva. Și, cu toate că asta nu mi se ceruse în chestionare, menționasem îndepărtata mea origine franțuzească. Da, vorbisem despre Charlotte, ca și cum aș fi vrut să preîntâmpin orice obiecție și să risipesc dinainte orice îndoială. Și, în prezent, nu mai reușeam să scap de sentimentul că, într-un fel, o trădasem. Trebuia
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
grădiniță de vară dar și facilități precum: transport, organizarea de excursii, tabere etc. Pentru a afla unde ne situăm În segmentul de piață și ce anume doresc, clienții (părinții copiilor) am aplicat pe parcursul semestrului I a anului școlar 2007 - 2008, chestionare și am desfășurat anchete pe un eșantion de 100 de subiecți care au fost intervievați. Nivelul de educație a părinților, distribuit În procente. Majoritatea părinților au un nivel Înalt de educație și pregătire, până la 75%, ceea ce dovedește că Își doresc
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
numărului de turiști în zona Depresiunii Trăscăului cu 50% în primul an și cu 90-100% în următorii doi (obiectiv cuantificat prin numărul de prezențe / reveniri ale unui turist) • Creșterea gradului de satisfacție al clienților/turiștilor (obiectiv cuantificat prin realizarea de chestionare) • Creșterea veniturilor din activitățile de turism cu 40% în primele 18 luni Scop / obiective: • Estetizarea bazei de agrement destinate recreerii, petrecerii timpului liber și odihnei • Înfrumusețarea spațiului urban și îmbunătățirea condițiilor de cazare • Creșterea calității vieții Scop: Readucerea bisericii X
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
Mediu întocmesc un raport privind rezultatul supravegherii verificatorului de mediu, denumit raport de supraveghere, pe care îl transmit pe suport de hârtie și pe suport electronic Secretariatul tehnic al Comisiei de acreditare; ... d) elaborarea și transmiterea la nivelul organizațiilor de chestionare cu privire la activitatea de verificare desfășurată de verificatorul de mediu; ... e) urmărirea respectării programului de verificare planificat în urma consultării cu organizația; ... f) solicitarea prin sondaj a actelor doveditoare privind statutul de angajat permanent, pentru membrii colectivului de lucru al persoanei juridice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182984_a_184313]
-
al art. I din ORDINUL nr. 232 din 2 martie 2004 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 606 din 6 iulie 2004. Articolul 11 (1) Examenul de absolvire constă în rezolvarea unui chestionar pentru testare, repartizat fiecărui candidat, din setul de chestionare elaborat de Ministerul Sănătății. ... (2) Timpul acordat rezolvării chestionarelor este de două ore. ... (3) La predarea chestionarelor de către candidați se încheie un proces-verbal de predare/primire, conform modelului prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 12 (1) Comisia de examen corectează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155198_a_156527]
-
art. I din ORDINUL nr. 4.034 din 16 iunie 2004 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 606 din 6 iulie 2004. Articolul 11 (1) Examenul de absolvire constă în rezolvarea unui chestionar pentru testare, repartizat fiecărui candidat, din setul de chestionare elaborat de Ministerul Sănătății. ... (2) Timpul acordat rezolvării chestionarelor este de două ore. ... (3) La predarea chestionarelor de către candidați se încheie un proces-verbal de predare/primire, conform modelului prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 12 (1) Comisia de examen corectează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155204_a_156533]
-
subiectiv) conduitele, printr-un număr de 90 de itemi de bază referitori la sănătatea reproducerii și a comportamentului sexual. Suplimentar, în chestionarele care s-au aplicat la persoanele de sex feminin s-au introdus încă 15 itemi specifici. Itemii din chestionare acoperă aria de cuprindere a conceptului de sănătate sexual-reproductivă, fiind organizați pe următoarea structură: * date socio-demografice (sex, vârstă, localitate, ocupație, statut marital, venit etc.); * activitatea sexuală și natalitatea (vârsta la primul contact sexual, la prima căsătorie etc.); * contracepția (mijloace cunoscute
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
a obținut forma finală a chestionarului care a fost aplicat în teren. În Constanța, partenerii de cercetare au folosit operatori de teren. În Baia Mare, Timișoara, Ploiești s-a utilizat autocompletarea, situație în care rata răspunsurilor a fost mai scăzută. Unele chestionare fiind invalidate, a fost necesară o reconstrucție a lotului cu alți respondenți, absenți în straturile inițial proiectate. În localitățile Craiova, Târgu-Mureș, Iași, București culegerea datelor a fost asigurată personal, ca operator de interviu, ceea ce mi-a permis înregistrarea unor date
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]
-
mentalități sociale. Ele nu dispar niciodată. Se camuflează în zonele cele mai obscure ale inconștientului (individual și colectiv), izbucnind surprinzător pentru a ne evidenția singularitatea și specificul în raport cu ceilalți. Această singularitate a mea ca român, de exemplu, mi-o relevă chestionarea tăcută și meditativă a propriului Sine, fie analiza minuțioasă a mărcilor identitare specifice comunității din care prin naștere fac parte. Mai există o altă cale onorabilă de a-mi defini identitatea: cea care aduce în prim plan hermeneutica lui alter
[Corola-publishinghouse/Science/84985_a_85770]
-
și inițiativa privată În Germania postbelică erau date inevitabil pe mâna acestor oameni, deși sub supravegherea Aliaților. Era imposibil să-i elimini pur și simplu din viața publică germană. Nu că nu s-ar fi Încercat - 16 milioane de Fragebogen (chestionare) au fost completate În cele trei zone apusene ale Germaniei ocupate, majoritatea În zona controlată de americani. Acolo, autoritățile au declarat „inculpabili” 3,5 milioane de locuitori (un sfert din populația zonei); până la urmă, majoritatea nu au fost aduși În fața
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]
-
ierarhici ai acestora sau de către titularii posturilor ce vor superviza direct posturile analizate. Chestionarele sunt foarte utile atunci când se realizează analiza unui număr foarte mare de posturi. În activitatea practică de analiză a posturilor se întâlnește o mare varietate de chestionare. Alegerea unuia sau altuia dintre modelele de chestionar de analiză a postului depinde de o serie de factori: 1) specificul organizației; 2) scopul în care este utilizat chestionarul (proiectare sau reproiectare de post); 3) gradul solicitat de detaliere a informațiilor
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
cel mai subtil debușeu, cea mai rafinată expresie. În oglinda artei se privesc personajele dandy, elocvente expresii ale incarnării unui mod de existență desfășurată pe principii exclusiv estetice. În alte romane, raportul literaturii cu pictura este pus în abis prin chestionarea contractului mimetic și relevarea naturii spectrale a artei și a rolului de magician-sacerdot al artistului plastic. O altă afirmație importantă pentru felul în care John Reed construiește "stilul decadenței" constă în a situa în chiar centrul operei de artă decadente
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
acum ne-au oferit o imagine destul de clară a structurii „obiective” a proceselor de formare și perfecționare ale cadrelor didactice. Ne interesa însă și modul în care se raportau agenții implicați la respectivele procese. Prin urmare, investigația a continuat cu chestionarea acestora. Mai multe mii de chestionare, specializate pentru fiecare categorie de agenți, au fost aplicate studenților de la facultățile care asigurau cadre didactice învățămîntului băștinaș, profesorilor din domeniu, chestionați cu prilejul cursurilor de perfecționare la care erau obligați să participe o dată
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
în metode de sine stătătoare, datorită specificului obiectului metodei observaționale în științele socioumane: indivizii cu care cercetătorul interacționează prin intermediul limbajului oral sau scris. În opinia autorilor, poziția potrivit căreia ancheta este o metodă ce se poate realiza fie prin intermediul tehnicii chestionării, fie prin tehnica interviului susținută de S. Chelcea (1996) nu este adecvată datorită unor inadvertențe: -Chestionarul nu poate fi considerat tehnică de cercetare, fiind un instrument de cercetare. -Distincția dintre interviu și chestionar bazată pe forma de comunicare cu subiecții
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
unele experiențe ale subiectului (de exemplu, dacă dorim să studiem opiniile elevilor despre consilierea psihopedagogică în școală, am putea include în această secțiune și o întrebare care să clarifice dacă subiectul a cerut sau nu ajutorul unui consilier). Deși cele mai multe chestionare plasează această secțiune de date biografice înainte de întrebările propriu-zise, se poate opta (și este recomandabil) pentru plasarea acesteia la sfîrșitul chestionarului (Evans, 1985). Unii autori recomandă inversarea celor două secțiuni, considerînd că în timpul completării chestionarului se stabilește o anumită legătură
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
temporale diferite (trecute, prezente sau viitoare). Conform unor clasificări, în această categorie sînt incluse și acele întrebări care își propun să surprindă atitudini, credințe, așteptări ale subiecților, dar considerăm că acest sens este prea larg. Întrebările de cunoștințe incluse în chestionare nu au un scop evaluativ, ci permit caracterizarea unei persoane anchetate. Întrebările de control sau „itemii de minciună” nu conduc la achiziția unor informații propriu zise, ci contribuie la verificarea acurateței cu care un respondent a răspuns la alte întrebări
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
aer condiționat, după caz; - informații turistice privind zona sau localitatea; - hărți cu localizarea structurii de primire turistice în cadrul zonei sau al localității, pentru unitățile de 3, 4 și 5 stele; - orice alte informații ce ar putea face agreabil sejurul turistului; - chestionare pentru testarea opiniei turiștilor cu privire la calitatea serviciilor oferite. La hotelurile de 3, 4 și 5 stele materialele vor fi prezentate în mape speciale, în fiecare spațiu de cazare sau prin afișare cu mijloace electronice. 6.7. Nu se admite organizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222744_a_224073]
-
și regulamentele, precum și eficacitatea controalelor interne; ... b) observarea fizică - examinarea înregistrărilor, documentelor și a activelor prin observarea la fața locului sau inventarieri prin sondaj; ... c) intervievarea - constă în solicitarea unor informații privind domeniul auditabil de la persoanele implicate/auditate/interesate; ... d) chestionarea - constă în elaborarea unui set de întrebări, conform unei metodologii adecvate, cu ajutorul cărora se urmărește obținerea unor puncte de vedere și opinii cu privire la domeniul auditabil; ... e) analiza - constă în descompunerea unei activități în elemente componente, examinând fiecare element în parte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263317_a_264646]
-
de prezentare a circuitului auditului (Pista de audit) permite: stabilirea fluxurilor informațiilor, atribuțiilor și responsabilităților referitoare la acestea; stabilirea modului de arhivare a documentației justificative complete; reconstituirea operațiunilor de la inițiere până la finalizarea lor și invers. ... 1.4.1. Tipurile de chestionare sunt următoarele: a) chestionarul de luare la cunoștință - cuprinde întrebări referitoare la contextul socioeconomic, organizarea internă, funcționarea entității/structurii auditate; ... b) chestionarul de control intern - ghidează auditorii interni în activitatea de identificare obiectivă a funcționării controalelor interne, disfuncțiilor și cauzelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263317_a_264646]
-
bazează pe datele furnizate de către operatori în scopul obținerii unei imagini complete și corecte a emisiilor de gaze cu efect de seră provenite din activitățile ce intră sub incidența schemei (vezi secțiunea C.2 pentru detalii cu privire la colectarea datelor din chestionare). Plafonul național pentru anul 2007 și pentru perioada 2008 - 2012 este prezentat în tabelul următor: Compararea plafonului național cu plafonul indicativ Plafonul indicativ este determinat ținându-se seama de cantitatea de emisii de CO2 generată de instalațiile aflate sub incidența
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263650_a_264979]